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PAGEPAGE472023年象山縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.“我最愛閱讀外國文學(xué)作品,英國的、法國的、古典的,我都愛讀。”上述陳述犯的錯誤是()。A、劃分外國文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂,前按國別,后按時代B、外國文學(xué)作品,沒有分詩歌、小說還是戲劇等C、沒有說是外文原版還是翻譯本D、沒有說明最喜好什么答案:A解析:第一步,分析文段。通過閱讀文段,可以看出作者愛讀的外國文學(xué)作品是按照國別分類的,而“古典”是時代分類。第二步,辨析選項。A項指出“劃分外國文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂”,是題干句子所犯錯誤。B項、C項和D項所說的并非該句陳述所犯的錯誤,故排除B項、C項和D項。故選A。2.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大,以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價值四個特點,被認為是人類新世紀(jì)的“新財富”,價值“堪比石油”,發(fā)達國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點的重要目標(biāo),就是個明證。這段文字意在說明()。A、大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度B、大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價值C、發(fā)達國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步D、開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競爭的一個熱點答案:B解析:文段首先用定義引出“大數(shù)據(jù)”的概念,接下來進一步介紹了大數(shù)據(jù)的4個特點,即大量、高速、多樣、價值,繼而論述的重點在于第四個特點——價值,并且用發(fā)達國家重視開發(fā)大數(shù)據(jù)的做法作為“明證”,故文段的重點內(nèi)容在論述大數(shù)據(jù)的潛在價值。故選B。3.中國古代書畫的許多曠世杰作都是一些尺幅很小的作品,但這并不妨礙后代書畫家欣賞和膜拜。書畫市場的火熱吸引了大批對藝術(shù)品經(jīng)驗缺欠的新投資者加入。由于他們對書畫的價值判斷缺乏認知,誤以為書畫越大價值越高,便不加選擇地購藏了一些毫無價值的“大作”,最終叫苦不迭,而一些書畫家為了迎合這種市場喜好,就不再一心專注于作品的內(nèi)在質(zhì)量而求大,于是大而空、缺乏筆墨也使自己離真正的藝術(shù)創(chuàng)作距離越來越遠。下列選項中說法正確的是()。A、投資者大多對書畫作品的價值缺乏認知B、古代書畫作品的尺幅越小越具收藏價值C、部分藝術(shù)家的創(chuàng)作心態(tài)與市場價值密切相關(guān)D、現(xiàn)代書畫作品的內(nèi)在質(zhì)量易受到市場的影響答案:C解析:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“書畫市場的火熱吸引了大批對藝術(shù)品經(jīng)驗欠缺的新投資者加入,由于他們對書畫的價值判斷缺乏認知”,屬于偷換概念,排除。B項對應(yīng)“中國古代書畫中的許多曠世杰作都是一些尺幅很小的作品”,并非越小越具有收藏價值,屬于無中生有,排除。C項對應(yīng)“而一些書畫家為了迎合這種市場喜好,亦不再一心專注于作品的內(nèi)在質(zhì)量,而是熱衷于投其所好,盲目求大”,說明一些藝術(shù)家的創(chuàng)作心態(tài)受到市場價值影響,符合原文。D項對應(yīng)“而一些書畫家為了迎合這種市場喜好,亦不再一心專注于作品的內(nèi)在質(zhì)量”,并非所有的書畫家都受到影響,排除。故選C。4.文化是一個有機綜合體,法是其中的一部分。即特殊的規(guī)范部分,任何國家的法都不是憑空產(chǎn)生,它都必然有一定的文化基礎(chǔ),即文化的其他因素在整體上,是法產(chǎn)生和存在的條件,因此,我們用“決定”一次來表達文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系,這正如馬克思曾推出的:“權(quán)利絕不能超出社會的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟結(jié)構(gòu)制約的社會的文化發(fā)展。”這段文字意圖說明()。A、法對文化的作用B、法是一定社會主文化的組成部分和表現(xiàn)C、文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系D、文化是一個有機的綜合體答案:C解析:文段先闡述了法是文化的一部分,并且“文化的其他因素”是“法產(chǎn)生和存在的條件”,并且用馬克思的話來舉例說明,故文段是對文化中其他因素與法的關(guān)系的闡述。故選C。5.就實際情況看,赤道上的物體還遠未到被甩入空中的程度。但是肯定有過這種傾向,例如赤道上的人不費太大的力氣就能跳過6英尺,比在其他地區(qū)要省勁很多,因為地球每小時1000英里的轉(zhuǎn)速幫助克服了一點地球引力。正因為如此,在不同緯度創(chuàng)造的運動記錄并不嚴(yán)格一致。這段文字意在說明()。A、赤道上的物體有可能被拋入空中B、赤道地區(qū)的地球引力相對較小C、不同緯度運動記錄標(biāo)準(zhǔn)不同D、地球運動克服了一部分地球引力答案:C解析:第一句話提出一種現(xiàn)象,即”物體有被甩入空中的傾向“,”例如“舉例論證,不是重點,最后一句話”正因為如此“表明后面是結(jié)論性語句,重點在后面,即”不同緯度的運動記錄不嚴(yán)格一致“,也就是說對不同緯度的運動記錄的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。故選C。6.城市的發(fā)展離不開對土地的利用,但土地開發(fā)不等于一切推倒重來。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊,才能稱得上名城。與其在歷史文物消失之后重建或新修,不如對現(xiàn)有文物加以保護利用。在城市建設(shè)過程中,應(yīng)充分考慮對歷史文物的保護。對那些未列入保護名錄的文物,也要充分認識到它們的現(xiàn)實價值與歷史價值。