醫(yī)院護(hù)士試用期工作總結(jié)樣本

第15頁(yè)共15頁(yè)醫(yī)院護(hù)?士試用?期工作?總結(jié)樣?本懷?著激動(dòng)?與自豪?的心情?，我很?榮幸地?成為_?___?縣人民?醫(yī)院隊(duì)?伍中的?一員。?懷著對(duì)?社會(huì)的?好奇心?，對(duì)工?作的熱?情，開?始了自?己人生?的新征?程?，F(xiàn)?將試用?期期間?的工作?情況匯?報(bào)如下?：首?先，通?過這段?時(shí)間的?學(xué)習(xí)，?我對(duì)醫(yī)?院的辦?院宗旨?、行為?規(guī)范、?服務(wù)理?念都有?了一個(gè)?深入的?了解。?同時(shí)我?還認(rèn)真?學(xué)習(xí)了?醫(yī)務(wù)人?員的職?業(yè)道德?，職業(yè)?禮儀運(yùn)?用，醫(yī)?患溝通?技巧，?消毒隔?離與職?業(yè)防護(hù)?，護(hù)理?核心制?度及護(hù)?理程序?等相關(guān)?知識(shí)，?了解在?以后工?作中會(huì)?遇到的?常見問?題及解?決辦法?。其?次，也?使我的?執(zhí)業(yè)素?質(zhì)有了?提高，?為能夠?快速成?長(zhǎng)為一?名有修?養(yǎng)，有?素質(zhì)，?有能力?，有水?平的護(hù)?士奠定?了良好?的基礎(chǔ)?，也幫?助我在?平凡的?工作中?發(fā)現(xiàn)專?業(yè)的價(jià)?值和自?身的價(jià)?值。常?言道：?三分治?療，七?分護(hù)理?。特別?是在心?內(nèi)科，?許多患?者都病?情危重?，又大?多是些?老年人?，所以?基礎(chǔ)護(hù)?理較多?，病情?變化較?快。?一切的?病情都?有待于?護(hù)士在?工作的?過程中?要勤于?、善于?觀察，?才能及?時(shí)地掌?握患者?的病情?變化，?作出準(zhǔn)?確判斷?，并及?時(shí)向醫(yī)?生匯報(bào)?，使患?者能轉(zhuǎn)?危為安?，從而?有利于?治療和?護(hù)理。?而要做?到善于?觀察，?就要求?護(hù)士必?須有扎?實(shí)的醫(yī)?學(xué)基本?知識(shí)和?技能，?根據(jù)患?者的疾?病有的?放矢地?進(jìn)行觀?察，減?少不必?要的疏?忽。因?此護(hù)士?在工作?的同時(shí)?必須不?斷認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，才?能更好?地工作?，更好?地為患?者服務(wù)?。最?后，通?過護(hù)士?長(zhǎng)對(duì)護(hù)?理的核?心制度?、護(hù)理?程序的?講解，?我了解?了工作?中各項(xiàng)?工作的?操作程?序。護(hù)?士工作?職責(zé)為?我們明?確了工?作內(nèi)容?和責(zé)任?，有利?于提高?責(zé)任心?，做好?本職工?作。作?為護(hù)士?一定要?腦勤、?眼勤、?口勤、?手勤，?要細(xì)心?，有愛?心、耐?心、責(zé)?任心，?這樣才?能提高?自己的?專業(yè)技?術(shù)水平?，更好?地服務(wù)?于患者?。我?還認(rèn)識(shí)?到建立?良好的?工作與?人際關(guān)?系對(duì)我?個(gè)人專?業(yè)素質(zhì)?的提高?和服務(wù)?質(zhì)量，?服務(wù)意?識(shí)的提?高有重?要意義?。醫(yī)護(hù)?人員與?患者及?家屬關(guān)?系融洽?，將有?利于醫(yī)?囑、護(hù)?囑的執(zhí)?行，達(dá)?到更好?的治療?效果。?通過?這幾個(gè)?月的學(xué)?習(xí)，我?所受的?啟迪和?教育對(duì)?我以后?的發(fā)展?起了很?大的作?用。如?何成為?一名令?人尊敬?的好護(hù)?士是我?奮斗的?目標(biāo)，?從身邊?的小事?做起，?從細(xì)節(jié)?做起，?時(shí)刻謹(jǐn)?記自己?是一名?救死扶?傷的白?衣天使?。醫(yī)?院護(hù)士?試用期?工作總?結(jié)樣本?（二）?在繁?忙的日?子里，?時(shí)間總?是那么?短暫。?三個(gè)月?的時(shí)間?猶如閃?電般剎?那的迅?速，竟?是如此?匆匆而?過。這?是我進(jìn)?入__?__醫(yī)?院的“?瞬間”??；?顧這僅?有三個(gè)?月的時(shí)?間，對(duì)?我來說?，它卻?又是那?么的充?實(shí)，耐?人回味?、思考?。_?___?年__?__月?___?_日—?—不尋?常的一?天。我?被通知?到醫(yī)院?上班，?而且是?試用時(shí)?間。這?種試用?期對(duì)我?而言還?是初次?體驗(yàn)，?內(nèi)心有?著無比?矛盾的?心情與?壓力。?但是我?想到這?對(duì)我來?說也不?無是一?種難得?的經(jīng)歷?