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文檔簡介

2023年8月大學生書店導購員社會實踐報告_大學生暑假社會實踐報告

從學校回來以后,我在縣城找了份工作,在一家衣服專賣店做導購員,雖然我學的是護理專業(yè),可能用不上,但總覺得多嘗試一些,多實踐一些,多些閱歷總是對以后會有幫忙的.

記得第一天上班,出于對初次工作的羞怯,總覺得無所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個地洞鉆進去心中很多次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,以前逛街的時候,很多次經(jīng)過專賣店,從來沒留意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個崗位上,親身體會工作的味道,懊悔自己的當時,幸運的是,同事們對我挺照看的,店長是一個布滿活力的小伙子,他給我講解了很多招呼顧客的方法,有什么應付不了的,他總是和我協(xié)作,把工作做好,還有小貝她們,具體地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等.中間我學到了很多閱歷,譬如要有耐性,要學會隨機應變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價等不合理要求要婉言拒絕,作為一個小店員還要勤快,要始終面帶微笑等等.其實作為一個護理人員也需要有這樣的素養(yǎng)。

雖然我只是大一,但離真正參與工作也不遠了,從我進大學以后,覺得時間過得真快,唯恐自己還趁早學就再也沒有時機了,我的許多的同學有的已經(jīng)踏入社會,有的結(jié)婚生子,有的還在復讀,苦苦的熬.我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易.雖然只是兩個星期的短短的時間,我卻覺得像經(jīng)受數(shù)年,自己長大了很多.

店里各式各樣式顧客,有有錢的,穿得很氣派,也有一些貧寒的,進來看看.看到心儀的衣服,卻苦于囊中羞怯,專賣店里的衣服一般價格不菲,像一般的人很難承受,但還是常??吹揭恍┐┲啒愕母改笌е⒆觼碣I件新衣過年.曾看到一位貧困的母親在門前徘徊半天,在特賣的衣服堆中翻出一件處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢,只為上面也有oniy的品牌,看了很讓人心酸.

店里的的士高音樂很大,年前的生意也特殊好,成天送往迎來,推銷自己的產(chǎn)品,口才,待客態(tài)度,還有熱忱的招呼都讓顧客享受到了專賣店里專業(yè)的效勞.店長曾經(jīng)說,專賣店里不只是特地賣衣服,顧客來這是花錢買效勞,買我們的信譽.我牢記在心,看到很多回頭客最終在我們手中買走我們品牌的衣服時,心中的無限的欣喜,傲慢,勝利的喜悅難以言表,我很慶幸自己選擇了一個好的熬煉空間,感謝店長他們給了我這個時機讓我學到了許多學校里學不到的東西,感謝!

社會實踐的時間并不長,可它使我熟悉到:人的一生中,校園并不是永久的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一周的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了許多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到表達,為將來打下堅實根底。我會不斷實踐,在實踐中熬煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求進展。

7月大學生導購員社會實踐報告

從學校回來以后,我在縣城找了份工作,在一家衣服專賣店做導購員,雖然我學的是美術(shù)專業(yè),可能用不上,但覺得多嘗試一些,多實踐一些,多些閱歷總是對以后會有幫忙的.

記得第一天上班,出于對初次工作的羞怯,總覺得無所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個地洞鉆進去心中很多次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,在武漢逛街的時候,很多次經(jīng)過專賣店,從來沒留意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個崗位上,親身體會工作的味道,懊悔自己的當時,幸運的是,同事們對我挺照看的,店長是一個布滿活力的小伙子,他給我講解了很多應付顧客的方法,有什么應付不了的,他總是和我協(xié)作,把工作做好,還有景姐她們,具體地給我介紹了各種款式的性能,適合哪些人穿等等.中間我學到了很多閱歷,譬如要有耐性,要學會隨機應變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價等不合理要求要婉言拒絕,作為一個小店員還要勤快等等.

雖然我只是大一,離真正參與工作還有三年時間,但從我進大學以后,覺得時間過得真快,唯恐自己還趁早學就再也沒有時機了,我的許多的落榜同學有的已經(jīng)踏入社會,結(jié)婚生子,有的還在復讀,苦苦的熬.我深感到,我進入大學并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易.雖然只是兩個星期的短短的時間,我卻覺得像經(jīng)受數(shù)年,自己長大了很多.

店里各式各樣式顧客,有有錢的,穿得很光堂,也有一些貧寒的,進來看看.看到心儀的衣服,卻苦于囊中羞怯,專賣店里的衣服一般價格不菲,像一般的人很難承受,但還是常??吹揭恍┐┲啒愕母改笌е⒆觼碣I件新衣過年.曾看到一位貧困的母親在門前徘徊半天,在特賣的衣服堆中翻出一件處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢,只為上面也有摩高的品牌,看了很讓人心酸.

