2023萬圣節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案

2023萬圣節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃方案_公司萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案

這篇《萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案2023》，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！熱門活動(dòng)推舉：辯論賽籌劃書|團(tuán)日活動(dòng)籌劃書|大學(xué)活動(dòng)籌劃書|籃球賽籌劃書

一、活動(dòng)形式及活動(dòng)目的

1、活動(dòng)形式：

家園匯報(bào)，親子互動(dòng)

2、活動(dòng)目的：

(1)通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

(2)熬煉幼兒大膽、英勇，正確面對恐驚事物，學(xué)會(huì)心情的自我掌握。

(3)通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氣氛，深刻體會(huì)到節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)預(yù)備：

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日

2、幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。

3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以避開幼兒因此產(chǎn)生的恐驚心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

(二)班級：(萬圣節(jié)學(xué)問灌輸：10月24—28日)

1、教學(xué)內(nèi)容的表達(dá)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)展萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐懼事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的士氣。

【英語】萬圣節(jié)相關(guān)用語：

幼兒必需會(huì)的討糖果朗詩：

Trickortreat.不給糖就搗蛋Smellmyfeet.聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!

Happyhalloween萬圣節(jié)歡樂!

【數(shù)學(xué)】將與萬圣節(jié)相關(guān)的物品進(jìn)展分類、排序、對應(yīng)、點(diǎn)數(shù)、運(yùn)算等相關(guān)學(xué)問進(jìn)展主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的;有多少種類的糖果;每個(gè)人可以分得幾個(gè)筐來裝多少糖果等等

【閱讀】引導(dǎo)表述對萬圣節(jié)的感受，引申能正確表達(dá)對可怕大事的感受及想法，并會(huì)用肢體語言進(jìn)展表演

【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室(如下)

2、教師可以與小朋友進(jìn)展制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精致布置品，讓幼兒或家園共同參加到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，依據(jù)此節(jié)日進(jìn)展相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠穩(wěn)固復(fù)習(xí)及加深印象。

4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延長至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起提前一周預(yù)備帶到園內(nèi))

5、每個(gè)班都安排不同的萬圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氣氛

三、活動(dòng)實(shí)施步驟

1、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期五)全天及晚上萬圣夜

2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場所

3、詳細(xì)實(shí)施：

(1)活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的教師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候“happyHalloween”

2、早餐后，教師帶著幼兒先在本班進(jìn)展活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)展禮物互贈(zèng)或相互觀賞，給幼兒溝通的時(shí)機(jī)。

3、戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)展節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)展)

4、下午各園各班分區(qū)域到園內(nèi)不同活動(dòng)區(qū)角(社區(qū)、商店、效勞站)等地方進(jìn)展面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)歡樂happyHalloween”

5、晚上邀請家長分別進(jìn)入相應(yīng)班級進(jìn)展觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化裝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟教師一起跳舞狂歡。

【留意事項(xiàng)】

1、從活動(dòng)開頭就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐驚心情的疏導(dǎo)，鼓舞他們大膽參加，盡量給幼兒一個(gè)開心的氣氛。

2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒?dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。

3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)肯定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的預(yù)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。

2023萬圣節(jié)活動(dòng)方案籌劃

【編輯寄語】以下是小編為大家整理的《2023萬圣節(jié)活動(dòng)方案籌劃》，供大家參考！

一.活動(dòng)目的：

1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化;

2.熬煉學(xué)生動(dòng)手力量，發(fā)揮想象力，培育英語學(xué)習(xí)興趣;3.增進(jìn)師生關(guān)系。

二.活動(dòng)時(shí)間：2023年10月31日晚6:30-8:30

三.活動(dòng)地點(diǎn)：荊門瘋狂英語Classroom1

四.參與人員：荊門瘋狂英語全體師生及局部學(xué)生好友

五.活動(dòng)預(yù)備：

1.面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。

2.制作校園海報(bào)。

3.繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場。

六.活動(dòng)流程：

1.進(jìn)場入座：預(yù)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。

2.現(xiàn)場照應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之照應(yīng)。

3.集體嬉戲：鴨子舞(待定)

