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第42頁共42頁學校藝術教育工作總結我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用,克服了小學藝術教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質人才。二、完善常規(guī)管理,強化過程管理在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術學科.教師之間形成彼此支持,互相學習,共同成長的良好風氣.本期推出好幾節(jié)藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽,在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂教師指導并協助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮(zhèn)上的比賽,獲一等獎,本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結晶。他是我校教師團結一心的良好體現。我校六一藝術節(jié)小品《快樂大掃除》在學校藝術節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。今年____月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現。學生有了收獲、教師也有了收獲。我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學生的素質教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生,提高人文素養(yǎng),達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。學校藝術教育工作總結(二)時光飛逝學校藝術工作在所有藝術老師的勤懇努力下,有了不少的成就。一、美術:____年度,龔麗、劉雨杰、劉琳琳、呂紅麗等學生在鎮(zhèn)“美術少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績,取得榮譽。____年____月,何方田、李君、等學生在鎮(zhèn)“天真杯”學生漫畫大賽中獲一、二、三等獎。____年____月,王寶玉同學在鎮(zhèn)“豪布斯卡”少兒繪畫、攝影比賽中分別獲一、二等獎。二、舞蹈:建校以來學校舞蹈隊一直是新望臺的驕傲,多次在鎮(zhèn)舞蹈比賽中奪冠。為了參加____年____月市集體舞大賽,學校舞蹈隊在假期中就進行人員擴招,并冒著酷排練。我們的舞蹈獲獎節(jié)目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮(zhèn)級邀請參加演出,深受領導的認同和觀眾的喜愛。舞蹈隊員們在平常的舞蹈課上也積極活動,認真勤奮,在這一年中,我們的老隊員帶著一、二年級的新隊員練基本功、學新元素。先后學習了“街舞”和“茉莉花”,并在校級活動中演出展示。舞蹈隊員在____年____月,和道沿學校的學生手拉手排演了舞蹈“相信我自己”,并參加了“特奧”開幕式,迎來了陣陣掌聲。我們的舞蹈隊員在____年____月____日作為“陽光伙伴”的拉拉隊赴望臺參加比賽,她們充滿活力的身影,激情四射的表演鼓舞了“陽光伙伴”隊員的士氣,也獲得了觀眾們的一直好評。通過隊員們的共同努力,最后“陽光伙伴”獲得了鎮(zhèn)一等獎的好成績,我們的舞蹈拉拉隊也將在____月隨他們一同到望臺參加比賽。三、其它利用紅領巾廣播“每周一歌”欄目,教小朋友集體學唱歌曲,本學期,教唱的歌曲有《小紙船的夢》、《紅十字會歌》、《勞動最光榮》等。今年的“六一”節(jié)以“申奧”為主題,舉行盛大的慶典。六一前夕,作為學校的藝術老師們,誰都沒有空閑,大家都團結一致,擰成一股繩,向著我們共同的目標努力著。合唱《感恩的心》、《一條大河》、小品《小貓釣魚》、舞蹈《孔雀飛來》、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功,得到了同學們的喜愛。成就代表過去,未來還需我們付出更多的努力,相信明天會更好學校藝術教育工作總結(三)一、指導思想____年繼續(xù)貫徹落實嘉定區(qū)藝術教育工作會議精神和《學校藝術教育規(guī)程》,按照嘉定區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的要求,據教育局總體要求,以____為指導,“以學生發(fā)展為本,創(chuàng)藝術特色學?!睘楣ぷ髂繕耍詫W校新學期發(fā)展計劃為指導,認真、扎實的開展各項藝術教、研工作,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。二、工作目標堅持育人為本,開展豐富多彩的藝術活動,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),讓每個學生都成為藝術教育的受益者。以“____年嘉定區(qū)學生戲劇節(jié)比賽活動”為工作重點,組織學生參與各項活動,并帶動學校各項活動的有序開展,彰顯向真、向善、向美、向上的校園文化特質。三、具體工作1、健全,完善藝術教育管理體制。嚴格執(zhí)行《上海市中小學藝術教育課程標準》,落實藝術教育的基礎課程,將藝術教育滲透于學校的德育教育,積極創(chuàng)造環(huán)境育人、藝術育人的氛圍。2、不斷提升課堂教學品質。發(fā)揮藝術教育課堂主渠道作用,強調品質教育理念,讓學生享受優(yōu)質化、高水平的藝術教育,使藝術課程真正惠及到每一位學生。組織藝術教師開展課堂教學展示、研討等活動,加強藝術教師教學研究能力與反思能力,加強合作意識,以專題培訓、課題研究、教學反思、集體備課、互動研討等形式為抓手,提高藝術教師的理論水平與實踐能力。3、夯實藝術教師隊伍建設。組織教師參與市、區(qū)不同層面的藝術教師培訓,促進藝術教師專業(yè)發(fā)展。提高藝術教師教育理論素質,補充專業(yè)知識,發(fā)展專業(yè)能力。加強美術教師隊伍建設,搭建平臺,閔波、張玉蘭老師在我?!瓣P注核心素養(yǎng),提升教學品質”—“星教師”城小骨干教師展示活動中,分別執(zhí)教了《漢字趣畫福》、《閃爍的小星》獲得到場專家和老師們的一致好評!我校美術教研組在嘉定區(qū)____年“優(yōu)秀教研組”評選活動中,獲優(yōu)秀教研組。4、繼續(xù)加強區(qū)青少年民族文化培訓基地學校建設。立足學校實際,圍繞竹刻特色,拓展學科滲透,加強課程統(tǒng)整,將竹刻知識融入美術學科的課程建設,并加強校本教材的完善,充分發(fā)揮民族文化培訓活動在學生特長培養(yǎng)、個性發(fā)展中的重要作用。____年____月____日,竹刻大師王威親臨我校,給孩子們講竹刻技藝,與孩子們交流竹刻心得;____月____日,晨曉竹刻社團的同學們到韓天衡美術館,參與竹刻史上的盛會—“當代竹刻名家精品邀請展”,一幅幅竹刻精品讓孩子們大飽眼福。通過各項活動的開展,使孩子們樹立了成為竹刻小小傳人的決心,她們說:“我們一定要好好學習竹刻技藝,并將他們傳承下去”。5、搭建學校藝術教育交流展示平臺。重視校園藝術實踐,以學校竹刻、陶藝、日記漫畫、書法、橋牌、合唱、舞蹈、管樂團等興趣小組為依托,以校園文化節(jié)為載體,推進學校民族文化工程,并通過形式各異的校園藝術活動彰顯校園文化,為學生創(chuàng)設和搭建更多的藝術實踐舞臺。