2023-2024學(xué)年湖北省宜城市初中語文七年級上冊期末高分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．稀疏（shū）

黃暈（yūn）

撫摸（mō）B．嫩綠（nèn）

朗潤（yùn）

醞釀（yùn）C．靜默（mò）

撐傘（chēng）

眨眼（zhǎ）D．抖擻（sǒu）

健壯（jiàn）

落地（lào）2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．滾燙

干躁

酬勞

地毯B．張揚(yáng)

呼嘯

流倘

添置C．帳蓬

琢磨

硬朗

爆發(fā)D．荒地

廢棄

飄蕩

水渠3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是A．我們要通過持之以恒的努力，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓廣大勞動(dòng)者各盡所能、各得其所。B．所謂“愛崗”，就是要干一行，愛一行，熱愛本職工作，不能見異思遷，站在這山望那山高。C．這里人跡罕至，連草坪都被踩壞了。D．小李是外科醫(yī)生，他對手術(shù)技術(shù)精益求精，患者送他個(gè)綽號“李一刀”。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．中國嚴(yán)格落實(shí)新冠疫情防控措施，積極推動(dòng)2022年北京冬奧會(huì)各項(xiàng)籌辦工作穩(wěn)步向前。B．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。C．通過這次失敗，使我明白了一個(gè)道理：粗心原來就是自己成功路上最大的障礙。D．他是一位有三十多年教齡的五十多歲的有經(jīng)驗(yàn)的語文教師。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。

①_________________，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

②最是一年春好處，____________________。（韓愈《_____________》）

③子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。_______________，則不復(fù)也?！保子琛墩撜Z》）

④晴空一鶴排云上，_____________________。（(

)《秋詞》）。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文（選段），完成下面小題。【甲】狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（選自清·蒲松齡《狼》）【乙】乾道七年，縉云①陳由義自閩入廣省其父。過潮陽，見土人②言：“比歲③惠州太守挈家從福州赴官，道出于此。此地多野象，數(shù)百為群。方秋成之際，鄉(xiāng)民畏其蹂食禾稻，張?jiān)O(shè)陷阱于田間，使不可犯。象不得食，甚忿怒，遂舉群合圍惠忠守于中，閱半日不解。惠之衙卒一二百人，相視無所施力。太守家人窘懼，至有驚死者。保伍悟象意，亟率眾負(fù)稻谷，積于四旁。象望見猶不顧，俟所積滿欲，始解圍往食之，其禍乃脫。”蓋象以計(jì)取食，故攻其所必救。龐然異類，有智如此，然為潮之害，端④不在鱷魚下也。（選自南宋·洪邁《夷堅(jiān)丁志》，有刪改）