店里的的士高音樂很大,年前的生意也特殊好,成天送往迎來,推銷自己的產(chǎn)品,口才,待客態(tài)度,還有熱忱的招呼都讓顧客享受到了專賣店里專業(yè)的效勞.店長曾經(jīng)說,專賣店里不只是特地賣衣服,顧客來這是花錢買效勞,買我們的信譽.我牢記在心,看到很多回頭客最終在我們手中買走我們品牌的衣服時,心中的無限的欣喜,傲慢,勝利的喜悅難以言表,我很慶幸自己選擇了一個好的熬煉空間,感謝店長他們給我的照看,真的很感謝!

2023年大學生導購員社會實踐報告范文

今年寒假,是我上大學以來的第一個寒假,我進展了人生中的第一份工作,對我來說,有快樂也有苦痛。不過勞碌的日子里更能讓人體會到求知的歡樂!雖然這一個月的工作讓我覺得很辛苦,但自己的力量熬煉了許多。并且學到了許多課本上學不到的東西。通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層的心得體會。這次的社會實踐讓我明白了許多做人與處世的道理。我想它將終身受用,是我一生中最珍貴的財寶。

我深刻體會到了一個人在外面的不易。剛剛進入這個店,我是個新手。更何況還是一名在校的學生。店里面的導購和店長都是多年工作的人。這讓我感到力不從心。剛開頭上班,我先是被她們安排到一個高檔次店。由于他們的店是全國連鎖。這個大型超市有他們的兩個店。剛好高檔次店缺人手,所以我就被安排到這里做起可導購。或許是由于自己第一次做銷售這行,所以一點點工作閱歷都沒有。我開頭向店里的其他導購學習。和我在一起上班的是一個廣西女孩,她和我一樣大。但是特別的會說話。知道什么場合說什么話。和她在一起工作了3天。又有新的人員來應聘。所以我就被調(diào)到令一個店。也是平價店。店里面來往的人相對多一些。勞碌了好幾天。這幾天的工作對我來說也是很有成就的。由于本身我是一個很內(nèi)向的人,主動向其他導購學習。慢慢的,我可以主動的和客人問好,向他們介紹外面的產(chǎn)品。我走出了自己的第一步。

知道了店里面來人時,要怎樣去招呼客人,接下來就是要熟識店里面的產(chǎn)品和價位。更要知道每個產(chǎn)品的用途,懂得做廣告。學著去給他們推舉。意見飾品也要知道它和服裝要怎樣搭配,還有顏色搭配。什么皮膚適合佩戴什么顏色的飾品。比擬胖的或比擬瘦的人又適合佩戴什么樣的飾品?這次調(diào)到這個平價店里面,我真的能感覺到自己在一天一天進步,這讓我特別的有成就感。周5,周6.周日這三天人比擬多一點兒,店里面也忙的不亦樂乎。一忙就感覺時間過得很快。不知不覺一天就完畢了。打工的日子里生活布滿了酸甜苦辣。依稀記得,一位阿姨在買發(fā)卡的時候我和她的溝通,一對價值48元的發(fā)卡她最終狠下心買了。我和阿姨談的很快樂,最初的她不知道自己戴哪個發(fā)卡好看,讓我給她介紹,我告知她她的臉型以及她的短發(fā)適合戴那款發(fā)卡,我很急躁的向她介紹,雖然到最終,她有點兒舍不得,可能她嫌太貴了,我發(fā)自內(nèi)心的贊美她,真的戴那款好看,阿姨看著我說:“好,就沖你這態(tài)度我就把它買了”。最終在結(jié)賬的時候,她向店長夸起我“小姑娘真的不錯!”走的時候我們微笑著揮手。心里面真的特別快樂,從這件事中我也明白了:不管走都哪里,效勞態(tài)度是第一。不管這個客人是否真的要買你的產(chǎn)品,肯定要耐著性子向她介紹,推舉,更要發(fā)自內(nèi)心的贊美她。其實自己也在進步。來往店里面的客人都是不同檔次的人,在這里,我可以接觸到形形色色的人。由于上海是一個國際化的大都市,所以,在這里會常常看到來自不同國家的外國人。在店里面,唯一讓我傲慢的就是我能比其他員工懂一些英語。記得最初接觸到的是一位美國女性,我很快樂的和她用英文打招呼,由于我的英語也只是皮毛,所以就僅能翻譯的中文向他們用英文翻譯過來。再就是用手比劃著,從我們彼此的動作。發(fā)音。也就能慢慢明白對方的意思。其次還有菲律賓人,好萊塢的一對情侶,還有些許黑人,日本人,韓國留學生,和他們只是簡潔的英文溝通,我也深切的感受到了英語的重要性。和外國人在一起,你會深切的感受到我們平常在學校里的發(fā)音,太不標準了!和外國人的溝通讓我下定決心:肯定要學好英語!他們的友好真的讓我很鄙視,很值得我去學習。

