2023-2024學(xué)年江西省貴溪市初中語文九年級下冊期末高分試卷_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是(

)A.醋栗(cù)

恐嚇(xià)

巡警(xún)B.戳到(chuō)

乞丐(gài)

崽子(zǎi)C.魁梧(wǔ)

混蛋(hún)

咳嗽(sou)D.赫然(chì)

徑直(jìng)

畜生(chù)2、下列各項加點詞語注音和書寫全都正確的一項是()A.端詳(xiáng)

叱咤(chà)

商酌(zhuó)

飛皇騰達(dá)B.譬(bì)如

闊綽(chuò)

妥帖(tiē)

不可明狀C.魁梧(wú)

僥幸(jiǎo)

裝潢(huáng)

屏氣凝神D.張皇(huáng)

恭維(wěi)

瀕(bīn)臨

與日具增3、請選出下列句子中加點成語運用不正確的一項(

)A.經(jīng)過四年的努力,中國首屆科幻作家博士生們對即將到來的論文辯論賽胸有成竹。B.對于是否參加課外興趣班,家長和孩子的意見大相徑庭,無法達(dá)成共識。C.深圳的燈光秀引來了很多游客袖手旁觀。D.在追夢的過程中,中國航天領(lǐng)域涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事跡。4、選出下列句子中有語病的一項(

)A.甲骨文通過了聯(lián)合國教科文組織委員會評審,成功入選《世界記憶名錄》。B.為了提高準(zhǔn)確度,北京第四次全市范圍古樹名木資源調(diào)查首次實現(xiàn)了GPS定位全覆蓋。C.中國企業(yè)要走出國門,就必須了解當(dāng)?shù)厥袌?,適應(yīng)和熟知當(dāng)?shù)胤膳c文化。D.在“足球進(jìn)校園”活動如火如荼的形勢下,孝感市中小學(xué)建立了162個校園足球隊。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫。

(1)______________,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(2)將軍角弓不得控,______________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(3)______________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(4)______________,去時雪滿天山路。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(5)______________,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下文,完成各題【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄疽摇旷U叔牙聞魯侯引兵而來,乃嚴(yán)陣以待。莊公亦列陣相持。鮑叔牙因乾時①得勝,有輕魯之心,下令擊鼓進(jìn)兵,先陷者重賞。莊公聞鼓聲震地,亦教鳴鼓對敵。曹劌止之曰:“齊鼓方銳,宜靜以待之。”傳令軍中:“有敢喧嘩者斬?!饼R兵來沖魯陣,陣如鐵桶,不能沖動,只得退后。少頃,對陣鼓聲又震,魯軍寂如不聞,齊師又退。鮑叔牙曰:“魯怯戰(zhàn)耳。再鼓之,必走。”曹劌又聞鼓響,謂莊公曰:“敗齊此其時矣,可速鼓之!”論魯是初次鳴鼓,論齊已是第三通鼓了。齊兵見魯兵兩次不動,以為不戰(zhàn),都不在意了。誰知鼓聲一起,突然而來,刀砍箭射,勢如疾雷不及掩耳,殺得齊兵七零八落,大敗而奔。莊公欲行追逐,曹劌曰:“未可也,臣當(dāng)察之?!蹦讼萝?,將齊兵列陣之處,周圍看了一遍,復(fù)登車軾遠(yuǎn)望,良久日:“可追矣?!鼻f公乃驅(qū)車而進(jìn),追三十余里方還,所獲輜重甲兵無算。

【注】①乾時:春秋時地名,在今山東青州

1.解釋下列句中加點的詞語

(1)肉食者鄙:

(2)小惠未遍:

(3)再鼓之,必走:

(4)勢如疾雷不及掩耳:

2.下列各組句中加點詞意思相同的一項是(

)A.又何間焉遂與外人間隔B.齊師伐我伐竹取道C.戰(zhàn)則請從請從吏夜歸D.謂莊公曰太守謂誰3.下列四個選項中加點的“之”代指人的一項是(

)A.小大之獄,雖不能察,必以情B.公將鼓之C.未可也,臣當(dāng)察之D.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之4.把文章畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)小大之獄,雖不能察,必以情。

(2)齊鼓方銳,宜靜以待之。

5.毛澤東在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一文中,對長勺之戰(zhàn)給予高度評價,說魯國“采取了‘?dāng)称N掖颉姆结?,打勝了齊軍,造成中國戰(zhàn)爭史上弱軍戰(zhàn)勝強(qiáng)軍的有名戰(zhàn)例”?!炯住课闹胁軇サ哪木湓掦w現(xiàn)了“敵疲我打”的方針?

