2023年泉州市豐澤區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第1頁(yè)
2023年泉州市豐澤區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第2頁(yè)
2023年泉州市豐澤區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析_第3頁(yè)
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PAGEPAGE492023年泉州市豐澤區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.曾幾何時(shí),歐洲殖民者走到哪里,朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治,但卻是心甘情愿地接受了朗姆酒,“為了得到朗姆酒,他們甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒,而朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒有表達(dá)的意思是()。A、殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B、朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張C、朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地D、朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛答案:D解析:A項(xiàng),由“當(dāng)?shù)厝恕瓍s是心甘情愿地接受了朗姆酒”可知,殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒;B項(xiàng),由“朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張”可知,朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張;C項(xiàng),由“歐洲殖民者走到哪里,朗姆酒就被帶到哪里”可知,朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地;D項(xiàng),“不同種族”、“不同階級(jí)”在文段中沒有體現(xiàn)。故選D。2.無(wú)論什么文章,一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材,就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品,而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分,是“基本功訓(xùn)練的憑借”。這段文字中“基本功訓(xùn)練的憑借”是指()。A、那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品B、收入語(yǔ)文教材中的各類作品C、整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分D、那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品答案:B解析:第一步,定位原文,“基本功訓(xùn)練的憑借”出現(xiàn)在文段尾句。分析“基本功訓(xùn)練的憑借”前文的語(yǔ)境?!盎竟τ?xùn)練的憑借”為前文“是”的賓語(yǔ),主語(yǔ)即其所指的內(nèi)容,即開頭“無(wú)論什么文章,一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材”。因此,“基本功訓(xùn)練的憑借”指的是被選進(jìn)語(yǔ)文教材的文章。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是“基本功訓(xùn)練的憑借”所指的內(nèi)容。故選B。3.第二次世界大戰(zhàn)期間,美國(guó)嚴(yán)格實(shí)行配給制度,每人每天只能喝一杯咖啡。一天,羅斯福在招待會(huì)上對(duì)記者說(shuō),他早上喝過(guò)一杯咖啡,晚上又喝了一杯。記者們聽了馬上質(zhì)問:“我們每人每天只有一杯咖啡,你哪里來(lái)的兩杯?”不少記者以為,這下可是撈到了頭版頭條的大新聞了。面對(duì)記者的責(zé)難,羅斯福一點(diǎn)也不激動(dòng)地回答說(shuō):“我確實(shí)是早晚各飲一杯咖啡。不過(guò),晚上我是把早晨煮過(guò)的咖啡渣再煮一次?!睆拇耍藗兙桶阎筮^(guò)后再煮的咖啡叫作“羅斯??Х取薄W钸m合做本段文字標(biāo)題的是()。A、羅斯福的故事B、羅斯福與記者C、“羅斯福咖啡”的喝法D、“羅斯??Х取钡挠蓙?lái)答案:D解析:A“羅斯福的故事”太寬泛,體現(xiàn)不出這段話的主要內(nèi)容;B“羅斯福與記者”則更是只體現(xiàn)了這段話的次要信息;C項(xiàng)離題更遠(yuǎn)。故選D。4.下列各項(xiàng)中的句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。B、通過(guò)老師和同學(xué)的幫助,使我明白了自己的錯(cuò)誤。C、各地紛紛采取追蹤病源,隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。D、武漢鐵路局宣布將加開18對(duì)臨時(shí)客車,用以疏通端午小長(zhǎng)假的客流。答案:D解析:A項(xiàng)缺少主語(yǔ),“令我”前面加上“這些樹葉”;B項(xiàng)缺少主語(yǔ),刪去“使”;C項(xiàng)“防止”和“不”出現(xiàn)重復(fù),刪去一個(gè)。5.金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)活力和發(fā)展前景令國(guó)際社會(huì)刮目相看,但現(xiàn)階段這些國(guó)家自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些困難,如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理,基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后,金融市場(chǎng)功能尚不完善,地區(qū)發(fā)展差異明顯等。解決好這些問題,就要充分發(fā)揮金融的核心作用,通過(guò)加強(qiáng)金融合作、探索合作機(jī)制、豐富合作內(nèi)容、完善合作方式,有效提高資源配置效率。這段文字意在說(shuō)明金磚國(guó)家()。A、迫切需要深化金融合作B、自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困境C、具有帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力D、目前以金融業(yè)為工作重點(diǎn)答案:A解析:文段首先提出金磚國(guó)家在現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨一些困難,然后提出解決這些困難的方法是充分發(fā)揮金融的核心作用,深化金融合作。故選A。6.閱讀文摘,是時(shí)尚,是潮流,是文雅,是涵養(yǎng)?!蹲x者文摘》追求一種心靈的寧?kù)o,與小資、小知搭邊結(jié)緣;讀《新華文摘》當(dāng)然是追求上乘的文化品位,與學(xué)者、文化畫上連線。人們喜愛《新華文摘》,既在于它的高貴,養(yǎng)在深閨,大家風(fēng)范;又在于它的普通化,任人閱讀,總有可取;既在于它的包容,大度寬容,處平常心;又在于它的挑剔,精心選擇,食不厭細(xì)。這段文字主要談?wù)摰氖?)。A、《讀者文摘》與《新華文摘》的相同之處與不同之點(diǎn)B、《新華文摘》真正受到了廣大讀者朋友的歡迎C、廣大讀者對(duì)《新華文摘》的一往探情D、比喻等修辭手法的運(yùn)用,營(yíng)造了濃烈的感情氛圍答案:B解析:分析片段,以《讀者文摘》與《新華文摘》對(duì)比,最后落腳到人們喜愛《新華文摘》,因此重點(diǎn)或主題內(nèi)容是《新華文摘》受人們喜愛、歡迎,據(jù)此排除A項(xiàng);C項(xiàng)不符合片段表達(dá)的內(nèi)容,不是讀者對(duì)《新華文摘》感情問題,而且《讀者文摘》深受人們喜愛歡迎;D項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。故選B。7.雖然中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例明顯低于其他國(guó)家,但是對(duì)未來(lái)個(gè)人生活水平提高的預(yù)期,則要明顯高于其他國(guó)家。那些從收入、財(cái)富和消費(fèi)角度來(lái)說(shuō)都已達(dá)到或超過(guò)中等水平的人,是過(guò)去30多年發(fā)展的受益者。