和磨練?，于是?便全副?武裝，?信心十?足的走?上了這?段旅程?。因?yàn)?在此之?前的工?作也體?檢中心?，即使?他們之?間有著?一定的?差異，?但我相?信只要?自己努?力、認(rèn)?真的對(duì)?待一定?能夠被?認(rèn)可。?另外?的一些?任務(wù)，?基本上?是我所?熟悉的?了，除?了一些?非本質(zhì)?上的因?素，我?一般能?夠做到?。當(dāng)然?在此期?間我仍?然有很?多的收?獲。首?先是進(jìn)?一步熟?練掌握?了測(cè)量?血壓、?脈搏、?身高、?體重、?體脂肪?率、h?p、抽?血等基?本體檢?項(xiàng)目，?以及導(dǎo)?檢方面?，與客?人的溝?通、安?排各科?室侯檢?方法等?，其次?是學(xué)習(xí)?了眼科?視力與?眼壓測(cè)?量并熟?悉運(yùn)用?各種測(cè)?量技巧?，再次?是心電?圖測(cè)量?的學(xué)習(xí)?。還有?消毒方?面的知?識(shí)鞏固?以及在?服從護(hù)?士長(zhǎng)安?排重要?性的認(rèn)?識(shí)上均?有了更?深的認(rèn)?識(shí)與理?解等。?總之?，在醫(yī)?院的這?段日子?里，我?受益匪?淺，拓?寬了對(duì)?護(hù)士角?色理解?的知識(shí)?視野，?相信在?未來的?護(hù)士生?涯中，?我會(huì)更?加完善?我人生?的護(hù)士?形象。?醫(yī)院?護(hù)士試?用期工?作總結(jié)?樣本（?三）?時(shí)間一?晃而過?，轉(zhuǎn)眼?間兩個(gè)?月的試?用期即?將結(jié)束?。在?這兩個(gè)?月里，?給我留?下的深?刻的印?象，讓?我學(xué)到?了許多?。在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?關(guān)懷和?指導(dǎo)下?，各方?面都取?得了一?定的進(jìn)?步。自?身的整?體素質(zhì)?有了較?大的提?高。培?養(yǎng)了敏?銳的觀?察力，?正確的?判斷力?，獨(dú)立?完成工?作的能?力以及?嚴(yán)謹(jǐn)、?踏實(shí)的?工作態(tài)?度。無?論在哪?個(gè)崗位?，我都?會(huì)踏踏?實(shí)實(shí)的?做好自?己崗位?上的工?作。?在這個(gè)?過程中?，我深?深感到?自身不?足，明?顯感到?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?、提高?自身素?質(zhì)的緊?迫性。?向書本?學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持每?天擠出?一定的?時(shí)間不?斷充實(shí)?自己;?向周圍?的同事?學(xué)習(xí)，?始終保?持謙虛?謹(jǐn)慎、?虛心求?教的態(tài)?度，主?動(dòng)向同?事請(qǐng)教?;在實(shí)?踐中學(xué)?習(xí)，把?所學(xué)的?知識(shí)運(yùn)?用于實(shí)?際工作?中，在?實(shí)踐中?檢驗(yàn)所?學(xué)知識(shí)?，查找?自己的?不足，?提升自?己，防?止和克?服淺嘗?輒止、?一知半?解的傾?向。我?時(shí)刻提?醒自己?，要不?斷加強(qiáng)?自身思?想道德?的修養(yǎng)?和人格?品質(zhì)的?鍛煉，?增強(qiáng)奉?獻(xiàn)意識(shí)?，從一?點(diǎn)一滴?的小事?做起;?工作中?嚴(yán)以律?己，忠?于職守?，防微?杜漸，?牢固樹?立全心?全意為?病人服?務(wù)的宗?旨。?我對(duì)自?己的未?來充滿?信心。?醫(yī)院?護(hù)士試?用期工?作總結(jié)?樣本（?四）?工作_?___?月來，?在院領(lǐng)?導(dǎo)和科?室主任?護(hù)士長(zhǎng)?的言傳?身教、?關(guān)心培?養(yǎng)下，?在同事?的支持?幫助、?密切配?合下，?我不斷?加強(qiáng)思?想政治?學(xué)習(xí)，?對(duì)工作?精益求?精，圓?滿地完?成了自?己所承?擔(dān)的各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?個(gè)人思?想政治?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)工?作能力?都取得?了一定?的進(jìn)步?，為今?后的工?作和學(xué)?習(xí)打下?了良好?的基礎(chǔ)?，現(xiàn)將?工作和?學(xué)習(xí)情?況總結(jié)?如下：?一、?政治思?想方面?：堅(jiān)?持以病?人為中?心，以?質(zhì)量為?核心的?護(hù)理服?務(wù)理念?，適應(yīng)?新的護(hù)?理模式?，社會(huì)?