高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷分類匯編：古代詩(shī)歌閱讀專題

古代詩(shī)歌閱讀專題廣東省汕尾市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成15~16題。插秧歌南宋·周紫芝田中水滿風(fēng)凄凄，青秧沒(méi)壟村路迷。家家趁水秧稻畦，共唱俚歌聲調(diào)齊。樹(shù)頭幽烏聲剝啄，半雨半睛云漠漠。土白草斑誰(shuí)敢閑，農(nóng)夫餉田翁自作。去年兩經(jīng)群盜來(lái)，婦兒垂泣翁更哀。蠶叢燒盡不成繭，陵陂宿麥無(wú)根荄。今年插秧憂夏旱，旱得雨時(shí)兵復(fù)亂。官軍捕賊何時(shí)平，處處村村聞鼓聲。15．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．這首詩(shī)與楊萬(wàn)里的《插秧歌》都是古體詩(shī)，前者質(zhì)樸淺白，后者典雅含蓄。B．詩(shī)人在詩(shī)中不同的位置靈活地使用疊字，極大地提高了詩(shī)歌語(yǔ)言的表現(xiàn)力。C．詩(shī)人以議論人詩(shī)，兼及抒情，能夠做到情由境生，全詩(shī)銜接毫無(wú)生硬之感。D．詩(shī)歌七、八句與“喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答”一樣都表現(xiàn)了插秧的忙碌。16．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。（6分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）15．【參考答案】A【解析】“前者質(zhì)樸淺白，后者典雅含蓄”說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是“前者典雅含蓄，后者質(zhì)樸淺白?！?6．【參考答案】①對(duì)勃勃生機(jī)、清幽靜謐的田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情（一、二、五、六句）；②對(duì)農(nóng)人吃苦耐勞、勤奮耕作精神的贊美之情（三、四、七、八句）；③對(duì)農(nóng)人遭遇盜賊搶掠破壞、戰(zhàn)亂（兵亂）、旱災(zāi)（九至十四句）的同情之情；④對(duì)“盜”“賊”的行徑的斥責(zé)之情（九至十二句）；⑤渴望安定的心情（十五、十六句）；⑥對(duì)官兵無(wú)能的諷刺之情（十五、十六句）。（每點(diǎn)1分）【解析】本題考查學(xué)生把握詩(shī)歌思想情感的能力。廣東省東莞市2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查（期末）高一語(yǔ)文試題4．閱讀下面的古代詩(shī)歌，完成小題。病起書(shū)懷陸游病骨支離紗帽寬，孤臣萬(wàn)里客江干。位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。注：這首詩(shī)作于宋孝宗淳熙三年（1176年）四月。當(dāng)時(shí)詩(shī)人52歲，被免去參議官，移居成都城西南的浣花村。（1）以下對(duì)本詩(shī)的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A．首句敘事點(diǎn)題，“紗帽寬”一語(yǔ)雙關(guān)，既言其病后瘦損，也暗含被貶之意。B．“孤臣”一句寫(xiě)詩(shī)人客居萬(wàn)里之外的成都江邊，內(nèi)心感到失意與孤寂。C．“京華”指南宋京城臨安，頸聯(lián)表現(xiàn)了京城百姓期待王師得勝回朝的熱切心情。D．辛棄疾“醉里挑燈看劍”，陸游病起挑燈看《出師表》，二人志向相同。（2）朱熹稱贊陸游“放翁老筆尤健”，詩(shī)中哪些思想感情體現(xiàn)了“健”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩(shī)歌，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)人思想感情的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂詩(shī)歌，根據(jù)題干的提示，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）C.“京華”指汴京，頸聯(lián)表現(xiàn)了汴京淪陷區(qū)的百姓期待王師北伐。故選：C。（2）“位卑未敢忘憂國(guó)”雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事。“健”體現(xiàn)在胸懷天下的憂國(guó)之情。詩(shī)人雖然年事已高，但胸中依然激蕩著憂國(guó)憂民的熱情，絕不因身份低微而忘憂國(guó)事，以國(guó)家的大事為己任?！