大學是一個教育我,培育我,磨練我的圣地。我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校里德學問聯(lián)系與社會,社會是一個很好的熬煉基地,實踐是學生接觸社會,了解社會,運用所學學問實踐自我的最好途徑。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸基層,了解基層的時機。

艱辛知人生,實踐長才能。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野。增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置。發(fā)覺了自己的缺乏,對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。作為一名大學生,馬上走上社會,更應當提早走上社會,熟悉社會,適應社會。

走出校園,踏上社會。我們書寫了一份滿足的答卷。雖然,這次的社會實踐只是一些很簡潔的工作。對于我們這樣的在校大學生,每個人都是可以做的。但在現(xiàn)實生活中,有許多詳細的問題需要我們?nèi)ッ鎸?,需要我們?nèi)ヌ幚?。這些問題,其實也就是我們生活中經(jīng)常遇到的問題。只是,以前在學校,這些問題有父母,有教師去幫我們處理。通過這次的社會實踐,我知道了:在現(xiàn)實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。

在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇到,從不輕言放棄的品行。人要實現(xiàn)自身的價值肯定要有堅韌堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克制,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以汲取閱歷教訓,再次站起來。

孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。所以我想這種經(jīng)受正是我的財寶,在以后的人生路上會始終受益。

今年寒假,是我上大學以來的第一個寒假,我進展了人生中的第一份工作,對我來說,有快樂也有苦痛。不過勞碌的日子里更能讓人體會到求知的歡樂!雖然這一個月的工作讓我覺得很辛苦,但自己的力量熬煉了許多。并且學到了許多課本上學不到的東西。通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層的心得體會。這次的社會實踐讓我明白了許多做人與處世的道理。我想它將終身受用,是我一生中最珍貴的財寶。

我深刻體會到了一個人在外面的不易。剛剛進入這個店,我是個新手。更何況還是一名在校的學生。店里面的導購和店長都是多年工作的人。這讓我感到力不從心。剛開頭上班,我先是被她們安排到一個高檔次店。由于他們的店是全國連鎖。這個大型超市有他們的兩個店。剛好高檔次店缺人手,所以我就被安排到這里做起可導購?;蛟S是由于自己第一次做銷售這行,所以一點點工作閱歷都沒有。我開頭向店里的其他導購學習。和我在一起上班的是一個廣西女孩,她和我一樣大。但是特別的會說話。知道什么場合說什么話。和她在一起工作了3天。又有新的人員來應聘。所以我就被調(diào)到令一個店。也是平價店。店里面來往的人相對多一些。勞碌了好幾天。這幾天的工作對我來說也是很有成就的。由于本身我是一個很內(nèi)向的人,主動向其他導購學習。慢慢的,我可以主動的和客人問好,向他們介紹外面的產(chǎn)品。我走出了自己的第一步。

知道了店里面來人時,要怎樣去招呼客人,接下來就是要熟識店里面的產(chǎn)品和價位。更要知道每個產(chǎn)品的用途,懂得做廣告。學著去給他們推舉。意見飾品也要知道它和服裝要怎樣搭配,還有顏色搭配。什么皮膚適合佩戴什么顏色的飾品。比擬胖的或比擬瘦的人又適合佩戴什么樣的飾品?這次調(diào)到這個平價店里面,我真的能感覺到自己在一天一天進步,這讓我特別的有成就感。周5,周6.周日這三天人比擬多一點兒,店里面也忙的不亦樂乎。一忙就感覺時間過得很快。不知不覺一天就完畢了。打工的日子里生活布滿了酸甜苦辣。依稀記得,一位阿姨在買發(fā)卡的時候我和她的溝通,一對價值48元的發(fā)卡她最終狠下心買了。我和阿姨談的很快樂,最初的她不知道自己戴哪個發(fā)卡好看,讓我給她介紹,我告知她她的臉型以及她的短發(fā)適合戴那款發(fā)卡,我很急躁的向她介紹,雖然到最終,她有點兒舍不得,可能她嫌太貴了,我發(fā)自內(nèi)心的贊美她,真的戴那款好看,阿姨看著我說:“好,就沖你這態(tài)度我就把它買了”。最終在結(jié)賬的時候,她向店長夸起我“小姑娘真的不錯!”走的時候我們微笑著揮手。心里面真的特別快樂,從這件事中我也明白了:不管走都哪里,效勞態(tài)度是第一。不管這個客人是否真的要買你的產(chǎn)品,肯定要耐著性子向她介紹,推舉,更要發(fā)自內(nèi)心的贊美她。其實自己也在進步。來往店里面的客人都是不同檔次的人,在這里,我可以接觸到形形色色的人。由于上海是一個國際化的大都市,所以,在這里會常??吹絹碜圆煌瑖业耐鈬?。在店里面,唯一讓我傲慢的就是我能比其他員工懂一些英語。記得最初接觸到的是一位美國女性,我很快樂的和她用英文打招呼,由于我的英語也只是皮毛,所以就僅能翻譯的中文向他們用英文翻譯過來。再就是用手比劃著,從我們彼此的動作。發(fā)音。也就能慢慢明白對方的意思。其次還有菲律賓人,好萊塢的一對情侶,還有些許黑人,日本人,韓國留學生,和他們只是簡潔的英文溝通,我也深切的感受到了英語的重要性。和外國人在一起,你會深切的感受到我們平常在學校里的發(fā)音,太不標準了!和外國人的溝通讓我下定決心:肯定要學好英語!他們的友好真的讓我很鄙視,很值得我去學習。