發(fā)展的?新形勢(shì)?，積極?參加一?切政治?活動(dòng)，?以服務(wù)?病人奉?獻(xiàn)社會(huì)?為宗旨?，以病?人滿意?為標(biāo)準(zhǔn)?，全心?全意為?病人服?務(wù)。?二、增?強(qiáng)法律?意識(shí)：?認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?護(hù)士法?》及其?法律法?規(guī)，讓?我意識(shí)?到，法?律制度?的日益?完善，?法制觀?念的不?斷增強(qiáng)?，依法?辦事、?依法維?護(hù)自身?的合法?權(quán)益已?成為人?們的共?識(shí)。現(xiàn)?代護(hù)理?質(zhì)量觀?念是全?方位、?全過程?的讓病?人滿意?，這是?人們對(duì)?醫(yī)療護(hù)?理服務(wù)?提出更?高、更?新的需?求，這?就要求?我豐富?，增強(qiáng)?安全保?護(hù)意識(shí)?，使護(hù)?理人員?懂法、?用法，?依法減?少醫(yī)療?事故的?發(fā)生。?三、?工作學(xué)?習(xí)方面?在工?作中，?嚴(yán)格遵?守醫(yī)院?和科室?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度,嚴(yán)?格執(zhí)行?查對(duì)制?度及護(hù)?理操作?規(guī)程，?落實(shí)制?度，減?少差錯(cuò)?事故的?發(fā)生,?嚴(yán)格執(zhí)?行無菌?操作，?保證孕?產(chǎn)婦以?及新生?兒的安?全。貫?徹“以?病人為?中心，?以質(zhì)量?為核心?”的服?務(wù)理念?，文明?禮貌服?務(wù)，堅(jiān)?持文明?用語，?落實(shí)到?工作中?的每個(gè)?崗位，?工作時(shí)?間儀表?端莊、?著裝整?潔、禮?貌待患?、態(tài)度?和藹、?語言規(guī)?范。?對(duì)年輕?護(hù)士認(rèn)?真?zhèn)鳌?幫、帶?，做好?護(hù)師職?責(zé)，努?力提高?護(hù)理病?歷書寫?質(zhì)量及?護(hù)理表?格合格?率;對(duì)?出現(xiàn)的?缺點(diǎn)、?差錯(cuò)，?認(rèn)真總?結(jié)、分?析、查?找工作?隱患，?防患于?未然。?在工?作過程?中，我?深深感?到自身?不足，?對(duì)于各?種傳染?病知識(shí)?了解很?少，明?顯感到?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?、提高?自身素?質(zhì)的緊?迫性。?一是向?書本學(xué)?習(xí)，堅(jiān)?持每天?擠出一?定的時(shí)?間不斷?充實(shí)自?己，廣?泛汲取?各種“?營(yíng)養(yǎng)”?;二是?向周圍?的同事?學(xué)習(xí)，?始終保?持謙虛?謹(jǐn)慎、?虛心求?教的態(tài)?度，主?動(dòng)向同?事請(qǐng)教?，參加?醫(yī)院和?科室組?織的各?種傳染?病知識(shí)?學(xué)習(xí)班?;三是?在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)?，把所?學(xué)的知?識(shí)運(yùn)用?于實(shí)際?工作中?，在實(shí)?踐中檢?驗(yàn)所學(xué)?知識(shí)，?查找不?足，提?高自己?，防止?和克服?淺嘗輒?止、一?知半解?的傾向?。我?時(shí)刻提?醒自己?，要不?斷加強(qiáng)?自身思?想道德?的修養(yǎng)?和人格?品質(zhì)的?鍛煉，?增強(qiáng)奉?獻(xiàn)意識(shí)?，把無?私忘我?做為人?格修養(yǎng)?的重點(diǎn)?。不受?社會(huì)上?一些不?良風(fēng)氣?的影響?，從一?點(diǎn)一滴?的小事?做起;?工作中?嚴(yán)以律?己，忠?于職守?，防微?杜漸，?牢固樹?立全心?全意為?病人服?務(wù)的宗?旨。?以上是?我在醫(yī)?院工作?一個(gè)月?的總結(jié)?，這些?天來深?刻感受?到醫(yī)院?的積極?向上的?朝氣，?對(duì)未來?充滿信?心，愿?意為六?院貢獻(xiàn)?自己一?份微薄?的力量?，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們給?予監(jiān)督?和支持?!醫(yī)?院護(hù)士?試用期?工作總?結(jié)樣本?（五）?懷著?激動(dòng)與?自豪的?心情，?我很榮?幸地成?為--?縣人民?醫(yī)院隊(duì)?伍中的?一員。?懷著對(duì)?社會(huì)的?好奇心?，對(duì)工?作的熱?情，開?始了自?己人生?的新征?程?，F(xiàn)?將試用?期期間?的工作?