6.【甲】【乙】兩文都寫了齊魯長勺之戰(zhàn),在詳略安排上有什么不同?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)拓展訓(xùn)練片片蝶衣生鐲耳①那日閑暇,獨自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們,成群結(jié)隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音,便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中,內(nèi)心焦躁而又不安。②走著走著,前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍(lán)色。那是一片花木叢,繁茂的花枝上綴滿藍(lán)色的小花兒,花瓣嬌小并不起眼,如果不是花開得很多,我或許真的會忽略它們??晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群,被那一抹微藍(lán)所吸引。③移步花叢中,仔細(xì)瞧去,藍(lán)色的花容宛如蝴蝶仙子一般,讓人一眼驚艷。時值冬季,它們的四片花瓣成對綻開,恰如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶,生動,活潑。微風(fēng)拂來,它們的翅膀隨風(fēng)顫動,飄來幽幽的香氣,沁人心脾。微風(fēng)吹動藍(lán)色的花朵,花朵起伏,與那身披藍(lán)衫的蝴蝶別無兩樣。④借助手機(jī)搜索,原來此花實名正是藍(lán)蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇,將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子,平展兩側(cè)對稱盛開的花瓣,還有那如蝴蝶觸角一般細(xì)長的雄蕊,無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬,這蝴蝶花,靜守一處,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,著一身微藍(lán)的薄衫,是那樣的惹人憐惜!⑤我在這片籃色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔獨步尋花》,想起眷戀芬芳的花間彰蝶,想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后,擇一西郊草堂為安身之所,他在春暖花開時節(jié),獨自在江畔散步賞花,不正是源于他對生活的知足與熱愛嗎?⑥眼前的這片蝴蝶花,生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上,將點點微藍(lán)開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目,也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上,不似紅粉的合歡那般寓意高雅,更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般,長在花叢里,飛在綠葉間,在濕潤的草地上,片片蝶衣生。⑦我常常想,這世間的花不也和尋常的人一樣嗎?人有人性,花有花性。有的人生來不甘,總不愿棲息于荒蕪之地,縱有遷徙,也難逃“枯萎”的命運;有的人知足惜福,不攀不比,即便生長在鄉(xiāng)野間,也是一身正氣。好比這藍(lán)蝴蝶,它形貌小巧,生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚,憑一身高潔之色來示人,在一片淡然的幽香之中靜默綻放。⑧夕陽西下,通往碼頭的行人越來越多,我流連在這片花叢中,為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容,密密叢叢的風(fēng)韻,將永遠(yuǎn)盛開在我的夢里。(選自《廈門日報》副刊,有刪改)1.依據(jù)文章第②③段的內(nèi)容,概括作者筆下藍(lán)蝴蝶花的特點。

2.文中畫線的句子使用了什么修辭方法?結(jié)合文章內(nèi)鋅,具體分析其表達(dá)作用。

這蝴蝶花,靜守一處,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,著一身微藍(lán)的薄衫,是那樣的惹人憐惜!

3.下面對文章的理解分析,不正確的兩項是()()A.在鼓浪嶼游走時,作者因邂逅美麗的藍(lán)蝴蝶花,內(nèi)心由焦躁不安變得欣然。B.在藍(lán)色的花海中徘徊,想起杜甫的《江畔獨步尋花》,作者感受到詩人對生活的知足與熱愛。C.第⑥段中,作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍(lán)蝴蝶花做對比,突山了藍(lán)蝴蝶花的雍容華貴。D.第⑦段描寫藍(lán)蝴蝶花不俗不媚,在淡然的幽香中靜默綻放,是為了表達(dá)對即使生長在鄉(xiāng)野間,依然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。E.文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式,表達(dá)了對藍(lán)蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。4.簡要分析文章最后一段在全文中的作用。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面一首詩,完成下面小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。1.從全詩看,作者的情感有怎樣的變化?

2.作者在頸聯(lián)中運用了什么寫作手法?有何作用?六、語言表達(dá)(共10分)辨析近義詞,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

(1)我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是,盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有______(充滿

充實

充分)的理由。

(2)要想把經(jīng)典著作讀______(懂

透),懂得其中的道理,并且正確地用來指導(dǎo)我們的工作,還必須不斷努力學(xué)習(xí)。

(3)觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書,只是不死摳一字一句,不因小失大,不為某一局部而______(丟棄

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