大學是一個教育我,培育我,磨練我的圣地。我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校里德學問聯(lián)系與社會,社會是一個很好的熬煉基地,實踐是學生接觸社會,了解社會,運用所學學問實踐自我的最好途徑。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供應了廣泛接觸基層,了解基層的時機。

艱辛知人生,實踐長才能。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野。增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置。發(fā)覺了自己的缺乏,對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。作為一名大學生,馬上走上社會,更應當提早走上社會,熟悉社會,適應社會。

走出校園,踏上社會。我們書寫了一份滿足的答卷。雖然,這次的社會實踐只是一些很簡潔的工作。對于我們這樣的在校大學生,每個人都是可以做的。但在現(xiàn)實生活中,有許多詳細的問題需要我們?nèi)ッ鎸?,需要我們?nèi)ヌ幚?。這些問題,其實也就是我們生活中經(jīng)常遇到的問題。只是,以前在學校,這些問題有父母,有教師去幫我們處理。通過這次的社會實踐,我知道了:在現(xiàn)實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。

在這期間使我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇到,從不輕言放棄的品行。人要實現(xiàn)自身的價值肯定要有堅韌堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克制,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以汲取閱歷教訓,再次站起來。

孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。所以我想這種經(jīng)受正是我的財寶,在以后的人生路上會始終受益。

暑期書店導購員社會實踐報告推舉

利用假期時間,我打算打份工熬煉一下自己。經(jīng)朋友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時導購員。由于自身對書的寵愛,我覺得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌,其樂融融啊!我負責的是兒童讀物??吹竭@些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實在是太幸福了,家長們在孩子很小的時候?qū)λ麄冞M展輔導,假期還能讀到課外讀物來增長學問、開拓視野。

初高中時,我經(jīng)常到書店買書,自認為走遍了xx的很多書店,對書店的工作內(nèi)容很是了解,導購員無非是幫顧客找書罷了。但當我來到書店見習后,才知道以前的我對導購員的熟悉是多么淺薄。導購員的工作不單單是為顧客找到抱負的書,除此之外,還有很多要做的事情。導購員每天的工作時間為8:00--17:30.在xx書店工作的這半個月里,我對書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導購,這些都是每個導購員日常必做的事情。

下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:

一、接貨、入庫

每天都會有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點數(shù)目、入庫。別以為只是簡潔的把書放到指定的位置,這個接貨、入庫可謂是書店工作中最簡單的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報單—接貨—清點—上架

架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導購員們需要對所缺圖書進展統(tǒng)計,然后出庫時報上單據(jù)。這樣其次天,出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點、核對所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補上圖書,剩余的圖書入庫以備補架。

二、貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼局部的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時,會有收款臺負責將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。

三、上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對外,一樣系列、一樣出版社的圖書往往放在一起。像常受推舉的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放。當導購員發(fā)覺圖書的數(shù)量短缺時,就要準時的補架。

四、導購

導購是書店工作的重要局部。它要求工作人員要熟識自己所安排的圖書位置,以便當顧客需要時準時快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學生通常選用六角叢書系列?!都僭O(shè)給我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學生的

系列又有適合中學生閱讀的,而導購員就需要依據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟識架子是導購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時書店勞碌起來時。我也要到教輔類幫助,這樣就要求我們不能單單對自己工作局部熟識,也要對其他方面有所了解。當有顧客向你打聽其他類圖書時,也要說出也許位置才行,給顧客以滿足的答復。

假期最大的消費人群莫過于中小學生。學校和教師會在假期的開頭為學生們推舉課外讀物。而學生家長便會像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被推舉的課外讀物確實能夠增加學生們的學問,陶冶情操,但假如圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時間囑咐孩子專心學,那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物,能對孩子們的身心安康有很大的幫忙,但卻不能用統(tǒng)一標準來要求孩子。孩子們可以依據(jù)個人喜好選擇讀什么書,不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負責的課外讀物中,《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的歡送,圖書中顏色豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