____月我校師生和部分學生家長相聚在菊園文化中心,舉辦“難忘元宵童星達人秀—城中路小學專場演出”;藝術組和體育組合作創(chuàng)編了一套校園室內操—《晨曉韻律自編操》,讓孩子們不到室外,也能活動起來;____月,城小三年級師生家長齊聚學校藝體樓,共同參與“為愛朗讀”親子閱讀展示暨學?!坝H子節(jié)”活動啟動儀式;____月18、____日,我校首次為在校學生舉辦個人畫展—點點帶你看畫展,姚點點同學的畫作吸引了眾多師生觀賞,贏得了大家的陣陣好評;____月____日,我校全體師生歡聚在學校藝體樓,舉行“喜迎____擁抱星夢想”—慶“六一”主題集會,共慶六一國際兒童節(jié);____年____月,仲夏夜之夢—____晨曉管樂專場演出;在區(qū)青少年活動中心小天使劇場舉行,區(qū)體衛(wèi)科藝科高校亞科長、區(qū)青少年活動中心余珂副主任、我校領導及學生家長代表一起參觀了演出;組織全校師生開展了“愛尚校園,校園美景我來畫”校園藝術節(jié)主題活動。____月,舉行了“嗨,石童子—城中路小學尋訪嘉定____年教化紀實發(fā)布會”;____月,四(4)班姚子卿的家長姚淵給我校學生上了微課—弘揚傳統(tǒng)文化,學知漢服漢禮之“華夏衣冠看少年”,臺上講者說古道今,精熟演釋,臺上學生漢服翩翩,禮儀有度,臺下學生爭搶發(fā)言,老師興趣盎然,熱情參與。6、組織學生積極備戰(zhàn)____年____月在上海國際舞蹈中心舉行的:“嘉定區(qū)青少年民族文化專場展示”活動,第____屆“孫敏書法獎”中小學生書法展等常規(guī)藝術比賽的組織和選拔工作。組織學生積極參加嘉定鎮(zhèn)街道、社區(qū)的各項比賽任務。讓各項比賽鍛煉學生,促進學生的藝術才能進一步提高。7、____年____月____日,我校藝術團員們來到上海市國際舞蹈中心,與梅幼、普小、實小的藝術團員合作,參演了嘉定區(qū)民族文化專場展示活動。本次活動時間緊,任務重,在排練過程中,老師們認真負責,加班加點力求節(jié)目精益求精。分管領導積極主動解決排練中出現的種種困難,后勤人員鼎力配合,為展演活動順利進行保駕護航。8、____月底接到了音樂劇《生長吧》的編排任務,將于____月____日創(chuàng)城總結會時,在保利大劇院演出。作為教育系統(tǒng)唯一的演出節(jié)目,我們深感榮幸,與此同時也倍壓力。在學校里領導的大力支持,組內教師的共同努力夏,目前音樂劇正在緊張有序的排練過程中。此外,學校還還開展了“高雅藝術進校園”和“教師走進經典”活動,繼續(xù)組織學生、教師觀摩優(yōu)秀兒童劇展演、上海大劇院藝術課堂等高雅藝術展演,提高我校師生的藝術文化修養(yǎng)。學校藝術教育工作總結(四)學校藝術教育工作是全面推行素質教育的一項重要內容。抓好中小學藝術教育工作,素質教育才能得到全面落實。近年來,我區(qū)全面貫徹____教育方針,嚴格執(zhí)行《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》,認真貫徹落實新課程方案,著力加強藝體教育,全面提升學校體育藝術工作整體水平,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,切實推動素質教育深入發(fā)展。一、構建藝術教育工作管理機制我區(qū)把中小學藝術教育作為學校的重要工作之一,以增強學生體質,培養(yǎng)審美能力,促進學生健康成長為目標,加強藝術教育工作。一是區(qū)教體局成立了中小學藝術教育工作領導小組,主管副局長任組長,基教股股長任副組長,基教股一名干事主抓全區(qū)中小學藝術教育;各中小學也成立了學校藝術教育工作領導小組,主管副校長任組長,教務處或藝體處主任任副組長,負責組織開展各校的藝術教育工作。二是區(qū)教體局先后下發(fā)了《____〈寶雞市陳倉區(qū)義務教育階段中小學“體育、藝術2+____項目”實施方案〉____》、《轉發(fā)市教育局〈關于進一步加強學校體音美教學工作____〉____》,嚴格按照教育部義務教育各學科課程標準課程設置要求,開齊開足體音美課程,通過學校組織的課內外體育、藝術教育教學和活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,提高中小學生的體育素質、審美情趣和人文素養(yǎng),為學生的終身發(fā)展和全民族整體素質提高奠定良好基礎。三是教體局在開學工作檢查和平時工作督查時,把藝體課程設置及教學工作作為檢查內容之一,督查指導中小學開齊開足體音美課程,促進藝術教育工作。四是教體局印發(fā)了《____開展中小學生藝術展演活動____》,各鎮(zhèn)校圍繞“在陽光下成長”這一主題,組織開展了少兒歌曲創(chuàng)作比賽、少兒才藝表演、少兒書畫展、藝術教育論文評選等活動。去年,開展“體育藝術2+____項目”試點工作,全面完成了中小學生體質健康測試數據上傳工作。今年秋季開始全面推開“體育藝術2+____項目”。中小學重視藝體教育工作,有的學校還成立了藝術教育教研組,開展藝術教育教學研究,促進學校藝術教學教研工作的正常開展。二、嚴格執(zhí)行藝術課程標準,加強體育藝術教學工作課堂教學是體育藝術教育的主渠道。我們按照國家新課程標準規(guī)定開齊開足藝術課程,加強體育藝術教學工作,把藝術教學工作作為重要課程來抓。加強藝術教學工作督導檢查,定期進行藝術課的備課、上課、活動、測查等教學常規(guī)檢查,并把檢查結果與評優(yōu)評先掛鉤。領導深入課堂聽課,了解藝術教師的授課情況,給予具體指導,加強藝術教學工作管理,做到“六有”:有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結,保證藝術課程有足夠的時間完成教學任務。成立藝體教研組。備課組定期開展集體備課、校本研訓,開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人,取長補短,共同提高。三、加強體育藝術師資隊伍建設學校體育藝術教育工作需要高素質的教師隊伍作支撐,他們的教育思想、教學藝術水平以及自身的基礎素質對教育效果起著直接的作用。我區(qū)對藝術教育教師隊伍建設比較重視,一是組建專業(yè)訓練隊伍。我們組建了學校“合唱隊”、“舞蹈隊”、“鼓號隊”、“美術興趣小組”,在組建、訓練過程中,做到了“六個落實”,即:隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實,訓練時間落實,保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。二是強化藝體教師的培訓學習。鼓勵藝術教師積極參加高層次的學習,并給予一定的經費保障;組織藝術教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽,提高藝術教師的專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。三是招聘補充藝體教育教師。每年在招聘教師時,拿出一定的指標,招聘選用藝術教育教師,選聘的藝術教師一般分配到藝術教育比較薄弱的中小學工作,以推進全區(qū)中小學藝術教育工作。四是籌建全區(qū)教師樂隊,組建陳倉區(qū)少兒藝術合唱團,做好陳倉區(qū)少兒足球隊的訓練和比賽。五是組織舉辦音體美教師課堂教學培訓活動,通過業(yè)務培訓提高隊伍。音美教學以如何上好常規(guī)課為突破口,引導所有體音美教師靈活運用新課改教育理念,幫助教師掌握從事教育教學研究的理論和方法,促使他們自加壓力,投身教科研活動。努力創(chuàng)造條件選送體育藝術骨干教師輪流進行業(yè)務培訓。通過這些措施,既規(guī)范了體音美課堂教學,提升了教育教學整體水平,又培養(yǎng)了一批青年藝術教學骨干,其中一批藝術教育教師被評為市區(qū)級教學能手。四、豐富藝術教育活動1、每年分別舉行一次校園文化藝術節(jié)包括文藝演出、書畫展等活動。