他們的收入幾乎年年增長(zhǎng),物質(zhì)生活水平步步提高,這使他們對(duì)未來(lái)寄予更高期望,而這種高期望又會(huì)帶來(lái)不滿足感和焦慮心態(tài),使他們總覺得還未達(dá)到理想的中產(chǎn)生活狀態(tài),還需要拼命努力追求。以下說(shuō)法最可能符合作者觀點(diǎn)的是()。A、較強(qiáng)的物質(zhì)欲望追求以及由此導(dǎo)致的不滿足感和缺乏安全感,使得中等收入階層的認(rèn)同感不強(qiáng)B、中國(guó)人個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎,即使達(dá)到中等收入或高收入水平,還會(huì)說(shuō)自己是中下層或下層C、中國(guó)目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低,公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差,使一些人沒有中產(chǎn)的生活狀態(tài)和安全感D、不僅要把金錢和物質(zhì)視為人生目標(biāo),更要把精神追求、道德文明水平和社會(huì)責(zé)任感作為個(gè)人價(jià)值更主要的體現(xiàn)方式答案:A解析:第一步,分析文段,找到論述“作者觀點(diǎn)”的關(guān)鍵信息。文段首先以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”指出中國(guó)人認(rèn)同自己是中間階層和中上階層的比例低于其他國(guó)家,但是對(duì)未來(lái)未來(lái)生活水平提高的預(yù)期高于其他國(guó)家。接著進(jìn)一步分析那些已達(dá)到或超過(guò)中等水平的階層由于對(duì)未來(lái)的期望更高,從而產(chǎn)生了不滿足感和焦慮心態(tài)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句,符合作者觀點(diǎn)。B項(xiàng)“中國(guó)人的個(gè)性較為含蓄謹(jǐn)慎”文段未提及,不符合作者觀點(diǎn)。C項(xiàng)“中國(guó)目前的社會(huì)保障水平相對(duì)較低,公共服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差”文段未提及,不符合作者觀點(diǎn)。D項(xiàng)文段未提及,不符合作者觀點(diǎn)。故選A。8.現(xiàn)代城市高樓林立,猶如鋼鐵____,人們刻意或無(wú)意地在彼此之間設(shè)下了心靈的籬笆。成年人低頭疾行,無(wú)暇欣賞周圍的景色。孩子們________,無(wú)暇享受童年的天真。缺乏交流的生活使人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣孤獨(dú)。依次填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、樹木臨池學(xué)書B、林地聞雞起舞C、森林埋首苦讀D、草地奮筆疾書答案:C解析:第一空形容城市高樓,“森林”更加形象,“樹木”和“林地”無(wú)法形容城市“高樓林立”的密集狀態(tài),“草地”較平坦。所以第一空填“森林”。第二空一方面要對(duì)應(yīng)“低頭疾行”,另一方面也要與“無(wú)暇享受童年的天真”的感情色彩相匹配?!芭R池學(xué)書”意為刻苦地學(xué)習(xí)書法;“聞雞起舞”原意為聽到雞叫就起來(lái)舞劍,后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起;“埋首苦讀”意為努力讀書學(xué)習(xí);“奮筆疾書”意為精神昂揚(yáng)地?fù)]筆快速書寫。只有“埋首苦讀”符合題意。故選C。9.人類和其他生物一樣,都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí),與人類擁有同樣的______。達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后,寫下了一段____________的話語(yǔ):地球依照重力定理繞行太陽(yáng),從這么簡(jiǎn)單的起源,進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀,莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。A、待遇深入淺出B、地位奧妙無(wú)窮C、權(quán)利發(fā)人深省D、優(yōu)勢(shì)耐人尋味答案:C解析:“待遇”一般與“享受”搭配,首先排除A項(xiàng)。文段的意思是,人類與其他生物都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,因此其他生物也應(yīng)當(dāng)和人類一樣,有權(quán)享用大自然賦予的資源。根據(jù)常識(shí)可以推斷,生物的高低等級(jí)不同,對(duì)自然資源利用的程度必然也不同,因此,其他生物與人類擁有同樣的“地位”和“優(yōu)勢(shì)”是說(shuō)不通的,故排除B、D項(xiàng)。故選C。10.(1)上帝此刻或許_____了這個(gè)小生命,在馬志恭被丟棄在亂石崗的第二天,一位老農(nóng)意外發(fā)現(xiàn)了他。(2)20世紀(jì)90年代,隨著電視的普及,農(nóng)村電影市場(chǎng)日漸_____。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、垂青萎靡B、親睞萎縮C、垂青萎縮D、親睞萎靡答案:C解析:第一空,“垂青”表示對(duì)人的重視,常用法是“垂青了”或“垂青于”,而“親睞”指用正眼相看,指喜愛或重視,一般用法是“······大受親睞”,故此處“垂青”與文段語(yǔ)境更相符,排除B、D兩項(xiàng)。第二空,文段強(qiáng)調(diào)的是隨著電視的普及使得農(nóng)村電影市場(chǎng)縮小,故“萎縮”符合文意,“萎靡”指精神不振作,意志消沉,與文意不符,排除A項(xiàng)。故選C。11.依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。(1)要按照內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性或者是知識(shí)點(diǎn)的難易度來(lái)____課后的習(xí)題。(2)李明和張偉從小就是好朋友,無(wú)論做什么事,他們總是________,共同進(jìn)退。A、編纂沆瀣一氣B、編排沆瀣一氣C、編纂同心同德D、編排同心同德答案:D解析:AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“編纂”,編輯(多指資料較多、篇幅較大的著作);“編排”,按照一定的次序排列先后,習(xí)題的排列用“編排”形容,“編纂”主要是側(cè)重于作品內(nèi)容的編寫。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“沆瀣一氣“比喻臭味相投的人結(jié)合在一起;“同心同德”指思想統(tǒng)一,信念一致,由題意可知,空格處應(yīng)填“共同進(jìn)退”的近義詞,“同心同德”符合題意。故選D。12.作為成功的文學(xué)作品,《茶花女》為我們________了一些生動(dòng)、鮮明的藝術(shù)形象,而其中最突出、最令人難忘的________是女主人公茶花女瑪格麗特。依次填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、創(chuàng)造自然B、締造仍然C、塑造自然D、創(chuàng)造竟然答案:C解析:塑造:用語(yǔ)言文字等藝術(shù)手段描寫人物形象,如“這部小說(shuō)成功地塑造了石油工人的英雄形象”;創(chuàng)造:指將兩個(gè)或兩個(gè)以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來(lái),主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物,以達(dá)到某種目的的行為;締造,作動(dòng)詞用,意思是造業(yè)、建造、創(chuàng)立、建立,如“締造了新中國(guó)”而不能說(shuō)“創(chuàng)造了新中國(guó)”。題干中第一空,“塑造藝術(shù)形象”更貼切。對(duì)于第二空,根據(jù)上下文,《茶花女》這部作品最突出、最令人難忘的自然是女主人公。故選C。13.近年來(lái),我們著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題,使不敢腐的_____作用充分發(fā)揮,不能腐、不想腐的效應(yīng)初步_____,反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、震懾顯現(xiàn)B、威懾顯示C、警示顯耀D、警醒顯露答案:A解析:本題可從第二空入手,A項(xiàng)“顯現(xiàn)”側(cè)重“現(xiàn)”,即出現(xiàn);B項(xiàng)“顯示”側(cè)重“示”,即表示;C項(xiàng)“顯耀”側(cè)重“耀”,即炫耀;D項(xiàng)“顯露”側(cè)重“露”,即隱藏的東西暴露出來(lái)。