暑期書店導購員的社會實踐報告

利用假期時間,我打算打份工熬煉一下自己。經(jīng)朋友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時導購員。由于自身對書的寵愛,我覺得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌,其樂融融啊!我負責的是兒童讀物??吹竭@些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實在是太幸福了,家長們在孩子很小的時候?qū)λ麄冞M展輔導,假期還能讀到課外讀物來增長學問、開拓視野。

初高中時,我經(jīng)常到書店買書,自認為走遍了xx的很多書店,對書店的工作內(nèi)容很是了解,導購員無非是幫顧客找書罷了。但當我來到書店見習后,才知道以前的我對導購員的熟悉是多么淺薄。導購員的工作不單單是為顧客找到抱負的書,除此之外,還有很多要做的事情。導購員每天的工作時間為8:00--17:30.在xx書店工作的這半個月里,我對書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導購,這些都是每個導購員日常必做的事情。

下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:

一、接貨、入庫

每天都會有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點數(shù)目、入庫。別以為只是簡潔的把書放到指定的位置,這個接貨、入庫可謂是書店工作中最簡單的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報單—接貨—清點—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導購員們需要對所缺圖書進展統(tǒng)計,然后出庫時報上單據(jù)。這樣其次天,出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點、核對所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補上圖書,剩余的圖書入庫以備補架。

二、貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼局部的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時,會有收款臺負責將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。

三、上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對外,一樣系列、一樣出版社的圖書往往放在一起。像常受推舉的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放。當導購員發(fā)覺圖書的數(shù)量短缺時,就要準時的補架。

四、導購

導購是書店工作的重要局部。它要求工作人員要熟識自己所安排的圖書位置,以便當顧客需要時準時快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學生通常選用六角叢書系列?!都僭O(shè)給我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學生的系列又有適合中學生閱讀的,而導購員就需要依據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟識架子是導購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時書店勞碌起來時。我也要到教輔類幫助,這樣就要求我們不能單單對自己工作局部熟識,也要對其他方面有所了解。當有顧客向你打聽其他類圖書時,也要說出也許位置才行,給顧客以滿足的答復。

假期最大的消費人群莫過于中小學生。學校和教師會在假期的開頭為學生們推舉課外讀物。而學生家長便會像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被推舉的課外讀物確實能夠增加學生們的學問,陶冶情操,但假如圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時間囑咐孩子專心學,那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物,能對孩子們的身心安康有很大的幫忙,但卻不能用統(tǒng)一標準來要求孩子。孩子們可以依據(jù)個人喜好選擇讀什么書,不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負責的課外讀物中,《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的歡送,圖書中顏色豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

2023寒假書店導購員社會實踐報告

利用假期時間,我打算打份工熬煉一下自己。經(jīng)朋友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時導購員。由于自身對書的寵愛,我覺得這份工作非常適合我。每天在圖書和顧客之間勞碌,其樂融融啊!我負責的是兒童讀物。看到這些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實在是太幸福了,家長們在孩子很小的時候?qū)λ麄冞M展輔導,假期還能讀到課外讀物來增長學問、開拓視野。

初高中時,我經(jīng)常到書店買書,自認為走遍了xx的很多書店,對書店的工作內(nèi)容很是了解,導購員無非是幫顧客找書罷了。但當我來到書店見習后,才知道以前的我對導購員的熟悉是多么淺薄。導購員的工作不單單是為顧客找到抱負的書,除此之外,還有很多要做的事情。導購員每天的工作時間為8:00--17:30.在xx書店工作的這半個月里,我對書店工作的流程有了肯定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導購,這些都是每個導購員日常必做的事情。

下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:

一:接貨、入庫

每天都會有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點數(shù)目、入庫。別以為只是簡潔的把書放到指定的位置,這個接貨、入庫可謂是書店工作中最簡單的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求報單接貨清點上架入庫。這些步驟幾乎每天必做。導購員們需要對所缺圖書進展統(tǒng)計,然后出庫時報上單據(jù)。這樣其次天,出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點、核對所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補上圖書,剩余的圖書入庫以備補架。

二:貼磁條

將特地的磁條貼在圖書靠后頁碼局部的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時,會有收款臺負責將圖書消磁。假如圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的嘀嘀聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。

三:上架和擺放

圖書的上架和擺放也是有講究的。封面對外,一樣系列、一樣出版社的圖書往往放在一起。像常受推舉的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放。當導購員發(fā)覺圖書的數(shù)量短缺時,就要準時的補架。

四:導購

導購是書店工作的重要局部。它要求工作人員要熟識自己所安排的圖書位置,以便當顧客需要時準時快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學生通常選用六角叢書系列?!都僭O(shè)給我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學生的系列又有適合中學生閱讀的,而導購員就需要依據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟識架子是導購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