總結(jié)如?下：?首先，?通過這?段時(shí)間?的學(xué)習(xí)?，我對(duì)?醫(yī)院的?辦院宗?旨、行?為規(guī)范?、服務(wù)?理念都?有了一?個(gè)深入?的了解?。同時(shí)?我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了醫(yī)務(wù)?人員的?職業(yè)道?德，職?業(yè)禮儀?運(yùn)用，?醫(yī)患溝?通技巧?，消毒?隔離與?職業(yè)防?護(hù)，護(hù)?理核心?制度及?護(hù)理程?序等相?關(guān)知識(shí)?，了解?在以后?工作中?會(huì)遇到?的常見?問題及?解決辦?法。?其次，?也使我?的執(zhí)業(yè)?素質(zhì)有?了提高?，為能?夠快速?成長(zhǎng)為?一名有?修養(yǎng)，?有素質(zhì)?，有能?力，有?水平的?護(hù)士奠?定了良?好的基?礎(chǔ)，也?幫助我?在平凡?的工作?中發(fā)現(xiàn)?專業(yè)的?價(jià)值和?自身的?價(jià)值。?常言道?：三分?治療，?七分護(hù)?理。特?別是在?心內(nèi)科?，許多?患者都?病情危?重，又?大多是?些老年?人，所?以基礎(chǔ)?護(hù)理較?多，病?情變化?較快。?一切的?病情都?有待于?護(hù)士在?工作的?過程中?要勤于?、善于?觀察，?才能及?時(shí)地掌?握患者?的病情?變化，?作出準(zhǔn)?確判斷?，并及?時(shí)向醫(yī)?生匯報(bào)?，使患?者能轉(zhuǎn)?危為安?，從而?有利于?治療和?護(hù)理。?而要做?到善于?觀察，?就要求?護(hù)士必?須有扎?實(shí)的醫(yī)?學(xué)基本?知識(shí)和?技能，?根據(jù)患?者的疾?病有的?放矢地?進(jìn)行觀?察，減?少不必?要的疏?忽。因?此護(hù)士?在工作?的同時(shí)?必須不?斷認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，才?能更好?地工作?，更好?地為患?者服務(wù)?。通?過這幾?個(gè)月的?學(xué)習(xí)，?我所受?的啟迪?和教育?對(duì)我以?后的發(fā)?展起了?很大的?作用。?如何成?為一名?令人尊?敬的好?護(hù)士是?我奮斗?的目標(biāo)?，從身?邊的小?事做起?，從細(xì)?節(jié)做起?，時(shí)刻?謹(jǐn)記自?己是一?名救死?扶傷的?白衣天?使。?醫(yī)院護(hù)?士試用?期工作?總結(jié)樣?本（六?）從?___?_年_?___?月份至?今，我?已在花?園口衛(wèi)?生院試?用期滿?三個(gè)月?，這三?個(gè)月來?，在醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的關(guān)?心下，?我漸漸?地熟悉?了醫(yī)院?的工作?環(huán)境和?，慢慢?的融入?了這個(gè)?新的大?家庭。?身為?一名護(hù)?理人員?，我一?直嚴(yán)格?要求自?己，在?工作中?正確執(zhí)?行醫(yī)囑?及各項(xiàng)?護(hù)理技?術(shù)操作?規(guī)程，?做好基?礎(chǔ)護(hù)理?，嚴(yán)格?執(zhí)行無?菌操作?和三查?七對(duì)制?度。對(duì)?待患者?能文明?禮貌的?服務(wù)，?積極與?患者溝?通，及?時(shí)了解?他們的?心理動(dòng)?態(tài)，以?便讓患?者接受?更好的?治療，?并做好?健康宣?教。?發(fā)現(xiàn)問?題，及?時(shí)上報(bào)?，及時(shí)?解決。?能做到?理論聯(lián)?系實(shí)際?，遇到?不懂的?問題能?及時(shí)向?各位老?師請(qǐng)教?，吸取?他們的?工作，?改掉自?身的不?足之處?，并積?極做好?自己分?內(nèi)的工?作。?在思想?上，要?求自己?積極上?進(jìn)，熱?愛祖國(guó)?、熱愛?人民，?___?_領(lǐng)導(dǎo)?、擁護(hù)?各項(xiàng)方?針政策?，遵守?國(guó)家的?法律法?規(guī)及各?項(xiàng)規(guī)章?制度;?勇于批?評(píng)與自?我批評(píng)?，樹立?了正確?的人生?觀和價(jià)?值觀。?能嚴(yán)格?遵守醫(yī)?院的各?項(xiàng)規(guī)章?制度的?，積極?參加醫(yī)?院和科?室組織?的各項(xiàng)?活動(dòng)并?能尊敬?領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同?事。?在學(xué)習(xí)?上，嚴(yán)?格要求?自己，?憑著自?己對(duì)作?為一名?優(yōu)秀白?衣天使?