笆露íq須待闔棺”若想實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一理想，只有死后才能蓋棺定論?！敖　斌w現(xiàn)在堅(jiān)韌不拔的精神意志。因?yàn)樵?shī)人光明磊落、心地坦蕩，所以他對(duì)暫時(shí)遭遇的挫折并不介意。他堅(jiān)信歷史是公正的，是一定會(huì)對(duì)一個(gè)人做出恰如其分的評(píng)價(jià)的，即便年老仍對(duì)未來(lái)充滿希望?！疤斓厣耢`扶廟社，京華父老望和鑾”抒寫(xiě)了對(duì)國(guó)家政局的憂慮，同時(shí)呼吁朝廷北伐，重返故都，以慰京華父老之望?！敖　斌w現(xiàn)在收復(fù)中原的熱切期盼。在這里詩(shī)人寄托了殷切的期望：但愿天地神靈扶持國(guó)家，使過(guò)大民眾脫離戰(zhàn)火，安樂(lè)昌盛?！俺鰩熞槐硗ń窆牛拱胩魺舾?xì)看”用典故抒發(fā)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷，可收復(fù)河山對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)毫無(wú)辦法。只能獨(dú)自一人挑燈細(xì)看諸葛亮的傳世之作，希望皇帝能早日悟出“出師一表通古今”的道理，流露出堅(jiān)定的北伐立場(chǎng)和永不磨滅的意志。“健”體現(xiàn)在主張北伐的堅(jiān)定立場(chǎng)。答案：（1）C（2）①“健”體現(xiàn)在胸懷天下的憂國(guó)之情。詩(shī)人雖然年事已高，但胸中依然激蕩著憂國(guó)憂民的熱情，絕不因身份低微而忘憂國(guó)事。②“健”體現(xiàn)在堅(jiān)韌不拔的精神意志。詩(shī)人屢遭挫折但壯心不已，認(rèn)為事情要等到蓋棺方能論定，即便年老仍對(duì)未來(lái)充滿希望。③“健”體現(xiàn)在收復(fù)中原的熱切期盼。詩(shī)人雖老病漂泊，但心中祈禱天地神靈保佑國(guó)家社稷，呼吁朝廷北伐，收復(fù)河山，重返故都。④“健”體現(xiàn)在主張北伐的堅(jiān)定立場(chǎng)。雖然朝廷無(wú)所作為，但詩(shī)人深夜挑燈細(xì)讀忠義流芳的《出師表》，流露出堅(jiān)定的北伐立場(chǎng)和永不磨滅的意志。譯文：病體虛弱消瘦，以致紗帽帽沿都已寬松，不受重用只好客居在與之相隔萬(wàn)里的成都江邊。職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事，即使事情已經(jīng)商定，也要等到有了結(jié)果才能完全下結(jié)論。希望天地神靈保佑國(guó)家社稷，北方百姓都在日夜企盼著君主御駕親征收復(fù)失落的河山。諸葛孔明的傳世之作《出師表》忠義之氣萬(wàn)古流芳，深夜難眠，還是挑燈細(xì)細(xì)品讀吧。賞析：這首詩(shī)從衰病起筆，以挑燈夜讀《出師表》結(jié)束，所表現(xiàn)的是百折不撓的精神和永不磨滅的意志。其中“位卑”句不但使詩(shī)歌思想生輝，而且令這首七律警策精粹、靈光獨(dú)具，藝術(shù)境界拔人一籌。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷以及憂國(guó)憂民之心。起句兩句“病骨支離紗帽寬，孤臣萬(wàn)里客江干”敘事、點(diǎn)題，是詩(shī)人詩(shī)文自身的寫(xiě)照“紗帽寬”，一語(yǔ)雙關(guān)，既言其病后瘦損，故感帽沿寬松。也暗含被貶官之意，寫(xiě)出了現(xiàn)實(shí)，縱使有滿腔報(bào)國(guó)之志，也只能身處江湖之遠(yuǎn)，客居江邊，無(wú)力回天，心中的痛苦與煩惱可見(jiàn)一斑。三四句“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”為全篇的主旨所在，其中“位卑未敢忘憂國(guó)”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)“意思相近，它的主旨就是熱愛(ài)祖國(guó)。這兩句使我們看到詩(shī)人高尚的人格和一顆忠心愛(ài)國(guó)的赤子之心。正因?yàn)樵?shī)人光明磊落、心地坦蕩，所以他對(duì)暫時(shí)遭遇的挫折并不介意。他堅(jiān)信歷史是公正的，是一定會(huì)對(duì)一個(gè)人做出恰如其分的評(píng)價(jià)的。但是詩(shī)人并沒(méi)有局限于抒寫(xiě)自己的情懷，而是以國(guó)家的大事為己任。五六句“天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾”宕開(kāi)一筆，抒寫(xiě)了對(duì)國(guó)家政局的憂慮同時(shí)呼吁朝廷北伐，重返故都，以慰京華父老之望。在這里詩(shī)人寄托了殷切的期望：但愿天地神靈扶持國(guó)家，使廣大民眾脫離戰(zhàn)火，安樂(lè)昌盛。