有時書店勞碌起來時。我也要到教輔類幫助,這樣就要求我們不能單單對自己工作局部熟識,也要對其他方面有所了解。當有顧客向你打聽其他類圖書時,也要說出也許位置才行,給顧客以滿足的答復。

假期最大的消費人群莫過于中小學生。學校和教師會在假期的開頭為學生們推舉課外讀物。而學生家長便會像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被推舉的課外讀物確實能夠增加學生們的學問,陶冶情操,但假如圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時間囑咐孩子專心學,那么這些書又同廢紙有何區(qū)分呢。假期讀些課外讀物,能對孩子們的身心安康有很大的幫忙,但卻不能用統(tǒng)一標準來要求孩子。孩子們可以依據(jù)個人喜好選擇讀什么書,不能完全根據(jù)硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負責的課外讀物中,《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的歡送,圖書中顏色豐富的圖案是吸引孩子們的主要緣由。

在書店工作中,我發(fā)覺了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等緣由并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運進,舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。假如書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉,信任還是能夠為新書騰出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價處理,信任還是能夠吸引消費者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒適,便利導購員查找圖書,何樂而不為呢。其二,有的圖書時常會遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會被退回來,這樣多影響書店的聲譽啊!假如出版社印刷時和排版校對過程中嚴謹對待,信任這樣的事情還是能夠避開的。學生買了缺頁或有錯誤的圖書,勢必會對學習造成影響。所以盼望眾多出版社,能夠本著仔細負責的原則,嚴把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

在這次實習中,我學到了很多。

一:作為書店的工作人員,要有責任心。

通過實習我了解到,導購員的工作不是那么簡潔,當顧客有需求時要仔細急躁的講解。顧客不像導購員,對書店的每個地方都熟識,對書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿意需求的圖書。

二:在以后的工作中,應當踏實肯干。

書店內(nèi)圖書的搬運和貼磁條是兩項艱難的任務(wù).將圖書搬運到指定位置,在書店工作中也算一項體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細心仔細,其實這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增加了很多樂趣。

三:學會虛心求教于人

剛到書店工作時,見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都登記來真要下很大的功夫。當我見到書店的賈姐和唐姨能夠嫻熟地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得非常清晰,心中不由地暗生敬意??磥碜约哼€要多向她們請教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的教導,我很快的適應了新的工作,并將圖書的類別和位置記個也許。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應新的工作,就要虛心的求教。由熟識工作的老導購員對新導購員進展教導,方能是新人更快地適應工作,使新人盡快地投入到緊急勞碌的工作中。

這次在書店的實習,時間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個詞,來到書店后有很多的第一次,第一次學打包,第一次向顧客推舉書,第一次

書店工作的日子里,使我清晰的熟悉到,凡事只有親身經(jīng)受,才能更好的把握它。我們參與社會實踐,能夠在實踐中不斷地熬煉自己,積存工作閱歷,所以要求我們每次社會實踐都仔細的對待,為以后更好的在社會上工作奠定根底。

2023年3月大學生導購員社會實踐報告范文

一、實踐目標:

為了拓展自身學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在畢業(yè)后能夠真正真正地走入社會,更快地適應社會形式的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,同時可以讓寒假布滿意義!

二實踐內(nèi)容:

我的工作是在***糖果店當一名導購員,負責為顧客們介紹各類糖果的口味及價格等。工作從每天的早上8點開頭,黃昏7點完畢,中間有半個小時的吃飯時間。

在天不亮的時候,我就早早起床,提前去店里和同伴們擺放糖果。一桶一桶的,雖然很重,但是一想到這是對自己的熬煉,便都咬牙堅持下去。

接下來便是最難熬的時間,一批批的人流,絡(luò)繹不絕的光臨店鋪,我總是急躁的為他們介紹,從不懈怠。即使口干舌燥,我仍舊鼓勵自己,這是對自己的熬煉,我要堅持!

此時的時間是最漫長的,仿佛每一秒都長達一年之久......

