《你是人間四月天》同步練習

《你是人間四月天》同步練習班級姓名（一）基礎知識1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(1)我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一幅輕líng()的翅膀，擺脫這沉重肉體的束縛，在無際的天空自由地飛翔。(2)被雨洗滌過的花兒，更顯得鮮yán()明媚、清新脫俗，如仙子般美麗動人。(3)荷花們都沉醉在月色當中，娉()婷地站立著，悠悠地吐著香氣，那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香，真是令我如癡如醉。(4)當你知道帝王蛾是怎樣沖破命運的苛刻設定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂時，你就一定會覺得那一頂“帝王”的冠冕()真的是非它莫屬。(5)燕語呢喃()，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意彌漫在潔白的云朵間。2.下列句子朗讀節(jié)奏的劃分和重音的標注都正確的一項是()A．我說/你是人間的/四月天B．你是四月/早天里/的云煙C．你是/天真，莊嚴，你是夜夜/的月圓D．你是一樹/一樹的花開3．下列句中加點詞語使用不正確的一項是（）A．高聳入云的鋼筋混凝土建筑，廣袤無垠的鋼結構摩天大樓，無不都在敘述著中國建筑工業(yè)發(fā)展史。B．瑞典隊伊布對著英格蘭門將哈特吼叫咆哮,一副盛氣凌人的架勢。C．一個真正的創(chuàng)業(yè)者應該明察秋毫，發(fā)現(xiàn)潛在的需求，把握商機，開拓市場。D．我是根根晶亮的銀線，從天穹撒向人間，去裝點千山萬壑。4．下列句子中，沒有語病的一句是（）A．開卷未必有益，只有開好卷、會開卷，就能真正受益。B．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實現(xiàn)的關鍵。C．當蒲公英隨風飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。D．為了避免城市供水不再緊張，縣政府決定從高坪水庫調(diào)水以解燃眉之急。5、結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検?)在上海世博會上，我們看到了“滬上生態(tài)家”，看到了寧波滕頭村，也看到了英國利物浦歷史遺產(chǎn)保護與再利用的案例、沙特阿拉伯為朝圣者建造的高密度多功能宜居帳篷城……，這不是單純的環(huán)保問題，種種關系背后，其實是一個大寫的“人”字。莎士比亞說過“城市即人”。理解了這一點，才能真正理解城市的科學精神和人道意義，才能理解城市和諧發(fā)展的要義。A．城市與鄉(xiāng)村、城市與自然、城市與歷史B．城市與歷史、城市與自然、城市與鄉(xiāng)村C．城市與自然、城市與鄉(xiāng)村、城市與歷史D．城市與歷史、城市與鄉(xiāng)村、城市與自然（二）課內(nèi)精讀讀林徽因《你是人間四月天》一詩，回答下面問題：1、、全詩中，作者把“你”比作了哪些物象？答：.。2、這首詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？答：.。3．這首詩給人的感覺很美。你認為它美在哪里？請作出簡要賞析。答：...。（三）課外閱讀讀下面語段，回答后面的問題。是誰愛著你的背影鄧迎雪這個周末回家，臨走時，母親將我送到門口。我走了一段，即將拐進小巷時，發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去，說道：“媽，快回吧，大門敞著呢?！彼f：“沒事，我就站在這路口?！蔽抑?，母親是要站在路口看我遠去的背影。帶著一種溫暖的滋味，我走進小巷，再回頭看母親，只見她站在原地，正一動不動地看著我離去的方向。因為隔著一段距離，我看不清她的表情，但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。近些年，母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣，離開她溫暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事業(yè)，陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感嘆：“還是你們小時最好，天天在一起，現(xiàn)在你們姊妹幾個天南海北四下分散，團聚一回可真不容易?！泵柯犚娝@樣說，我總不以為然，沒品味出她話里面的孤單和失落。直到有一天，我猝不及防地發(fā)現(xiàn)，在我遠去的身后，母親追隨的目光是那樣愛意深沉。