2020蘇教版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃

2020蘇教版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教課工作計(jì)劃教課總目標(biāo):1、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，感覺(jué)生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài);認(rèn)識(shí)祖國(guó)壯麗的河山、豐饒的物產(chǎn)，培育熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自然的思想感情;認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的豐厚廣博，激發(fā)學(xué)生民族驕傲感;學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)異質(zhì)量;遇到關(guān)愛(ài)別人、樂(lè)于助人的思想道德教育;在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí)，啟示學(xué)生的思想，培育學(xué)生留意察看、擅長(zhǎng)思慮的能力。2、認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)xx個(gè)字，會(huì)寫個(gè)字。3、會(huì)使用詞典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開(kāi)始練慣用鋼筆書(shū)寫正楷字，用毛筆描紅。4、用一般話正確、流暢、有感情地朗誦課文。5、持續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助詞典、詞典和生活累積，理解詞句的意思;初步領(lǐng)會(huì)課文中要點(diǎn)詞句在表達(dá)情義方面的作用。7、初步掌握文章的主要內(nèi)容，初步領(lǐng)會(huì)文章表達(dá)的思想感情。8、開(kāi)始學(xué)習(xí)略讀，粗知文章粗心。9、累積課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、出色句段。背誦優(yōu)異詩(shī)文10篇(段)。練習(xí)復(fù)述課文。、初步培育念書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，珍藏并與同學(xué)溝通圖書(shū)資料。課外閱讀總量許多于10萬(wàn)字。、開(kāi)始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見(jiàn)聞、感覺(jué)和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與別人分享習(xí)作的快樂(lè)。、敘述故事努力做到詳細(xì)生動(dòng)，用語(yǔ)言感動(dòng)別人;敘述見(jiàn)聞努力做到清楚理解，能說(shuō)出自己的感覺(jué)和想法。、聯(lián)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)察看大自然、察看社會(huì)，書(shū)面與口頭聯(lián)合表達(dá)自己的察看所得。教課要點(diǎn)和難點(diǎn):本冊(cè)教材由"培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)"與"課文"、"練習(xí)"、"習(xí)作構(gòu)成。教課目的集中，要點(diǎn)突出，課文短小干練，內(nèi)容切近學(xué)生的生活實(shí)質(zhì)，練習(xí)的款式不多，數(shù)目適中。本冊(cè)教材仍舊著重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中不停提升自己的人文修養(yǎng)和科學(xué)修養(yǎng)。所編選的課文內(nèi)容豐富、充滿情味，既有表現(xiàn)歷史人物、事件的課文，又有反應(yīng)今世社會(huì)風(fēng)采的課文，既有描繪自然景觀和民族風(fēng)情的課文，又有抒發(fā)少兒歡喜、歡樂(lè)的感情的課文，除了記述文之外，還有詩(shī)歌、寓言、童話、神話故事。每課以后有練習(xí)，每單元后邊安排1個(gè)綜合練習(xí)，練習(xí)著重綜合性和實(shí)踐性，包含學(xué)用字詞句、朗誦背誦、寫字、口語(yǔ)社交及綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。既相對(duì)獨(dú)立，又各自形成系列。主要用以穩(wěn)固本單元所學(xué)的內(nèi)容，并在語(yǔ)文能力訓(xùn)練和思想道德教育方面有適合的擴(kuò)展。別的，本冊(cè)教材安排有近百幅精巧的插圖，以增強(qiáng)和課文的聯(lián)系，增添興趣性，調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，提升學(xué)習(xí)成效。中年級(jí)閱讀教課的主要任務(wù)是識(shí)字，認(rèn)識(shí)詞句的意思，累積和運(yùn)用詞和句，培育朗誦能力，養(yǎng)成優(yōu)異的閱讀習(xí)慣。因此，本冊(cè)教材的主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗誦。從學(xué)生的長(zhǎng)久發(fā)展來(lái)看，識(shí)字、寫字和課文的朗誦是教課要點(diǎn)。難點(diǎn)是詞語(yǔ)的累積運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)能力的培育、指引學(xué)生發(fā)現(xiàn)、研究、解決問(wèn)題。教課舉措:1、依據(jù)每篇課文的內(nèi)容和教課目的，有的放矢地進(jìn)行思想道德教育，把語(yǔ)言訓(xùn)練和思想道德教育融為一體，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為