最后兩句“出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看”采用典故抒發(fā)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷，可收復(fù)河山對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)毫無(wú)辦法。只能獨(dú)自一人挑燈細(xì)看諸葛亮的傳世之作，希望皇帝能早日悟出“出師一表通古今”的道理。此詩(shī)貫穿了詩(shī)人憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷，表現(xiàn)了中華子民熱愛(ài)祖國(guó)的偉大精神，揭示了百姓與國(guó)家的血肉關(guān)系。“位卑未敢忘憂國(guó)”這一傳世警句，是詩(shī)人內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，也是歷代愛(ài)國(guó)志士愛(ài)國(guó)之心的真實(shí)寫(xiě)照，這也是它能歷盡滄桑，歷久常新的原因所在。詩(shī)人想到自己一生屢遭挫折，壯志難酬，而年已老大，自然有著深深的慨嘆和感傷；但他在詩(shī)中說(shuō)一個(gè)人蓋棺方能論定，表明詩(shī)人對(duì)前途仍然充滿著希望?！军c(diǎn)評(píng)】詩(shī)歌鑒賞選擇題解題方法：選擇題綜合考查詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容等，每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)考點(diǎn)。本題幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，注意：錯(cuò)誤的地方一般有意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯(cuò)誤。廣東省湛江市2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研試題高一語(yǔ)文試題（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。滿江紅·赤壁懷古戴復(fù)古①赤壁磯頭，一番過(guò)、一番懷古。想當(dāng)時(shí)，周郎年少，氣吞區(qū)宇。萬(wàn)騎臨江貔虎②噪，千艘列炬魚(yú)龍怒。卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞③，今如許？江上渡，江邊路。形勝地，興亡處。覽遺蹤，勝讀史書(shū)言語(yǔ)。幾度東風(fēng)吹世換，千年往事隨潮去。問(wèn)道傍、楊柳為誰(shuí)春，搖金縷。[注]①戴復(fù)古，南宋詞人。其時(shí)南宋小王朝偏安一隅、茍且求存，抗金少有勝利。②貔虎，貔和虎。亦泛指猛獸。③曹瞞，曹操小名阿瞞。14．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．上闋開(kāi)篇點(diǎn)題，一個(gè)“想”字領(lǐng)起對(duì)赤壁之戰(zhàn)的描述，與“懷”字相照應(yīng)。B．“魚(yú)龍怒”運(yùn)用擬人的手法從側(cè)面表現(xiàn)出周瑜火攻曹軍時(shí)的排山倒海之勢(shì)。C．“今如許”三字反問(wèn)在結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡作用，它將作者思緒由歷史轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。D．同為赤壁懷古之作，與蘇軾的詞風(fēng)格豪邁不同，戴詞質(zhì)樸婉約，含蓄蘊(yùn)藉。15.本詞與蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》同為懷古之作，表達(dá)的情感有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。14．【參考答案】D?！按髟~質(zhì)樸婉約”錯(cuò)誤，戴詞同樣風(fēng)格豪邁，尤其在寫(xiě)赤壁之戰(zhàn)時(shí)，語(yǔ)言蒼勁有力，不屬婉約風(fēng)格，清人紀(jì)昀就認(rèn)為此詞豪壯之氣不遜于蘇軾。15.【參考答案】同：都表達(dá)了對(duì)周瑜英雄氣概的敬佩贊美之情。異：①蘇詞意在表現(xiàn)青年周瑜才能卓越、年少立功，反襯自己早生華發(fā)、功業(yè)無(wú)成，懷古是為傷己。②戴詞意在表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面宏大激烈，反襯南宋朝廷的軍事不振、國(guó)勢(shì)衰頹，懷古是為諷今。（每點(diǎn)2分）廣東省惠州市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。