4.主持人自我介紹。

5.介紹萬圣節(jié)由來，并作提問，優(yōu)秀者以砸金蛋嬉戲獲得獎(jiǎng)品。

6.節(jié)目表演：

a.學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個(gè)節(jié)目。

b.教師：集體做表演。

7.嬉戲(待定)

8.班級表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。

9.面具評比：

a.以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“集體獎(jiǎng)”

b.評比個(gè)人面具頒發(fā)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”

10.trickortreat(討糖果)

七.活動(dòng)完畢。

2023萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案

這篇《2023萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案》，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！熱門活動(dòng)推舉：辯論賽籌劃書|團(tuán)日活動(dòng)籌劃書|大學(xué)活動(dòng)籌劃書|籃球賽籌劃書

一、活動(dòng)主題：

batscarnivaldark(萬圣節(jié)狂歡夜)----惡魔在身邊letmeguesswhoyouare(讓我猜猜你是誰)

二、籌劃簡要：1.Halloween的由來

在西方國家，每年的10月31日，有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時(shí)間的消逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了得意又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。寵愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己裝扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的裝扮自己直到讓他人認(rèn)不出。2.不給糖就搗亂(trick-or-treat)的由來

萬圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”(trick-or-treating)。小孩裝扮成各種恐懼樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫:“trickortreat!“(意即不請客就搗亂)，仆人家(可能同樣穿著恐懼服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。局部家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營造恐懼氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家?！皌rickeortreat”嬉戲起源于愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒信任，在萬圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家四周，并承受設(shè)宴招待。因而，在“宴會(huì)”完畢后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。同時(shí)村民們也都會(huì)在屋前院后的擺放些水果及其他食品，喂足鬼魂，使它們不會(huì)損害人類和動(dòng)物、或者掠奪其他收成。后來這一習(xí)俗始終連續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ淮蠓街碳一蚣彝サ摹皌rickortreat”嬉戲。

在蘇格蘭，小孩要糖果時(shí)會(huì)說:“theskyisblue,thegrassisgreen,maywehaveourhalloween.“(天是藍(lán)色，草是綠色，齊來慶祝萬圣節(jié)前夜)，然后以唱歌跳舞等表演來博得糖果。

3.南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事

這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫jack的人，是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恫嚇惡魔令他不敢下來，然后jack就與惡魔約

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法三章，讓惡魔同意施法讓jack永久不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳奇里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jacklanterns”，而古老的蘿卜燈演化到今日，則是南瓜做的jack-o-lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)覺南瓜不管從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。

我們的主旨就是：既然大家都認(rèn)不出彼此，就請放開心扉吧~!

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

(1)主辦單位：西楚網(wǎng)(西楚社區(qū)活動(dòng)部)(2)承辦單位：寶龍

四、活動(dòng)對象：

西楚社區(qū)活動(dòng)部人員、網(wǎng)友、現(xiàn)場人員

五、活動(dòng)相關(guān)事宜：

時(shí)間：10月31日周一晚6點(diǎn)--9點(diǎn)地點(diǎn)：寶龍廣場報(bào)名人數(shù)：限50人

報(bào)名截止日期：10月28日

工作人員：1.西楚社區(qū)活動(dòng)部人員2.網(wǎng)友

3.全部出席的工作人員必需著costume

活動(dòng)參加者：1.必需著costume出席

2.可以自己裝束完畢過來，或在寶龍聯(lián)系專業(yè)化裝師六、活動(dòng)流程一、前期預(yù)備

1、鬼臉面具30個(gè)(發(fā)放給參加者)

2、羽翼面具20個(gè)(發(fā)放給參加者)3、南瓜燈籠20個(gè)(場內(nèi)裝飾)4、骷髏頭5個(gè)(場內(nèi)裝飾)5、蜘蛛8個(gè)(場內(nèi)裝飾)

7、斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊工作人員

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱蔽在卡座與色盅)9、紅、黑、白、化裝顏料各一瓶(面部著妝用)二、場景布置：1.外場景布景：