在系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃中,可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系,使之成為有教育意義的人文景觀。這段文字意在說明()。A、應(yīng)將歷史文物保護納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中B、城市的系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長遠C、應(yīng)充分挖掘未列入保護名錄的文物的歷史價值D、文物保護與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決答案:A解析:文段開篇指出城市土地開發(fā)不等于一切推倒重來,并說明歷史文化底蘊對城市的重要性,通過“與其不如”強調(diào)應(yīng)保護利用現(xiàn)有文物,之后給出對策:在城市建設(shè)中,要充分考慮對歷史文物的保護,要了解歷史文物的價值,并將其納入到城市規(guī)劃建設(shè)體系中,即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護歷史文物。故選A。7.1983年沃倫和馬歇爾發(fā)現(xiàn)人的胃內(nèi)有幽螺菌(HP),并分離培養(yǎng)成功,為常見的胃病病因和診治作出了劃時代的貢獻。世界上約1/3人口感染HP,我國感染率較高,兒童50%以上,成人約70%以上。HP主要通過口口傳播,也可經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。防止兒童感染HP,在防止青少年胃病,促進兒童健康成長和社會公共衛(wèi)生等方面都有重大意義。根據(jù)以上論述,以下除(),均可有效防止兒童感染HP。A、改變大人口嚼食物喂養(yǎng)幼兒的習(xí)慣B、注意補充維生素C、大人小孩分床睡D、提倡分食或使用公筷公勺答案:B解析:第一步,定位原文,“有效防止兒童感染HP”出現(xiàn)在文段尾句,分析上文語境。根據(jù)“HP主要通過……導(dǎo)致感染”可知,兒童感染HP的幾種途徑:一是口口傳播,二是經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。根據(jù)原因,反推對策即可。第二步,對比選項。A項對應(yīng)“口口傳播”;C項對應(yīng)“患者排泄物污染”,因為小孩在床上可能會釋放排泄物,從而污染大人的手;D項對應(yīng)“餐具、牙具”。三項符合文段論述,均可有效防止兒童感染HP。B項“注意補充維生素”在文段中未涉及,屬于無中生有。故選B。8.一項調(diào)查顯示:所有的橋牌愛好者都愛好圍棋;有些圍棋愛好者愛好武術(shù);所有武術(shù)愛好者都不愛好健美操;有些橋牌愛好者同時愛好健美操。下列選項中,對這段文字理解無誤的是()。A、有的圍棋愛好者也愛好橋牌B、有的橋牌愛好者愛好武術(shù)C、有的橋牌愛好者不愛好健美操D、圍棋愛好者都愛好健美操答案:A解析:第一步,分析文段。將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“所有的橋牌愛好者都愛好圍棋”,正確。B項對應(yīng)“所有的橋牌愛好者都愛好圍棋;有些圍棋愛好者愛好武術(shù)”可知圍棋愛好者中含有橋牌愛好者,但不能確定橋牌愛好者是否喜歡武術(shù),錯誤。C項對應(yīng)“有些橋牌愛好者同時愛好健美操”不能推出有的棋牌愛好者不喜歡健美操,錯誤。D項對應(yīng)“有些圍棋愛好者愛好武術(shù);所有武術(shù)愛好者都不愛好健美操”可知圍棋愛好者并不都愛好健美操,錯誤。故選A。9.內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個層次:信息、知識和智慧,報業(yè)更多是生產(chǎn)信息,出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識和智慧,生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實原先不少報紙有在知識層面生產(chǎn)的傳統(tǒng),但近年來,報紙的這一特色日益褪色。如果報紙不能從知識層面生產(chǎn)信息,只是在海量信息層面做文章,競爭不過新媒體是自然而然的事。這段文字重在說明()。A、報業(yè)競爭不過新媒體是毋庸置疑的事情B、報業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊C、互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器D、今天報業(yè)欲生存應(yīng)多在知識層面生產(chǎn)信息答案:D解析:文段先闡述了內(nèi)容生產(chǎn)中不同信息、不同行業(yè)的特點,接著指出報紙“知識層面生產(chǎn)”的特色出現(xiàn)褪色,最后用反證說明報紙不從知識層面生產(chǎn)信息會造成競爭不過新媒體的后果,那么可知文段意在強調(diào)報紙應(yīng)該多在知識層面生產(chǎn)信息,即為D選項。A項是反證部分的后果,屬于假設(shè)變現(xiàn)實,排除。B選項為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,并非文段重點。C項,由最后一句可知,海量信息并非是正確的途徑,錯誤。故選D。10.一個八歲的小孩子_________能夠把《論語》背下來,這真是一件嘖嘖_________的事情。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、竟然稱道B、竟然稱奇C、居然稱道D、居然稱奇答案:D解析:“竟然”側(cè)重表示“不該這樣而這樣”,語氣較重;“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時語氣比“竟然”輕,用于后一種情況時語氣比“竟然”重?!熬尤弧奔嬗糜跁嬲Z和口語。本句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”,故用“居然”。稱道:稱贊,夸獎。“稱奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語義重。根據(jù)句意,本句填“稱奇”比較恰當(dāng)。故選D。11.中外合拍片對中方和好萊塢電影工廠均有好處,但是由于存在文化環(huán)境和審美趣味的差異,中國元素很難真正和好萊塢電影____。為了照顧全球影迷的欣賞口味,好萊塢電影只能減少中國元素的分量,因此針對中國內(nèi)地市場的“中國特供版”便________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、契合粉墨登場B、協(xié)調(diào)東山再起C、匹配大行其道D、融合應(yīng)運而生答案:D解析:根據(jù)文意得知,第一空中國元素與好萊塢電影用“契合”或“融合”搭配比較恰當(dāng),排除B,C。