此處說(shuō)的是我們著力解決管黨治黨存在的一些問題,不能腐、不想腐的效應(yīng)初步出現(xiàn)了,A項(xiàng)“顯現(xiàn)”最恰當(dāng),排除B、C、D三項(xiàng)。驗(yàn)證第一空,A項(xiàng)“震懾”指使人震驚恐懼;我們進(jìn)行反腐敗斗爭(zhēng),加強(qiáng)管黨治黨,讓人不敢腐,“震懾”填入恰當(dāng)。故選A。14.一邊“一床難求”,一邊“床位閑置”。我國(guó)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展不平衡、布局不合理的現(xiàn)象仍然存在。尤其是民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)普遍面臨缺少資金、缺少政策扶持、護(hù)工緊缺、服務(wù)不規(guī)范等__________。還有一些民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)___________于高端養(yǎng)老人群,___________老百姓只能望而興嘆。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、缺陷集中一般B、困難關(guān)注貧苦C、境地服務(wù)低端D、問題定位普通答案:D解析:先看第一空?!懊媾R……缺陷”為不當(dāng)搭配,排除A項(xiàng)?!暗投恕辈荒苡脕?lái)修飾“老百姓”,排除C項(xiàng)。“缺少資金、缺少政策扶持、護(hù)工緊缺”可以視為民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)面臨的“困難”,但是“服務(wù)不規(guī)范”不是民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)面臨的“困難”,而是其存在的不足或者問題,故排除B項(xiàng)。故選D。15.春分,晝夜平分,春色與茶色平分???,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞;聽,山泉潺潺,鳥鳴蜂吟,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié),靜坐在綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽(yáng),看茶煙裊裊,見嫩綠碧湯,怡然自得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚(yáng)清,滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、春分茶韻B、茶以春為貴C、春貴在其時(shí)D、春分采香茶答案:A解析:整個(gè)材料都是圍繞主題詞“春分茶”展開的,材料第一句先引出春分茶,其后提到采春分茶,最后講品春分茶。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A,A項(xiàng)體現(xiàn)了“春分茶”這一主體詞,語(yǔ)言簡(jiǎn)練優(yōu)美,適合做標(biāo)題。B、C項(xiàng)沒有體現(xiàn)主題詞,均不選;D項(xiàng)只提到了“采春分茶”,而忽略了“品春分茶”環(huán)節(jié),沒有涵蓋文字的全部?jī)?nèi)容,不能做標(biāo)題。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1.某次軍事演習(xí)中,一架無(wú)人機(jī)停在空中對(duì)三個(gè)地面目標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行偵察。已知三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)在地面上的連線為直角三角形,兩個(gè)點(diǎn)之間的最遠(yuǎn)距離為600米。問無(wú)人機(jī)與三個(gè)點(diǎn)同時(shí)保持500米距離時(shí),其飛行高度為多少米?A.500B.600C.300D.400答案:D解析:因飛機(jī)到三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)構(gòu)成的平面的距離為定值,又因飛機(jī)與三個(gè)點(diǎn)保持的距離相同,則飛機(jī)在該平面的投影點(diǎn)與三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)的距離相等,如圖所示,飛機(jī)在該平面的投影為O點(diǎn),A.B.C分別表示三個(gè)目標(biāo)點(diǎn),則以O(shè)點(diǎn)為圓心,AB(即相距最遠(yuǎn)的點(diǎn))為直徑畫圓,其中C點(diǎn)在圓弧上。因?yàn)?,所以,而飛機(jī)到B點(diǎn)的距離為500米,故根據(jù)勾股定理,飛機(jī)與地面相距的距離為米。故正確答案為D。2.小王以每股10元的相同價(jià)格買入A和B兩只股票共1000股,此后A股先跌5%再漲5%,B股先漲5%再跌5%,若此期間小王沒有再買賣過(guò)這兩只股票,則現(xiàn)在這1000股票的市值是A.10250元B.9975元C.10000元D.9750元答案:B解析:設(shè)A股票為x股,則B股票為(1000-x)股。A股票的市值=x×10(1-5%)(1+5%)=9.975x元,B股票的市值=(1000-x)×10(1+5%)(1-5%)=9.975(1000-x),則兩只股票的市值=9.975x+9.975(1000-x)=9.975x+9975-9.975x=9975元。故正確答案為B。3.甲、乙兩輛車分別從P、Q兩地同時(shí)出發(fā),相向而行。相遇時(shí),甲車比乙車多行駛36千米,乙車所行駛的路程為甲車所行路程的4/7,則P、Q兩地相距()千米。A.72B.96C.112D.132答案:D解析:由題意可知,在相遇時(shí)甲、乙所走的路程比=7:4,甲比乙多走3份路程對(duì)應(yīng)36千米??偮烦谭荩瑒t千米。故正確答案為D。備注:因甲、乙所走的路程比=7:4,則總路程S為11份,故答案應(yīng)為11的倍數(shù),只有D項(xiàng)滿足。4.某企業(yè)采購(gòu)了一批文具和書本贈(zèng)送給希望小學(xué)的學(xué)生。如果向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)2件文具和3本書,則剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍;如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈(zèng)1件文具和1本書,則剩下的書數(shù)量是文具的2倍。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書,則其還需要采購(gòu)的書本數(shù)量是文具的多少倍?A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍答案:B解析:方法一:捐贈(zèng)2件文具和3本書,文具和書捐贈(zèng)比例是2:3;剩下的書數(shù)量是文具的1.5倍,即剩下文具和書的比例是2:3;可以得到原來(lái)文具和書的比例也是2:3。假設(shè)文具為2A,書為3A,學(xué)生數(shù)為N,如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈(zèng)1件文具和1本書,剩余的文具為2A-3N,剩余的書為3A-4N,則有2(2A-3N)=3A-4N,可以得到A=2N。即文具為2A=2×2N=4N,書為3A=3×2N=6N。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書,則還需采購(gòu)文具6N-4N=2N,書10N-6N=4N。那么,其還需要采購(gòu)的書本數(shù)量是文具的4N÷2N=2倍。故正確答案為B。方法二:賦值法。假設(shè)學(xué)生為1人,則文具總數(shù)是4件,書總數(shù)是6本即可滿足題意。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書,則還需文具2件,書4本,那么需要采購(gòu)的書本數(shù)量是文具的2倍。故正確答案為B。5.某農(nóng)場(chǎng)原有300人,存儲(chǔ)的糧食夠吃80天?,F(xiàn)調(diào)入若干人員,儲(chǔ)存的糧食實(shí)際上只吃了60天,問實(shí)際上調(diào)入了多少人?A.100B.200C.300D.400答案:A解析:方法一:假設(shè)農(nóng)場(chǎng)每人每天消耗糧食量為1,則糧食總量為。而調(diào)入若干人員后實(shí)際只吃了60天,實(shí)際每天消耗,人數(shù)為,故調(diào)入的人數(shù)為。方法二:糧食總量一定,效率和時(shí)間成反比。調(diào)入前后,天數(shù)之比為,則調(diào)入前后人數(shù)之比為。調(diào)入前人數(shù)為300,則按的比例可知調(diào)入后為400人,故調(diào)入的人數(shù)為。故正確答案為A。6.某房間共有6扇門,甲、乙、丙三人分別從任一扇門進(jìn)去,再?gòu)氖O碌?