(1)原門口掛燈籠處掛大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐懼登場”，字體極盡扭曲狀，字的四周畫上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。(2)門口制作告示牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場”。(3)全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。(4)通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。(5)燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。2.場內(nèi)布置：

(1)場內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。(3)全部工作人員穿鬼袍，戴鬼面具。

(4)用泡沫作一些簡潔裝飾，熒光棒、黑色或藍(lán)色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng)。

(5)由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍(lán)色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過光明之處。

(6)去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個(gè)稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內(nèi)各點(diǎn)。(7)電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐懼氣氛。(8)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動(dòng)，給客人分發(fā)糖果。(9)滿場掛南瓜燈或惹眼處裝魔球。七.活動(dòng)詳細(xì)安排1.時(shí)光美南比賽。

全程攝影。但是也要化裝。。。評比出南瓜獎(jiǎng)，并拍照留戀。

2惡魔在身邊(猜猜我是誰)

a.裝束完畢后選擇幾個(gè)學(xué)員(或自愿)，讓大家猜是誰。假如被大家全都認(rèn)出的話，將承受懲處

b.由大家投票選出當(dāng)晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星，天王星人---偽裝最勝利之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓舞獎(jiǎng)之星

ps：惡魔的形式可以多樣，允許各種各樣形式的鬼，可以中西結(jié)合。不拘泥于形式，大家可自由發(fā)揮。

2.時(shí)光搞鬼尖叫場(鬼故事競賽):嚇?biāo)啦粌斆粐槻灰獊????每個(gè)故事3分鐘

評委為觀眾，獲獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)是得到最多尖叫聲的人獎(jiǎng)次安排：一等獎(jiǎng)1名，勸慰獎(jiǎng)3名3.三打白骨精

由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉(zhuǎn)三圈，查找由工作人員扮演的一位村姑、一位時(shí)尚中年婦女、一位老板中哪個(gè)是白骨精。擊中任何一位都有獎(jiǎng)，若擊中‘白骨精’則中大獎(jiǎng)。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的衣服上畫人的內(nèi)臟。

4.劇情速演異世戀情演繹完善愛情體驗(yàn)異世纏綿你就是那故事中的男主角你就是那情節(jié)中的女主角

萬圣節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案

這篇《萬圣節(jié)晚會(huì)活動(dòng)方案》，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！熱門活動(dòng)推舉：光棍節(jié)活動(dòng)籌劃|萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃|團(tuán)日活動(dòng)籌劃書|籃球賽籌劃書

一、Date2.0米10個(gè)。每組15人。(一個(gè)教室設(shè)置兩組，輪番進(jìn)展競賽。高度可依據(jù)學(xué)生狀況進(jìn)展設(shè)當(dāng)調(diào)整)

2.化裝舞會(huì)——魔鬼舞會(huì)，愉悅身心

3.群魔亂舞——隨著歡呼聲，學(xué)員戴著面具閃亮登場。伴著歡快的舞曲，各路惡魔們，一起來群魔亂舞吧!

4.分發(fā)面具——在會(huì)場門口擺放一張桌子，由工作人員發(fā)放羽毛面具。入場者必需佩戴面具方能入場，出場時(shí)歸還面具?；顒?dòng)現(xiàn)場由學(xué)校安排有舞蹈特長的學(xué)員登場領(lǐng)跳。

5.查找Jack——熬煉觀看力量，培育團(tuán)隊(duì)精神

【背景學(xué)問】傳奇愛爾蘭有一個(gè)名叫JACK的男子生性好酒，有一天邀請惡魔喝酒，因喝完后沒錢付賬，就說服惡魔變成六便士來付酒錢，可是JACK并沒有拿他來付錢，反而用一條銀紙把惡魔封住，戲弄了惡魔。結(jié)果他得到了惡魔的懲處，靈魂永久在無知的空間漂浮。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈，并在萬圣節(jié)那天用點(diǎn)南瓜燈的形式來紀(jì)念他。

【活動(dòng)安排】每次四個(gè)隊(duì)進(jìn)展競賽，四個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)將獲得一份清單，在要求的教室里15分鐘內(nèi)找到物品最多的隊(duì)獲勝。每個(gè)隊(duì)設(shè)隊(duì)長一名，隊(duì)長由英語教師擔(dān)當(dāng)。

