2023-2024學年甘肅省嘉峪關市初中語文九年級下冊期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音全都正確的一項是（

）A．剜肉（wān）

名諱（huì）

呱呱墜地（ɡuāɡuā）B．隱匿（nì）

煙囪（tónɡ）

斷壁殘垣（yuán）C．荊棘（jí）

榮膺（yīnɡ）

如坐針氈（zhān）D．捯氣（dáo）

烙餅（lào）

咬文嚼字（jué）2、下列詞語書寫無誤的一項是（

）A．時晨

囫圇吞棗

翹首遠望B．拉勾

喃喃自語

躊躇滿志C．算褂

津津有味

喜出望外D．蹲坑

心事重重

垂頭喪氣3、下列加點成語使用不正確的一項是（

）A．人類的智慧和大自然的智慧相比實在是相形見絀。B．網傳天然氣要漲價，爭先恐后前往燃氣公司營業(yè)廳購氣的市民濟濟一堂。C．“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣，她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。D．誦讀經典對提升學生修養(yǎng)、陶冶學生性情的作用是不容置疑的。4、下列句子中沒有語病的一項是(

)A．唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B．中國不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心，也有實現(xiàn)這一美好藍圖的能力。C．據業(yè)內專家估算，僅在我國，未來5年內大數據人才缺口就將超過130萬人以上。D．由于電影《摔跤吧，爸爸》以真情動人，使它取得了意想不到的成功，深受廣大觀眾贊譽。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據提示默寫。

（1）____________，波濤如怒，山河表里潼關路。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》）

（2）傷心秦漢經行處，_______________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。1．下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是（

）A．朝服衣冠

朝：早晨。B．徐公來，孰視之

孰：誰C．朝廷之臣莫不畏王

莫：沒有誰。D．王之蔽甚矣

蔽：受蒙蔽。2．下列句子中，加點詞的意義與用法相同的一組是（

）A．暮寢而思之

濯清漣而不妖（《愛蓮說》）B．皆以美于徐公

以牒為械（《公輸》）C．能謗譏于市朝

相與步于中庭（《記承天寺夜游》）D．能面刺寡人之過者

余聞之也久（《傷仲永》）3．下列句子停頓不正確的一項是（

）A．臣/誠知/不如徐公美B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后來吊C．一國吏民/皆來賀D．今/齊地方/千里4．下列對文章理解和分析有誤的一項是（

）A．這篇課文記述了鄒忌以自己家庭、客人間的事情和切身感受為喻，諷勸齊王納諫除弊的故事。B．文章對鄒忌的贊賞流于筆端，為我們刻畫了一個憂國憂民又善于進諫的人物形象。C．文中鄒忌妻子對其提問的回答，表現(xiàn)了她對鄒忌由衷的喜愛，而其妾則因地位低下，與主人間無多少真情可言，回答得謹慎而勉強。D．全文的結尾用“雖欲言，無可進者”一句，說明齊威王已完全糾正了受蒙蔽的錯誤，使齊國政治清明，無蔽可言。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）現(xiàn)代文閱讀材料一在我們的生活中，有太多太多被人為創(chuàng)造出來，用以吸引我們注意力的東西——偶像劇、商業(yè)大片，娛樂圈花邊新聞、網絡游戲、熱點消息等。我們每天光是保持對自己該做的事情的專注，就已經很困難了。拿網絡游戲來說吧，背后可能是幾百人的團隊，用最前沿的科技、最詳盡的數據，通過聲、光，交互、反饋等全方位途徑，在心理學、行為經濟學、認知神經科學等理論指導下，精心打造而成。目的是什么？創(chuàng)造一個虛擬空間，吸引你的注意力并消磨你的時間?？梢哉f，一切娛樂產品背后的龐大團隊，考慮的更多的是用多種手段來減小你觸及它們時的心理阻力，誘導你一次次去點擊，耗費你的精力，讓你忘記自己該做什么，讓你很難保持專注，更不用說深度思考了。材料二這個時代，我們似乎很難投入地、專注地去做一件事情，我們的大腦已經習慣了輕而易舉獲得大量愉悅感，久而久之，當這種強度的愉悅感已經滿足不了你時，你需要更高強度、更持續(xù)、更深入的刺激。相對而言，付出更多，貌似愉悅感更少的事情——比如學習、閱讀、深度思考——自然也就沒有人愿意去做。材料三當我能夠在畫畫中其樂陶陶時，我的生活變得令人著迷。我驚訝地發(fā)現(xiàn)在自然景色中還有許多以前從未注意到的東西。每當走路、坐車時，附加了一個新目的，那可真是新鮮有趣之極：山丘的側面有那么豐富的色彩，在陰暗處和陽光下各不相同；水塘里閃爍著如此耀眼奪目的反光，光波在一層一層地淡下去，表面和邊緣那種鍍金鑲銀般的光亮真是美不勝收。在每一個平凡的景色中都能享有一種額外的興味。在美術館，我會用一種剖析的理解的眼光來欣賞一幅幅藝術杰作，我常常看見阻礙過我的難點，被一個個繪畫大師如何輕而易舉地解決了。真不知道還有什么在不精疲力竭消耗體力的情況下，比繪畫更使人全神貫注了。我的日子因專注于這一目標而使每一個空閑都很充實，我感到心滿意足。這就是思考帶給我的福利。（節(jié)選自英國政治家丘吉爾的《我與繪畫的緣分》）1．根據【材料一】【材料二】，預測一下，大眾在不久的將來可能會失去什么能力？

2．這組材料引起了你哪些思考，請結合生活實際，談談你的感悟。

3．對這組材料的主要目的表述最恰當的一項是（

）A．闡述大眾的深度思考能力是如何被毀掉的。B．呼吁大眾不要讓自己成為愉悅感的奴隸。C．呼吁大眾在一件有意義的事情上磨礪專注力和深度思考能力。D．表現(xiàn)丘吉爾良好的藝術修養(yǎng)，以及對自然、藝術，生活的熱愛。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《滿江紅》，回答下列問題。滿江紅小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味獨思浙?？鄬z，強派作蛾眉，殊未屑!

身不得，男兒列;心卻比，男兒烈!算平生肝膽，因人常熱，俗夫胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵，何處覓知音，青衫濕!1．下列句子對本詩理解有誤的一句是（

）A．《滿江紅》作于1903年，作者是中國民主主義革命著名活動家，婦女解放運動先驅秋瑾。B．“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”本句運用短句，節(jié)奏明快，格調高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達得淋漓盡致。C．《滿江紅》是題目，作者是浙江紹興人，別號“易安居士”。D．“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨幽之情。2．用簡潔的語言概括出本詞所表達的思想感情。

3．試簡要賞析“莽紅塵，何處覓知音，青衫濕！”六、語言表達（共10分）選詞填空。

a．魯鎮(zhèn)的酒店的__（A．布局

B．格局

C．擺設），是和別處不同的。

b．只有穿長衫的，才__（A．踱

B．走

C．邁）進店面隔壁的房子里。

c．他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北鉥_（A．摸

B．排

C．掏）出九文大錢。

d．孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，__（A．分辯

B．辯解

C．爭辯）道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”七、作文