第二空粉墨登場屬貶義詞,指比喻壞人經(jīng)過一番打扮,登上政治舞臺,顯然與文意不符,故排除。故選D。12.本地雜草野花由于經(jīng)歷了千百年的自然_____,對當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)都有極好的適應(yīng)性,根本不需要過多額外的養(yǎng)護。而且,與屬于外來物種的人工草坪相比,本地雜草野花還有一個_____就是生態(tài)安全。依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、洗禮優(yōu)點B、進化長處C、選擇優(yōu)勢D、淘汰好處答案:C解析:第一空根據(jù)文意,本地雜草野花對當(dāng)?shù)貧夂蚝屯临|(zhì)適應(yīng)性強,是經(jīng)歷了千百年“自然選擇”為固定詞匯,為《生物進化論》中適者生存,不適淘汰理論。故選C,代入第二空“與外來物種相比”,“優(yōu)勢”為生態(tài)安全,符合文意。故選C。13.(1)上帝此刻或許_____了這個小生命,在馬志恭被丟棄在亂石崗的第二天,一位老農(nóng)意外發(fā)現(xiàn)了他。(2)20世紀(jì)90年代,隨著電視的普及,農(nóng)村電影市場日漸_____。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、垂青萎靡B、親睞萎縮C、垂青萎縮D、親睞萎靡答案:C解析:第一空,“垂青”表示對人的重視,常用法是“垂青了”或“垂青于”,而“親睞”指用正眼相看,指喜愛或重視,一般用法是“······大受親睞”,故此處“垂青”與文段語境更相符,排除B、D兩項。第二空,文段強調(diào)的是隨著電視的普及使得農(nóng)村電影市場縮小,故“萎縮”符合文意,“萎靡”指精神不振作,意志消沉,與文意不符,排除A項。故選C。14.對文藝精品的判斷,時間驗證之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是,當(dāng)下某些人的創(chuàng)作____是:急功近利,注重眼前的實惠,難耐寂寞,對空間效應(yīng)的追求遠遠大于對時間驗證的關(guān)注,因而作品中從生活到藝術(shù)都____“將來時態(tài)”和“未來意識”。A、現(xiàn)象需要B、事實欠缺C、趨勢尋求D、傾向缺乏答案:D解析:此題可用對應(yīng)分析法來解。與“急功近利,注重眼前的實惠,難耐寂寞,對空間效應(yīng)的追求遠大于對時間驗證的關(guān)注”相對應(yīng).第二空只能填“欠缺”、“缺乏”?!皠?chuàng)作傾向”為固定搭配。故選D。15.“土豪”二字重點在“土”,重外在、喜奢華、好顯擺,表達著一種與富裕的經(jīng)濟狀況不相匹配的素質(zhì)修養(yǎng)、行事風(fēng)格以及外在氣質(zhì)。______。______。______,______,是一種來自骨子里的自卑心態(tài)。①折射出一些“暴發(fā)戶”一夜暴富之后的茫然與失衡②急于用金錢向社會表明自己的價值③而且越是“土”的人卻越“豪”,無論是張揚還是炫耀,都是一種不正常的、浮躁的心理④急于用金錢獲取他人的尊敬依次填入文中橫線處的語句,順序恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、②①④③B、①③②④C、③②①④D、③④①②答案:B解析:觀察四個待排序的句子,②、④結(jié)構(gòu)相似(急于用金錢……),字?jǐn)?shù)相當(dāng),相互承接,應(yīng)緊密相連。四個選項中只有B項②④相連。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1.高校的科研經(jīng)費按來源分為縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費,某高校機械學(xué)院2015年前4個月的縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費的數(shù)字從小到大排列為20、26、27、28、31、38、44和50萬元。如果前4個月縱向科研經(jīng)費是前3個月橫向科研經(jīng)費的2倍,則該校機械學(xué)院2015年第4個月的橫向科研經(jīng)費是多少萬元?A.26B.27C.28D.31答案:BB解析:根據(jù)題意可知,第4個月橫向科研經(jīng)費=前4個月科研經(jīng)費總和-前4個月縱向科研經(jīng)費-前3個月橫向科研經(jīng)費=264-3×(前3個月橫向科研經(jīng)費)。觀察可發(fā)現(xiàn),264是3的倍數(shù),減去3的倍數(shù),則結(jié)果也是3的倍數(shù),選項中只有27是3的倍數(shù)。故正確答案為B。2.某集團企業(yè)5個分公司分別派出1人去集團總部參加培訓(xùn),培訓(xùn)后再將5人隨機分配到這5個分公司,每個分公司只分配1人。問5個參加培訓(xùn)的人中,有且僅有1人在培訓(xùn)后返回原分公司的概率:A.低于B.在之間C.在之間D.大于答案:D解析:5個人任意分配到5個分公司的總情況為;滿足只有1人培訓(xùn)后返回原公司的情況數(shù)為:(先在5人中任選1人返回原公司,共有種選擇;再將剩下4人錯位排列);則所求。故正確答案為D。3.甲乙丙三員工共同修剪6060平方米草地,甲的修剪效率為30平方米/分鐘,乙的修剪效率為40平方米/分鐘,丙的效率為60平方米/分鐘。上午,甲7點30分開始修剪,乙7點45分開始,丙8點15分開始,他們同一時間完成工作,乙用了()分鐘。A.56B.57C.58D.59答案:B解析:三人同一時間完成工作,且甲、乙分別先于丙45、30分鐘開始工作。設(shè)任務(wù)完成時丙共工作了x分鐘,則甲應(yīng)工作了x+45分鐘,乙應(yīng)工作了x+30分鐘。工程總量6060=30(x+45)+40(x+30)+60x,解得x=27,則乙工作了27+30=57分鐘。故正確答案為B。4.假設(shè)一片牧場的青草都是“勻速”自然生長的,該牧場3月初放養(yǎng)有1000只羊,30天后青草的總量變?yōu)?月初的90%,此時牧場又一次性增加了300只羊。12天后青草的總量變?yōu)?月初的80%,如果要讓青草在接下來4個月內(nèi)(每月按30天計算)回到3月初的總量,則這4個月間該牧場至多放()羊。A.800B.750C.700D.600答案:C解析:設(shè)牧場原有草量為y,草生長的速度為x,根據(jù)牛吃草公式可得:10%y=(1000-x)×30;10%y=(1300-x)×12,解得x=800,y=60000。