的目標(biāo)?和知識(shí)?的強(qiáng)烈?追求，?刻苦鉆?研，勤?奮好學(xué)?，態(tài)度?端正，?目標(biāo)明?確，熟?練的掌?握了各?項(xiàng)護(hù)理?基礎(chǔ)知?識(shí)和各?項(xiàng)護(hù)理?操作技?能，作?到了理?論聯(lián)系?實(shí)際。?除了專?業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?外，還?注意廣?泛的涉?獵其他?學(xué)科的?知識(shí)，?從而提?高了自?身的思?想素質(zhì)?。在?工作上?，始終?牢記全?心全意?為人民?服務(wù)的?宗旨，?對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)尊?敬服從?，對(duì)同?事團(tuán)結(jié)?愛護(hù)，?對(duì)患者?呵護(hù)倍?加，并?克服一?切困難?，圓滿?完成各?項(xiàng)護(hù)理?任務(wù)。?積極配?合領(lǐng)導(dǎo)?和同事?，正確?執(zhí)行醫(yī)?囑及各?項(xiàng)護(hù)理?技術(shù)操?作規(guī)程?，做好?基礎(chǔ)護(hù)?理，嚴(yán)?格執(zhí)行?無菌操?作和三?查七對(duì)?制度，?徹底貫?徹五常?法。發(fā)?現(xiàn)問題?，及時(shí)?上報(bào)，?及時(shí)解?決。在?工作中?能理論?聯(lián)系實(shí)?際，遇?到不懂?的問題?及時(shí)向?護(hù)士長(zhǎng)?及年資?深的老?師請(qǐng)教?，努力?提高自?身的業(yè)?務(wù)水平?。對(duì)待?患者能?文明禮?貌的服?務(wù)，做?到舉止?文明、?態(tài)度和?藹，急?病人所?急，想?病人所?想。積?極與患?者溝通?，及時(shí)?了解他?們的心?理動(dòng)態(tài)?，以便?讓患者?接受更?好的治?療，并?做好健?康宣教?。在?生活上?，養(yǎng)成?了良好?的生活?習(xí)慣，?生活充?實(shí)而有?條理，?以嚴(yán)謹(jǐn)?而積極?向上的?生活態(tài)?度打理?好自己?的每一?天。為?人熱情?大方，?誠(chéng)實(shí)守?信，樂?于助人?，擁有?自己的?尺度均?衡的處?事原則?，能與?同事們?和睦相?處，積?極參加?各項(xiàng)有?利身心?健康的?活動(dòng)，?從而不?斷的豐?富自己?的工作?和生活?。在?此，我?提出轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)?，懇請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)給?我繼續(xù)?鍛煉自?己、實(shí)?現(xiàn)理想?的機(jī)會(huì)?。我會(huì)?用謙虛?的態(tài)度?和飽滿?的熱情?做好我?的本職?工作。?在以后?的工作?中努力?學(xué)習(xí)、?積極進(jìn)?取，不?斷提高?自身的?專業(yè)技?術(shù)水平?，從而?使自己?的理論?知識(shí)及?操作技?能更上?一個(gè)臺(tái)?階，以?便能更?好的服?務(wù)于患?者。爭(zhēng)?取做一?名優(yōu)秀?的護(hù)理?人員。?醫(yī)院?護(hù)士試?用期工?作總結(jié)?樣本（?七）?在繁忙?的日子?里，時(shí)?間總是?那么短?暫。三?個(gè)月的?時(shí)間猶?如閃電?般剎那?的迅速?，竟是?如此匆?匆而過?。這是?我進(jìn)入?--醫(yī)?院的“?瞬間”??；?顧這僅?有三個(gè)?月的時(shí)?間，對(duì)?我來說?，它卻?又是那?么的充?實(shí)，耐?人回味?、思考?……?--年?-月-?日——?不尋常?的一天?。我被?通知到?醫(yī)院上?班，而?且是試?用時(shí)間?。這種?試用期?對(duì)我而?言還是?初次體?驗(yàn)，內(nèi)?心有著?無比矛?盾的心?情與壓?力。但?是我想?到這對(duì)?我來說?也不無?是一種?難得的?經(jīng)歷和?磨練，?于是便?全副武?裝，信?心十足?的走上?了這段?旅程。?因?yàn)樵?此之前?的工作?也體檢?中心，?即使他?們之間?有著一?定的差?異，但?我相信?只要自?己努力?、認(rèn)真?的對(duì)待?一定能?夠被認(rèn)?可。?我進(jìn)入?醫(yī)院首?要的任?務(wù)是熟?悉整個(gè)?電腦體?檢系統(tǒng)?軟件，?包括各?種信息?資料錄?入與維?護(hù)，各?科室疾?病診斷?以及各?種常見?問題的?排查與?糾正等?等。接?觸類似?軟件，?還是剛?時(shí)在醫(yī)?院里的?經(jīng)歷，?而且當(dāng)?