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學校園文化建設成果榮獲省教育工委校園文化建設成果二等獎。2、開展了“我的中國夢”系列教育活動。全區(qū)____幅優(yōu)秀繪畫作品和338篇優(yōu)秀征文獲獎。虢鎮(zhèn)小學創(chuàng)編的大型音畫詩《尋找香泉》代表我市參加了“陜西省教育系統(tǒng)中華經典誦讀活動匯報演出”,成為整臺晚會的一大亮點,受到廣泛好評。3、組織了第____屆優(yōu)秀童謠征集活動。組織各鎮(zhèn)校認真開展優(yōu)秀童謠創(chuàng)作及傳唱活動。慕儀鎮(zhèn)中心小學等____位師生創(chuàng)作的優(yōu)秀童謠《月兒彎彎》等5首作品入選____年陜西省優(yōu)秀童謠名錄。4、舉行節(jié)日藝術體育展演。____月份舉辦校園文化藝術節(jié),____月份慶祝教師節(jié)文藝匯演,還有圍繞節(jié)日開展的各項活動,“五四”“六一”“教師節(jié)”“國慶”“元旦”等重大節(jié)日舉行大型文藝演出活動、社區(qū)藝術節(jié)、廉潔文化進社區(qū)活動、“紅歌頌祖國”歌詠比賽等活動,這些活動給中小學生提供了展示藝術才華的平臺,豐富了他們的文娛生活,陶冶了情操。五、加強藝術教育師資及設施建設我區(qū)現有音樂、美術教師____人,其中音樂教師____人,缺額____人;其中美術教師____人,缺額____人。共計音美教師缺額____人。小學和職教中心音樂、美術課每周各開設____節(jié),初中和高中音樂、美術課每周各開設____節(jié)。區(qū)內學校現有專用音樂教室82所,有專用美術教室84所。區(qū)青少年活動中心多方籌資____萬元進行了裝修改造,先后榮獲“省級衛(wèi)生示范單位、全省青少年校外教育一級活動場所”等殊榮,舞蹈《在小池邊》獲“全省藝術展演二等獎”。另外,青少年藝術培訓中心項目建設即將完成。我區(qū)的藝術教育也存在一些不足。主要表現在有些中小學對體音美教學重視不夠,課程沒有開足;有些學校沒有專業(yè)教師,有些學校有專業(yè)教師卻沒有專用;大多數學校音樂、美術專用教室不能充分使用。在今后的藝術教育工作中,我們將以更大的熱情積極開展學校體育藝術活動,促進體育藝術教育向更高層次更高水平邁進。一是抓好體育藝術常規(guī)教學工作,開足開齊開好課程,保證課堂質量。二是抓好體育藝術教育師資隊伍建設;三是繼續(xù)抓好“體育藝術2+____項目”,抓好體音美特長生培養(yǎng);四是加大對全區(qū)中小學體育藝術工作評估力度;五是抓好體育藝術各項系列活動正常開展。學校藝術教育工作總結(五)一、提高認識,形成藝術特色教育氛圍。要形成學校的特色,搞特色教育,全面提高學生的素質,必須在全校上下形成共識,得到社會和家長的支持。為此我們在校內外搞好學習宣傳工作。1、加強學習,更新教師觀念。為了更新教師的觀念,提高教師的認識,我們在教師中,進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術,文明與藝術同時產生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術,我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。(本文由免費提供,請注明)為了使學生整體素質得到提高,提高學生的文化素養(yǎng),挖掘學生的各種潛力,在藝術活動中,使學生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達到與世界的和諧。通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術教學的重要意義,使教師認真領會了素質教育有關文件的精神,提高教師對藝術教學重要性的認識。2、加強宣傳,得到社會的支持。為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領導作了報告,宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認識有了新的提高,得到了家長的認可。我們還利用節(jié)日,在團總支、藝術組的組織下,與中心小學一起上街表演節(jié)目、寫對聯,為民服務,以擴大藝術教育的影響。二、挖掘潛力,健全藝術教師隊伍要搞藝術特色教育,必須要有一支素質比較高的教師隊伍,這是搞好藝術特色教育的關鍵。1、建立一支專業(yè)藝術隊伍。藝術是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此,要搞好藝術教育,必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師,一名美術教師,一名書法教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。2、教師以身作則。要使學生的藝術素質得到提高,教師首先要提高自己的藝術素質。為此,我們強調教師要練就一種藝術特長,要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐,我們學校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。三、形成制度,保證特色教育的實施。人的藝術能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。學校藝術教育工作總結(六)學校藝術教育工作是全面推行素質教育的一項重要內容,抓好藝術工作,素質教育才能得到全面的落實。我校本著全面貫徹____教育方針,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路,把藝術教育工作作為學校的重要工作之一,認真貫徹執(zhí)行《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》,扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術工作。下面將我校本學期的藝術工作情況做個簡單總結:一、健全機構,加強領導。1、成立藝術工作領導小組。為了切實抓好藝術工作,我校健全了藝術教育工作的管理機構,成立了藝術教育工作領導小組。校長任組長,由一名副校長主管藝術工作,教導處、總務處、大隊部配合,藝術專職教師具體抓實施,各班主任協助工作,形成了藝術教育工作網絡體系,從組織上加強藝術工作的領導。同時,成立藝術教研組,加強藝術教學教研工作的領導,促進學校藝術教學教研工作的正常開展。2、制訂藝術工作計劃和相關制度一是制定《藝術工作實施方案》,從長遠制定學校藝術教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關的各種制度,使藝術工作有章可循,有法可依,有標準可評價;三是制定學期藝術工作計劃,提出本學期具體的目標要求和措施;四是把藝術教育工作列入《學校工作計劃》,提上學校的議事日程;五是定期召開藝術工作會議,討論研究藝術工作的措施和方法,確保藝術教育教學工作扎扎實實地按計劃進行。二、加強藝術工作的管理。1、加強藝術教學工作的管理,按國家規(guī)定開足開齊藝術課程,把藝術教學工作作為重要課程來抓,并做到“六有”:有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結。成立藝術科組,定期開展集體備課、校本研訓,開展科組互聽互評課,做到“四有”:有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人,取長補短,共同提高。2、加強藝術教學工作的督導檢查。