若在接下來4個月草量恢復(fù)到原始值,則在4月內(nèi)草的生長速度應(yīng)大于羊吃草的速度,再次代入牛吃草公式可得:20%×60000=(800-n)×(4×30),解得n=700。故正確答案為C。5.一個正方體的邊長為1,一只螞蟻從其一個角出發(fā),沿著正方體的棱行進,直到經(jīng)過該正方體的每一條棱為止(經(jīng)過一個頂點即算作經(jīng)過該頂點所連接的3條棱)。則其最短的行進距離為A.3B.4C.5D.6答案:C解析:要行進距離最短,即每經(jīng)過一個點,盡量讓過這個點的三條棱不與之前的重復(fù),由于是正方體(如圖所示)從A點走到下一步任意一點,設(shè)為B點最少要有1條棱重復(fù)(即AB),則要經(jīng)過正方體12條棱,至少要從起點A(3條棱),此后每走一步可再經(jīng)過2條棱,共走5步(3+2+2+2+2+1=12),才能走完。故正確答案為C。6.面包房購買一包售價為的白糖,取其中的一部分加水溶解形成濃度為的糖水12千克,然后將剩余的白糖全部加入后溶解,糖水濃度變?yōu)?,問購買白糖花了多少元錢?A.45B.48C.36D.42答案:B解析:方法一:設(shè)剩余的白糖為千克,根據(jù)濃度公式?,解得,原來溶解的白糖有,則購買白糖花了。方法二:由題意可知,最后的糖水總量大于12千克,故含糖總量大于,買糖花費大于,結(jié)合選項,只有B滿足。故正確答案為B。7.將2萬本書籍分給某希望小學(xué)9個班的學(xué)生。在9個班中,其中1個班有學(xué)生32人,其余8個班人數(shù)相同且在40到50人之間。如每名學(xué)生分到的書本數(shù)相同,問每人分到了多少本書:A.40B.50C.60D.80答案:B解析:設(shè)每人分到了x本書,在其余8個班中每個班均有y名同學(xué)。則依據(jù)條件,可列式為:32x+8xy=20000,化簡后得:x(4+y)=2500。x、y均為整數(shù),則可推出2500能被x整除,觀察選項,只有B項50可以滿足。故正確答案為B。8.某班級的一次考試閱卷后,發(fā)現(xiàn)有一道選擇題的答案有誤,正確答案應(yīng)為A,但誤寫為C,此題分值為3分。調(diào)整答案時發(fā)現(xiàn),此題未選A、C兩個選項的人數(shù)為班級總?cè)藬?shù)的,修改分?jǐn)?shù)后班級平均分提高了1分。問選擇A答案的人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的多少:A.1/2B.1/3C.1/4D.2/5答案:A解析:假設(shè)總?cè)藬?shù)為3人,未選A、C兩個選項的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,即為1人,則選擇A、C兩個選項的人數(shù)為2人。未修改前此題的總得分為,修改后此題的總得分為。平均分提高了1分,即總分提高了3分,故,同時,聯(lián)立解得,故選A的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。故正確答案為A。9.某次考試,題目是30道多項選擇題,每題選對所有正確選項3分,少選且正確的1分,不選或選錯倒扣1分,小王最終得分為50分,現(xiàn)要求改變評分方式,選對所有正確選項得4分,少選且正確得1分,不選或錯選倒扣2分,問這種評分方式下小王將得多少分?A.40B.55C.60D.65答案:C解析:設(shè)在這次考試中,小王全對的有x道、少選且正確的有y道,則不選或錯選的有30-x-y道。改變評分方式前,小王的總分應(yīng)為:3x+y-(30-x-y)=50,化簡后得:2x+y=40;改變評分方式后,小王的總分應(yīng)為:4x+y-2(30-x-y),化簡后,原式=6x+3y-60=3(2x+y)-60=3×40-60=60分。故正確答案為C。10.用籬笆圍成一個面積為625平方米的正方形菜園,現(xiàn)用總長度為100米的籬笆將菜園分隔成面積相同的小菜園,問最多能分成多少個小菜園:A.5B.8C.9D.12答案:C解析:面積625平方米的正方形邊長為25米。正方形橫豎各2條25米的籬笆,可將原來的正方形分割成9個等面積的小正方形,此為最多的情況,故一共有9個等面積的小正方形。故正確答案為C。三、常識判斷1.遺囑人在危急情況下所立的口頭遺囑,在危急情況解除后,遺囑人能夠用書面或錄音形式立遺囑的,所立的該口頭遺囑()。A、可撤銷B、有效C、無效D、效力待定答案:C解析:《中華人民共和國民法典》第一千一百三十八條規(guī)定,遺囑人在危急情況下,可以立口頭遺囑。口頭遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個以上見證人在場見證。危急情況消除后,遺囑人能夠以書面或者錄音錄像形式立遺囑的,所立的口頭遺囑無效。故選C。2.現(xiàn)在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問題,最主要是由于他們?nèi)狈Ρ匦璧奈⒘吭?)。A、鈣B、鐵C、磷D、鋅答案:D解析:D項,鋅是人體的必需元素之一,能參與90多種酶的合成,與200多種酶的活性有關(guān),并參與中樞神經(jīng)的生長發(fā)育,具有多種功能。因此,兒童缺鋅會使細胞內(nèi)DNA和RNA合成受阻,干擾核酸合成,妨礙細胞的有絲分裂過程,從而影響生長發(fā)育。故選D。3.()是公文作者合法性和公文效力的標(biāo)志。A、發(fā)文機關(guān)標(biāo)志B、發(fā)文字號C、印章D、發(fā)文機關(guān)署名答案:C解析:印章是體現(xiàn)公文效力的表現(xiàn)形式,是公文生效的重要標(biāo)志,是鑒定公文真?zhèn)巫钪匾囊罁?jù)之一。故選C。4.甲與乙簽訂了一份合同,約定由丙向甲履行債務(wù),現(xiàn)丙履行債務(wù)行為不符合合同的約定,甲有權(quán)請求()承擔(dān)違約責(zé)任。A、乙B、乙和丙共有C、丙D、乙或丙答案:A解析:本題涉及到合同的相對性原則,合同相對性是指原則上合同項下的權(quán)利義務(wù)只能賦予給當(dāng)事人或加在當(dāng)事人身上,合同只能對合同當(dāng)事人產(chǎn)生拘束力,而非合同當(dāng)事人不能訴請強制執(zhí)行合同。由于甲和丙并不是合同的雙方當(dāng)事人,所以甲無權(quán)請求丙承擔(dān)違約責(zé)任,而甲與乙之間存在合同關(guān)系,所以甲可以要求乙承擔(dān)違約責(zé)任。故選A。5.《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“中華人民共和國公民在年老疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利?!贝艘?guī)定屬于法律規(guī)范中的()規(guī)范。