在熱血和汗水盡情揮灑過后,那期盼已久的收工時間如期而至。拖著疲乏的身軀走在涼風中,形象已不再重要,心里只有一個念頭:能好好的休息一會兒。肚子中不斷傳來咕咕的響聲,哪怕一頓飯也成了奢望。

有的時候,所謂天有不測風云,老板不定時的加班,更增加了我的疲乏。

每天如此,直到大年三十的下午,我完畢了這段難忘的社會實踐。

剛開頭,我對我馬上到來的工作布滿了期盼,這是我人生中的第一件真正意義上的工作,我很多次的向往過工作時的情景,但從來沒有想到的是這種非比尋常的苦與累。第一天上班,我?guī)е鴮τ诖朔莨ぷ鞯臒o限熱忱,為每一名顧客急躁的講解,推舉。最終即使很累,但還是心中樂呵呵的,也許是那種熱忱澆滅了疲累吧,又或許是這種充實的感覺像精神食糧一樣不斷滋補著我的身心。我好像還沉醉在這興奮中,但晚上回到家,腳好酸好痛,都不能平伸,夜里疼得睡不著覺。不過熱忱而年輕的我倒覺得這是一種鼓勵,我要努力去明白人生,接觸社會,了解將來。

在工作中,我們要始終站在店鋪中接待每一位顧客,腿很酸,酸到不能承受,但心中還是在不斷鼓勵自己,去堅持,這是對我人生的一種考驗,必需挺過去!

在工作中,老板數(shù)次夸贊我的工作力量,聽到這些鼓舞,我立刻覺得我做的一切都是那么值得。

在學校里沒有人回去催促監(jiān)視你,但在這里你必需自覺地去做好一切工作,而且要盡自己的努力做到最好,一個人的效率表現(xiàn)的很明顯。而在學校,有的只是學習的氣氛,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力。

不知不覺,二十多天的假期實踐完畢了。說也驚奇,平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里,我

學到了很多學校里學不到的東西,也熟悉了不少朋友??傊@次假期實踐特別有益。

三實踐總結(jié)或體會

在這次社會實踐中,有許多地方讓我感受很深,同時我從中也學到了許多。一,要學會做人。首先,人要有誠信,要遵守信用,既然同意了就應當做到。二,要學會忍耐,要鎮(zhèn)靜冷靜的思索問題。不要遇到問題就不知所措。三,要記住,在上班時肯定要遵守紀律,要給客人留下一個好印象??腿颂岢龅囊庖娨撔某惺?。四,要勤奮,做好自己分內(nèi)的工作,不要由于工作量大就想偷懶。

作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要留意到社會實踐,社會實踐畢不行少。究竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做事。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才。

我們應當用我們學到的學問來感謝社會感謝學校的培育之恩。

大學生導購員社會實踐報告

在馬上考試的日子里,作為爸媽的好女兒,我就開頭思索著寒假去打工的事情。以前媽媽教育我在大學期間,要熬煉自己的自理與交際力量,最好的工作就是效勞類,為了便利,我就找了這超市的導購員工作,也開頭了我的假日打工生活。

剛開頭,我以為,曾經(jīng)在西餐廳工作過的我,會很快的進入角色,獲得別人的觀賞。但是我錯了,究竟工作不同,地方不同,人也不同。當時是有親人幫助,現(xiàn)在是我自己,剛穿上工作服,本該覺得無所謂的我,卻覺得它很不好看。很老套的清掃衛(wèi)生之后,我就掛上“臨時導購員”的牌子站在我的治理區(qū),這時,我卻張不開口了,產(chǎn)品推銷需要把物品的優(yōu)點講出來??粗鴰煾盗骼恼f:“歡送來到喜盈盈銷售點,請問您需要點什么呢?”禮貌、微笑、站姿、手勢、步伐、著裝都得符合要求。我就像傻瓜一樣愣在那里,不說也不做。主管過來還得做做樣子,應付一下。但是這只是對上司!

就當客人問你一句“效勞員,你幫我介紹一下這個高蛋高的成分是什么?我送老人適宜么?”我呆了,。杵在那里不好意思,半天說了一聲,“我不知道……”

“你不知道?”

“我是新來的……”

此時,我恨不得找個地縫鉆進去,在不好意思的同時,我想我該學著動起來了

中午,我就

就找到師傅,不好意思的詢問,怎樣問候,怎樣送客才合理,遇到什么狀況怎么解決。原來很簡潔的事情,我卻學不來,為難地說著“歡送光臨”。別扭的人做著引導動作,心里嘀咕著,“好別扭啊……”

回到簡陋的宿舍,躺在床上,翻來覆去睡不著,不服氣的想:“曾經(jīng)在學校,那樣自然的上團課,和同學溝通,現(xiàn)在怎么成這樣子?怎么可以這樣啊說出去丟人不丟人啊,這可不行!我得練練,”我拿出白天記得問候語、引導語,強迫自己笑,練了好大一會,最終覺得可以了,心里有了一份勸慰,就安心的打電話給媽媽報平安了。

其次天,我早早的去了店里,師傅轉(zhuǎn)變了對我的看法,覺得經(jīng)過一晚上,我轉(zhuǎn)變了不少,沒有了架子,成熟了許多呢,有閱歷的考驗我說:“小段同學,我來你這買東西了啊。”我快樂地過去,答復著她的話,“歡送光臨,請問需要什么?我們的產(chǎn)品……”營業(yè)前的時間就這樣快樂的過去了。師傅給我具體的介紹著這個產(chǎn)品的成分,適合哪種人群,不適合那種類型,怎樣為小孩效勞,怎樣為阿姨叔叔效勞,怎樣為老奶奶效勞,怎樣遵守紀律,怎樣應付上司,怎樣可以偷會懶……

