2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我國東北的小興安嶺___有數(shù)不清的紅松___白樺___櫟樹___

2、詞語搭配填一填。

(

)飛舞

(

)升起

又松又軟的(

)

又香又脆的(

)

(

)盛開

(

)融化

又鮮又嫩的(

)

酸又甜的(

)

3、回憶課文內(nèi)容填空。

1．《搭船的鳥》中搭“我們”船的是一只美麗的_______，它有一張_______的長嘴，_______的羽毛，帶著一些_______的翅膀。

2．《金色的草地》一文中寫到早上草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；中午草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；傍晚草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的。

4、選字組詞。

求

球

皮(

)

請(qǐng)(

)

(

)隊(duì)

(

)學(xué)

要(

)

(

)場(chǎng)

漢

汗

(

)字

(

)水

流(

)

(

)語

(

)族

出(

)

5、讀拼音，寫詞語：

zhènyǔ

huāngyě

tiàowǔ

kuánghuān

ɡōnɡkè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fàngjià

hùxiāng

kuángfēnɡ

jíjímánɡm(xù)ánɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

zìrán

nénggòu

shuāngbì

luòxià

kǒudí

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fázhàn

suǒyǐ

cāichū

yángqǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

6、同音字填空。

pínɡ()論

()壩

()果

()等

dài等()

()表

()領(lǐng)

愛()

hú()貍

()蝶

二()

()水二、書寫題7、爭(zhēng)zhēng

【部首】刀

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】上下兩只手在爭(zhēng)奪著牛角之類的東西。本義是“爭(zhēng)奪”、“奪取”?！对娊?jīng)》：“時(shí)靡有爭(zhēng)，王心載寧?！币隇椤稗q論”、“競(jìng)爭(zhēng)”等義。通“諍”，義為“進(jìn)諫”，如“爭(zhēng)（諍）友”。

【常用詞組】爭(zhēng)搶、爭(zhēng)氣、爭(zhēng)先恐后

【課文原句】爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

三、信息匹配8、給劃線字選擇正確的讀音。

背誦（bèi

bēi）()

背包（bèi

bēi）()

圓圈（quān

juàn）()

豬圈（quān

juàn）()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1．選擇答案，我拿手。

（1）選文描寫了大青樹下的小學(xué)學(xué)生（

）的情景。A．安靜和熱鬧B．上課和下課C．窗外和樹下2．下面選項(xiàng)對(duì)語段中第三句話理解正確的一項(xiàng)是（

）A．說明鳥兒和蝴蝶也喜歡讀書。B．作者這樣寫更能突出我們的民族小學(xué)很美。C．作者把鳥兒、蝴蝶當(dāng)人來寫，十分生動(dòng)，突出了同學(xué)們讀得認(rèn)真、動(dòng)聽。3．用“

”畫出選文中描寫“窗外十分安靜”的畫面。這些句子從樹枝不搖、

、

、

四個(gè)方面寫出了窗外的安靜。

4．下課了，同學(xué)們?cè)诖笄鄻湎伦鍪裁矗吭谖闹杏谩癌n﹏﹏”畫出來。

5．從文中找出一對(duì)反義詞。()——(

)

6．文中加點(diǎn)的詞語“朋友”指_________、__________、__________這三種動(dòng)物。五、語言表達(dá)10、仿寫句子

（1）例：王老師急得直跺腳。

聽到老師馬上要檢查背誦的消息，我急得_____________。

（2）例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。（注意句中帶點(diǎn)的詞語，根據(jù)圖片，寫句子。）_______________11、改成被字句

①它把黃色給了銀杏樹。

__________________________

②大