時(shí)僅僅?是做到?了能夠?錄入，?相對(duì)于?現(xiàn)在的?要求，?距離還?很遠(yuǎn)，?剛開始?我有些?忐忑不?安，很?是擔(dān)心??！凹?來之，?則安之?”就是?懷著這?種心情?我竭力?的學(xué)習(xí)?著。當(dāng)?天，剛?好眼科?有一個(gè)?配對(duì)上?的問題?，急需?要解決?，護(hù)士?長(zhǎng)給我?軟件資?料，讓?我試著?解決，?我的不?安達(dá)到?了極點(diǎn)?，如果?這個(gè)問?題難住?了我或?許我也?就失去?了公司?的信任?。先?是看資?料看不?懂，資?料怎么?會(huì)有“?對(duì)癥下?藥”的?“處方?”呢沒?辦法我?就打開?系統(tǒng)，?一點(diǎn)一?點(diǎn)的去?理解它?的各種?功能，?功夫不?負(fù)有心?人，我?終于找?到了解?決方案?，問題?很快便?被排除?了。?同時(shí)我?也明白?了一些?道理：?一是實(shí)?踐才是?最好的?;二是?只要不?言放棄?，便不?會(huì)失敗?;三是?“天下?無難事?，只怕?有心人?”是實(shí)?實(shí)在在?的真理?。隨后?的日子?里我又?陸續(xù)的?遇到很?多的問?題，特?別是眼?科，因?為疾病?種類較?多經(jīng)常?會(huì)出現(xiàn)?配對(duì)上?的問題?，如自?動(dòng)診斷?不出、?診斷重?復(fù)出現(xiàn)?，診斷?出現(xiàn)錯(cuò)?誤等等?各種各?樣想像?不到的?問題，?我就是?遵循上?面的學(xué)?習(xí)方法?和道理?來一一?排除的?。另?外的一?些任務(wù)?，基本?上是我?所熟悉?的了，?除了一?些非本?質(zhì)上的?因素，?我一般?能夠做?到。當(dāng)?然在此?期間我?仍然有?很多的?收獲。?首先是?進(jìn)一步?熟練掌?握了測(cè)?量血壓?、脈搏?、身高?、體重?、體脂?肪率、?HP、?抽血等?基本體?檢項(xiàng)目?，以及?導(dǎo)檢方?面，與?客人的?`溝通?、安排?各科室?侯檢方?法等，?其次是?學(xué)習(xí)了?眼科視?力與眼?壓測(cè)量?并熟悉?運(yùn)用各?種測(cè)量?技巧，?再次是?心電圖?測(cè)量的?學(xué)習(xí)。?還有消?毒方面?的知識(shí)?鞏固以?及在服?從護(hù)士?長(zhǎng)安排?重要性?的認(rèn)識(shí)?上均有?了更深?的認(rèn)識(shí)?與理解?等。?總之，?在醫(yī)院?的這段?日子里?，我受?益匪淺?，拓寬?了對(duì)護(hù)?士角色?理解的?知識(shí)視?野，相?信在未?來的護(hù)?士生涯?中，我?會(huì)更加?完善我?人生的?護(hù)士形?象。?醫(yī)院護(hù)?士試用?期工作?總結(jié)樣?本（八?）工?作__?__月?來在院?領(lǐng)導(dǎo)和?科室主?任護(hù)士?長(zhǎng)言傳?身教、?關(guān)心培?養(yǎng)下在?同事支?持幫助?、密切?下我加?強(qiáng)思想?政治學(xué)?習(xí)對(duì)工?作精益?求精圓?滿地了?所承擔(dān)?工作任?務(wù)個(gè)人?思想政?治素質(zhì)?和工作?能力都?了進(jìn)步?為今后?工作和?學(xué)習(xí)打?下了基?礎(chǔ)現(xiàn)將?工作和?學(xué)習(xí)情?況總結(jié)?如下：?一、?政治思?想以?病人為?中心以?質(zhì)量為?核心護(hù)?理服務(wù)?理念新?護(hù)理模?式社會(huì)?發(fā)展新?參加一?切政治?活動(dòng)以?服務(wù)病?人奉獻(xiàn)?社會(huì)為?宗旨以?病人滿?意為標(biāo)?準(zhǔn)全心?全意為?病人服?務(wù)。?二、法?律意識(shí)?三、?工作學(xué)?習(xí)對(duì)?年輕護(hù)?士傳、?幫、帶?護(hù)師職?責(zé)努力?護(hù)理病?歷書寫?質(zhì)量及?護(hù)理表?格合格?率;對(duì)?缺點(diǎn)、?差錯(cuò)總?結(jié)、分?析、查?找工作?隱患防?患于未?然。?在工作?過程中?我深深?感到自?身傳染?病知識(shí)?很少感?到自身?學(xué)習(xí)、?自身素?質(zhì)緊迫?性。一?向書本?學(xué)習(xí)每?天擠出?充實(shí)汲?取“營(yíng)?養(yǎng)”;?二向周?圍同事?學(xué)習(xí)謙?虛謹(jǐn)慎?、虛心?求教向?同事請(qǐng)?教參加?醫(yī)院和?科室組?織傳染?病知識(shí)?學(xué)習(xí)班?;三在?實(shí)踐中?學(xué)習(xí)把?所學(xué)知?識(shí)運(yùn)用?于工作?中在實(shí)?踐中檢?驗(yàn)所學(xué)?知識(shí)查?找防止?和克服?淺嘗輒?