A、授權(quán)性法律B、義務(wù)性法律C、確定性法律D、命令性法律答案:A解析:A項正確,授權(quán)性規(guī)范是指授于公民、公職人員、社會團體和國家機關(guān)可以自行抉擇做或不做某種行為的法律規(guī)范。B項錯誤,義務(wù)性法律規(guī)范,是指規(guī)定人們必須依法作出一定行為,或不應(yīng)當(dāng)作一定行的法律規(guī)范。C項錯誤,確定性法律是指內(nèi)容已經(jīng)明確規(guī)定人們具體的行為模式,無須再援引或者參照其他規(guī)則來確定其內(nèi)容的法律規(guī)范。D項錯誤,命令性法律是要求人們必須作出一定行為,承擔(dān)一定積極作為義務(wù)的法律規(guī)范。故選A。四、判斷推理1.溝通∶手機∶金屬A、招聘∶面試∶簡介B、物流∶運輸∶公路C、衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家D、露營∶帳篷∶帆布答案:D解析:手機是一種溝通工具,金屬是制造手機的一種原材料。A選項:面試是招聘的一個流程,與工具無關(guān),簡介與面試之間也不是原材料關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;B選項:運輸是物流的一個環(huán)節(jié),與工具無關(guān),運輸與公路之間也不是原材料關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;C選項:衛(wèi)星是一種科學(xué)裝置,科學(xué)家是研究科學(xué)的人,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;D選項:帳篷是一種露營工具,帆布是制造帳篷的一種原材料,符合題干邏輯關(guān)系。故選D。2.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn),右上角的方塊從圖2開始每次順時針旋轉(zhuǎn)90度,右下角的方塊從圖3開始每次逆時針旋轉(zhuǎn)90度,只有B選項符合,左下角的方塊從圖4開始每次順時針旋轉(zhuǎn)90度,只有B選項符合此規(guī)律。按照此規(guī)律,左上角的方塊從圖5開始逆時針旋轉(zhuǎn)90度,B選項也符合。故正確答案為B3.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項能由它折疊而成?請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考察六面體的空間重構(gòu)。觀察發(fā)現(xiàn),選項中的立體圖形都包含灰色三角形所在的面??梢酝ㄟ^畫邊法解答。以灰色三角形的直角為出發(fā),順時針依次標(biāo)出各邊,如圖1所示:A項:題干中a邊挨著的黑三角形所在面的空白邊,與黑三角形沒有公共邊,而選項中a邊與黑三角形有公共邊(如圖2所示),排除;C項:題干中黑三角形所在的面與虛線所在的面是相對面,而選項是相鄰面,排除;D項:題干中a邊挨著黑三角所在的面(如圖1所示),而選項中c邊挨著黑三角所在的面(如圖3所示),排除;故正確答案為B。4.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。橫向觀察發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時針每次移動一條邊,因此問號處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上,排除C、D兩項,觀察A、B兩項發(fā)現(xiàn),“○”所處的位置不同,一個在三角形外部,一個在三角形內(nèi)部,因此應(yīng)考慮兩個元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個圖形“○”位于三角形內(nèi)部,一個圖形“○”位于三角形外部,因此問號處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部,排除A選項。故正確答案為B。5.產(chǎn)品定位是指企業(yè)為了滿足目標(biāo)市場,確定產(chǎn)品(或服務(wù))的功能、質(zhì)量、價格、包裝、銷售渠道、服務(wù)方式等。根據(jù)以上定義,下列不屬于產(chǎn)品定位的是()。A、我們的產(chǎn)品將為在校學(xué)生服務(wù)B、考慮到消費人群的收入狀況,我們的產(chǎn)品將定價在1000元上下C、我們的服務(wù)主要將通過上門維修來實現(xiàn)D、我們的服務(wù)會讓你有美的享受答案:D解析:A項屬于產(chǎn)品的銷售渠道,B項為確定產(chǎn)品的價格,C項為確定產(chǎn)品的服務(wù)方式,均符合定義。D項是產(chǎn)品的體驗,不符合定義中的任何一項。故選D。6.意識形態(tài):在一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)上形成的代表了某一階級或社會集團的利益的系統(tǒng)的思想觀念。下列屬于意識形態(tài)的是()。A、雖然本周股市低,但大部分股民都相信下周股票一定會上漲B、某省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會號召大家在新時期要抵制低俗文化,凈化文化環(huán)境C、攝影師小韓在某知名論壇上發(fā)布了一組某藏族貧困小學(xué)生艱辛求學(xué)的照片,號召大家為其捐助,許多人紛紛回應(yīng),在網(wǎng)上引起了軒然大波D、“嫦娥一號”成功發(fā)射那一刻,舉國上下歡呼慶祝答案:B解析:意識形態(tài)的定義要點是:①代表了某一階級或社會集團的利益;②系統(tǒng)的;③思想觀念。B項,文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會的號召代表了整個社會的利益,且“抵制低俗文化”是一種系統(tǒng)的思想觀念,符合意識形態(tài)的定義。故選B。7.暗示效應(yīng)。是指在無對抗的條件下,用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見。使其思想、行為與暗者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義,下列選項中屬于沒有產(chǎn)生暗示效應(yīng)的是()。A、課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題。正在講課的老師停了下來。教室里立刻鴉雀無聲B、70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”。沒過多久。孫子果然回來看望她C、森林里。