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陜西省榆林市事業(yè)單位《教育類(幼兒教師)科目》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題2.被告對作出的具體行政行為負有舉證責任,應當提供作出該具體行政行為的證據(jù)和(

)。A、備案記錄B、所依據(jù)的規(guī)范性文件C、執(zhí)法記錄D、執(zhí)法相對人的確認簽名【參考答案】B3.學生“品德差、學習差,幾乎沒有合作行為,而且誰也不知道該做什么”,這是學生對(

)領導方式的典型反應。A、民主型B、放任自流型C、仁慈專斷型D、強硬專斷型【參考答案】B4.師德的靈魂是(

)。5.向學生提示教學目標,使學生在心理上做好準備,明了學習的結果和方法,以免(

)。A、迷失方向B、錯用方法C、措手不及D、產生焦慮【參考答案】A6.某企業(yè)依法取得某注冊商標的專用權,但其注冊商標期限即將屆滿,該企業(yè)仍想繼續(xù)使用,于是該企業(yè)在注冊商標有效期屆滿的六個月前,到商標局辦理續(xù)展注冊申請,但商標局在注冊商標有效期屆滿前一直未作出任何決定。對此,下列說法正確的是(

)。A視為準予續(xù)展注冊商標有效期

B注冊商標專用權自行廢止

C視為不準予續(xù)展注冊商標有效期

D該企業(yè)不再享有注冊商標專用權【參考答案】A7.教育者自覺創(chuàng)設有教育意義的情境和組織有教育意義的活動,使學生潛移默化地在思想、道德、價值觀等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是(

)。A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】C8.曹老師教學《圓的周長》時,講述了我國古代數(shù)學家祖沖之在計算圓周率上的卓越貢獻。同學們感到很自豪。曹老師遵循的教學原則是(

)。A、啟發(fā)性原則B、鞏固性原則C、因材施教原則D、科學性與思想性相統(tǒng)一原則【參考答案】D9.下列哪一項是亞里士多德的思想(

)。A、美德是否可教B、教學具有教育性C、人的和諧發(fā)展和年齡分期D、教育即生活【參考答案】C10.1988年

7月

14日國家教育委員會、建設部頒布的《城市幼兒園建筑面積定額(試行)》中指出(

)。A、活動室每班一間,使用面積

70平方米,如寢室與活動室分設,活動室的使用面積不宜小于

36平方米B、活動室每班一間,使用面積

88平方米,如寢室與活動室分設,活動室的使用面積不宜小于

43平方米C、活動室每班一間,使用面積

90平方米,如寢室與活動室分設,活動室的使用面積不宜小于

54平方米D、活動室每班一間,使用面積

100平方米,如寢室與活動室分設,活動室的使用面積不宜小于

65平方米【參考答案】C11.關于北京市位置準確的說法是(

)。12.成長記錄袋法是屬于下列哪種德育方法。13.主張以師為友,師生建立師友關系,強調師生間應該民主平等的是唐朝的(

)。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、曾鞏【參考答案】A14.某教師認為,“學生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領導類型是(

)。A、仁慈專斷型B、放任自流型C、民主型D、強硬專斷型【參考答案】D15.幼兒園教育應以(

)為基本的活動方式?A、學習B、上課C、玩耍D、游戲【參考答案】D16.在德育過程中,知與行的統(tǒng)一,就是(

)。A、感性認識與理性認識的統(tǒng)一B、讀書與參加生產勞動的統(tǒng)一C、上課與做作業(yè)的統(tǒng)一D、理論與實踐相結合【參考答案】D17.學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育的基本途徑是(

)。A、各學科教學B、政治課C、班主任工作D、共青團活動【參考答案】A18.法的關系根源于(

)。A、思想社會關系B、人與人的關系C、人與物的關系D、物質生活關系【參考答案】D19.成就動機理論的主要代表人物是(

)。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C20.現(xiàn)在我國各高等院校正不斷優(yōu)化師資隊伍,多方吸收社會資金壯大自身財力,發(fā)展特色優(yōu)勢學科,嚴格科學管理,紛紛要求做大做強。之所如此,根源于市場經(jīng)濟(

)特征。21.兒童學習語言過程中最早出現(xiàn)的句型是(

)。A、電報句B、單詞句C、聯(lián)合復合句D、判斷句【參考答案】B22.學生學習體操動作,這種學習屬于(

)。A、信號學習B、連鎖學習C、辨別學習D、語言聯(lián)結學習【參考答案】B23.馬克思主義中國化的基本要求是(

)。A、把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合B、把馬克思主義同外國經(jīng)驗相結合C、反對教條主義和經(jīng)驗主義D、堅持調查研究和走群眾路線【參考答案】A24.注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力的課程,屬于(