漸漸的,師傅很看好我,讓我接手了,雖然嫻熟程度還有待提高,但是我還在努力,由于我有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

中午吃飯的時候師傅還夸我聰慧呢!嘿嘿,瞬間我就“飛”了起來

其次大困難就是體力勞動了,在學校,我就坐著上課就好,只是時間長一點而已,沒什么累的,而這就不同了,從早上九點上班開頭就站著,除了吃飯那會兒,其余時間都是站著,腳疼,腰疼,但媽媽告知我要堅持,為了證明我的不服輸,我肯定要堅持!

后來,就是為期一個月的訓練了,我告知自己要堅持,不管怎樣的顧客都以微笑面對他們,以真誠效勞他人,但是遇到刁鉆的客人,我想生氣,但是只有忍著,告知自己“你是效勞員”。偷懶時被逮到,挨批判很委屈,但又告知自己,“我錯了,這一切都要擔當。”消失錯誤,師傅很生氣,都要學會改正與忍耐。

這樣與人溝通的工作也不算枯燥,反而更好玩,顧客里有老奶奶,和她們一塊,幫忙她們我也快樂,和小朋友一塊,哄他快樂,看他天真的笑,我更快樂,小妹妹叫著我姐姐,阿姨和氣可親,與他們溝通真的很快樂,這并不是我第一次打工,卻是最快樂歡樂的一次,也是最熬煉我交際力量的一次,形形色色的人給我不同的收獲,熬煉,讓我更加沉穩(wěn),受益匪淺。

2023年8月大學生社會實踐報告范文:糖果店導購員

但是,回到家和父母商議后,由于存在安全問題,他們不同意去一些飯店,酒店之類的地方做效勞員,他們建議我做一份英語家教的工作,這樣既不會太累,還能充分運用我的專業(yè)學問去幫忙別人,我也同意父母的說法,當即預備一些為別人當家教所需要的資料,同時,母親通過同事為我找到一份我滿足的工作,得到此工作時,我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,由于自己得到了一個熬煉自己力量的同時表達自身價值的時機,我的寒假生活又增加了一道絢麗的風景。

工作是教兩個女孩兒英語,一個小學馬上畢業(yè),一個初中馬上畢業(yè),我就沒有把她當成我的學生,而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點,復習一下簡單遺忘的,具體講解那些依舊不明白的。

輔導是在其中一個孩子家進展,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,假如任務(wù)多的時候,需要始終輔導到午飯時間。第一天輔導,我并沒有立刻開頭翻開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的狀況,哪里比擬感興趣,哪局部還很薄弱,或許是學校的教師從來沒有這樣問過她們的學習意見,她們立刻翻開話夾子,爭先恐后地對我說她們平常在學校上課時的許多不明白和許多她們認為不適宜的地方,從學習講到活動,從課堂講到作業(yè),從性格講到愛好,最終,我們并沒有由于講了不少不快樂的事而苦惱,反而都笑地很快樂從那開頭,我們成了真正意義上的朋。

在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由于諸多緣由,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,盼望她們能夠考上重點大學。而現(xiàn)在的學習狀況,讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了孩子的將來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重,對于沒有任何家教閱歷的我來說,究竟是一個“挑戰(zhàn)”。

家教的其次天,我們開頭正式輔導,但是我發(fā)覺她們在學習上很隨便,對自己要求不嚴格。開頭意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫忙他端正學習態(tài)度。我講了我的同學的經(jīng)受,說明了學生的職責和學習的目的。她們好像懂得了什,不時地點頭表示同意。此后,我也常常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中,對她們的要求慢慢嚴格起來,并常常講解懶散的害處。她們雖然聽得進去,但改觀不是很大,不過這是可以理解的,究竟還是小孩子。

在輔導她們英語之余,我還把他們從前做過的卷子拿出來,想要全面地為她們提高。我發(fā)覺上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草,許多錯誤都沒有標出來,她說不想答卷子,上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性,并幫她訂正了錯誤。通過分析她的語文卷子,我發(fā)覺她在回答下列問題上很有自己的想法,思路也很清晰,只是答題的態(tài)度不端正,有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題,她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事,敘述了滴水石穿的道理,語言流暢,表達也很生動。從這看出,她是一個思維靈敏,有獨特想法的孩子,假如她仔細審題,認真做答的話,我信任她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告知她,她頻頻點頭表示贊同。此后,我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。

由于做家教,這就迫使我改掉了假

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