6.雕刻南瓜燈——親自刻南瓜燈，強(qiáng)化動(dòng)手力量

【背景學(xué)問】傳奇一個(gè)名叫JACK的人，把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恫嚇惡魔令他不敢下來。JACK死后，人們打著南瓜燈查找其靈魂。

【活動(dòng)安排】本次活動(dòng)10至15人一組，活動(dòng)開頭前，教師會(huì)敘述南瓜燈的故事。然后由外教或中教教師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈，同時(shí)在教師的監(jiān)管下每個(gè)孩子輪番體驗(yàn)。

四、活動(dòng)流程

1.英語教師集合。

2.入場登記、免費(fèi)面具預(yù)備。

3.場地布置檢查、音響設(shè)備調(diào)試;預(yù)備活動(dòng)物品。

4.學(xué)生登記入場、發(fā)放面具。

5.介紹萬圣節(jié)的由來。教授HALLOWEEN,HAppYHALLOWEEN等單詞。

6.分組，用萬圣節(jié)相關(guān)的英語單詞給每組命名，如pumpkin、candy、halloween、broom、ghost，表達(dá)英語教授環(huán)節(jié)。孩子們在英語教師或家長的幫忙下別上軟紙做的隊(duì)名。

7.開頭第一個(gè)嬉戲“蘿卜蹲”，其目的是活潑氣氛及運(yùn)用單詞。然后接著進(jìn)展“搶糖果”大賽。

8.介紹“Trickortreat”(“不招待就戲弄”)的嬉戲。介紹嬉戲背景?！癟rickortreat.Givemesomethinggoodtoeat.”

9.查找JACK的嬉戲，介紹關(guān)于JACK的故事背景。

10.介紹南瓜燈的故事背景，然后教授Jack-O-Lantern的單詞和Carvethepumpkin的句子。

11.化裝舞會(huì)，由教師先教學(xué)生及家長跳幾個(gè)舞步，然后集體練習(xí)，伴隨音樂開頭群魔亂舞。

12.總結(jié)成績，發(fā)放獎(jiǎng)品。

詳細(xì)籌備、分工及預(yù)算等可由加盟校自行安排。固然，活動(dòng)環(huán)節(jié)及活動(dòng)內(nèi)容也可以由加盟校依據(jù)當(dāng)?shù)厥袌鰻顩r敏捷調(diào)整。假如加盟校有什么好的活動(dòng)方案和勝利案例，也歡送學(xué)校準(zhǔn)時(shí)共享，讓其他加盟校借鑒、學(xué)習(xí)。

萬圣節(jié)化裝晚會(huì)籌劃方案

一：時(shí)間：10月31日18：00~21：00歷時(shí)約2個(gè)小時(shí)

二：地點(diǎn)：×××

三：舉辦機(jī)構(gòu)：×××

四：與會(huì)人員：

(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參加

(二)主持人：李嘉偉王丹(11級播音主持班)

(三)嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社

五：會(huì)場布置：

(一)主要道具：

1：七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)

2：社團(tuán)標(biāo)幅電影海報(bào)

3：面具(羽毛面具和恐懼面具)布娃娃(黑白恐懼)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙

4：糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透亮膠掃帚

5：手提電腦音箱話筒

(二)會(huì)場布置(詳細(xì))：

1：入口

入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)扮裝舞會(huì)”海報(bào)(海報(bào)由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報(bào)組成)

門口懸掛黑白鬼娃娃各一個(gè)，中間掛有用卡紙制作的萬圣節(jié)南瓜鬼臉(三個(gè)上下相串聯(lián))

2：會(huì)場內(nèi)

墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

天花板上的日光燈上纏有各顏色紙

會(huì)場正前方的墻壁上掛有社團(tuán)標(biāo)幅

會(huì)場內(nèi)的方形撐柱上四周張貼有電影海報(bào)