老獵戶一聲不響地走著。大家緊隨其后D、自從班主任在班會上表揚小紅學(xué)習(xí)進步快之后。小紅學(xué)習(xí)更加努力了答案:B解析:暗示效應(yīng)的定義要點是:①用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法;②誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見,使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。ACD三項都符合定義;B項“孫子回來”并不是由于奶奶的誘導(dǎo)。不符合定義要點。故選B。8.賦、比、興指的是詩歌的三種表現(xiàn)手法。賦:鋪陳直敘,把思想感情及與其有關(guān)的事物平鋪直敘的表達出來;比:類比,以彼物比此物,使此物更加生動具體、鮮明淺近;興:先言他物,然后借以聯(lián)想,引出詩人所要表達的事物、思想、感情。根據(jù)上述定義,下列詩句中使用了“比”的是()。A、死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老B、七月流火,九月授衣。春日載陽,有鳴倉庚C、我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也D、手如柔荑,膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀答案:D解析:“比”的關(guān)鍵信息是:類比。D項中,手和柔荑、膚和凝脂、領(lǐng)和蝤蠐、齒和瓠犀都是在兩種事物間進行類比,符合定義。故選D。9.所謂事實認識錯誤,即行為人所認識、所意欲的事實與實際情況、客觀事實不一致。包括以下四種:(1)客體錯誤,指行為人意圖侵犯一種客體,而實際上侵犯了另一種客體。(2)對象錯誤,指對行為對象的認識錯誤,如誤把甲對象作為乙對象加以侵害。(3)行為認知錯誤,指行為人對自己行為的實際性質(zhì)或行為手段存在錯誤認識。(4)因果關(guān)系錯誤,指行為人對自己所實施的行為和所造成的結(jié)果之間的因果關(guān)系實際發(fā)展有錯誤認識。根據(jù)上述定義,下列屬于事實認知錯誤中對象錯誤的一項是()。A、某警隊破獲一起販毒案件,在與毒販交戰(zhàn)過程中將對方一人打死B、李某意圖殺害甲,但在黑夜中將乙誤認為是甲而加以殺害C、江某誤認為正在追捕人販的警察在與他的朋友打架,于是上前將警察打傷D、某藥店誤把砒霜當(dāng)作石膏賣給豆腐店老板趙某,導(dǎo)致趙某在服用了自己制作的豆腐后死亡答案:B解析:對象錯誤定義的關(guān)鍵信息是:對行為對象認識錯誤。A項不存在認識錯誤,不屬于對象錯誤。B項符合定義。C項是誤以為侵害的是他人的健康權(quán),實際上是阻礙了執(zhí)行公務(wù),屬于客體錯誤。D項把砒霜當(dāng)作石膏,結(jié)果造成了危害后果,屬于行為認識錯誤。故選B。10.社會流動是指人們在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動,由于社會關(guān)系空間與地理具有密切的聯(lián)系,因此一般把人們在地理空間的流動也歸于社會流動。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會流動的是()。A、班主任當(dāng)上校長B、在班里她由一名佼佼者變成一名差生C、他先是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來加入城市服務(wù)業(yè)發(fā)展的行列D、小明雖然家在偏遠的農(nóng)村,但他考取了北京大學(xué),畢業(yè)后成為外交部一名公務(wù)員答案:B解析:“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”或“地理空間的流動”,逐一分析選項。A項:班主任當(dāng)上校長,符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,符合定義,排除;B項:由佼佼者變成差生,不符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,也不符合“地理空間的流動”,不符合定義,當(dāng)選;C項:先從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來從事城市服務(wù)發(fā)展,符合“在社會關(guān)系空間中從一個地位向另一個地位的移動”,符合定義,排除;D項:從偏遠的農(nóng)村到北京,符合“地理空間的流動”,符合定義,排除。故選B。11.玫瑰:愛情A、鐘表:時間B、白鴿:和平C、鉛筆:寫作D、茉莉:芳香答案:B解析:玫瑰象征著愛情;白鴿象征著和平,都是象征關(guān)系。故選B。12.陶瓷:茶杯A、白銀:項鏈B、黏土:盆栽C、鵝毛:大衣D、鋼鐵:汽車答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。陶瓷是制作茶杯的原材料,二者為原材料對應(yīng)關(guān)系,且茶杯可以僅由陶瓷這一種原材料制成。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:白銀是制作項鏈的原材料,二者為原材料對應(yīng)關(guān)系,且項鏈可以僅由白銀這一種原材料制成,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項:盆栽是指栽在盆里的有生命的植物總稱,黏土是制作花盆的原材料,而不是制作盆栽的原材料,二者不是原材料對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:鵝毛是制作大衣的原材料,二者為原材料對應(yīng)關(guān)系,但大衣必須由鵝毛、布料等原材料共同制成,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:鋼鐵是制作汽車的原材料,二者為原材料對應(yīng)關(guān)系,但汽車必須由鋼鐵、橡膠、玻璃等原材料共同制成,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選A。13.唐詩︰七律A、曲藝︰越劇B、自行車︰汽車C、瓷器︰茶杯D、哺乳動物︰老虎答案:C解析:A項曲藝是說唱藝術(shù)的統(tǒng)稱,越劇是戲劇的一種,沒有交叉關(guān)系,所以排除,B項自行車和汽車是并列關(guān)系,所以排除;D項哺乳動物和老虎是種屬關(guān)系。故選C。14.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題元素組成完全相同,考察位置變化。