暑假計劃初一5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑假計劃初一5篇好多事情就像是旅行一樣，當你做出決定并邁出第一步的時候，最困難的那部分其實就已經(jīng)完成了。下面給大家共享一些關(guān)于暑假計劃初一作文范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

暑假計劃初一作文范文1

新學期一開學就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過。但是，在這多姿多彩的暑假里，我卻有著無限的開心。暑假里，我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。

坐車坐了一個上午，我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后，我們才來得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣，走在沙灘上。沙灘軟軟的，很安逸，當一陣陣風吹來時，腳癢酥酥的。海水藍藍的，不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊，有一座大山，看上去活力勃勃，有種俏皮的新鮮感。海邊好多人，有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇，好不喧嚷。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地撿小貝殼。

不一會兒，龍龍就堆好了一個東西。我怎么看都是立體的抽象圖，他竟然說是“地獄之門。〞好吧，隨他怎么說，我拿起游泳圈就往大海跑?！巴?，好涼!〞我剛碰見海水就下意識地叫了出來。但我還是奮不顧身的沖了進去。站在海里，海水一浪一浪的打過來，不時會有一些美麗的小貝殼跟著漂過來。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方，譏諷地說：“就你這冰山還怕冷?整日擺一張冰塊臉，裝得像那么回事，有什么了不起?〞“有種你就過來啊。〞“額~這個。那個。〞龍龍馬上臉色紅的像個西紅柿似的，“為什么不下海?難不成，你不會游泳?〞龍龍臉更紅了，我懷疑他的臉都能燒水了?！巴廴?，儂真的不會游泳啊?強悍，忒強悍了，哈哈。你長這么大還不會游泳啊!〞一番話問的他很丟臉，一臉“我就不會，怎樣?〞看得我心里直發(fā)毛，立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽，我欣然接受。結(jié)果，由于他的體重太重，游泳圈太小，他輸給了我。

天色逐漸暗下來，我們回到了賓館，把衣服換好后又出來逛夜市。夜晚的連云港很恬靜祥和，天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。

我們走在海邊，沿著石子路慢悠悠的溜達。海風吹來，柔柔的，很安逸。我不由得講到：“海上升明月，天邊共此。〞突然，龍龍十分破壞氣氛的說：“你跟誰共此時啊?〞我一拳就掄過去，兇神惡煞似的說：“你去死吧，提防我用‘獅子連彈’把你摔墻上，摳都摳不下來!〞龍龍看我發(fā)飆了，縮頭烏龜似的窩在了一邊。

其次天，我們?nèi)チ嘶ü酵媪艘惶?。在水簾洞，我們看見了一根連接上下的石柱，老爸戲稱它是孫悟空的“會議室〞，讓我們笑得人仰馬翻。

開心的連云港之旅，在我們的歡聲笑語中，終止了。

暑假計劃初一作文范文2

在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。

那天早晨，我早早地起來，懷著愉快而沖動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，確定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了!我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚假如上鉤了，竿就會下沉，看到這種狀況再拉竿，否則白吃力氣的。〞我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果真發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕快拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我即刻眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作〞，開心地笑了。

這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很好玩兒。

暑假計劃初一作文范文3

今天我和爸爸媽媽在看新聞的時候突然看到一個連續(xù)加入了八次高考被稱作是“朱___屆〞的人，又一次落榜了，然后在鏡頭前大哭起來，還立志要加入下一年的高考。

一方面我覺得他很可憐，另一方面我又覺得他很可笑。他想要上大學的心我是可以理解的，為什么他不去加入工作而一定要加入高考，這是我不能理解的。爸爸笑著說我假如不努力也會像他一樣。我堅強地告訴爸爸不會的。同時我也想起了《范進中舉》來。

范進是古代的一個學子，它雖然勤奮好學，可是屢考不中，真可謂“屢戰(zhàn)屢敗〞。就在范進50多歲的時候，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機。這一年，他認真學習，考試時一絲不茍認真對待，蒼天不負有心人，他終究考出了好成績，被皇上點中。

這一天，范進正在街上閑逛，他的一個好朋友跑來告訴他“范進，你中舉了!〞范進以為好朋友在逗他，沒當一回事，仍舊逐漸悠悠地往前走。他看到好多人圍在那兒看皇榜，也擠進去瞪大眼睛瞧瞧。突然，一個熟悉的名字“范進〞跳入眼簾。這時，范進心中一陣狂喜，只見他一跳三尺高，嘴中高喊：“我中了!我中了!〞然后在大街上狂奔。圍觀的人們驚呆了，也跟著群跑看笑話。瘋狂的范進跑掉了鞋子，劃破了衣服，跑飛了帽子……一路狂奔。