【注釋】①縉云：地名。②土人：當(dāng)?shù)厝?。③比歲：近年。④端：終究，果真。

1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

①意暇甚

②屠自后斷其股

③鄉(xiāng)民畏其蹂食禾稻

④俟所積滿欲

2．用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個(gè)句子的意思。

①一狼徑去，其一犬坐于前。

②象不得食，甚忿怒，遂舉群合圍惠守于中，閱半日不解。

3．【甲】文中說“禽獸之變詐幾何哉”，請概述【乙】文中潮州象的“變詐”之計(jì)。

4．【甲】【乙】兩文雖都寫到“禽獸之變詐”，但主旨不同，請簡要闡述。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的材料，完成下面小題。大風(fēng)莫言①走出里把路，黑云把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，一切都不發(fā)聲，各種鳥兒貼著草梢飛，但不敢叫喚。我突然感到一種莫名的恐懼，回頭看爺爺，爺爺?shù)哪?，還是木木的，一點(diǎn)表情也沒有。河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)起來了，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，跟著這聲音而來的是天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。②我回頭看爺爺，爺爺還是木木的，一點(diǎn)表情也沒有。③我的小心兒縮得很緊，不敢說話，靜靜地等待著。一只長長的螞蚱蹦到我的肚皮上，兩只五色的復(fù)眼仇視地瞪著我。一只拳頭大的野兔在堤下的谷子地里出沒著。④“爺爺！”我驚叫一聲。⑤在我們的前方，出現(xiàn)了一個(gè)黑色的、頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過來。緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。⑥“爺爺，那是什么？”⑦“風(fēng)?！雹酄敔?shù)卣f：“使勁拉車吧，孩子。”說著，他彎下了腰。⑨我身體前傾，雙腳蹬地：把細(xì)繩拽得緊緊的。我們鉆進(jìn)了風(fēng)里。我聽不到什么聲音，只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。風(fēng)托著我的肚子，像要把我扔出去。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去；河里的水飛起來，紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飄。⑩“爺爺……”我拼命地喊著。喊出的聲音連我自己都沒聽到。肩頭的繩子還是緊緊地繃著，這使我意識到爺爺?shù)拇嬖凇敔斣谖揖筒慌?，我把身體盡量伏下去，一只胳膊低下去，連接著胳膊的手死死抓住路邊草墩。我覺得自己沒有體重，只要一松手，就會(huì)化成風(fēng)消失掉。?爺爺讓我拉車，本來是象征性的事兒。那根拉車?yán)K很細(xì)，它一下子崩斷了。我撲倒在堤上。風(fēng)把我推得翻筋斗。翻到河堤半腰上，我伸出雙手抓住草墩，把自己固定住了。我抬起頭看爺爺和車子。車子還挺在河堤上，車子后邊是爺爺。爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來，揚(yáng)起來，小車在哆嗦。?我揪著野草向著爺爺跟前爬。我看到爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。?“爺爺，把車子扔掉吧！”我趴在地上喊。?爺爺?shù)雇肆艘徊?，小車猛然往后一沖，他的腳忙亂起來，連連倒退著。?“爺爺！”我驚叫著，急忙向前爬。小車倒推著爺爺從我面前滑過去。我靈機(jī)一動(dòng)，聳身撲到小車上。借著這股勁，爺爺又把腰煞下去，雙腿又像生了根似的定住了。我趴在車梁上，激動(dòng)地望著爺爺。爺爺?shù)哪樳€是木木的，一點(diǎn)表情也沒有。?刮過去的是大風(fēng)。風(fēng)過后，天地間靜了一小會(huì)兒。夕陽不動(dòng)聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。?我從車上跳下來，高呼著：“爺爺，風(fēng)過去了?！?爺爺眼里突然盈出了淚水。他慢慢地放下車子，費(fèi)勁地直起腰。我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。?“爺爺，你累了吧？”?“不累，孩子?！?“這風(fēng)真大?！?“唔?！?風(fēng)把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。?“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點(diǎn)懊喪地說。?“天黑了，走吧。”爺爺說著，彎腰推起了小車。?我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會(huì)兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。（取材于作者的同名文章，有刪改）1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)（

）A．文章講述了我跟爺爺拉草回家的途中遇上大風(fēng)的經(jīng)歷，“大風(fēng)”是貫穿全文的線索。B．文章第一段通過“我”看到葉子與波浪的變化，聞到各種氣味，間接描寫大風(fēng)來臨。C．文中三次寫到爺爺?shù)哪槨斑€是木木的，一點(diǎn)表情也沒有”，運(yùn)用襯托表現(xiàn)我的心理變化。D．本文語言典雅莊重而富有韻味，故事情節(jié)跌宕起伏，祖孫二人的形象鮮明而傳神。2．請聯(lián)系語境，從修辭的角度賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。

堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去；河里的水飛起來，紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飄。

3．請簡要分析爺爺是一個(gè)怎樣的人物形象。

4．如果遇到人生中的“大風(fēng)”應(yīng)該怎么做？請你結(jié)合以下鏈接材料談?wù)劇?/p>

【鏈接材料】（一）我的故事是老生常談，不一定能讓你們感興趣，但因?yàn)檫@是我的親身經(jīng)歷，所以還是講給你們聽，但愿能給你們帶來一些啟發(fā)。古人云，道阻且長，行則將至。（選自莫言《不被大風(fēng)吹倒》）（二）杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了，堅(jiān)強(qiáng)了。（選自曹文軒《孤獨(dú)之旅》）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，回答問題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．這首詩通過哪些景物表達(dá)傷感的愁緒？

2．請從修辭手法、想象、情景交融等角度任選一個(gè)，賞析“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。六、語言表達(dá)（共10分）解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。

（1）朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ?/p>

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（2）這些詞使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。

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