扇門中的任一扇出來(lái),問甲未經(jīng)過(guò)1號(hào)門,且乙未經(jīng)過(guò)2號(hào)門,且丙未經(jīng)過(guò)3號(hào)門進(jìn)出的概率為多少?A.125/216B.8/27C.27/64D.64/125答案:B解析:甲從任一扇門進(jìn)去,再?gòu)氖O碌?扇門中的任一扇出來(lái)的總情況數(shù)是6×5,而甲滿足條件的情況數(shù)是5×4,則甲的概率為;同理乙丙。則甲未經(jīng)過(guò)1號(hào)門,且乙未經(jīng)過(guò)2號(hào)門,且丙未經(jīng)過(guò)3號(hào)門進(jìn)出的概率為。故正確答案為B。7.今天是本月的1日同時(shí)也是星期一,且今年某月的1日又是星期一。問這兩個(gè)1日之間最多相隔幾個(gè)月?A.6B.7C.9D.11答案:C解析:考慮本月的1日也是星期一,且今年的某月的1日又是星期一,一周有7天,兩者之間的間隔也一定為7的倍數(shù)。要求最多間隔月數(shù),考慮每月除以7的余數(shù)和也能被7整除即可,各月份除以7的余數(shù)分別為3、0(1)、3、2、3、2、3、3、2、3、2、3天,最大間隔為某平年的1月1日到10月1日或者2月1日到11月1日余數(shù)和均為21,之間間隔9個(gè)月。故正確答案為C。8.甲、乙、丙三人共同完成一項(xiàng)工程,他們的工作效率之比是5:4:6。先由甲、乙兩人合作6天,再由乙單獨(dú)做9天,完成全部工程的60%,若剩下的工程由丙單獨(dú)完成,則丙所需要的天數(shù)是A.9B.11C.10D.15答案:C解析:根據(jù)題目中的效率比,設(shè)甲、乙、丙的效率分別為5、4、6,由題干可得工程總量=〔(5+4)×6+4×9〕÷60%=150,剩余工作=150×40%=60,故丙所需時(shí)間=60÷6=10天。故正確答案為C。9.某抗洪指揮部的所有人員中,有的人在前線指揮搶險(xiǎn)。由于汛情緊急,又增派6人前往,此時(shí)在前線指揮搶險(xiǎn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。如果該抗洪指揮部需要保留至少的人員在應(yīng)急指揮中心,那么最多還能再增派多少人去前線?A.8B.9C.10D.11答案:C解析:設(shè)總?cè)藬?shù)為人,則最初前線人員人,增派6人去前線后,可得,解得人,總?cè)藬?shù)人,前線人數(shù)為人。至少保留的人在應(yīng)急指揮中心,則需保留人數(shù)人,即人,則還能再增派人。故正確答案為C。10.四對(duì)情侶排成一隊(duì)買演唱會(huì)門票,已知每對(duì)情侶必須排在一起,問共有多少種不同的排隊(duì)順序:A.24種B.96種C.384種D.40320種答案:C解析:每對(duì)情侶必須排在一起,故可將每對(duì)情侶捆綁起來(lái),4對(duì)情侶全排列有種排法;每對(duì)情侶又可以互相調(diào)換位置,即每對(duì)情侶又有2種排列方式,4對(duì)情侶互相調(diào)換有種排法,故一共有種排法。故正確答案為C。三、常識(shí)判斷1.根據(jù)《民事訴訟法》的規(guī)定,審判人員的回避,由()決定。A、審判委員會(huì)B、院長(zhǎng)C、審判長(zhǎng)D、書記員答案:B解析:《民事訴訟法》第四十七條規(guī)定,院長(zhǎng)擔(dān)任審判長(zhǎng)時(shí)的回避,由審判委員會(huì)決定;審判人員的回避,由院長(zhǎng)決定;其他人員的回避,由審判長(zhǎng)決定。故選B。2.光纖通信中傳遞光信號(hào)的光源是()。A、普通電光源B、激光光源C、水銀燈光源D、什么光源都可以答案:B解析:光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式。由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優(yōu)點(diǎn),光纖通信中的光波主要是激光,所以又叫做激光-光纖通信。故選B。3.以下屬于國(guó)家所有的是()。A、無(wú)居民海島B、流水、森林等自然資源C、野生動(dòng)物資源D、以上都是答案:D解析:民法典第二百四十八條規(guī)定,無(wú)居民海島屬于國(guó)家所有,國(guó)務(wù)院代表國(guó)家行使無(wú)居民海島所有權(quán)。第二百五十條規(guī)定,森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,屬于國(guó)家所有,但是法律規(guī)定屬于集體所有的除外。第二百五十一條規(guī)定,法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的野生動(dòng)植物資源,屬于國(guó)家所有。故選D。4.財(cái)政部就財(cái)政收支和財(cái)務(wù)活動(dòng)對(duì)其他國(guó)家行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督是()。A、一般監(jiān)督B、專門監(jiān)督C、職能監(jiān)督D、主管監(jiān)督答案:C解析:職能監(jiān)督,是指政府各職能部門就其主管的工作在其職能范圍內(nèi)對(duì)其它部門實(shí)行的工作監(jiān)督。職能監(jiān)督是以業(yè)務(wù)內(nèi)容為核心的專項(xiàng)監(jiān)督。所以題干中財(cái)政部就財(cái)政收支和財(cái)務(wù)活動(dòng)對(duì)其他國(guó)家行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督是以業(yè)務(wù)內(nèi)容為核心的專項(xiàng)監(jiān)督,屬于職能監(jiān)督。故選C。5.下列屬于政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的是()。A、全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法修正案B、中國(guó)人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率C、工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談D、國(guó)家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告答案:B解析:B項(xiàng)正確,中國(guó)人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率,體現(xiàn)了政府借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。A項(xiàng)錯(cuò)誤,全國(guó)人大常委會(huì)不屬于政府部門。與題干要求不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談是行政手段的體現(xiàn),并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告是行政手段,并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。故選B。四、判斷推理1.世界地圖︰地球儀A、一元紙幣︰一元硬幣B、紙飛機(jī)︰飛機(jī)模型C、肖邦畫像︰肖邦雕塑D、樓房平面圖︰樓房三維圖答案:C解析:題干中“世界地圖”和“地球儀”是平面與立體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,二者的圖案和內(nèi)容相同。A中“紙幣”和“硬幣”價(jià)值相同,但圖案不同,A錯(cuò)誤;B中“紙飛機(jī)”和“飛機(jī)模型”都是立體的,B錯(cuò)誤;C中“肖邦畫像”是平面的,“肖邦雕塑”是立體的,且二者內(nèi)容相同,C正確;D中“平面圖”和“三維圖”都是平面的,D錯(cuò)誤。故選C。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:元素組成不同,無(wú)屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)面居多,優(yōu)先數(shù)面。依次為2、4、6、8,呈等差數(shù)列規(guī)律,問號(hào)處應(yīng)該是10個(gè)面,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。3.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考查圖形的實(shí)際意義,尋找最大共同點(diǎn),題干每幅圖中都只有一個(gè)站著的人,且衣服都有黑邊袖子。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是一個(gè)人站著,而且衣服有黑邊袖子。故正確答案為D。