)。25.教學策略的核心內容是教學過程中如何有效地給學生提供(

)。26.青青聽媽媽說,“聽那孩子小嘴多甜!”青青問:“媽媽,您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青(

)。A、思維的片面性B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性【參考答案】D27.馬卡連柯說:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人?!边@體現(xiàn)的德育原則是(

)。28.相對無刑事責任能力的人包括(

)。A、已滿

14周歲不滿

16周歲的人B、已滿

14周歲不滿

18周歲的人C、已滿

16周歲不滿

18周歲的人D、已滿

10周歲不滿

16周歲的人【參考答案】A29.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等心理特點是在(

)教養(yǎng)方式下形成的。A、放縱型B、權威型C、民主型D、自由型【參考答案】B30.“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點提出的(

)。A、階段性B、不平衡性C、個別差異D、分化與互補的協(xié)調性【參考答案】C31.(

)是對事物之間的邏輯關系進行推理,是對材料領會的一種形式。A、轉換B、解釋C、推斷D、記憶【參考答案】C32.“父母是孩子的第一任教師”這句話表明了家庭教育的(

)的特點。34.甲酒廠生產的“太歲康”高粱酒,在本省市場上頗有名氣。以后,乙酒廠推出“狀元樂”高粱酒,其酒瓶形狀和瓶貼標簽的圖樣、色彩與“太歲康”幾近一致,但使用的注冊商標、商品名稱以及廠名廠址均不同。對此,下列表述哪一個是正確的?(

)A、因注冊商標、商品名稱以及廠名廠址均不相同,乙廠對甲廠不構成侵權B、“太歲康”商標僅屬省內知名,其標識又未獲得專利,甲廠不能起訴乙廠侵權C、兩種商品裝潢外觀近似,足以造成購買者發(fā)生誤認,故乙廠的行為構成不正當競爭D、兩種商品裝潢雖外觀近似,但常喝“太歲康”的人仔細辨認可以加以區(qū)別,故乙廠的行為不受法律禁止【參考答案】C35.研究教育對象,既要看到他們的過去,又要看到他們的現(xiàn)在,更要重視其未來,即要堅持(

)。A、發(fā)展觀點B、全面觀點C、矛盾觀點D、可教育觀點【參考答案】A36.下列學習動機中屬于內在學習動機的是(

)。A、獲得表揚B、獲得高分C、活得好名次D、獲得解答【參考答案】D37.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉變的(

)。A、動力B、前提C、條件D、基礎【參考答案】A38.幼兒在活動中主要依靠(

)。A、無意想像B、創(chuàng)造想像C、有意想像D、再造想像【參考答案】C39.下列屬于意義識記行為的是(

)。A、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語B、小明利用課間時間記住了圓周率小數(shù)點后

9位數(shù)字C、小明利用歷史的先后順序記住了許多歷史事件發(fā)生的年月日D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語單詞【參考答案】A40.學習由若干概念組成的句子的復合意義,即學習若干概念之間的關系,是(

)。A、上位學習B、符號學習C、概念學習D、命題學習【參考答案】D41.治安聯(lián)防隊員甲夜間巡邏,將在街上游逛的公民乙?guī)нM聯(lián)防辦公室詢問,并將其毆打致傷,乙所受的損失由(

)。42.進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的(

)。43.認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為(

)。A、與他人基本相同B、與大家保持一致C、被他人認可D、與他人相接近【參考答案】D44.當需要了解行為的自然狀態(tài)或對一些隱秘行為進行研究時,最好采用的方法是(

)。A、個案研究法B、調查法C、測驗法D、觀察法【參考答案】D45.與種姓制度和宗教神學密切聯(lián)系。(

)A、古希伯來的幼兒教育B、古埃及的幼兒教育C、古代印度的幼兒教育D、古希臘的幼兒教育【參考答案】C46.一般地,教學中的感知可以區(qū)分為如下方式(

)。A、學習感知、生活感知B、課內感知和課外感知C、直接感知、間接感知D、形象感知、抽象感知【參考答案】C47.關于司法的特征,下列選項中正確的理解是(

)。A、在我國,司法權屬于公安機關、司法行政機關、人民法院和人民檢察院B、訴訟程序法是保證司法公正的重要條件C、司法的政治性特征比專業(yè)性特征更為明顯D、任何司法機關作出的判決,有關組織和個人都必須執(zhí)行【參考答案】B48.教師的意志表現(xiàn)在:(