定期進行藝術課的備課、上課、活動、測查等教學常規(guī)檢查,并把檢查結果與評優(yōu)評先掛鉤。領導深入課堂聽課,了解藝術教師的授課情況,給予具體的指導。3、對藝術課程實施任務教學,規(guī)定必須完成的教學任務,期末組織驗收檢查。4、組建專業(yè)訓練隊伍。本學期繼續(xù)延續(xù)“快樂拓展日活動”,組建學?!昂铣牎?、“舞蹈隊”、“詩社團”、“兒童畫社”等藝術類團隊,在組建、訓練過程中,做到“六個落實”,即:隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實,訓練時間落實,保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。5、鼓勵藝術教師積極參加高層次的學習,并給予一定的經費保障;組織藝術教師參加市、區(qū)舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽,提高藝術教師的專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。三、校園文化藝術。我校重視校園文化建設,已經制定計劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術節(jié)。我們以“讓先進文化充滿校園,讓多彩校園處處體現教育”為主旨,把校園文化作為提升學校品位塑造品牌形象的重要載體,納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中,加強文化長廊建設。在教學大樓里,張貼簡潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩歌,并與學生優(yōu)秀的繪畫作品相對應,圖文并茂。四、取得的成績。1、音樂教學初見成效。學生音樂知識水平逐步提高,學習音樂興趣濃厚,成功舉辦了“迎六一”文藝晚會,受到家長和社會各界的好評。2、美術教學成績喜人。在全校宣傳、推廣下精選出五副兒童畫作品參加了上海市學生繪畫書法比賽活動。獲上海市一等獎和長寧區(qū)一等獎的好成績。同時,把學生的作品展示于各樓梯的兩側,激勵學生學習美術的興趣,使學生在藝術環(huán)境中得到熏陶。3、結合區(qū)舞蹈節(jié)活動,利用每周的體鍛課時間進行集體舞普及教學活動,讓全校的每一個學生都參與其中,并潛心編排集體舞《童心舞動》和表演舞《愛心滿天》參加了區(qū)舞蹈節(jié)的比賽。五、今后工作的思路。1、不斷地完善藝術教學設施,籌措資金購置設備。2、強化藝術教學管理,積極開展藝術教學教研活動。3、加強教師業(yè)務培訓,加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。4、爭取在藝術工作上取得突破性進展,特別是專業(yè)隊伍的訓練要出成績。5、努力探索創(chuàng)辦藝術特色學校的途徑,實現創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學校的目標。學校藝術教育工作總結(七)一年來,我校藝術教育工作在各級領導的指導和關懷下,全面落實了五個工程。以學校藝術教育管理為重點,以素質教育為中心突出抓舞蹈及器樂比賽和基礎性的工作,使全校藝術教育工作有了進一步的提高。一、繼續(xù)加強藝術教育的基礎工作藝術教育基礎工作是完成學校藝術教育工作的關鍵,為更好地鞏固我校藝術教育工作在全縣的領先位置,執(zhí)行縣教委提出的加強基礎工作的要求,一年來認真抓了器材配備建設和音樂開課率,從整體看,我學音樂課開課率達到100%,我校音樂器材按省級規(guī)劃二類的要求配備齊全。二、加強師資隊伍建設,為藝術教育奠定基礎為了加強學校藝術教育工作,不斷提高音樂課的教學質量,建立一支教育思想好、藝術素質高的師資隊伍,一年來為推動藝術教育活動加強教學管理,除每月一次教研活動外,還運用特殊的形式為骨干教師進行業(yè)務培訓,經校領導研究,每周二大課間時間組織我校合唱團的訓練,在音樂老師指導下,學習合唱指揮演唱方法等專業(yè)性的訓練,多數學員在這種特殊的培訓下學到有關方面的知識,從理論上到實踐都有了大幅度的提高,在今年縣政府組織建國____周年鄉(xiāng)鎮(zhèn)展演中終于不負上級領導的重托,以最好的成績獲獎,為我校爭得最高榮譽,并在鎮(zhèn)文藝匯演中,也以第一名的好成績獲得獎勵,受到教委領導的高度評價,展示了全校學生的風彩,看到了藝術教師業(yè)務水平整體提高。三、抓常規(guī)工作,促藝術教育活動一年來,為了發(fā)揮教育多功能作用,明確提高了工作的重點是課堂教學正規(guī)化,課外活動制度化,形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術觀和良好的藝術氛圍,使我校的藝術教育活動即扎扎實實又有聲有色的開展起來,我校有計劃地將合唱、器樂、舞蹈這三支隊伍列為藝術教育重點項目,精心扶持,總結經驗,并向全鎮(zhèn)推廣。在今年____月____日,舉辦了營丘鎮(zhèn)素質教育文藝匯演,參賽節(jié)目獲得一等獎,并參加了縣教委組織的文藝匯演比賽,分別獲得一、二、三等獎的好成績,為全校增光添彩。四、大力開展“三隊”活動,促進學生素質養(yǎng)成我校相繼成立合唱隊、舞蹈隊、小樂隊小組,校合唱隊56人、舞蹈隊19人、小樂隊12人。各班的每周一歌做到了時間落實,曲目落實,人員落實,極大激發(fā)了學生的藝術情趣,調動了學生們開展藝術活動的積極性,如:我校成立的舞蹈隊,隊員們憑著對舞蹈的熱愛和執(zhí)著追求的精神,付出了十幾倍,甚至幾十倍的辛苦,克服了各種各樣的困難,終于取得了優(yōu)秀成績,得到了各級領導的認可。他們連續(xù)參加了各種大型演出活動,得到臺下觀眾的一致好評。另外,這支舞蹈隊還參加了多次領導的參觀檢查活動,領導們高度贊賞了他們的技藝和樂觀精神。學校藝術教育工作總結(八)繁忙的一個學期即將在緊鑼密鼓的期末考試復習中畫上了本學期的句號?;仡櫛緦W期的教育教學工作,為了進一步開展藝術教研組的工作,提高教研教育質量,下面對本學期的工作進行一下簡要總結。本學期我們中學部藝術組有3名教師,美術:唐忠平、音樂:蔡梅華、王曉紅。在平時工作中,我組成員能做到了嚴格要求自己,按《中小學教師職業(yè)道德》去做,堅持個人利益服從集體利益。以大局為重,在工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責,踏實肯干,不分份內份外,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,按時完成領導布置的各項工作。關心愛護每一位學生,給他們全身心的愛,同事之間友好相處,互相幫助,并能虛心聽取別人提出的意見。教學中,組員們認真對待每節(jié)課,認真?zhèn)湔n,精心設計每節(jié)課的教學內容,深挖教材,認真分析重點和難點,向40分鐘要質量。為了提高組員的課堂教學,我們認真開設了校級和區(qū)級的公開課、開展相互聽課和說課活動并積極參加區(qū)組織的優(yōu)質課評比和聽課活動,借鑒好的教學方法,不斷來充實自己,提高自己的專業(yè)知識和教育教學能力。其次我們還注重學科間的互相滲透、整合教研活動,要求教師除了參加自己任教的學科教研組活動以外,還要主動爭取時間參加非任教學科的聽課教研活動,使教師對非任教學科的教學改革、動態(tài)有一定的了解,來更好地促進自己所教學科的研究工作。教師們自覺參與聽課、評課、教研活動;自發(fā)征訂和學習有關課改的報刊雜志;積極撰寫教學反思、教學隨筆、經驗總結、教學案例;積極上網共同尋找解決困惑的辦法;養(yǎng)成課前研討和教后反思的習慣。本學期蔡梅華在區(qū)級和市級的信息現場會公開課展示中得到了專家和領導的一致好評;在“世博旋律”學生合唱活動中獲區(qū)參賽獎。