4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成凌亂,觀察圖形發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形均由多種元素組成,考慮元素的種類和個(gè)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn),題干中每幅圖均由三種元素構(gòu)成,B,C兩選項(xiàng)均滿足;繼續(xù)觀察,可發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖中每種元素的個(gè)數(shù)分別為1,1,3、1,2,2、1,1,3、1,2,2、1,1,3,因此問號(hào)處三種元素的個(gè)數(shù)應(yīng)分別為1、2、2個(gè)。選項(xiàng)B為1、2、2,選項(xiàng)C為1、1、3。故正確答案為B。5.傳遞關(guān)系指的是對(duì)任意的元素A、B、C來(lái)說(shuō),若元素A與元素B有某關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系,則元素A與元素C也有該關(guān)系。反傳遞關(guān)系指的是若元素A與元素B有某種關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系,但元素A與元素C沒有該關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列關(guān)系屬于傳遞關(guān)系的是()。A、自然數(shù)中的大于關(guān)系B、生活中的同學(xué)關(guān)系C、家庭中的父子關(guān)系D、食物鏈的天敵關(guān)系答案:A解析:首先找到定義要件。根據(jù)題干可知要件為,傳遞關(guān)系:A與B有關(guān)系,B與C有關(guān)系,則A與C有關(guān)系。選項(xiàng)A,自然數(shù)中的大于關(guān)系,比如10>5,5>1,則10>1成立,符合定義,當(dāng)選。B項(xiàng):生活中的同學(xué)關(guān)系,比如A和B是初中同學(xué),B和C是大學(xué)同學(xué),但是A和C可能是同學(xué)關(guān)系但也可能就不認(rèn)識(shí),不符合定義,排除;C項(xiàng):家庭中的父子關(guān)系,A和B是父子關(guān)系,B和C是父子關(guān)系,則A和C應(yīng)該是祖孫關(guān)系,不是父子關(guān)系,不符合定義,排除;D項(xiàng):食物鏈的天敵關(guān)系,比如貓頭鷹和老鼠是天敵關(guān)系,貓和老鼠也是天敵關(guān)系,但是貓和貓頭鷹就不是天敵關(guān)系,不符合定義,排除。故選A。6.藝術(shù)衍生品,是藝術(shù)作品衍生而來(lái)的藝術(shù)與商品的結(jié)合體,具備一定的藝術(shù)附加值。包括經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名且限量發(fā)行的專供收藏和欣賞的書籍等,印有藝術(shù)家代表作品的文具、生活用品、服裝服飾以及與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品等。根據(jù)上述定義,以下不屬于藝術(shù)衍生品的是()。A、著名繪畫大師齊白石繪畫作品集B、著名鋼琴演奏家朗朗簽名的CDC、冰心先生生前寫作使用的鋼筆D、以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣答案:C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞藝術(shù)作品衍生的藝術(shù)與商品的結(jié)合體、藝術(shù)附加值。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):齊白石的繪畫作品集是把作品整理好編輯后印刷裝訂成冊(cè)出售的商品,是藝術(shù)品衍生而來(lái)的藝術(shù)與商品的結(jié)合體,符合定義,排除;B項(xiàng):郎朗簽名的CD,屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名的唱片,符合定義,排除;C項(xiàng):冰心先生寫作使用的鋼筆,不是藝術(shù)作品衍生而來(lái)的,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣,屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品,符合定義,排除。故選C。7.產(chǎn)品責(zé)任是指產(chǎn)品有缺陷,存在可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn),造成產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或其他第三者人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失后,缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的特殊的侵權(quán)法律責(zé)任。根據(jù)上述定義,下列受害人可因產(chǎn)品責(zé)任要求侵權(quán)損害賠償?shù)氖?)。A、甲購(gòu)買了一輛新車,一次與朋友王某駕車外出時(shí),汽車因電路質(zhì)量問題發(fā)生自燃,致使王某被燒傷B、乙購(gòu)買了一件大衣,大衣上沒有洗滌標(biāo)志和成分說(shuō)明,營(yíng)業(yè)員也未告知應(yīng)如何洗滌。大衣水洗后嚴(yán)重縮水C、丙購(gòu)買了一部新手機(jī),一次因質(zhì)量問題自動(dòng)關(guān)機(jī),無(wú)法開啟,致使丙漏接了客戶的電話,損失了一筆大額訂單D、丁的電視機(jī)使用了20年,圖象不清晰時(shí)拍打幾下就好了。一次丁在拍打電視機(jī)時(shí),電視機(jī)發(fā)生爆炸,將丁炸傷,后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)是顯像管老化造成的答案:A解析:定義中關(guān)鍵詞①“產(chǎn)品有缺陷”②“人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失”,A項(xiàng)符合題干定義要求,B項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞②,C項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞②,D項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞①。故選A。8.賦、比、興指的是詩(shī)歌的三種表現(xiàn)手法。賦:鋪陳直敘,把思想感情及與其有關(guān)的事物平鋪直敘的表達(dá)出來(lái);比:類比,以彼物比此物,使此物更加生動(dòng)具體、鮮明淺近;興:先言他物,然后借以聯(lián)想,引出詩(shī)人所要表達(dá)的事物、思想、感情。根據(jù)上述定義,下列詩(shī)句中使用了“比”的是()。A、死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老B、七月流火,九月授衣。春日載陽(yáng),有鳴倉(cāng)庚C、我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也D、手如柔荑,膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀答案:D解析:“比”的關(guān)鍵信息是:類比。D項(xiàng)中,手和柔荑、膚和凝脂、領(lǐng)和蝤蠐、齒和瓠犀都是在兩種事物間進(jìn)行類比,符合定義。故選D。9.替代性攻擊,即遭受挫折后由于無(wú)法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿,而將怒氣發(fā)泄到另外的“替罪羊”身上,“替罪羊”往往處于相對(duì)較弱的地位。根據(jù)上述定義,下列不屬于替代性攻擊的是()。A、甲在工作中被老板責(zé)備,心懷不滿,回家后因?yàn)橐患∈仑?zé)罵妻子B、乙上課時(shí)受到老師批評(píng),心中憋悶,下課后在學(xué)校超市把貨架上的方便面全部捏碎C、丙和鄰居發(fā)生沖突時(shí)被迫忍氣吞聲,后趁天黑將鄰居家的汽車車胎扎漏D、丁路過(guò)樹下時(shí)被樹上的鳥糞砸中,感到很生氣,轟走了上來(lái)乞食的流浪貓答案:C解析:定義要件“遭受挫折”“無(wú)法直接向挫折制造的源頭表達(dá)憤怒或不滿”“將怒氣發(fā)泄到另外的‘替罪羊’身上”,“‘替罪羊’往往處于相對(duì)較弱的地位。”A項(xiàng):甲受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備,不直接責(zé)備領(lǐng)導(dǎo)而責(zé)備妻子,妻子是“處于較弱地位替罪羊”,符合定義,排除;B項(xiàng):乙上課時(shí)受到老師批評(píng),不能直接罵老師,將怒氣發(fā)泄到方便面上,方便面是“處于較弱地位替罪羊”,符合定義,排除;C項(xiàng):鄰居是挫折的源頭,“將鄰居家的汽車車胎扎漏”是直接對(duì)挫折制造的源頭“鄰居”表達(dá)憤怒或不滿,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):丁被鳥糞砸中,但轉(zhuǎn)而向流浪貓發(fā)脾氣,流浪貓是“處于較弱地位替罪羊”,符合定義,排除。