)。A、有特殊性B、不表現(xiàn)在人們的實際行動之中C、不具有調節(jié)和支配的作用D、是一種智力因素【參考答案】A49.(

)作為教師整體素質結構中的一個重要組成部分,對教師素質的提高具有重要的作用,是教師素質的自我提高和教師從事教育工作的內在動力。A、事業(yè)心B、敬業(yè)精神C、責任心D、職業(yè)信念【參考答案】A50.元認知的實質是個人對認知活動的自我意識和(

)。A、自我控制B、自我認知C、自我指導D、自我學習【參考答案】A二、多選題51.以下行為屬于本能行為的(

)。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE52.構成人的思想品德的基本要素包括(

)。A、知B、思C、行D、情E、做【參考答案】ACD53.我國學校德育途徑主要有(

)。A、政治課和其他學科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE54.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻?(

)A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE55.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是(

)。A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB57.民事法律行為成立的條件包括(

)。A、行為人具有相應的民事行為能力B、有承擔行為后果的財力C、不違反法律D、采用法律要求的形式【參考答案】ABCD58.培養(yǎng)學生掌握觀察的方法有(

)。59.評價良好測驗的指標包括(

)。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實用性【參考答案】ABCDE61.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是(

)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD62.布魯納認為,學習包括三個過程,其中包括(

)。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD63.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是(

)。A、與生俱來的B、在先天因素基礎上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內部準備的狀態(tài)【參考答案】DE64.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,行政法規(guī)可以設定(

)。65.文化發(fā)展對學校課程產生的影響主要體現(xiàn)在(

)。A、內容的豐富B、增強國家對課程改革控制權;C、課程結構的更新D、為課程改革提供物質基礎E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC66.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容?(

)A、有關教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智,處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE68.下列屬于正遷移的是(

)。A、數(shù)學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響B(tài)、在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學習中,詞匯的掌握對閱讀的影響D、學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE69.對于性格的特征差異,心理學家一般從以下幾個方面進行分析(

)。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE70.公眾有權查閱下列哪些與行政許可有關的材料(

)。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限等B、行政機關對被許可人監(jiān)督檢查的記錄C、行政機關作出的所有行政許可決定D、行政許可申請示范文本【參考答案】ABCD71.班級目標管理實施階段中的協(xié)調工作的內容有(

)。A、協(xié)調班內人際關系B、協(xié)調本班與其他班的關系C、協(xié)調學校有關部門的關系D、協(xié)調師生關系E、協(xié)調班內各項工作的關系【參考答案】ABCDE72.青少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律是(

)。A、發(fā)展的順序性和階段性B、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性C、發(fā)展速度的不勻衡性D、發(fā)展的個別差異性E、發(fā)展的主動性和被動性【參考答案】ABCD73.教育自身的現(xiàn)代化具體包括(

)。A、教育條件設備的現(xiàn)代化B、教師素質的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD74.教學策略的基本特征有(

)。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD75.以下屬于認知策略的有(

)。A、復述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE76.教育的雙重文化屬性是指(

)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構成文化本體D、教育對生產力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC77.下列要件哪些屬于犯罪構成的要件(

)。A、犯罪人與被害人是朋友關系B、犯罪行為C、行為人主觀上具有過錯D、行為人的行為使一定的社會關系受侵害【參考答案】BCD78.下列屬于道德情感的是(

)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE79.教師在教育過程中起著關鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(

)。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學風格E、智力水平【參考答案】ABCD80.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(

)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD81.教育目的的精神實質是(

)。82.韋納認為,學生的歸因過程主要是按照(

)維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE83.依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強制措施,除應當履行普通程序的規(guī)定外,還應當遵守(

。A、當場告知或者實施行政強制措施后立即通知當事人家屬實施行政強制措施的行政機關、地點和期限B、在緊急情況下當場實施行政強制措施的,在返回行政機關后,立即向行政機關負責人報告并補辦批準手續(xù)C、當場告知當事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當事人依法享有的權利、救濟途徑D、當事人不到場的,邀請見證人到場,由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章【參考答案】AB84.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(

)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC85.教學媒體是教學內容的載體,是教學內容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(

)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE86.在影響課程的基礎與創(chuàng)新關系的處理上,應把哪些方面視為基礎(

)。87.以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(

)。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE88.能否選擇好學習經(jīng)驗,決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(

