導(dǎo)綱分?jǐn)?shù)乘法整理與復(fù)習(xí)考試

《數(shù)法理復(fù)》思綱）六年級

班

姓名

小組

編號

3、觀察P262題，說說這三題合運(yùn)用什么運(yùn)算定律？為什？然后學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)目標(biāo)：1使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法，并能運(yùn)用這個方法進(jìn)行相關(guān)算。2使學(xué)生能分辨清楚先乘后加的運(yùn)算順序，并能熟練地應(yīng)用乘運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。3引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地找到單位“能熟練地解答一步和二步的乘應(yīng)用題。一、自主預(yù)習(xí)：知識結(jié)構(gòu)二、自主復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法1學(xué)生獨(dú)立計(jì)算1，并思考式子的意義及計(jì)算法。2分?jǐn)?shù)乘法的意義（1）數(shù)乘整數(shù)的意義是什么？（表幾個相同加數(shù)的和或表示一個數(shù)的倍是多少）（2）個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么？（示一個數(shù)的幾分之幾是多少）3分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則（1）數(shù)乘整數(shù)：把能約分的先約分然后把整數(shù)與分子相乘，分母不變（2）數(shù)乘分?jǐn)?shù)：同樣把能約分的先分，然后用分子乘分子，分母乘分。4練習(xí)：練習(xí)七第1。（二）復(fù)習(xí)計(jì)算及簡便計(jì)算1復(fù)習(xí)乘加乘減的運(yùn)算順序：算二級運(yùn)算，再算一級運(yùn)算，有號的要先算小括號里面的，再算中括號里面。2復(fù)習(xí)乘法的運(yùn)算定律：

完成。4、練習(xí)：練習(xí)七第4題。（三）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題1、復(fù)習(xí)解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的步：（1）找到題目中的分率句，確定位“1根據(jù)題目中數(shù)量關(guān)系，求出所要求的部分量。2、P26第3題（1）讀題，分別找到兩道題的單“1說說這兩道題有何不同？（2）根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，然列式計(jì)算，全班講評。3、練習(xí)：練習(xí)七第6題。（四）復(fù)習(xí)倒數(shù)1、復(fù)習(xí)倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。2、互為倒數(shù)的兩個數(shù)有什么特征（分子、分母的位置剛好顛位置）1的數(shù)是多少？0有沒有倒數(shù)？3、復(fù)習(xí)寫一個數(shù)的倒數(shù)的方法：換原來分子和分母的位置（意強(qiáng)調(diào)如果是整數(shù)要先把它寫成分母為1的分，然后再交換分子和分母的位置4、練習(xí)：練習(xí)七第7題。三、鞏固運(yùn)用：練習(xí)七第2、3、5題（學(xué)生獨(dú)立式計(jì)算，寫答，說清是怎樣考的）乘法交換律：a×b=b×a

乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a＋b)×c=a×c＋b×c/

《數(shù)法理復(fù)》思綱）六年級班姓名小組編號學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序并熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。復(fù)習(xí)訓(xùn)練A一、填空。118是多少？相當(dāng)于把（）平均分成（）份，取其中的（）份，用算式表示為。25米的是（）米，1的是（）分。3的是（是（（）4每天修一段路的，7可修這段路的（天可修這段路的（5求11的是多少可列算，求11是多少可列算式。6在eq\o\ac(○,里)eq\o\ac(○,)填上“＜或“＝”

2一本故事書的頁數(shù)是頁，小王天共看了全書的，小王一共看了少頁？3兩只小兔拔蘿卜小白兔拔了45小灰兔拔的蘿卜個數(shù)小白兔的小灰兔拔了多少個蘿卜？4在學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競賽中，年級獲獎人數(shù)占總獲獎人數(shù)的，中五）班獲獎的人數(shù)占五年級獲獎人數(shù)的（班獲獎人數(shù)占總獲獎人數(shù)幾分之幾？如果這次獲獎的共有人，那么五（）班獲獎的有幾人？《數(shù)法理復(fù)》思綱）13○13×2○×○×○二、判斷。