為了提高自身的藝術修養(yǎng)和藝術創(chuàng)作,業(yè)余時間我們堅持學習,發(fā)展自己。在興趣、特長的教學方面,我組開展了美術、音樂等小組。為了迎接各項競賽活動,我組教師充分利用興趣活動時間和其它休息時間,輔導盡心盡職,嘔心瀝血,為參加比賽的學生進行訓練、指導。在校報、??皺淮懊阑然顒又?,我組教師也是骨干力量,在校園藝術文化的活動和設計布置中發(fā)揮了我們集體的智慧??傊?,從開學以來,我們藝術教研組就以從教育教學和學校校園文化著手,以學生生活體驗為載體;以激發(fā)學生學習藝術興趣為切入;以藝術綜合學科滲透為特征;以專業(yè)要素為媒介;以發(fā)展學生想像力和創(chuàng)造性思維為目標,發(fā)揮組里每一位組員的各項潛力,策劃校園文化建設的思路;強化藝術特長的培養(yǎng);致力于美育與課堂教學的結合;努力營造和諧以及具有凝聚力的藝術教研組;并爭取在下學期取得更好的成績。學校藝術教育工作總結(九)我校堅持“以師資的特色建設,推學校藝術特色”的藝教工作思路,進一步認真貫徹市教委的相關精神,以多元文化的藝術教育為抓手,切實加強學校的藝術教育工作,全面提高學生的藝術素養(yǎng)和整體素質。一、立足課堂,全面提高學生藝術素養(yǎng)。學校始終堅持立足課堂,在保證開足音樂、美術的基礎上,改變傳統(tǒng)的教學模式,開拓藝術教學的研究性空間,實施有效教學策略,提升教學質量。如音樂學科如何運用“體驗式教學法”提高學生的學習興趣、美術學科如何借助“電子白板”等現代化的教學工具輔助教學、如何制定科學合理的課堂教學目標等方面都進行了研究,并在課堂上初步取得成效。二、聘請專家,加強社團訓練,培養(yǎng)和發(fā)展學生的藝術特長。為了擴大、加強和鞏固學生的課堂知識,豐富學生的課余生活,學校大力開辟了課外藝術教育活動,聘請專家來校指導上課,使課堂教學得以延伸和補充。學校組建了各藝術社團,如合唱、舞蹈、管樂、古箏、課本劇、服飾文化、素描和速寫等。學生們利用課余時間,根據自己的喜好來到自己的小樂園,在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到了陶冶,特長得到了展示。三、開設全校性藝術活動,拓寬學生藝術視野。學校利用班隊課、重大紀念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術活動。除了每年開展全校性學生藝術節(jié)活動以外,我們利用每周一的班務小1結課,開設了全校性藝術拓展鑒賞活動,內容有《名家名作欣賞》《優(yōu)秀合唱作品欣賞》《行進中的打擊樂作品》《民族舞蹈欣賞》《優(yōu)秀水墨畫作品欣賞》等,每位藝術教師擬定一項藝術拓展內容,自編教材內容和資料,旨在提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野。四、重視培訓,提高教師藝術修養(yǎng)。今年各藝術教師堅持參加各類藝術培訓。我校有三位藝術教師參加了名師工作室培訓,參加工作室課堂實踐研究和課題研究,為區(qū)美術教育教學的提高作出了貢獻?;仡欉@一年的工作,我們取得了一定的成績,得到過上級部門的贊賞,被教育部中國教師發(fā)展基金會評為全國百佳特色校。課本劇《白毛女》被中國少年兒童手拉手藝術團評為優(yōu)秀校園戲劇銀獎。第十一屆全國“希望林杯”青少年書畫及文學作品大賽,集體金獎。課本劇《白毛女》在吉林省第四屆中小學生藝術展演活動中榮獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎。課本劇《白毛女》在吉林省第四屆中小學生藝術展演活動中表演類二等獎。聲樂《小號手》榮獲松原市教育系統(tǒng)系列藝術展演藝術表演類一等獎。學校藝術教育工作總結(十)____年是充實而忙碌的一年,____年是勞累而收獲的一年,____年是發(fā)展與壯大的一年。在____年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的____藝術學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力,現在就將我校____年的工作總結如下:一、學校的校舍與教師師資建設方面____年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現在5個教室300余平米于____月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,讓我們堅信,我們有實力做得更大更好。____年我校由原來的6名教師增至到現在13名教師,加強師資隊伍建設讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務。____月份我校的前臺服務站也正式成立了,架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務工作做得更好更貼心。二、學校開展的大型活動1、參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術活動2、承接了宣漢縣機關幼兒園____年校慶《紅色記憶》整個篇章,受到了來自社會各界人士的好評。3、我校的部分拉丁舞學生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。4、我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。5、我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術水平舞蹈考級旭舞陽光考級考級考點”對我校300余學生進行了考級,并取得全部通過率100%的好成績。6、我校舉辦了“慶國慶。少年夢”旭舞陽光第五屆藝術節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。7、我校部分拉丁舞學生參加達州市第二屆國標舞大賽。8、150余學生9個節(jié)目參加達州市首屆少兒聯歡晚會選拔賽。9、我校在____飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會10、60余名學生3個節(jié)目參加達州市首屆少兒春節(jié)聯歡晚會取得圓滿成功。三、學校業(yè)務拓展方面一次又一次的大型文藝活動,給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會,讓我們老師成熟更學生更優(yōu)秀。____年我校還增設了街舞班、美術班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學校的業(yè)務,讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會,為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術學校,我們邁著扎實的腳步,相信在____年里我們還會做得更好更出色。四、學校教師培訓方面一年來,我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術校長培訓會。____月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達州市青年教師藝術人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。五、學校安全方面一年來,我校精心做好學生安全教育工作,和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書,保證學生安全是學校和家長最重要的任務。