每幅圖都由田字格中的四個圖形構(gòu)成,觀察左下角圖形始終不動,左上角圖形從左到右,依次順時針旋轉(zhuǎn)90度,可以排除C、D選項;右上角圖形依次進行180度旋轉(zhuǎn)(或看成:依次上下翻轉(zhuǎn));右下角圖形應(yīng)該是從左到右依次逆時針旋轉(zhuǎn)90度,只有B符合。故正確答案為B。15.報紙︰新聞A、電影︰電影院B、報刊亭︰報紙C、雜志︰廣告D、信封︰信紙答案:C解析:題干兩詞是交叉關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C。報紙是傳播新聞的一種載體或方式,卻不是唯一方式,報紙和新聞是交叉關(guān)系。C項中廣告可通過雜志發(fā)布,但還可通過電視、電臺等其他方式發(fā)布。故選C。16.某高校外語教研室新招進五位外語老師,每位老師只教授一門外語。并且滿足以下條件:①如果小錢教德語,那么小孫不教俄語。②或者小李教德語,或者小錢教德語。③如果小孫不教俄語,那么小趙不教法語。④或者小趙教法語,或者小周不教英語。以下哪項如果為真,可以得出“小李教德語”的結(jié)論?()A、小孫不教俄語B、小錢教德語C、小周教英語D、小趙不教法語答案:C解析:根據(jù)題意,假設(shè)小周教英語,由④可知,小趙教法語;由③可知,小孫教俄語;由①可知,小錢不教德語;由②可知,小李教德語。即由前提“小周教英語”可以得出結(jié)論“小李教德語”。故選C。17.春夏秋冬︰四季A、喜怒哀樂︰情緒B、赤橙黃綠︰顏色C、早中晚︰一天D、東南西北︰四方答案:D解析:“春夏秋冬”是“四季”的同義替換。A項錯誤,“情緒”不僅包括喜怒哀樂,還有驚、恐等其他感情;B項錯誤,“顏色”不僅包括赤橙黃綠,還有青藍紫等其他顏色;C項錯誤,“一天”不僅包括早中晚,還有上、下午等其他時間段;D項正確,“東西南北”是“四方”的同義替換。故選D。18.安居樂業(yè)︰顛沛流離A、吸收︰放棄B、簡單︰雜亂C、雪中送炭︰雪上加霜D、巧奪天工︰鬼斧神工答案:C解析:“安居樂業(yè)”意思為安定愉快地生活和勞動?!邦嵟媪麟x”意思為由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難,四處流浪。題干兩詞是反義關(guān)系。A項中“吸收”的反義詞應(yīng)該為“釋放”,而不是“放棄”。B項中“簡單”的反義詞應(yīng)該為“復(fù)雜”,而不是“雜亂”。C項中“雪中送炭”意思為在下雪天給人送炭取暖,比喻在別人急需時給予物質(zhì)上或精神上的幫助?!把┥霞铀北扔鹘舆B遭受災(zāi)難,損害越加嚴(yán)重。兩詞明顯為反義詞關(guān)系,與題干有相同的邏輯關(guān)系。D項中“巧奪天工”意思為人工的精巧勝過天然,形容技藝十分巧妙?!肮砀窆ぁ币馑紴橄窆砩裰谱鞒鰜淼?,形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達到的。兩詞明顯為近義詞。故選C。19.問渠哪得清如許:為有源頭活水來A、蟬噪林逾靜:鳥鳴山更幽B、不識廬山真面目:只緣身在此山中C、空山新雨后:天氣晚來秋D、長風(fēng)破浪會有時:直掛云帆濟滄海答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干的意思是這“半畝方塘”為什么這么清澈呢?因為有這源頭活水不斷地補充進來,才使得它這么清澈。作者通過設(shè)問的方式解答了“半畝方塘”的水是如何變得清澈的,前者是結(jié)果,后者是原因,二者構(gòu)成因果對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:意思是蟬聲高唱,樹林卻顯得格外寧靜;鳥鳴聲聲,深山里倒比往常更清幽。前者描寫蟬聲,后者描寫鳥鳴,二者構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:意思是我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。作者通過自問自答的方式解答了我看不清廬山真面目的原因,前者是結(jié)果,后者是原因,二者構(gòu)成因果對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項:意思是一陣新雨過后,青山翠谷越發(fā)顯得靜幽,夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),更令人感到秋意濃厚。作者是在描述陣雨過后帶來的結(jié)果,二者構(gòu)成因果對應(yīng)關(guān)系,但前者是原因,后者是結(jié)果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:意思是實現(xiàn)我理想的那一天會來到的,我將大顯身手,大展宏圖。作者是在表達對自己未來成功的期許,但理想的實現(xiàn)與能否大顯身手、大展宏圖都是未知的事情,二者無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。20.勞動法律關(guān)系變更,指勞動者同用人單位依據(jù)勞動法律規(guī)范,變更其原來確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。勞動法律關(guān)系變更一般是因發(fā)生變更工作地方、工種和工作職務(wù)的勞動法律事實而引起的。根據(jù)以上的定義,下面哪種行為是勞動法律關(guān)系變更?()A、東方公司會計王明因有挪用公款行為,經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會議討論決定,將王明調(diào)到倉儲部門做保管員B、朝陽物業(yè)公司物業(yè)保管員陳進因盜竊公司電腦一臺而被開除C、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,經(jīng)過層層面試和筆試,終被用人單位錄用D、商場營業(yè)員小李與商場五年合同到期答案:A解析:勞動法律關(guān)系變更定義的要點是:變更其原來確定的權(quán)利義務(wù)內(nèi)容。A項正確,“調(diào)到倉儲部門做保管員”是屬于變更權(quán)力義務(wù)內(nèi)容。B項錯誤,“被開除”是解除勞動關(guān)系。C項錯誤,“錄用”是建立勞動關(guān)系。D項錯誤,合同到期也不是變更權(quán)利義務(wù)。故選A。21.經(jīng)濟區(qū)域是人的經(jīng)濟活動所造就的、圍繞經(jīng)濟中心而客觀存在的、凡有特定地域構(gòu)成要素并且不可無限分割的經(jīng)濟社會綜合體。根據(jù)上述定義,下列各項不屬于經(jīng)濟區(qū)域的是()。A、珠三角經(jīng)濟區(qū)B、長三角經(jīng)濟區(qū)C、北美自由貿(mào)易區(qū)D、聯(lián)合國糧農(nóng)組織答案:D解析:“經(jīng)濟區(qū)域”的關(guān)鍵詞是:經(jīng)濟活動所造就的、圍繞經(jīng)濟中心、具有特定地域。