九日次韻王鞏蘇軾我醉欲眠君罷休，已教從事到青州。鬢霜饒我三千丈，詩(shī)律輸君一百籌。聞道郎君閉東閣，且容老子上南樓。相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁?！咀ⅰ竣偾嘀輳氖拢骸妒勒f(shuō)新語(yǔ)》載，晉朝柜公手下主簿，善于辨別灑的好壞，稱好酒為“青州從事”，不好的為“平原督郵”。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.開(kāi)篇兩聯(lián)表現(xiàn)出了詩(shī)人的天真率性，九九重陽(yáng)節(jié)，朋友歡會(huì)，難得一聚，盡興喝酒吟詩(shī)。B.聞道郎君，語(yǔ)出“朝聞道，夕死可矣”，此聯(lián)勸誠(chéng)王鞏莫要閉門潛心學(xué)問(wèn)，要及時(shí)行樂(lè)。C.此詩(shī)寫(xiě)重陽(yáng)賞菊，就地取材，寓意于菊花、蝴蝶，又借秋色表現(xiàn)詩(shī)人年老而樂(lè)天的情懷。D.全詩(shī)精細(xì)收斂，清秀細(xì)密，總體較為清逸，但也有成熟和睿智，非經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)而渾然天成，16.本詩(shī)最后一聯(lián)詩(shī)人為什么說(shuō)“相逢不用忙歸去”？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）15.（3分）B【解析】“聞道郎君，語(yǔ)出'朝聞道,夕死可矣’”錯(cuò)。詩(shī)中的“聞道”意為“聽(tīng)說(shuō)”。16.（6分）【①朋友難得一聚。②菊花開(kāi)得正茂盛，賞花機(jī)會(huì)難得。③變相表達(dá)及時(shí)行樂(lè)的觀點(diǎn)。④二人友誼深厚。】（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)，意思對(duì)即可）（①④答對(duì)其中一點(diǎn)即可）【分析】根據(jù)首聯(lián)，二人重陽(yáng)日相會(huì)，難得一聚，把酒言歡，故詩(shī)人難忍朋友離去，可見(jiàn)二人友情甚篤；由頸聯(lián)“聞道郎君閉東閣”可知，王鞏應(yīng)該還有事情要做、將在東閣閉門不出，于是詩(shī)人發(fā)出了及時(shí)享樂(lè)的邀請(qǐng)；根據(jù)尾聯(lián)后半句可知，當(dāng)下菊花開(kāi)得正艷，正是賞花的好時(shí)節(jié)，蘇軾想要和朋友一起享受這優(yōu)美的景色，故希望朋友不要著急離開(kāi)。廣東省廣州市三校2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試卷（二）古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來(lái)天地，玉壘①浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜②莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟③?！咀ⅰ竣儆駢荆荷矫＂谖魃娇鼙I：指吐蕃。③梁甫吟：《三國(guó)志》說(shuō)諸葛亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。15.下列選項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)提挈全篇，上句以樂(lè)景寫(xiě)哀情，繁花臨近高樓，客居他鄉(xiāng)之人卻更添傷心。下句以“登臨”二字，領(lǐng)起下面的種種觀感。B.頷聯(lián)描述登樓所見(jiàn)自然景象，上句向時(shí)間開(kāi)拓視野，下句就空間馳騁遐思，意境闊達(dá)悠遠(yuǎn)。C.頸聯(lián)議論天下大勢(shì)，上句說(shuō)大唐帝國(guó)氣運(yùn)久遠(yuǎn)；下句既照應(yīng)“萬(wàn)方多難”，又針對(duì)吐蕃的覬覦寄語(yǔ)相告。D.尾聯(lián)運(yùn)用典故?！读焊σ鳌肥侵T葛亮遇劉備前喜歡誦讀的樂(lè)府詩(shī)篇，此處用典含有對(duì)諸葛武侯的仰慕之意。16.首聯(lián)詩(shī)人寫(xiě)到“花近高樓傷客心”，結(jié)合全詩(shī)談?wù)勗?shī)中“傷客心”的原因都有哪些？【答案】15.B16.①客居他鄉(xiāng)。詩(shī)人登樓觀景，近看繁花，滿眼繁花反襯滿腹愁思，抒發(fā)客居的漂泊與傷感；②萬(wàn)方多難。吐蕃入侵，戰(zhàn)亂頻仍，詩(shī)人為國(guó)家災(zāi)難而傷心；③壯志難酬。自身理想抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)之痛，為自身懷才不遇而傷心；④君主無(wú)道。