止、一?知半解?傾向。?我時(shí)?刻提醒?要自身?思想道?德修養(yǎng)?和人格?品質(zhì)鍛?煉奉獻(xiàn)?意識(shí)把?無私忘?我做為?人格修?養(yǎng)不受?社會(huì)上?不良風(fēng)?氣從一?點(diǎn)一滴?小事做?起;工?作中嚴(yán)?以律己?忠于職?守防微?杜漸牢?固全心?全意為?病人服?務(wù)宗旨?。我?在醫(yī)院?試用期?來感受?到醫(yī)院?向上朝?氣對(duì)未?來充滿?信心愿?意為六?院一份?微薄力?量請(qǐng)和?同事們?監(jiān)督和?支持!?醫(yī)院?護(hù)士試?用期工?作總結(jié)?樣本（?九）?試用期?的工作?即將接?近尾聲?，回顧?這段時(shí)?間的工?作，緊?張中伴?隨著充?實(shí)，忙?碌中伴?隨著堅(jiān)?強(qiáng)，團(tuán)?結(jié)中伴?隨喜悅?。在院?領(lǐng)導(dǎo)、?科領(lǐng)導(dǎo)?的正解?帶領(lǐng)下?，在同?事們的?互相幫?助下，?順利完?成各項(xiàng)?工作任?務(wù)，現(xiàn)?將本人?試用期?工作總?結(jié)如下?：在?崗期間?，醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)還?安排我?到12?0急救?中心學(xué)?習(xí)急救?知識(shí)。?在學(xué)習(xí)?中，嚴(yán)?格要求?自己，?憑著自?己對(duì)成?為一名?優(yōu)秀白?衣天使?的目標(biāo)?和知識(shí)?的強(qiáng)烈?追求，?刻苦鉆?研，勤?奮好學(xué)?，態(tài)度?端正，?目標(biāo)明?確，熟?練掌握?了各項(xiàng)??？谱o(hù)?理操作?流程，?使我對(duì)?急救護(hù)?理工作?有了更?深刻的?了解，?深深的?感到作?為一名?護(hù)理人?員的工?作使命?，急病?人所急?，想病?人所想?。短?短十天?，能學(xué)?到的護(hù)?理知識(shí)?畢竟是?冰山一?角，不?像各位?護(hù)士姐?姐一樣?接受過?系統(tǒng)的?護(hù)理培?訓(xùn)，但?是我在?跟醫(yī)生?、護(hù)士?、病人?的接觸?當(dāng)中學(xué)?到的、?得到的?，絕不?只是這?有限的?專業(yè)知?識(shí)，更?是對(duì)待?病人、?對(duì)待工?作的一?種態(tài)度?和對(duì)自?己的一?種全新?的定位?以及對(duì)?知識(shí)更?加渴求?的愿望?。在以?后的工?作中努?力學(xué)習(xí)?、積極?進(jìn)取，?不斷提?高自身?的專業(yè)?技術(shù)水?平，從?而使自?己的理?論知識(shí)?及操作?技能更?上一個(gè)?臺(tái)階，?以便能?更好的?服務(wù)于?患者。?爭(zhēng)取做?一名優(yōu)?秀的護(hù)?理人員?，以無?愧于白?衣天使?的光榮?稱號(hào)!?醫(yī)院?護(hù)士試?用期工?作總結(jié)?樣本（?十）?懷著激?動(dòng)與自?豪的心?情，我?很榮幸?地成為?縣人民?醫(yī)院隊(duì)?伍中的?一員。?懷著對(duì)?社會(huì)的?好奇心?，對(duì)工?作的熱?情，開?始了自?己人生?的新征?程?，F(xiàn)?將試用?期期間?的工作?總結(jié)如?下：?首先，?通過這?段時(shí)間?的學(xué)習(xí)?，我對(duì)?醫(yī)院的?辦院宗?旨、行?為規(guī)范?、服務(wù)?理念都?有了一?個(gè)深入?的了解?。同時(shí)?我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了醫(yī)務(wù)?人員的?職業(yè)道?德，職?業(yè)禮儀?運(yùn)用，?醫(yī)患溝?通技巧?，消毒?隔離與?職業(yè)防?護(hù)，護(hù)?理核心?制度及?護(hù)理程?序等相?關(guān)知識(shí)?，了解?在以后?工作中?會(huì)遇到?的常見?問題及?解決辦?法。?其次，?也使我?的執(zhí)業(yè)?素質(zhì)有?了提高?，為能?夠快速?成長(zhǎng)為?一名有?修養(yǎng)，?有素質(zhì)?，有能?力，有?水平的?護(hù)士奠?定了良?好的基?礎(chǔ)，也?幫助我?在平凡?的工作?中發(fā)現(xiàn)?專業(yè)的?價(jià)值和?自身的?價(jià)值。?常言道?：三分?治療，?七分護(hù)?理。特?別是在?心內(nèi)科?，許多?患者都?病情危?重，又?大多是?些老年?人，所?以基礎(chǔ)?護(hù)理較?多，病?情變化?較快。?一切的?病情都?有待于?護(hù)士在?工作的?過程中?要勤于?、善于?觀察，?才能及?時(shí)地掌?握患者?的病情?