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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中,注音正確的一組是:(
)A.托辭(cí)
解剖(pōu)
不遜(xùn)
詰責(zé)(jié)B.畸(qī)形
緋紅(fēi)
陌(mò)生
訂正(dìng)C.匿名(nì)
喝(hē)彩
發(fā)髻(jì)
教誨(huì)D.驛站(yì)
悔(huǐ)改
過秤(chèn)
瞥(piě)見2、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中領(lǐng)空翔舞的“飛天”。B.1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨,讓她從容不破地展示身體優(yōu)美的線條。C.還沒等觀眾從眼花瞭亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體。D.幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.我感激那個(gè)素未謀面的好心人。B.被老師批評(píng),同桌情郁于中,撕壞了我的作業(yè)本,還沖著我大吼。C.這個(gè)才被發(fā)現(xiàn)的溶洞,目前還沒探明通向何處,真是深不可測(cè)。D.汪曾祺的散文,平淡自然,卻饒有情趣。4、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.在《出彩中國(guó)人》欄目中,讓人眼花繚亂的歌聲和絢麗的舞臺(tái)贏得廣大觀眾的點(diǎn)贊。B.邵陽(yáng)的山水孕育了勤勞善良的邵陽(yáng)人,也孕育了特有的“霸得蠻”的邵陽(yáng)精神。C.為了創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,市政府向全市人民發(fā)出了“從我做起,從點(diǎn)滴做起”。D.為了防止教育“三亂”事件不再發(fā)生,市教育局采取了一系列有力措施。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、名句默寫
(1)_________________,隱天蔽日。
(2)春冬之時(shí),則______________,________________。
(3)_________________,良多趣味。
(4)__________________,空谷傳響,_______________。
(5)至于夏水襄陵,_____________。
(6)《三峽》最后以漁歌作結(jié),表達(dá)作者對(duì)漁夫艱辛生活的同情:______________,____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的兩篇文言文,完成下面小題。
【甲】愚公移山(節(jié)選)太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞。本在冀州之南,河陽(yáng)之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
【乙】賣蒜老叟(清)袁枚南陽(yáng)楊二相公精于拳術(shù),每至演武場(chǎng)傳授槍棒,觀者如堵。一日,有賣蒜叟,咳嗽不絕聲,旁睨①而揶揄②之。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人。”楊罵曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢(shì)于十步外,奮拳擊之。老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:“晚生知罪矣?!卑纹淙褗A入老人腹中堅(jiān)不可出。哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸,卒不肯告人姓氏。
【注釋】①睨:眼睛斜著看。②揶揄:出言嘲笑、諷刺。
1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)箕畚運(yùn)于渤海之尾___________
(2)始一反焉___________
(3)旁睨而揶揄之___________
(4)老人鼓腹縱之___________
2.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.叩石墾壤/叩頭曰:“晚生知罪矣?!盉.且焉置土石/始一反焉C.跳往助之/旁睨而揶揄之D.雜然相許/陷入尺許3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)北山愚公者,年且九十,面山而居。
(2)楊故取勢(shì)于十步外,奮拳擊之。
4.下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.【甲】文段中寫太行、王屋二山的高大,運(yùn)土路程的遙遠(yuǎn),說明了移山工程的艱巨,顯示了愚公的氣魄。B.【乙】文段中畫線句“拔其拳/已夾入老人腹中/堅(jiān)不可出”的節(jié)奏劃分是正確的。C.【甲】【乙】?jī)晌亩味歼\(yùn)用了對(duì)比手法。甲文段將妻子和愚公進(jìn)行對(duì)比,乙文段將賣蒜老叟與楊二進(jìn)行對(duì)比。D.【乙】文“賣蒜老叟”故事給我們的啟示有:天外有天,人外有人;任何時(shí)候都要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《中國(guó)石拱橋》選段,回答問題。①石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”,把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。③我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧
溝橋。④趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時(shí)候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過徹底整修,這座古橋又恢復(fù)了
青春。
1.第①段主要采用了什么說明方法?作用是什么?
2.結(jié)合第②③段內(nèi)容,說說我國(guó)石拱橋有哪些特點(diǎn)?
3.從上面的幾段文字看,說明的順序是()A.由本質(zhì)到現(xiàn)象B.由具體到概括C.由一般到個(gè)別D.由原因到結(jié)果4.請(qǐng)說說下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。
(1)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。
(2)《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詞,完成各題。使至塞上王維單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
(1)下面的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.首聯(lián)點(diǎn)題,交代地點(diǎn)和事由,表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢,山高路遠(yuǎn),烘托了孤寂心境。B.頷聯(lián)“征蓬”“歸雁”的意象,或是實(shí)寫所見景物,更是即景生情,以景物自比。C.整首詩(shī)采用“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu),布局精巧;頸聯(lián)采用對(duì)仗的手法,韻律和諧。D.“候騎”是等候在此的土兵,表現(xiàn)了邊塞將士對(duì)詩(shī)人的歡迎,讓人倍感溫暖。(2)王灣
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