故選C。10.兩:斤:桿秤A、安培:摩爾:電流表B、時(shí):秒:秒表C、厘米:米:卷尺D、攝氏度:開爾文:水銀溫度計(jì)答案:C解析:兩、斤是質(zhì)量單位,可用桿秤測(cè)量,厘米、米是長(zhǎng)度單位,可用卷尺測(cè)量。故選C。11.破釜沉舟︰項(xiàng)羽A、望梅止渴︰袁紹B、陳橋兵變︰趙括C、焚書坑儒︰贏政D、背水一戰(zhàn)︰韓當(dāng)答案:C解析:題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,是成語(yǔ)與其主人公之間的對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)中望梅止渴的主人公為曹操;B項(xiàng)中陳橋兵變的主人公為趙匡胤;C項(xiàng)中焚書坑儒的主人公為秦始皇嬴政;D項(xiàng)中背水一戰(zhàn)與韓信有關(guān)。故選C。12.解釋︰理解A、分析︰結(jié)論B、奉獻(xiàn)︰贊許C、拼搏︰成功D、分享︰滿足答案:B解析:解釋與理解為因果關(guān)系,解釋是獲得理解的原因,解釋和理解的主體必然不是同一個(gè)人,比如︰我解釋,被你理解。A項(xiàng)︰分析是獲得結(jié)論的原因,但是二者主體是同一個(gè)人,我分析,我得出結(jié)論,排除。B項(xiàng)︰奉獻(xiàn)是獲得贊許的原因,二者主體必然不是同一個(gè)人,我奉獻(xiàn)后,被你贊許,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng)︰拼搏是獲得成功的原因,但是二者主體是同一個(gè)人,我拼搏,我成功,排除。D項(xiàng)︰分享是獲得滿足的原因,但是二者主體是同一個(gè)人,我分享,我滿足,排除。故選B。13.書籍︰人類進(jìn)步的階梯︰《進(jìn)化論》A、跑步︰使人健康的方式︰強(qiáng)壯B、語(yǔ)言︰心靈的橋梁︰漢語(yǔ)C、月亮︰天空中的小船︰天體D、舞蹈︰流動(dòng)的符號(hào)︰表演答案:B解析:書籍是人類進(jìn)步的階梯,用“人類進(jìn)步的階梯”比喻“書籍”,前兩個(gè)詞是比喻義;第一個(gè)詞和第三個(gè)詞,《進(jìn)化論》是書籍,二者是種屬關(guān)系。A項(xiàng),跑步是使人健康的方式之一,但“使人健康的方式”沒有比喻“跑步”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng),語(yǔ)言是心靈的橋梁,用“心靈的橋梁”比喻“語(yǔ)言”,是比喻義;漢語(yǔ)是語(yǔ)言的一種,是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,正確;C項(xiàng),月亮是天空中的小船,用“天空中的小船”比喻“月亮”,是比喻義;但月亮是天體的一種,順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng),舞蹈是流動(dòng)的符號(hào),用“流動(dòng)的符號(hào)”比喻“舞蹈”;但舞蹈是表演的一種,順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。14.A.AB.BC.CD.D答案:A解析:圖形組成相同,每個(gè)圖形僅有一個(gè)黑色部分,且位置不同,考慮小黑塊的位置。觀察題干可發(fā)現(xiàn),小黑塊移動(dòng)規(guī)律如下圖所示每次移動(dòng)的步數(shù)分別為1、2、1,則接下來(lái)小黑塊移動(dòng)兩步,在右邊黑色棱形上。故正確答案為A。15.政府:行政:獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)、畢業(yè)院校:教師:炒股B、部隊(duì):戰(zhàn)士:作戰(zhàn)C、農(nóng)村:農(nóng)民:糧食D、工廠:生產(chǎn):制鞋答案:D解析:政府是行政部門,可以作出獎(jiǎng)勵(lì);工廠是生產(chǎn)部門,可以制鞋。故選D。16.在空調(diào)病日益頻發(fā)的今天,不少人開始重新關(guān)注電風(fēng)扇。由于風(fēng)扇吹來(lái)的微風(fēng)讓人感到輕松自如,雖然不能冷卻空氣,但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā),讓身體保持涼爽。因此,在許多研究中,人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫效果,對(duì)人體有益無(wú)害。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?()A、在不同的研究中,人們對(duì)風(fēng)扇降溫作用的認(rèn)識(shí)并不一致B、人們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后,相比空調(diào)冷氣對(duì)機(jī)體的刺激,通過(guò)風(fēng)扇進(jìn)行降溫更有益處C、如果溫度極高,風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加,更容易導(dǎo)致中暑D、天氣潮熱時(shí),風(fēng)扇的降溫效果就會(huì)顯著降低,盡管空氣仍在流動(dòng),但它已經(jīng)充滿了水分,使得汗水更難蒸發(fā)答案:C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在許多研究中,人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫作用,對(duì)身體有益無(wú)害。論據(jù):風(fēng)扇吹來(lái)的微風(fēng)讓人感到輕松自如,雖然不能冷卻空氣,但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā),讓身體保持涼爽。本題的論點(diǎn)與論據(jù)都在說(shuō)風(fēng)扇可以起到降溫作用,對(duì)人體有好處,話題一致,要想削弱首先考慮否定論點(diǎn),即風(fēng)扇在炎炎夏日中不能起到降溫作用,或?qū)ι眢w有害。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)風(fēng)扇可以起到降溫的效果,即可以降低溫度,而選項(xiàng)說(shuō)對(duì)降溫作用的認(rèn)識(shí)不一致,認(rèn)識(shí)與效果話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):劇烈運(yùn)動(dòng)后通過(guò)風(fēng)扇降溫比空調(diào)降溫更有益處,說(shuō)明風(fēng)扇確實(shí)可以降溫,有加強(qiáng)作用,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):如果溫度極高,風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加,會(huì)導(dǎo)致中暑,說(shuō)明吹風(fēng)扇對(duì)人體有害,削弱論點(diǎn),保留;D項(xiàng):天氣潮熱時(shí)風(fēng)扇降溫效果降低,使汗水更難蒸發(fā),而論據(jù)說(shuō)風(fēng)扇的微風(fēng)可以促進(jìn)汗液蒸發(fā),削弱論據(jù),保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)削弱論點(diǎn),D項(xiàng)削弱論據(jù),削弱論點(diǎn)力度大于削弱論據(jù)。故選C。17.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任,而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個(gè)原因?qū)е卤kU(xiǎn)損失,其中最直接、有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是()。A、張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷B、王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損,受損原因?yàn)楸┯闏、暴風(fēng)雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù),庫(kù)存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨D、船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水答案:B解析:最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。關(guān)鍵理解:1、只要符合上述條件任一點(diǎn)就符合定義;2、存在多個(gè)近因。