會(huì)場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱

會(huì)場角落里放有提前預(yù)備好的暖瓶和紙杯

六：舞會(huì)流程

(一)開場熱場街舞

(二)過渡主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點(diǎn)

(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時(shí)，嘉賓上臺(tái)跳交誼舞，過渡之后領(lǐng)舞，與會(huì)人員自找舞伴一起學(xué)著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會(huì)氣氛)

(四)恐懼Cosplay小鬼上臺(tái)拆散王子和公主，與會(huì)人員抓鬼(組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐懼面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐懼尖叫聲，此時(shí)音響詭異布滿恐懼氣氛，主持人敘述發(fā)動(dòng)與會(huì)人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送)

(五)過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯嬉戲(現(xiàn)場組織兩排人員，前女后男競賽口對口傳紙杯，五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎(jiǎng)品)

(六)狂歡與會(huì)人員爆氣球，快節(jié)奏音樂起，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞，后間續(xù)上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入其次輪狂歡亂舞

(七)完畢主持人致束詞，獻(xiàn)上祝愿，舞會(huì)完畢，散場

七：清掃會(huì)場

(一)撤海報(bào)，收面具，收橫幅，撤彩燈

(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

(三)清掃會(huì)場地面

八：組織機(jī)構(gòu)人員散場，舞會(huì)圓滿完畢

九：勝利亮點(diǎn)

(一)會(huì)場布置恰合主題，海報(bào)張貼準(zhǔn)時(shí)，主題突出(七彩氣球彩紙和彩燈溫馨活潑了會(huì)場氣氛，極具舞會(huì)特質(zhì))

(二)音響效果好，音樂過渡自然

(三)主持人仔細(xì)負(fù)責(zé)，舞會(huì)氣氛調(diào)動(dòng)組織得當(dāng)

(四)現(xiàn)場與會(huì)人員團(tuán)結(jié)，自發(fā)組織力量強(qiáng)，舞伴協(xié)作好

(五)組織機(jī)構(gòu)人員積極主動(dòng)投入?yún)⒓佣雀?，?zé)任心強(qiáng)協(xié)作協(xié)作好，活潑，帶頭作用起的好

(六)通知下達(dá)準(zhǔn)時(shí)精確，激發(fā)起了社員的新奇感與期盼欲望，使得舞會(huì)氣氛熱忱高漲有了先機(jī)之待

(七)舞會(huì)籌劃預(yù)備工作做得好

十：閱歷缺乏

(一)活動(dòng)舉辦前廣泛征求建議，集思廣益，并預(yù)備合理有效的多套應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對突發(fā)狀況的發(fā)生(二)邀請嘉賓要提前聯(lián)系落實(shí)并要避開“把雞蛋放在一個(gè)籃子里”現(xiàn)象的發(fā)生，預(yù)備充分，以應(yīng)不時(shí)之需，會(huì)前指派詳細(xì)人員與嘉賓溝通，以提高會(huì)場活動(dòng)默契程度

(三)分派組織機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)詳細(xì)的任務(wù)，分工明確，并加強(qiáng)部門之間的合作，在做好本職工作的前提下提高社團(tuán)之事即是自己的事的仆人公意識

(四)會(huì)前由秘書處采集信息，了解角色扮演者是否需要化裝幫助，以提前做好預(yù)備，安排招集化裝師，以限度的增加扮裝舞會(huì)的氣氛，保證活動(dòng)質(zhì)量

(五)舞會(huì)活動(dòng)過程中安排人員與與會(huì)人員作溝通，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)信息，以提高舞會(huì)的親和度，限度的滿意大家的心理期盼

(六)留意會(huì)場前方燈光的安置，以削減與會(huì)人員扎堆前方的時(shí)機(jī)，避開擁擠現(xiàn)象的發(fā)生，以限度提高會(huì)場秩序和諧度

(七)散場后整理會(huì)場速度要快，提前做好收場籌劃，考慮周全，做好細(xì)致分工，充分發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)人員的個(gè)人能動(dòng)性與集體合作性