劉禪寵信宦官導(dǎo)致亡國(guó)的結(jié)局?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌綜合賞析的能力。B.“上句向時(shí)間開(kāi)拓視野，下句就空間馳騁遐思”錯(cuò)誤，“天地”為空間，“古今”為時(shí)間，應(yīng)該是上句向空間開(kāi)拓視野，下句就時(shí)間馳騁遐思。故選B?！?6題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容，把握作者思想感情的能力?！盎ń邩莻托摹保?shī)人此時(shí)客居他鄉(xiāng)，登上高樓看見(jiàn)滿眼的春花，這美景恰恰反襯出詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的漂泊之愁苦之感?！叭f(wàn)方多難此登臨”，萬(wàn)方多難，強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)動(dòng)蕩不安，當(dāng)時(shí)吐蕃入侵，時(shí)局艱危，詩(shī)人為國(guó)憂心?！翱蓱z后主還祠廟”，可嘆蜀后主劉禪那樣的昏君，仍然在祠廟中享受祭祀。劉禪寵信宦官導(dǎo)致亡國(guó)的結(jié)局，這句暗寫(xiě)君主無(wú)道?！叭漳毫臑榱焊σ鳌保S昏的時(shí)候我也姑且吟誦那《梁甫吟》。詩(shī)人借諸葛亮來(lái)抒發(fā)自身懷才不遇，自身理想抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)、壯志難酬的傷痛。廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末階段考試語(yǔ)文試題（二）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題。（本題共2小題，9分）雪后黃樓寄負(fù)山居士①陳師道林廬煙不起，城郭歲將窮。云日明松雪，溪山進(jìn)晚風(fēng)。人行圖畫(huà)里，鳥(niǎo)度醉吟中。不盡山陰興，天留憶戴公。注：①黃樓：樓閣名。負(fù)山居士：作者友人張仲連的別號(hào)。②戴公：指戴逵。王徽之居住在山陰時(shí)，一日憶及戴逵，就冒雪連夜前往，到了之后卻不登門拜訪，而是返舟回去，并說(shuō)：“本乘興而來(lái)，興盡而返，何必訪戴？”15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正的一項(xiàng)是（）（3分）．．．．A.作者登上黃樓，看到林中房舍沒(méi)有繚繞的炊煙，表達(dá)了自己歲暮途窮的悲傷無(wú)奈之情。B.雪后，日光透過(guò)薄薄的云層，映照著松枝上的積雪，描繪了一幅清白交映的松雪圖。C.“山”為“溪山”，“風(fēng)”是“晚風(fēng)”，“進(jìn)”字聯(lián)結(jié)，畫(huà)面富有動(dòng)感，令人如聞風(fēng)聲。D.尾聯(lián)用典，表達(dá)自己對(duì)友人的長(zhǎng)久思念之情，既照應(yīng)雪后的環(huán)境，又切合寄友的詩(shī)題。16.“情景交融”是這首詩(shī)的主要藝術(shù)特點(diǎn)，請(qǐng)就此賞析“人行圖畫(huà)里，鳥(niǎo)度醉吟中”。（6分）.A解析：．“了自歲途的傷奈之情”錯(cuò)，“將窮”年底歲。聯(lián)繪一幅后空明澄靜的圖畫(huà)，這與“悲傷無(wú)奈”無(wú)關(guān)。16.（）本聯(lián)寫(xiě)登樓所見(jiàn)，雪地里的行人，空中的飛鳥(niǎo)，城樓上的詩(shī)人，共同構(gòu)成一幅歲暮雪景圖。(2)表達(dá)了作者對(duì)眼前之景的喜愛(ài)之情和盎然的詩(shī)興，暗含了思念友人以及與友人共享美景的感情。廣東省深圳市教育集團(tuán)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題四、古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成20-21題。送韓十四江東覲親①杜甫兵戈不見(jiàn)老萊衣②，嘆息人間萬(wàn)事非。我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹(shù)影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸?！咀⒔狻竣儆P親：看望父母，探親。此詩(shī)是安史之亂時(shí)，詩(shī)人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)所寫(xiě)。②老萊衣：傳說(shuō)春秋時(shí)代楚國(guó)有隱士老萊子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，歡娛他的雙親。③黃牛峽：在長(zhǎng)