A項(xiàng):雖然導(dǎo)致死亡的直接原因是肺炎,肺炎是近因,但摔傷符合“不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用”,故摔傷也屬于近因;B項(xiàng):車輛遭受暴雨泡浸氣缸進(jìn)水,強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損。導(dǎo)致事故的直接原因是強(qiáng)行啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),因此強(qiáng)行啟動(dòng)是近因;而僅僅暴雨泡水是不會(huì)導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)受損的,因此暴雨不屬于近因;C項(xiàng):倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)其決定性因素的是暴雨致電線桿倒塌,暴風(fēng)雨屬于近因;D項(xiàng):煙草受損其決定性因素為船舶進(jìn)水,船舶進(jìn)水屬于近因。故選B。18.背景音樂:選擇跟環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào)的輕柔、優(yōu)雅的輕音樂或抒情樂曲來(lái)播放,使人感到溫馨、和諧、融洽。下列與定義符合的是()。A、電影片頭曲B、電視劇主題歌C、聽眾點(diǎn)播歌曲D、書店里的李斯特鋼琴曲答案:D解析:背景音樂的要點(diǎn)包括:①是與環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào);②輕柔、優(yōu)雅的輕音樂或抒情樂曲,使人感到溫馨、和諧、融洽。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,“電影片頭曲”、“電視劇主題歌”以及“聽眾點(diǎn)播歌曲”具有不確定性,不一定是輕音樂或抒情樂曲。D項(xiàng)正確,李斯特鋼琴曲是輕音樂,與書店環(huán)境相符。故選D。19.經(jīng)濟(jì)區(qū)域是人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心而客觀存在的、凡有特定地域構(gòu)成要素并且不可無(wú)限分割的經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合體。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域的是()。A、珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)B、長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)C、北美自由貿(mào)易區(qū)D、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織答案:D解析:“經(jīng)濟(jì)區(qū)域”的關(guān)鍵詞是:經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心、具有特定地域。D項(xiàng)中聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織是全球性的組織,沒有特定地域。故選D。20.在匯率貶值期間,除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高,賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)不可避免。如果貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后,投機(jī)者就只能鎩羽而歸。但是,如果外匯儲(chǔ)備不足,投機(jī)者最終就將“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”。無(wú)論是在升值還是貶值的壓力下,如果匯率不能迅速反應(yīng)市場(chǎng)的供求關(guān)系,將損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,不利經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。如果以上論述為真,不能推出下列哪個(gè)結(jié)論?()A、或者貨幣當(dāng)與有足夠的外匯儲(chǔ)備堅(jiān)持到最后,或者投機(jī)者“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”B、如果匯率能夠迅速反應(yīng)市場(chǎng)的供求關(guān)系,那么就不會(huì)損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C、除非匯率迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系,否則會(huì)損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整D、如果借入貨幣的利率和其他成本不夠高,那么賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)不可避免答案:B解析:第一步,翻譯題干。題干第一句話省略了否則,補(bǔ)充完整即“除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高否則不可避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)”,所以題干信息可翻譯為:(1)避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng)→借入貨幣的利率和其他成本足夠高;(2)貨幣當(dāng)局有足夠外匯儲(chǔ)備→投機(jī)者鎩羽而歸;(3)貨幣當(dāng)局外匯儲(chǔ)備不足→投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng);(4)匯率不能迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系→損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)條件(1)可知足夠的外匯儲(chǔ)備可以推出投機(jī)者鎩羽而歸,即投機(jī)者不能飽食遠(yuǎn)揚(yáng),所以此項(xiàng)中足夠的外匯儲(chǔ)備和投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng)這兩個(gè)事件是矛盾關(guān)系,必有一真一假,而或命題一真則真,所以A項(xiàng)能夠推出,排除;B項(xiàng):匯率能夠迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系是對(duì)條件(4)的否前,否前無(wú)法推出確定的結(jié)論,所以B項(xiàng)無(wú)法推出,當(dāng)選;C項(xiàng):此項(xiàng)翻譯為-(害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整)→匯率迅速反映市場(chǎng)供求關(guān)系,是對(duì)條件(4)的逆否,可以推出,排除;D項(xiàng):此項(xiàng)可翻譯為借入貨幣的利率和其他成本不高→不能避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動(dòng),是對(duì)條件(1)的逆否,可以推出,排除。故選B。21.進(jìn)入6月份,不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來(lái)越多,簡(jiǎn)直無(wú)法控制,滅蚊劑也殺不完,一些曾經(jīng)“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在武漢的各大醫(yī)院皮膚科被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿了病房。以下哪項(xiàng)不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因?()A、6月份氣溫適中,雨量充沛,最適宜蚊子繁殖生長(zhǎng)B、蚊子的抗藥性非常強(qiáng),被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種,適者則頑強(qiáng)地生存下來(lái)C、蚊子特別喜歡叮咬兒童D、不規(guī)范地使用滅蚊劑導(dǎo)致蚊子抗藥性的產(chǎn)生和快速增強(qiáng)答案:C解析:題中的現(xiàn)象主要是:①進(jìn)入6月份,蚊子越來(lái)越多;②滅蚊劑殺不死蚊子,曾經(jīng)有效的滅蚊劑漸漸失效;③被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿病房。A項(xiàng),6月份的天氣最適宜蚊子繁殖生長(zhǎng),解釋了6月份蚊子越來(lái)越多的原因。BD兩項(xiàng),解釋了滅蚊劑失效,殺不死蚊子的原因。C項(xiàng),“蚊子特別喜歡叮咬兒童”不能解釋“被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿病房”這一現(xiàn)象,題中僅表明被蚊子叮咬而住院的患者中兒童多,并未斷定被蚊子叮咬的人中兒童多。