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。____年是碩果累累忙碌而充實的一年。____年我們還將更加努力把____年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝____所有家長、老師的支持與合作,謝謝!學校藝術教育工作總結(十一)在過去的一個的學期中,我們在市教育局的正確領導下,以“藝術品牌”建設為先導,緊緊圍繞“培養(yǎng)有文化素養(yǎng),藝術氣質的陽光少年”這一育人目標,團結全體教職員工,凝心聚力,克難攻堅,積極有為,為順利實現學校轉型,改善學校辦學條件,全面提高學校教育教學質量而努力工作,較好地完成了年期制訂的各項工作計劃,達到了預期工作目標。一、管理工作1、規(guī)范一周一次行政會議、校長辦公會議,隔周召開教工大會。明確議題,做好會議準備工作。及時做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作,做好各種會議的通知、會議室準備,以及對外接待工作。2、完善各種制度建設。辦公室牽頭,完善了《獎勵性績效工資方案》、修訂了《校友獎學金獎勵方案》;政教部門牽頭修訂了《學生手冊》、班主任管理和獎勵辦法;后勤部門晚上了《固定資產統(tǒng)計管理辦法》、學校常見財務報銷制度匯總等制度措施。3、繼續(xù)完善校務公開制度。對教代會中教師提出的提案進行了回復,繼續(xù)推進處室工作月匯報制度。4、加強學校對外宣傳工作。改版了學校校園網,為每個教師設置形象照,重新更新了名師風采;充分利用報紙、網絡、電視臺等社會媒體向學生、教師、家長、社會展示我校風采,提高我校的美譽度;拍攝了動畫電影《定制的,才是最好的》。5、繼續(xù)做好學校招生工作。牽頭學校初中、高中的招生宣傳工作,編輯《招生???、郵寄學校喜報、策劃了多個招生專題微信等,助力學校招生工作取得圓滿成功。6、做好人事工作,包括完成____學年第一學期教師考核工作;完成市級名教師申報評選工作;做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作;做好____年職稱評審、履職考核申報工作;做好____學年校級評先評優(yōu)工作及市級先進推選等工作。二、教學工作1、推進學校課程改革,先后三次召開學科指導中心會議,商討高中三年課程安排、考試時間節(jié)點安排、教學計劃安排;完善學校課程體系,確定了學校課程方案和課程建設規(guī)劃。高中各學科基本上已經按照學生水平和新高考課程安排,制定校本化的教學計劃和課程標準。2、開展教學公開周活動,對六個年段、職初教師等都開展了教學調研活動。進一步推進課堂教學改革。強化課堂教學常規(guī),完善教學常規(guī)檢查方式方法,將常規(guī)檢查納入教學考核。完善網上閱卷系統(tǒng)和教學調查系統(tǒng),及時對教學進行精細化診斷。3、全面建立教育教學質量監(jiān)控體系。通過月考、期中、期末考試、學生調查等方式,及時進行教學質量反饋,加強部門、年段、班級、學科組教學質量調研,組織各類教學質量分析會。4、做好高、初中招生考務工作??荚囘x拔過程公開、公正、透明,考務組織流程更加合理、科學。通過網絡系統(tǒng)的運用,簡化了考生和家長的報考過程復雜性,增加了公正性。三、德育工作1、重視安全工作,學生身心犯罪率為零。定期排查隱患,安全工作到位。本學期,經過不斷的技術改進,學校各部位視頻監(jiān)控應不間斷進行圖像采集,視頻監(jiān)控圖像保存時間已不少于30天?!耙绘I式”報警系統(tǒng)及校園圍墻周界入侵報警系統(tǒng)也能正常使用。順利通過各類安全檢查工作。2、重視心理健康工作,做好高危學生排查和干預工作。本學年兩次定期的普查,在每學年的新生常規(guī)普查工作后篩選建檔共確定35名重點關注疏導對象,通過訪談或者團體輔導,對學生的情緒偏差進行了有效干預,收效良好。3、加強班主任隊伍建設。定期開好班主任例會或班主任沙龍(每兩周一次),為班主任提供一些實效性較強的學習資料和德育案例,學習材料“身邊化”,鼓勵班主任以案例的形式做經驗交流;加強對班主任(特別是年青班主任)的培養(yǎng)和提高,盡量創(chuàng)設外出交流、培訓學習的機會,以此加速提高他們的工作水平和能力。4、加強學生隊伍建設。通過系列講座培訓,從當前我校學生干部中存在的主要問題,學生干部形象和作用,學生干部工作方法等方面對團干部,學生會干部和班干部進行培訓指導,使他們成為團委和班主任的有力助手。與團委共同打造一支自我管理、自我教育、自我服務水平較高的學生干部隊伍。積極開展各類評優(yōu)評先工作,表彰廣大師生,表彰獲得市直各類榮譽18人次,校級榮譽85人次。熊依瑩等7位同學獲得市直及市級優(yōu)秀學生(干部)榮譽稱號;黃麗珠老師所帶的高三(1)班榮獲市直先進班集體榮譽稱號;薛珍等5位老師獲市直德育案例評比二、三等獎。5、開展豐富的德育主題教育活動。開展內容豐富多樣的晨會教育活動。在內容上尋找更加貼近學生、結合時事的主題,在形式上采用學生更為喜聞樂見的方式,力求更加實效地進行人格教育。充分發(fā)揮班集體的主體作用,把主題晨會和班級的特色活動結合起來,實行承辦制,形成系列活動,讓學生主動參與其中,發(fā)揮我們學校藝術特色。四、特色工作1、深化藝術課程改革、加強藝術常規(guī)管理。繼續(xù)完善了藝術專業(yè)基礎選修課程,開發(fā)藝術專業(yè)選修課程;繼續(xù)完善了藝術專業(yè)管理制度,加強常規(guī)管理,提升教學質量;繼續(xù)完善了藝術社團建設,堅持面向全體學生,因地制宜地開展藝術實踐活動,提高學生的藝術審美力、表現力和創(chuàng)造力。本學期開展了校舞蹈團、合唱團、民樂團、戲劇團活動;開展了高一學生的藝術專業(yè)規(guī)劃活動;加強了南北校區(qū)午間藝術自習的校園一卡通管理,及時發(fā)現并處理違規(guī)現象。2、完善教研活動,加強藝術隊伍建設。積極探索藝術專業(yè)教學課堂教學模式。以備課組為單位,嚴格按照計劃開展課程,抓好課堂常規(guī)管理,積極探索新的課堂教學模式,發(fā)揮學生的積極性與主動性。3、以藝術節(jié)活動為平臺,充分展示我校藝術水平。組織開展我校第26屆藝術節(jié)活動,經過1個多月的比賽與展示,共舉辦了個人比賽項目11個項,分年級舉辦集體比賽項目5項,共11個班級參與了藝術節(jié)比賽項目的承辦工作,全校非畢業(yè)班所有同學都參加了至少一項藝術活動,今年在原來的基礎上新增了環(huán)保服裝設計比賽,讓美術類學生更多的展現自己;積極組織優(yōu)秀學生和優(yōu)秀節(jié)目參加____年州溫市第____屆中小學生藝術節(jié),共獲得市一等獎12項、市二等獎8項、市三等獎3項,市直屬二等獎1項;并承辦了市藝術節(jié)群舞比賽,獲優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀承辦單位獎;組織我校兩個優(yōu)秀的節(jié)目群舞《梨園情》和校園劇《當你老了》參加全國第五屆中小學藝術節(jié)現場展演活動,獲得全國一等獎1項,全國二等獎1項。4、開展豐富多彩的藝術活動。本學,開展了“送藝下鄉(xiāng)”活動,為文成樟臺中學送去了我校師生演出的一臺精彩的節(jié)目,豐富了樟臺中學的業(yè)余文化生活,也促進了兩校的友誼;組織開展了“高雅藝術進校園”活動,迎來了浙江歌劇院的高雅藝術,為所有高中藝術專業(yè)同學們,帶來了藝術享受;組織開展了新高一學生赴杭州訪學,參觀了中國美院和浙江音樂學院、浙江藝術職業(yè)技術學院,觀摩了專業(yè)課、體驗了專業(yè)課,讓學生提前感受到了藝術高校的專業(yè)課程。并組織了藝術專業(yè)課程的介紹和專業(yè)生涯規(guī)劃,讓學生邁入學校起就對自己的藝術專業(yè)有思考、有規(guī)劃。