十一：展望

(一)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)恰當(dāng)?shù)谋M可能多組織一些有意義并符合當(dāng)代大學(xué)生心理期盼與進(jìn)展前景的社團(tuán)活動(dòng)，增加社團(tuán)的自我歸屬感與存在感

(二)提高外聯(lián)力量，加強(qiáng)與其他社團(tuán)的聯(lián)系與合作，積極開展院系間社團(tuán)溝通活動(dòng)，以及充分利用廣闊社員的人脈資源加強(qiáng)與其他院系社團(tuán)的溝通以及與教師的溝通溝通，不斷提高我社的學(xué)術(shù)水平與校園影響力，同時(shí)不斷加強(qiáng)與濟(jì)南市影院的溝通與合作，達(dá)成協(xié)議，提高我社的社會(huì)溝通力量與社會(huì)影響力

(三)提高籌劃力量，做好活動(dòng)預(yù)案與會(huì)后總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)組織機(jī)構(gòu)各部門的活動(dòng)力量與協(xié)調(diào)力量

(四)適時(shí)舉辦社員溝通活動(dòng)，聽取來自各方的反應(yīng)意見，做好會(huì)議記錄，不斷反思總結(jié)并提出改良方案

(五)做好“第五維”報(bào)紙，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道，將舞會(huì)信息準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給大家并做好社團(tuán)下一步活動(dòng)展望，讓大家了解知道我們社團(tuán)是一個(gè)值得信任與投入的平臺(tái)，又是一個(gè)擁有完備組織機(jī)構(gòu)與活動(dòng)舉辦力量的團(tuán)體，增加社團(tuán)成員自信力與傲慢度，以通過社員真心誠意的宣傳建立起屬于我們第五維的良好公信力與在同學(xué)們心中的良好口碑

(六)提高社會(huì)視野，放眼中國電影市場與國際電影界，不斷采集最新電影信息，增加社團(tuán)自身內(nèi)涵與實(shí)力，并實(shí)行適宜的方法與利用恰當(dāng)?shù)那纻鬟_(dá)給廣闊社員和同學(xué)，增加社團(tuán)魅力與吸引力，促進(jìn)社團(tuán)的安康快速成長!

萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案

萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案

下面是我們的小編給大家推舉的萬圣節(jié)活動(dòng)籌劃方案供大家參閱！

【一】

活動(dòng)主題：xxxxx

活動(dòng)時(shí)間：xxxx2.10.31.晚5：30開頭

活動(dòng)目的：

1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的歡樂。

2、通過嬉戲，熬煉孩子的膽識和區(qū)分力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

2、南瓜燈一個(gè)，下周一帶到幼兒園。

3、家長預(yù)備面粉若干（當(dāng)天家長帶著）。

活動(dòng)流程：

1、主持人介紹本次活動(dòng)。

海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動(dòng)序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里？教師們呼叫著從班級人群中跑出來）此環(huán)節(jié)掌握在3分鐘

2、副班與助教帶著孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場地的里圈，班主任帶著家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開頭。音樂起，按音樂舞動(dòng)，完畢時(shí)由教師帶著家長及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。

此環(huán)節(jié)掌握在15分鐘

3、主持人介紹集體嬉戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下嬉戲玩法：依據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)展：（聽主持人口令，口令開頭想?yún)⒓渔覒虻挠變核倥艿交顒?dòng)地點(diǎn)，口令完畢后為止，以活動(dòng)場地人數(shù)為參加嬉戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）

小班、中班組：《跳跳摘糖果》

玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》

玩法：家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

（一個(gè)嬉戲可同時(shí)分兩組進(jìn)展）此環(huán)節(jié)掌握在20分鐘

4、嬉戲活動(dòng)后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹集體嬉戲《魔窟冒險(xiǎn)》（全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講嬉戲規(guī)章，這時(shí)班主任帶著班上教師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱蔽，家長原地等待傾聽規(guī)章），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長帶著幼兒速從“鬼洞”（幼兒園一樓入口）進(jìn)入“危急區(qū)”《神奇魔窟》查找自班班主任教師（其他教師隱蔽并在其過程進(jìn)展恫嚇干擾），家長找到教師后必需提示孩子說：“trickortreat”，班主任教師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任依據(jù)糖果數(shù)量（一個(gè)家庭一個(gè)）驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場地與班上家長集合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最終一名回來的班主任，由班主任帶著家進(jìn)步行嬉戲懲處：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