故選C。22.在過(guò)去五年里,xx型高速列車先后發(fā)生了4次脫軌事故。針對(duì)xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷的公眾質(zhì)疑,該型號(hào)的列車制造商提出反駁:調(diào)查表明,每一次脫軌事故都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的。列車制造商的反駁是基于下列哪項(xiàng)假設(shè)?()A、在質(zhì)疑xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷時(shí),公眾并沒有明確指出究竟存在何種缺陷B、過(guò)去五年里,高速列車的脫軌事故并不都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的C、調(diào)查人員有能力弄清楚脫軌事故究竟是由于列車設(shè)計(jì)缺陷還是由于列車制造方面的問題導(dǎo)致的D、xx型高速列車不存在任何能導(dǎo)致駕駛員違反操作規(guī)程的設(shè)計(jì)缺陷答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):“每一次脫軌事故都是由于駕駛員違反操作規(guī)程而導(dǎo)致的。”論據(jù):是調(diào)查。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):針對(duì)xx型高速列車存在設(shè)計(jì)缺陷的公眾質(zhì)疑跟列車制造商的反駁是兩個(gè)不同的觀點(diǎn),排除;B項(xiàng):不都是違規(guī)造成,但是不是因?yàn)樵O(shè)計(jì)缺陷也不清楚,因?yàn)樵蚩赡芏喾N多樣,是無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;C項(xiàng):有能力弄清楚,但是沒有得出確切結(jié)論,是不明確選項(xiàng),排除;D項(xiàng):不存在任何設(shè)計(jì)缺陷,說(shuō)明都是人為,肯定論點(diǎn),是加強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)選。故選D。23.某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報(bào)名參加了公司在周末舉辦的外語(yǔ)培訓(xùn)班。該公司的部門經(jīng)理一致同意在本周末開展野外拓展訓(xùn)練。所有報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都反對(duì)在本周末開展拓展訓(xùn)練。由此可以推出()。A、所有部門經(jīng)理年齡都在30歲以上B、該公司部門經(jīng)理中有人報(bào)名參加了周末的外語(yǔ)培訓(xùn)班C、報(bào)名參加周末外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人D、有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理答案:D解析:第一步:翻譯題干。①有的30歲以下年輕員工→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練②部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):部門經(jīng)理→30歲以上,題干無(wú)法建立“部門經(jīng)理”和“30歲以上”的條件關(guān)系,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):有的部門經(jīng)理→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→-參加外語(yǔ)培訓(xùn)班,即部門經(jīng)理都沒參加外語(yǔ)培訓(xùn),B選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工,根據(jù)題干條件關(guān)系①可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班,即“有的參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工”,“有的A是B”無(wú)法推出“所有A是B”,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):有的30歲以下年輕員工→-部門經(jīng)理,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練→-部門經(jīng)理,可以推出,當(dāng)選。故選D。24.一個(gè)不尊重他人的人不會(huì)得到他人的尊重,一個(gè)不會(huì)反省的人不會(huì)真正地尊重他人。張三是一個(gè)會(huì)反省的人。如果上述斷定為真,那么以下哪項(xiàng)一定為真?()A、張三會(huì)真正地尊重他人B、張三會(huì)得到他人的尊重C、張三不會(huì)真正地尊重他人D、無(wú)法得出張三是否會(huì)尊重他人答案:D解析:第一步:翻譯題干①尊重他人得到他人尊重②反省尊重他人③張三是會(huì)反省的人將①逆否,和②可以遞推出:得到他人尊重尊重他人反省第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張三會(huì)反省,是對(duì)于題干的肯后,肯后無(wú)必然結(jié)論,因此無(wú)法得知張三會(huì)真正地尊重他人,排除;B項(xiàng):張三會(huì)反省,是對(duì)于題干的肯后,肯后無(wú)必然結(jié)論,因此無(wú)法得知張三會(huì)得到他人的尊重,排除;C項(xiàng):張三會(huì)反省,是對(duì)于題干的肯后,肯后無(wú)必然結(jié)論,因此無(wú)法得知張三不會(huì)真正地尊重他人,排除;D項(xiàng):張三會(huì)反省,是對(duì)于題干的肯后,肯后無(wú)必然結(jié)論,因此無(wú)法得知張三是否會(huì)尊重他人,當(dāng)選。故選D。25.張、王、李、趙四人計(jì)劃在6至9月中分別選擇一個(gè)月休年假,但部門人手短缺,一個(gè)月中不能有兩個(gè)人休假。趙不希望安排在6月,張要求不要安排在9月,李表示6月或8月都可以,王提出只能安排在7、8月份。如四人的要求均得到滿足,則可以推出以下哪項(xiàng)?()A、張只能安排在6月或者7月B、只要李不在6月,王一定會(huì)在7月C、如果李安排在8月,那么張安排在7月D、如果王安排在7月,那么李安排在6月答案:B解析:整理題干信息如下:(1)一個(gè)月中不能有兩個(gè)人休假。(2)趙不在6月(3)張不在9月(4)李6月或8月(5)王只在7月或8月根據(jù)題干填入信息如下:所以由表格可知趙在9月份。其他信息不確定。所以考慮代入選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn)張可以安排在6月、7月和8月,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng):如果李不安排在6月,此時(shí)6月、7月和9月都不安排李,故李只能在8月,那么王一定會(huì)在7月,該項(xiàng)說(shuō)法正確,當(dāng)選;C項(xiàng):如果李安排在8月,那么王在7月,此時(shí)張只能安排在6月,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng):如果王安排在7月,即張、李、趙都不能安排在7月,但此時(shí)李可以在6月也可以在8月,故該項(xiàng)選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。故選B。26.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個(gè)數(shù)字,三人都能看到對(duì)方的數(shù)字,但是看不到自己的數(shù)字,甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說(shuō)B>C;乙說(shuō)A假如教練說(shuō)的是假話,則甲、乙、丙數(shù)字大小順序可能是()。A、A>B>CB、C>B>AC、B>C>AD、B>A>C答案:A解析:教練說(shuō):最多一人說(shuō)假話。而教練所說(shuō)為假,因此可知:不是最多一個(gè)人說(shuō)假話,即至少有兩個(gè)人說(shuō)假話。代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證:A項(xiàng),甲是真的,乙是假的,丙是假的,兩假一真,符合題干條件。B項(xiàng),甲是假的,乙是真的,丙是真的,兩真一假,排除。C項(xiàng),甲是真的,乙是真的,丙是真的,三個(gè)真的,排除。D項(xiàng),甲是真的,乙是假的,丙是真

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