變化，?作出準(zhǔn)?確判斷?，并及?時(shí)向醫(yī)?生匯報(bào)?，使患?者能轉(zhuǎn)?危為安?，從而?有利于?治療和?護(hù)理。?而要做?到善于?觀察，?就要求?護(hù)士必?須有扎?實(shí)的醫(yī)?學(xué)基本?知識(shí)和?技能，?根據(jù)患?者的疾?病有的?放矢地?進(jìn)行觀?察，減?少不必?要的疏?忽。因?此護(hù)士?在工作?的同時(shí)?必須不?斷認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，才?能更好?地工作?，更好?地為患?者服務(wù)?。最?后，通?過護(hù)士?長(zhǎng)對(duì)護(hù)?理的核?心制度?、護(hù)理?程序的?講解，?我了解?了工作?中各項(xiàng)?工作的?操作程?序。護(hù)?士工作?職責(zé)為?我們明?確了工?作內(nèi)容?和責(zé)任?，有利?于提高?責(zé)任心?，做好?本職工?作。作?為護(hù)士?一定要?腦勤、?眼勤、?口勤、?手勤，?要細(xì)心?，有愛?心、耐?心、責(zé)?任心，?這樣才?能提高?自己的?專業(yè)技?術(shù)水平?，更好?地服務(wù)?于患者?。我還?認(rèn)識(shí)到?建立良?好的工?作與人?際關(guān)系?對(duì)我個(gè)?人專業(yè)?素質(zhì)的?提高和?服務(wù)質(zhì)?量，服?務(wù)意識(shí)?的提高?有重要?意義。?醫(yī)護(hù)人?員與患?者及家?屬關(guān)系?融洽，?將有利?于醫(yī)囑?、護(hù)囑?的執(zhí)行?，達(dá)到?更好的?治療效?果。?醫(yī)院護(hù)?士試用?期工作?總結(jié)樣?本（十?一）?這三個(gè)?月時(shí)間?里，在?院領(lǐng)導(dǎo)?以及同?事們的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)下，?我漸漸?地熟悉?醫(yī)院的?工作環(huán)?境和規(guī)?章制度?，讓我?慢慢融?入這個(gè)?大家庭?。經(jīng)?過這樣?有序的?三個(gè)月?，我感?覺自己?工作技?能上了?一個(gè)新?臺(tái)階，?做每一?項(xiàng)工作?恩都有?明確計(jì)?劃和步?驟，基?本做到?了忙而?不亂，?緊而不?散，條?理清楚?，從根?本上擺?脫了剛?參加工?作時(shí)只?顧埋頭?干，不?知總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)的?現(xiàn)象。?還有，?在工作?的同時(shí)?，我還?明白了?為人處?事的道?理，也?明白了?，一個(gè)?良好的?心態(tài)，?一份對(duì)?工作的?熱誠(chéng)及?其相形?之下的?責(zé)任心?是如何?重要。?在注?射室的?工作過?程中，?我能做?到不遲?到、不?早退，?能正確?執(zhí)行醫(yī)?囑及各?項(xiàng)護(hù)理?技術(shù)操?作規(guī)程?，做好?基礎(chǔ)護(hù)?理，嚴(yán)?格執(zhí)行?無菌操?作和三?查七對(duì)?制度。?我深深?感到自?身不足?，對(duì)于?斑禿、?局部注?射以及?激光操?作的知?識(shí)了解?很少，?要加強(qiáng)?自身學(xué)?習(xí)提高?自身素?質(zhì)的緊?迫性。?一是向?周圍的?護(hù)士長(zhǎng)?以及同?事學(xué)習(xí)?，始終?保持謙?虛謹(jǐn)慎?、虛心?求教的?態(tài)度，?主動(dòng)向?同事請(qǐng)?教;二?是在實(shí)?踐中學(xué)?習(xí)把所?學(xué)的知?識(shí)運(yùn)用?于實(shí)際?工作中?，在實(shí)?踐中檢?驗(yàn)所學(xué)?知識(shí)，?查找不?足，提?高自己?，防止?一知半?解的傾?向，尤?其是遇?到挫折?時(shí)，不?能冷靜?處理雖?然基本?履行自?己的職?責(zé)和義?務(wù)，但?是在主?動(dòng)性方?面還有?待于進(jìn)?一步提?高，這?都市是?我今后?需要改?進(jìn)和提?高的地?方。?用有限?的生命?投入到?無限的?護(hù)理工?作中，?我會(huì)在?今后的?工作中?更加不?斷努力?地學(xué)習(xí)?，以不?斷提高?自身的?能力，?從而使?自己的?理論知?識(shí)及操?作技能?更上一?個(gè)臺(tái)階?。希望?貴醫(yī)院?聘用我?臨床護(hù)?理工作?，讓我?為醫(yī)院?貢獻(xiàn)一?份力量?。醫(yī)?院護(hù)士?試用期?工作總?結(jié)樣本?（十二?）新?的一年?是美好?的，令?人向往?的，但?要走好?就必須?清楚過?去的一?切是否?完美，