五、后勤和基建工作1、完善后勤管理制度。本學期,學校先后修訂了《差旅費報銷制度》、《國有資產管理制度》等后勤管理制度。2、學校聘請有資質的審計單位,對我校國有資產進行審計核查,厘清了盤盈、盤虧等情況,并出具了審計報告,這是我校逐步規(guī)范國有資產管理的一個很好的開始。3、總務后勤工作人員能認真聽取廣大師生建議,及時在工作中落實;聽取師生合理化建議,積極改善食堂飯菜質量;能及時對校舍校產進行檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。4、學校改建工程雖然由于變壓器等問題,暫停了一段時間,但是,復工之后,進展順利。預計一標段在____月可以順利結頂。目前,已經啟動二期的有關準備工作。學校藝術教育工作總結(十二)“藝術”可以凈化人的心靈,陶冶人的情操。更重要的是:它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構思者《相對論》,最終成為舉世矚目的科學家;我國地質學家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,思考了“大陸板塊學說”,從而創(chuàng)立了新的地質學派,找到了“陸相地質貧油說”的片面性……無數事實證明,藝術教育可以促進創(chuàng)造型的高素質人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器,深受大家喜歡。我校在這學期中特開設了藝術教育特長培訓——葫蘆絲。本學期的葫蘆絲教學工作即將結束,為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好,有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內容,客觀、實際地認真總結一番。本學期葫蘆絲特長班,總人數:38人;上課次數:11次/人。下面簡要說一下主要情況:總體情況良好,大部分同學都能按時上課,如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學,經常曠課(3人)。在學期末結束時,有36名同學已學會本學期老師所教授的內容,其中有23名同學表現優(yōu)秀,特別是四年(2)班的,四年(1)班的,六年一班的×等同學表現非常優(yōu)秀。較之上學期有進步的是五年(1)班的×同學。在本學期中,主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧;重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲;為學生今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎。下面談一下個人的一些教學體會:大家知道:器樂教學一般是一對一的授課制,據了解社會上很多培訓學校有小班授課制,最多不超過8—12人。針對本特長班人數眾多的情況,我首先采取措施進行了分班(2個班)。其次針對教材進行挖掘,合理安排教學內容,采取“樂理集中教學、演奏分組示范、個別加以指導、課外一對一輔導”的教學模式,從而全面提高教學質量。在課前,認真鉆研教材,備好課。課堂上關注到每個學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對的穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,關鍵是看學生學會了這門器樂藝術沒有,所以我讓同學抽自己的課余時間,加以課外單獨輔導,大大地提高了學習效果。在付出辛苦的同時,看到的是學生的一步步成長的過程。記得有句話:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。在這學期中,我認識到對待學生要學會關愛,傾注自己真誠的心。對學生發(fā)自內心的愛,是教育成功的基礎。夏丏尊先生說過:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!睈蹖W生,就要平等地對待每一名學生,就要針對每名學生(特別那些暫時處于劣勢的學生)的特點因材施教;愛學生就要尊重學生,尊重學生的人格;愛學生就要無限相信學生的潛力,充滿激情地鼓勵他,去激發(fā)他,去激活他;愛學生就要學會寬容,用一顆寬容心來接納學生,來對待學生所犯的錯誤;愛學生就要面帶微笑,走到學生中間去,走進學生的心靈。教學實踐使我懂得了“累”字的內涵,懂得了“愛”字的結構,懂得了該怎樣去教我的學生。我對自己說,我一定要當個好老師。讓孩子們看到我的笑臉,讓孩子們和我零距離接觸。微笑著告訴他們我愛他們。不僅用我的行動,更用我的聲音告訴他們,我愛他們,我的學生。我將用我真誠的奉獻,奏響這首“愛之歌”最美的旋律!學校藝術教育工作總結(十三)悠悠新昌江畔,青青獨山腳下,座落著一所精致而美麗的學?!Y泉小學。禮泉小學占地面積不大,學生人均使用面積不足2平方米,但學校的一草一木、一墻一廊莫不充滿生機,充滿朝氣,充滿藝術的氣息。因為近年來,學校本著“辦規(guī)范加特色學校,育全面加特長人才”的原則,面向全體學生,通過多種途徑,采取各種措施,積極推進藝術教育工作,努力提高學生的審美素質和藝術修養(yǎng),取得了令人矚目的成績。一、加強領導,創(chuàng)設良好的藝術教育氛圍。培養(yǎng)學生高尚的情操,優(yōu)良的品質,良好的校園環(huán)境必不可少。因此,在校園的環(huán)境設計上,學校領導與美術教師一起,作了精心的安排。走進學校大門,你便能看到一道十多米長的藝術長廊。長廊上張貼著美術、書法興趣小組同學的最新作品,內容每月更換。最有特色的是學校的三條樓梯,老師們給它們取了個好聽的名字,從左到右分別叫音舞橋、數奧梯、奧運路。樓梯兩邊的墻上貼滿了同學們在縣級以上體藝比賽中的剪影。學校各樓層的走廊上,則掛著經過精心裝裱的優(yōu)秀的書畫作品,給予學生潛移默化的道德熏陶。在校領導的高度重視下,我校在藝術教育方面投入大量資金,購置了音樂、美術、書法等藝術教育器材,如鋼琴、電子琴、各類管樂器材,各種美術石膏像以及模具等等,學校組成了合唱、舞蹈、管樂、電子琴、二胡、書法、美術等眾多活動小組。尤其值得一提的是學校于____年初成立了教工樂隊,青年教師積極參加,學校安排每周二、四集中訓練,并請專家來校指點。通過老師們的刻苦訓練,首次亮相紀念五四運動八十三周年文藝匯演便首獲成功。在____年教育系統(tǒng)元旦文藝匯演中,樂隊再次以出色的表演榮獲演出一等獎和創(chuàng)作獎兩個大獎,為學校贏得了榮譽。我校教工樂隊的成立,不僅豐富了校園文化的內涵,而且拓展了青年教工的視野,營造良好的育人環(huán)境與藝術氛圍,為我校的藝術教育注入了新的活力。二、追求卓越,鑄造精干的藝術教師隊伍。對于一個有著良好聲譽的學校而言,藝術教育是對外展示的一張重要的名片。因此,如何鑄造一支精干的藝術教師隊伍,是學校領導極其關注的一個問題。學?,F有兩個專職美術教師、兩個專職音樂教師,全都是大?;蛘弑究茖W歷。學校領導主動關心藝術教師的成長,經常性安排他們外出學習培訓,組織進行青年藝術教師進行說課比賽,上研討課、匯報課,促進他們不斷進步,共同提高。在省農村中小學教師素質提升工程中,學校專門安排兩位藝術教師參加市級培訓,這在全縣農村中小學中是不多見的。在專家和骨干教師的指點下,各藝術教師自身也不斷努力,加強修養(yǎng),認真學習各種藝術教育理論,及時了解教改信息,積極實踐,認真撰寫論文,迅速成長并走向成熟。近年來,我校藝術教師中涌現出縣教壇新秀一人、縣十佳青年歌手一人、縣素質比武全能二等獎一人、紹興市美術家協會會員一人。其中章曉東老師的水彩畫獲全國美術書法大賽金獎,被中國美術家協會授予“當代優(yōu)秀書畫藝術人才”稱號。