此環(huán)節(jié)掌握在30分鐘5、完畢活動(dòng)：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝愿撒向你身邊的同伴，今日誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人）。（音樂起）此環(huán)節(jié)掌握在15分鐘

【二】

活動(dòng)時(shí)間：xxxx3.11.1（下周五）下午4點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，供應(yīng)良好的英語學(xué)習(xí)氣氛。

2.通過活動(dòng)供應(yīng)家園互動(dòng)的時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子之間的溝通。

活動(dòng)預(yù)備：家長自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關(guān)系的食物、幼兒園環(huán)境布置（各班級、幼兒園大廳、校車）、氣球（黑色、橘色）音樂萬圣節(jié)活動(dòng)背景

活動(dòng)過程：

1.主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。（2分鐘）負(fù)責(zé)：孫滑靜、張寧、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》（15分鐘）負(fù)責(zé)人：王景麗、羅慧

2.瞬間大變身(2分鐘)負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.以班為單位進(jìn)展展現(xiàn)作品（t臺(tái)）秀（30分鐘）負(fù)責(zé)人：各班班主任

4.幼兒園教師舞蹈（2分鐘）負(fù)責(zé)人：甄媛菲

5.菠蘿組織家長、幼兒，親子嬉戲（30分鐘）負(fù)責(zé)人：菠蘿，各班教師幫助菠蘿進(jìn)展嬉戲。

6.發(fā)放禮物。負(fù)責(zé)：各班班主任

7.家長和孩子回到各班共享萬圣節(jié)食物。負(fù)責(zé)：各班班主任

【三】

時(shí)間：10月31日下午3：00—4：30

地點(diǎn)：海外部小操場

參與對象：全體教師，學(xué)生和海一、二、三學(xué)生家長

前期預(yù)備：1至3年級：各班班主任提前通知家長預(yù)備服飾材料，盡量在家能夠設(shè)計(jì)完成，活動(dòng)時(shí)幫孩子裝扮即可，以節(jié)省時(shí)間。

4至6年級：各班班主任及外語教師負(fù)責(zé)通知學(xué)生在家預(yù)備好服飾和制作面具的材料。服飾必需是成品，活動(dòng)時(shí)穿上就行，面具請先將底稿畫好，活動(dòng)時(shí)上色即可。每人在家制作一個(gè)南瓜燈并在周一帶來學(xué)校。請蔡教師進(jìn)展面具制作的技術(shù)指導(dǎo)。

詳細(xì)安排：1.周一中午，請各班將班內(nèi)的局部可拆卸的裝飾用品，比方南瓜燈，蜘蛛網(wǎng)等掛至小操場的柵欄上以襯托氣氛。班主任及各教師幫忙完成。

2.周一下午兩節(jié)課后請海六同學(xué)將海一、海二、海三教室的閑置課桌搬至小操場。

3.請xxxx教師負(fù)責(zé)好活動(dòng)時(shí)的音樂播放。

活動(dòng)流程：環(huán)節(jié)一：現(xiàn)場服飾和面具制作（20分鐘）

環(huán)節(jié)二：互評環(huán)節(jié)。海一、二、三的同學(xué)在臺(tái)前擺好造型，海四、五、六同學(xué)為其貼貼紙，選出最喜愛的5個(gè)形象。然后交換評比。最終各年級依據(jù)每人所得的貼紙數(shù)選出得分最高的一個(gè)作為萬圣節(jié)形象大使。（此環(huán)節(jié)教師家長都可參加，每人都將發(fā)到5個(gè)貼紙。）（20分鐘）

環(huán)節(jié)三：各形象大使帶著本班同學(xué)去到各個(gè)教室辦公室去討要糖果。（可以去到各個(gè)辦公室包括王sir的，請教師們預(yù)備好糖果哦）

留意事項(xiàng)：全部的預(yù)備工作肯定要在家