范進的好友看到這種狀況，心中十分慌張，趕快去告訴他殺豬賣肉的老丈人：“你的女婿中舉了，可他愉快地瘋了，快去救救他吧!〞他的老丈人也很慌張，趕快隨那人去追范進。

到了范進跟前，他也束手無策。這時一個人說：“他平日最怕你，趕快扇他兩個巴掌可能能救他。〞圍觀的眾人也七嘴八舌的勸導。他的老丈人躊躇不決，但還是逐漸地舉起了那像扇子一樣的大手，壯了狀膽子，重重地打在了范進的臉上，嘴中罵道：“混帳東西!你中什么中!〞一巴掌打醒了瘋迷的范進。

眾人欣喜異常，有的大笑、有的吹口哨?？伤睦险扇藚s心中郁悶，感覺自己的手在隱隱發(fā)麻發(fā)痛，心想：“他現(xiàn)在是天上的文曲星，真的打不得了!〞

這個故事十分可笑，也很逗人，讀后細細一想感覺十分有意思，也有好多值得我們學習的地方。50多歲的范進能中舉確實不易，他的堅持不懈，他的拼搏進取，他的堅強信念不是值得我們學習的嗎?

暑假計劃初一作文范文4

日思夜盼，終究迎來了期待已久的暑假。在這兩個月的時間里，總不能每日打游戲吧!況且就算我這么想，爸爸媽媽也是確定不可能允許的。只有做得令他們更滿意一些，我的自由也就更多一點，這樣暑假才會過得更讓人高興。我結(jié)合老師的要求和爸爸媽媽的心愿，心中有了初步的安排。

首先，暑假作業(yè)是必需保質(zhì)保量完成的。不然不要說開學檢查通不過，就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個狗血噴頭的，這樣的話一個暑假就不要想有一天開心日子過了。當然，僅僅完成老師布置的作業(yè)還是遠遠不夠的，我還準備到麗水青少年宮報一期暑假興趣班。增補一些語文、數(shù)學、英語的課外知識，學習之余順便在麗水游山玩水，嘗嘗那里的名肴小吃，還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過過嘴癮。

其次，安排一次遠游也是必需的。我已經(jīng)去過青島看過大海，上海體會了現(xiàn)代大都市的繁華，烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)的淳樸清閑……這次我想去領(lǐng)會一下四川黃果樹瀑布的“飛流直下三千尺〞。我要先利用空余時間在網(wǎng)上做足旅游裝備，花最少的錢享受最漂亮的風光。

幫助家里做一些力所能及的家務(wù)也是要的，既可以減輕父母的辛勤，還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，掃掃地，整理好自己的物品這些簡單的事情應(yīng)當經(jīng)常做。另外還要在周末的時候跟父母學學當家，學習安排一天的衣食住行，學會燒幾個家常菜，學會做飯。還有可以在家?guī)“⒁碳业男∶妹门?

看幾場電影，閱讀幾本中外名著也是必要的。我在網(wǎng)上查看了一下，可以從這些電影中挑揀幾部觀看：1.《荒島余生》、2、《風雨哈佛路》、3、《聽見天堂》、4、《卡特教練》、5、《追夢女孩》、6、《陽光小美女》、7、《聞香識女人》、8、《放牛班的春天》、9、《荒野生存》、10、《側(cè)耳傾聽》、11、《當幸福來敲門》、12、《黑暗中的舞者》、13、《心靈捕手》、14、《永不妥協(xié)》、15、《死亡詩社》、16、《百萬寶物》、17、《跳出我天地》。我還計劃看完這幾本中外名著，并做好讀書摘記：《一千零一個愿望》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《西游記》、、《水滸傳(學生版)》、《品三國》、《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《瓦爾登湖》、《麥田里的守望者》、《狼圖騰》。

當我把這些計劃全部落實好，高興的假期應(yīng)當即將終止了，相信我也將會成長得更加頑強、優(yōu)秀!

暑假計劃初一作文范文5

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。

一、科學合理地制定暑假活動計劃

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也好多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表〞。一切活動應(yīng)當嚴格依照“計劃表〞進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認真復習，迎接獎學金考試

這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表〞。爭取測出好成績。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長

根據(jù)自己的興趣愛好，積極加入學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語