章曉東老師以新課程標準為理念設計的一年級美術《讓大家認識我》在縣新課程創(chuàng)新教學大賽中脫穎而出,代表新昌縣參加紹興市新課程創(chuàng)新教學大賽中獲得市一等獎,梁新葉老師執(zhí)教的美術《未來的少年宮》獲得新昌縣優(yōu)質課一等獎。教師所撰寫的論文及案例也頻頻獲獎。近年來,我校藝術教師共有近二十篇論文在縣級以上論文評比中獲獎,其中章曉東老師的論文《美術教學與學生個性的發(fā)展》獲紹興市優(yōu)秀論文一等獎,章曉東老師的論文《透視自主合作探究的美術教學策略》等二篇論文獲縣一等獎,梁新葉老師的《快樂地創(chuàng)作和創(chuàng)作的快樂》等三篇論文獲新昌縣優(yōu)秀論文評比二等獎,章曉東老師的美術論文《談美術教師師資隊伍地建設》入選《中國教育科研成果匯編》,并榮獲一等獎。課堂教學是藝術教育的主陣地,我校的藝術課程一貫認真執(zhí)行課程設置計劃的要求,堅持開齊開足課時。平時教學工作中,我們認真按照新課標的要求組織教學,在課堂上充分使用學?,F有的儀器、設備組織教學,同時針對不同年級學生的年齡特點,采用形式多樣、學生喜聞樂見的教學方法,培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng),尤其注重培養(yǎng)學生的學習興趣,重視對學生進行音樂視唱、美術的理論知識的教學,讓學生掌握好必要的基礎理論知識,為學生的進一步學習打下良好的基礎。為檢測課堂教學效果,學校教導處不定期地進行隨堂聽課。三、整體發(fā)展,全面提高學生的藝術素養(yǎng)。為了積極響應縣教體局加強藝術教育的號召,全面深化和活躍多元健康的校園文化建設,禮泉小學克服重重困難,以藝術教育為突破口,積極探索“普及加提高”的藝術教育實踐策略,促進學生素質全面提升。學校把普及的重點放在了豎笛、口琴、口風琴等易學的樂器上。自去年起,學校開展了“班班有歌聲,人人會樂器”藝術教育活動,學校要求在老師推薦與學生自主選擇相結合基礎上,每位學生選擇一種樂器,在音樂老師和班主任的指導、督促下,每周安排兩到三個中午的時間集體練習,使學生度過一個個輕松又愉快的午休時光。提高教育則把重點放在了學校社區(qū)教育活動,學校有二胡、電子琴、舞蹈、合唱、繪畫、書法等10個藝術類活動小組。學校要求各活動小組定期進行作品展示活動,向全校師生展示學習成果。學校努力使這項活動形成制度化、常規(guī)化。每學年末,學校組織舉行一次才藝展示活動,才藝展示內容豐富,有個人才藝展示、“小百靈”合唱比賽和樂器達標檢測活動,為同學提供一個個展示自我的舞臺,促進學校藝術教育活動深入有效地發(fā)展。藝術教育活動的開展,不僅豐富了學生的學習生活,而且促進了學生藝術素養(yǎng)的不斷提高,使學生的個性特長得到充分地發(fā)展,綜合素質得到提升??h教體局在文化中心隆重舉行了元旦中小學生歌詠比賽。我校的“愛樂合唱團”也參加此次比賽。比賽中,隊員們不畏強手,以朝氣蓬勃的形象和一支活潑歡快的《采山謠》,表達了對家鄉(xiāng)的熱愛和對新一年的美好祝愿,在高手云集的幾十支參賽隊伍中脫穎而出,喜獲一等獎。更可喜的是,胡臻昊同學的獨唱《這片胡楊》同樣表現出色,他在舞蹈隊員優(yōu)美舞姿的襯托下,用高亢的歌聲贏得了全場觀眾的熱烈掌聲,最后以優(yōu)異成績獲得個人節(jié)目的第二名。學校也因此獲得了團體優(yōu)秀勝獎。近年來,禮泉小學在新昌縣各類藝術比賽中屢獲佳績,共有一百多人次在縣級以上美術比賽中獲獎,其中紹興市中小學生繪畫比賽中獲一等獎6人,學校多次各級書畫比賽優(yōu)秀組織獎,四次榮獲縣元旦文藝匯演一等獎。同時,學校在各項工作也獲得了長足的發(fā)展。學校藝術教育工作總結(十四)藝術教育是對學生進行全面素質教育的重要途徑和內容,通過藝術教育培養(yǎng)學生正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,在提高人的素質方面發(fā)揮著其他學科不可代替的作用。近年來,我們在整體工作全面發(fā)展的基礎上,大力發(fā)展藝術教育,開展豐富多彩的藝術活動,為學生提供展示才華的舞臺,同時,努力探索藝術教育和德育的結合點,以藝養(yǎng)德,使藝術教育成為德育的重要載體,成為促進學生全面發(fā)展的有效途徑。一、加強領導,建立、健全藝術教育工作管理網絡學校領導班子非常重視對藝術教育的管理和指導。成立了藝術教育領導小組,配備藝術教育管理人員和教研人員,規(guī)劃、管理、指導學校藝水教育工作,包括藝術教育課程方案的制定,活動安排、指導教師等都由領導小組研究決定。此外,還充分發(fā)揮德育處、共青團、少先隊在藝術教育活動中統(tǒng)籌、組織作用,為藝術教育發(fā)展提供有力支持。建立、健全了藝術教育的管理網絡。二、學校藝術教育多方位整合,提高全體學生的藝術修養(yǎng)1、藝術教育課的全面落實。我們的藝術教育首先是面向全體學生的,因此,我校嚴格按照課程要求,堅持素質教育方向,堅持依法治校,創(chuàng)造條件開足開齊藝術類的教育課程,并加強對藝術類教育課程的管理。學校要求各教研組定期開展教研活動,進行組內教師的聽課評課,加強業(yè)務能力的提升,努力并充分運用現代化的教學手段進行教學,每學期每人要上一節(jié)自報課,每個教研組要有一節(jié)推薦課向全校教師進行展示,定期進行教案的檢查和教學隨筆的交流。在藝術課程課堂教學過程中,我們堅持將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)納入學生藝術學習的全過程,讓每一個學生充分表現出藝術的潛能,以美啟智,激發(fā)創(chuàng)新藝術,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,并把藝術創(chuàng)作和實踐能力作為考評音樂課、美術課的內容。這樣不僅在課程設置上給予了保證,更在教學的質量上給予了保證,使得學校藝術教育的主渠道能充分全面的發(fā)揮起作用。2、學科中藝術教育的滲透。藝術的內容無處不在,在各類文化知識課學習的同時,學生也在不知不覺中受到藝術熏陶,因此在平時的教學要求中,要求各任課教師應充分挖掘教材中的內容對學生進行潛移默化的藝術教育。例如,歷史課上老師們通過課件或其他教學手段向同學們展示、介紹我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果,從而通過歷史課中滲透的藝術教育,使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果,提高文化藝術素質,增強愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意熾和創(chuàng)造能力。在地理、政治等學科教學中,同樣可以達到以藝啟智的效果。三、建立藝術社團,培養(yǎng)高素質的藝術人才。一花獨放不是春,百花齊放春滿園。課外和校外藝術教育活動也是學校藝術教育的重要組成部分。我校積極開展豐富多彩的藝術教育活動,創(chuàng)建良好的藝術教育氛圍。幾年來,我們在抓好藝術課教學的同時,開展了豐寓多彩的藝術教育活動,如爭唱校歌,集思廣益設計班歌,新年文藝匯演等。美術方面,我們重視辦好各種展覽、評比,建好我校的藝術櫥窗。另外。我校結合自身的實際與特點還制定了學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃,開設了多個藝術團隊,如舞蹈隊、合唱團、民樂團、書畫社、繪畫社、健美操隊、演講團等。這些校園藝術社團在面向全體的同時,注重培養(yǎng)高素質的藝術人才。為了達到這一培養(yǎng)高素質人才的目的。藝術領導小組專門為社團教學活動制定計劃,使社團活動定時、定點,由專人負責,并且社團輔導教師定期制定、上交

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