)。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學習經(jīng)驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經(jīng)驗所期望的放應,是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經(jīng)驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE89.道德情感的內容主要包括(

)。A、義務感B、責任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE90.行政執(zhí)法人員應當嚴格按照(

)規(guī)定的職權范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC92.12世紀前,歐洲中世紀出現(xiàn)的兩種主要的學校教育類型(

)。93.教育心理學研究的基本原則有(

)。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD94.文明時代包括(

)。95.學校組織和制度文化包括(

)。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD96.公民基本權利也稱憲法權利。關于公民基本權利,下列哪些選項是正確的?(

)A、基本權利的主體主要是公民,在我國法人也可以作為基本權利的主體B、權利和義務的平等性是我國公民基本權利和義務的重要特點C、基本權利是人權憲法化的具體表現(xiàn)D、我國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和利益【參考答案】BCD97.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程(

)。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE98.關于赫爾巴特,下面的說法值正確的是(

)A、被稱為“現(xiàn)代教育學之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學著作的作者C、倡導了“教育心理學化”運動D、四段教學法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD99.奧蘇貝爾認為,學校情境中的成就動機包括(

)。A、內部學習動機B、外部學習動機C、認知內驅力D、自我提高內驅力E、附屬內驅力【參考答案】CDE100.當代世界教育改革的趨勢是(

)。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE判斷題101.無論是中國還是西方的教師道德傳統(tǒng)都強調教師的自我修養(yǎng),強調內部的道德養(yǎng)成。(

)【參考答案】錯誤102.身心狀態(tài)的劇變,內心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強。是成年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征。(

)【參考答案】錯誤103.受委托實施行政許可的單位,可以是行政機關,也可以是具有管理公共事務職能的組織。(

)【參考答案】錯誤104.在教育的發(fā)展歷史上,不同的社會政治經(jīng)濟制度歷來決定著不同的教育管理體制。(

)【參考答案】正確105.講評作業(yè)時要把全部作業(yè)都講完。(

)【參考答案】錯誤106.目的與目標實際上是一回事,都可以測量。(

)【參考答案】錯誤107.德國梅伊曼最早提出“實驗教育學”這個術語。(

)【參考答案】正確108.課程包括各門學科,課內教學,但是不包括課外活動、家庭作業(yè)和社會實踐活動。(

)【參考答案】錯誤109.公民、法人或者其他組織同被訴行政行為有利害關系但沒有提起訴訟,或者同案件處理結果有利害關系的,可以作為第三人參加訴訟,但只能由第三人主動申請參加訴訟,人民法院無權主動通知其參加訴訟。(

)【參考答案】錯誤110.教學活動中師生為完成特定的教學任務而組合起來進行活動的結構稱教學模式。(

)【參考答案】錯誤111.根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,應當設置未成年人禁止進入的標志。(

)【參考答案】正確112.學校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。(

)【參考答案】正確113.班級是開展教育、教學活動的基本單位。(

)【參考答案】正確114.運用教學方法的指導思想有啟發(fā)式和注入式。(

)【參考答案】正確115.教科書的編寫應遵循的原則之一是強調內容的基礎性。(

)【參考答案】正確116.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,清算期間法人不再存續(xù)。(

)【參考答案】錯誤117.制定班級目標管理要注意的問題僅僅包括:社會要求和學校任務。(

)【參考答案】錯誤119.《學記》中“建國君民,教學為先”,揭示了教育與經(jīng)濟的關系。(

)【參考答案】錯誤121.個體身心發(fā)展的內發(fā)論者強調人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內在需要。(

)【參考答案】正確122.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。(

)【參考答案】正確123.行政復議人員向有關組織和人員調查取證時,行政復議人員可以查閱、復制有關文件和資料,但不可以調閱(

)【參考答案】正確125.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關系,自

18世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關系模式。(

)【參考答案】錯誤126.2011

8

8

日,中國政府網(wǎng)公布《中國婦女發(fā)展綱要(2011~2020

年)》和《中國兒童發(fā)展綱要(2011~2020年)》。(

)【參考答案】正確127.我國德育的方法主要有五種:榜樣法、說服法、鍛煉法、陶冶法、表揚獎勵與批評處分。(

)【參考答案】正確128.普通中學是學校教育系統(tǒng)中的一個階段,其教育對象是

12—18

歲的青少年,中學教育應根據(jù)青少年的年齡特征進行因材施教。(

)【參考答案】正確129.鄧*小*平理論首要的基本問題是:什么是社會主義、怎樣建設社會主義。(

)【參考答案】正確130.

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