那是個夏天，母親住在弟弟家。有次我去看她，告別時，她又送到門外。直到我從五樓下到四樓，看不見我的身影，我才聽見她關門的聲音。我出了樓，繞過一片綠地，走過小區(qū)院子。快走到小區(qū)門口時，我偶然間向后望去，忽然被身后的一幕驚呆了——只見弟弟家那個小小的窗框里，母親正趴在窗口，向我望著，就像一只守在巢里的老鳥，眼巴巴地看著小鳥的遠去?？匆娢一仡^，她向我不停地揮手，依稀又在說著什么。那一刻，我心里酸酸的，眼淚不由得落了下來。如果不是我偶然回頭，我哪里知道，就在我一路走去的時候，身后會有母親濃得化不開的目光。也是從那時起，我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時光，哪怕只是漸漸遠去的背影，她也想多看幾眼，不愿錯過。去年秋天，母親患病住院。我在醫(yī)院陪她，午后下起了雨，天色陰暗，母親催我回去。她說：“我好好的，沒有什么事，你妹妹也快來了，你快回去吧，別等雨下大了?！蔽沂帐皷|西回去，母親送我上電梯。很快，電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳，走到院子里，看雨下得不大，我沒有打傘。就在這時，電話忽然響了。只聽母親在電話里說：“你怎么不打傘呢，快把傘打起來，別淋感冒了?！痹瓉?，母親又在隔窗望著我的背影。病房樓的電梯間沒有窗戶，想望向我出門的這個方向，需要出了電梯間，穿過病房長長的走廊。我能想象到，當電梯門關上的那一剎那，母親是怎樣拖著行動遲緩的腿，努力加快腳步，快速占領那個窗口。然后，老眼昏花的她透過蒙蒙細雨，努力向外望著，只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。雨天里沒有打傘，淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘，在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛，而母親不知道的是，傘下的我，眼淚早已不知不覺地流了下來。1．本文敘述了母親注視著“我”背影的三個事件，請你按照時間順序，用簡潔的語言概括出來。答：...2.請你結合全文，分析文中母親的形象。答：...3．請按照要求品析。(1)“我才聽見她關門的聲音”句中的“才”字不可刪去，理由是什么？答：...(2)結尾段“淋濕的是母親的心”在表達上有何妙處？答：...4．文章兩處畫橫線的句子都寫到“我”流淚，請你結合文中內(nèi)容分析淚水中蘊含著“我”怎樣的復雜情感。答：...參考答案：基礎知識部分1、(1)靈(2)妍(3)pīng(4)guānmiǎn(5)nínán2、D3、A4、C5、B閱讀理解課外文言文閱讀1、B2、C3、D4、C課內(nèi)閱讀1、“人間的四月天”“四月早天里的云煙”“鮮妍百花”“新鮮初放芽的綠”“一樹一樹的花開”“燕呢喃”“愛，暖，希望”，突出了“你”嬌柔、溫和、靜雅的特點。2、關于這首詩，有說是林徽因?qū)懡o自己的長子梁從戒的，也有說是寫給詩人一生的熱愛徐志摩的，但不管是寫給誰的，詩人在詩中都表達出了她對對方的無比的喜愛之情，以及從對方身上看到的生命的希望和活力。3．音樂之美：本詩韻腳工整，格律和諧，讀來朗朗上口；意象之美：選取大量四月天的景物入詩，色彩柔和，動靜相宜，晝夜雨雪都被她寫得極其純凈美好，營造出了一個優(yōu)美的意境；句式之美：“黃昏吹著風的軟”“雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是；”以異于尋常的倒裝句式帶來一種新奇的閱讀美感；情感之美：本詩所寫情感，是母愛也好，愛情也好，抑或其他，都不失為一份輕柔、純美、真摯的動人情感。4．①詩人給我們呈現(xiàn)出一幅清新明麗、溫潤豐美的人間四月天圖景。②和煦的微風在春光里飛舞，黃昏的云煙彌漫，繁星在夜空閃爍，西域灑落花瓣，③百花潤澤鮮艷、婀娜多姿，夜夜的月光皎潔明凈，草是鵝黃、芽是嫩綠、蓮是潔白，繁花一樹樹綻放，春燕一雙雙呢喃。（三）課外閱讀1、①那個夏天，母親趴在弟弟家的窗口里望著“我”離開小區(qū)。②去年秋天，母親在醫(yī)院病房的窗口望著“我”在雨中離開。③這個周末，母親跟“我”來到路口，站著看“我”遠去。2、這是一位關注兒女、愛意深沉的母親，她依戀與兒女在一起的時光，連兒女離去的背影也不想錯過，還要多看一眼。這是一位通情達理、含蓄深沉的母親，她雖然因兒女成家立業(yè)，缺少陪伴而孤單失落，但并不提出特別的要求，只是在兒女離開時默默關注他們的背影，努力延長和孩子在一起的時光。3、（1）“才”字細致地表現(xiàn)出母親是在一直目送“我”走下樓梯，直到看不見“我”的身影才返家關門的。如果刪去，則不夠具體細致，沒有了“一字傳情”的表達效果。(或：“才”字準確傳達出“我”對母親的關注、期待，“我”告別母親