D項中聯(lián)合國糧農(nóng)組織是全球性的組織,沒有特定地域。故選D。22.組織學(xué)習(xí),是指組織為了實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競爭力而圍繞信息或知識技能所采取的各種行動,是組織不斷努力改變或重新設(shè)計自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過程。根據(jù)上述定義,以下屬于組織學(xué)習(xí)的是()。A、我國某大型國企派人學(xué)習(xí)科技課程B、李明為了晉升去參加周末管理課程C、某外企工作團隊節(jié)假日去三亞度假D、某集團組織新進員工開展戶外拓展答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!敖M織”“為了實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo),提高核心競爭力”“圍繞信息或知識技能所采取的各種行為”。第二步:逐一分析選項。A項:某大型國企符合“組織”,派人學(xué)習(xí)科技課程符合“圍繞信息或知識技能所采取的各種行為”,符合定義,當(dāng)選;B項:李明是個人,不符合“組織”,主體不符合,不符合定義,排除;C項:工作團隊,不符合“組織”,同時,度假不符合學(xué)習(xí),不符合定義,排除;D項:某集團,符合“組織”,但是開展戶外拓展,不符合“為了實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo),提高核心競爭力”和“圍繞信息或知識技能所采取的各種行為”,不符合定義,排除。故選A。23.張某死了,法醫(yī)查明是中毒身亡,張某的兩個鄰居甲和乙對前來調(diào)查的趙警官說了這樣的話:甲:如果張某死于謀殺,他老婆李某脫不了干系,這段時間她正和張某鬧離婚;乙:張某不是死于自殺,就是死于謀殺,不可能是意外。趙警官聽了甲和乙的話以后,作出如下兩個判斷:(1)如果甲和乙說的都是對的或都是錯的,那么張某就是死于意外。(2)如果甲乙兩人中有一人說的是錯的,那么張某就不是死于意外。后來,查明事實后發(fā)現(xiàn),趙警官的判斷都是正確的。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項?()A、張某死于謀殺B、張某死于自殺C、張某死于意外D、李某殺了張某答案:A解析:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①甲:謀殺→李某②乙:不是自殺就是謀殺,?意外趙警官:(1)(甲對且乙對)或(?甲對且?乙對)→意外(2)甲乙一真一假→?意外第三步,進行推理。甲乙兩句話真假不定,可進行假設(shè);先假設(shè)甲、乙同真,根據(jù)②可知:張某不是死于意外,但根據(jù)(1)可知:張某死于意外,得出矛盾的結(jié)論,因此假設(shè)錯誤,故甲乙不可能同真;再假設(shè)甲、乙同假,根據(jù)①可知“謀殺且?李某”,根據(jù)②可知“?自殺且?謀殺且意外”,得出了張某既被謀殺又未被謀殺的結(jié)論,因此假設(shè)錯誤,故甲乙不可能同假。因此,甲乙必須一真一假,結(jié)合(2)可知:張某沒有死于意外;甲乙一真一假,若假設(shè)甲真乙假,根據(jù)②可知:張某死于意外,與“張某沒有死于意外”相矛盾,故假設(shè)錯誤。因此,必然是甲假乙真。“甲假”即對①否定,可得:“謀殺且?李某”,即最終結(jié)果是張某死于謀殺,但與李某無關(guān)。故選A。24.只要企業(yè)信用風(fēng)險上升和有效信貸需求不足,銀行就會陷入“資產(chǎn)荒”。如果上述斷定為真,銀行沒有陷入“資產(chǎn)荒”,那么以下哪項也一定為真?()A、企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升或者有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足B、企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升并且有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足C、企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升但有效信貸需求出現(xiàn)不足,或者企業(yè)信用風(fēng)險上升但有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足D、至少企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升答案:A解析:第一步:翻譯題干。①企業(yè)信用風(fēng)險上升且有效信貸需求不足→銀行陷入“資產(chǎn)荒”。題目條件:②-銀行陷入“資產(chǎn)荒”→-(企業(yè)信用風(fēng)險上升且有效信貸需求不足)→-企業(yè)信用風(fēng)險上升或-有效信貸需求不足。第二步:逐一分析選項。A項:翻譯為,-企業(yè)信用風(fēng)險上升或-有效信貸需求不足,與②推出的結(jié)果一致,當(dāng)選;B項:翻譯為,-企業(yè)信用風(fēng)險上升且-有效信貸需求不足,與②推出的結(jié)果不一致,排除;C項:這句話可以翻譯為:(-企業(yè)信用風(fēng)險上升且有效信貸需求不足)或(企業(yè)信用風(fēng)險上升且-有效信貸需求不足),而②的推理結(jié)果為-企業(yè)信用風(fēng)險上升或-有效信貸需求不足,或關(guān)系包含了三種情況,根據(jù)②的推理結(jié)果,還有一種可能是“—企業(yè)信用風(fēng)險上升且—有效信貸需求不足”,而C只說明另外兩種可以推出情況,因此C不是一定能推出的,排除;D項:翻譯為,-企業(yè)信用風(fēng)險上升,而②推出的結(jié)果為企業(yè)信用風(fēng)險可能上升,也有可能不上升,并不能得出肯定結(jié)論,與②推出的結(jié)果不一致,排除。故選A。25.托勒密派天文學(xué)家堅持“地球靜止說”,其根據(jù)是如果地球是轉(zhuǎn)動的,每天一圈,那么地球表面上任何一點在很短的時間都將運動很大一段距離。這時,如果一塊石頭從塔頂落下來,應(yīng)該落在離塔很遠的地方??墒侨藗兛吹降那榫安⒎侨绱恕J^總是落在塔基邊緣,可見“地球運動說”是錯誤的。下面哪個選項最能對這些論斷提出質(zhì)疑?()A、難道從塔頂落下的石頭不會受到人為的干擾嗎?B、難道塔一定是垂直的嗎?
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