六年級

班

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小組

編號1兩個分?jǐn)?shù)相乘的積一定小于中的一個因數(shù)）2一個西瓜，小東吃了，小華了剩下的，兩人吃的西瓜一樣多）3一個西瓜，小東吃了，小華了剩下的，兩人吃的西瓜一樣多）45×和5的計(jì)算結(jié)果相同，所以所表示的意義也相同）三、計(jì)算。

復(fù)習(xí)訓(xùn)練B一、填空題：115是多少？列式是；的是多少，列式是；225是（是（12個相加和是（3千米=（）米；時(shí)（）分；410×（）=×（）（）×(52的和1的（）相等，就是（）米。二、列式計(jì)算：1、×

2×

3×

（1）千米的是多少千米？（）的120是多少？45－

6×（3）25是125幾分之幾？（）12525幾倍？7×8四、應(yīng)用題。1一堆煤，每天用去天一共用去這堆煤的幾分之幾？如果每天用噸5一共用去多少噸？

三、計(jì)算：12

3、×/

346121418310112564944510128863134256402、、+－3461214183101125649445101288631342四、應(yīng)用題。1一臺碾米機(jī)每小時(shí)可以碾稻噸，小時(shí)可以碾谷多少噸？小時(shí)呢？

《數(shù)法理復(fù)》思綱）六年級

班

姓名

小組

編號2某工廠有男職工人，職工是男職工的。女職工有多少？女職工有多少人就是（是少？所以方法計(jì)算（要求填空，并列式解答）

一、計(jì)算題要仔細(xì)。1直接寫得數(shù)題分，共10）125（1）（）=（）73（4）

=

（5）45×

35

=

（6）9×

7

=3一輛汽車每小時(shí)行駛45米，從甲地到乙地行駛了小，正好到達(dá)了兩地的中點(diǎn)。甲乙兩地全程多少千米？

2（7）=411（10）×

41（）（）18×=2能簡算的要簡算題2，共分）4）一杯水重千克，杯多少千克？

（1）17×

916

（2

355＋）×32（3×＋×（2）杯水重千克，又加了千克，此杯中水多少千克？5一塊長方形地的面積是15頃，用這塊地的種小麥，種棉，種小麥和棉花各多少公頃？

5（4）××16

135（5）＋×（）44726唐僧師徒四人去取經(jīng)，路過處桃園。桃園的主人一共摘桃花24個款待他們孫悟空要前去探路先吃了其中的三分之一唐僧吃的只有孫悟空的二分一，唐僧吃了多少個桃？

二、想一想，填一填空1，共分）331＋＋＋=）×（）=（）52212是（24的是（103的倒數(shù)是（）和互為倒數(shù)。14×（）=

35

×（）=0.5×（）五、談?wù)勀銓Φ箶?shù)的認(rèn)識，并例說明。

5在○里填上＞、＜或=/4

63885525105958101010104444a5552163885525105958101010104444a55×4○×○×9×○16邊長分米的正方形的周長是（）分米。27（班有人女生占全班人數(shù)的女生（人男生（18看一本書，每天看全書的，天看了全書的（29一袋大米25kg,已經(jīng)了它的吃了（）還剩（）kg。1310比30的數(shù)是（36的數(shù)是（64三、對號入座題2分共12）31羊只數(shù)是大羊只數(shù)）是單位“1A、小B、大、無法確定2）的倒數(shù)一定大于。A、真數(shù)B、假數(shù)C、任何數(shù)13今年的產(chǎn)量比去年多，今年的產(chǎn)量就相當(dāng)去年的（111A、B、C、1412（＋）=3＋這是根據(jù)（）計(jì)算的。A、乘交換律B、乘分配律、乘法結(jié)合律35一塊長方形菜地,長20米寬是長的,求面積算式是（

233一根電線