蘇教版必修二14.4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢(shì)參數(shù)課時(shí)作業(yè)5_第1頁(yè)
蘇教版必修二14.4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢(shì)參數(shù)課時(shí)作業(yè)5_第2頁(yè)
蘇教版必修二14.4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢(shì)參數(shù)課時(shí)作業(yè)5_第3頁(yè)
蘇教版必修二14.4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢(shì)參數(shù)課時(shí)作業(yè)5_第4頁(yè)
蘇教版必修二14.4.1用樣本估計(jì)總體的集中趨勢(shì)參數(shù)課時(shí)作業(yè)5_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【精編】用樣本估計(jì)總體的集中趨勢(shì)課時(shí)練習(xí)一、單選題1.四名同學(xué)各擲骰子五次,分別記錄每次骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù).根據(jù)四名同學(xué)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以判斷出一定沒有出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6的是(

).A.平均數(shù)為3,中位數(shù)為2 B.中位數(shù)為3,眾數(shù)為2C.平均數(shù)為2,方差為 D.中位數(shù)為3,方差為2.在某次測(cè)量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:82,84,84,86,86,86,88,88.若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個(gè)都加2后所得數(shù)據(jù),則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是(

)A.眾數(shù) B.平均數(shù)C.中位數(shù) D.標(biāo)準(zhǔn)差3.某次訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人各自的射擊情況如下表所示:甲乙丙丁次數(shù)3534平均環(huán)數(shù)方差則這次訓(xùn)練中,四人全部射擊成績(jī)的方差約為(

)(結(jié)果精確到)A. B. C. D.4.已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,5,那么這組數(shù)據(jù)的方差為(

)A. B.2 C. D.35.某省為全運(yùn)會(huì)選拔跳水運(yùn)動(dòng)員,對(duì)某運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,在運(yùn)動(dòng)員跳完一個(gè)動(dòng)作之后由7名裁判打分,統(tǒng)計(jì)結(jié)果為平均分分,方差為a,為體現(xiàn)公平,裁判委員會(huì)決定去掉一個(gè)最高分10分,一個(gè)最低分9分,則(

)A.平均分變大,方差變大 B.平均分變小,方差變小C.平均分變小,方差變大 D.平均分不變,方差變小二、多選題6.已知數(shù)據(jù)的平均數(shù)為a,方差為b.由這組數(shù)據(jù)得到新數(shù)據(jù),,…,,其中,則(

)A.新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3a+9 B.新數(shù)據(jù)的方差是9b+81C.新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是3a D.新數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是7.某校舉行學(xué)習(xí)黨史知識(shí)比賽,甲、乙兩個(gè)班各有10名同學(xué)參加,根據(jù)成績(jī)繪制莖葉圖如下,則(

)A. B. C. D.8.某人記錄了某市2022年1月20日至29日的最低溫度,分別為,,,,,,,,,(單位:℃),則關(guān)于該市這10天的日最低氣溫的說(shuō)法中正確的是(

)A.眾數(shù)為 B.中位數(shù)為C.平均最低氣溫為-℃ D.極差為69.已知甲、乙兩個(gè)水果店在“十一黃金周”七天的水果銷售量統(tǒng)計(jì)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(

)A.甲組數(shù)據(jù)的極差大于乙組數(shù)據(jù)的極差B.若甲,乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為,則C.若甲,乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別為,則D.甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)大于乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)三、填空題10.有一組數(shù)據(jù)、、、,其平均值為,方差為.則新的數(shù)據(jù)、、、的標(biāo)準(zhǔn)差為_____________11.小明用某款手機(jī)性能測(cè)試app對(duì)10部不同品牌的手機(jī)的某項(xiàng)性能進(jìn)行測(cè)試,所得的分?jǐn)?shù)按從小到大的順序(相等數(shù)據(jù)相鄰排列)排列為:81,84,84,87,x,y,93,95,97,99,已知總體的中位數(shù)為90,若要使該總體的標(biāo)準(zhǔn)差最小,則_________.12.已知一組數(shù)據(jù):,……,的方差為4,則,,……,的標(biāo)準(zhǔn)差為______.四、解答題13.隨著社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展,人民對(duì)自己生活的環(huán)境要求越來(lái)越高,尤其是居住環(huán)境的環(huán)保和綠化受到每一位市民的關(guān)注,因此,2019年6月25日,生活垃圾分類制度入法,提倡每位居民做好垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放,方便工作人員依分類搬運(yùn),提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用.某市環(huán)衛(wèi)局在、兩個(gè)小區(qū)分別隨機(jī)抽取6戶,進(jìn)行生活垃圾分類調(diào)研工作,依據(jù)住戶情況對(duì)近期一周(7天)進(jìn)行生活垃圾分類占用時(shí)間統(tǒng)計(jì)如下表:住戶編號(hào)123456小區(qū)(分鐘)220180210220200230小區(qū)(分鐘)200190240230220210(1)分別計(jì)算、小區(qū)每周進(jìn)行生活垃圾分類所用時(shí)間的平均值和方差;(2)如果兩個(gè)小區(qū)住戶均按照1000戶計(jì)算,小區(qū)的垃圾也要按照垃圾分類搬運(yùn),市環(huán)衛(wèi)局與兩個(gè)小區(qū)物業(yè)及住戶協(xié)商,初步實(shí)施下列方案:①小區(qū)方案:號(hào)召住戶生活垃圾分類“從我做起”,為了利國(guó)利民,每200位住戶至少需要一名工作人員進(jìn)行檢查和糾錯(cuò)生活垃圾分類,每位工作人員月工資按照3000元(按照28天計(jì)算標(biāo)準(zhǔn))計(jì)算,則每位住戶每月至少需要承擔(dān)的生活垃圾分類費(fèi)是多少?②小區(qū)方案:為了方便住戶,住戶只需要將垃圾堆放在垃圾點(diǎn),物業(yè)讓專職人員進(jìn)行生活垃圾分類,一位專職工作人員對(duì)生活垃圾分類的效果相當(dāng)于4位普通居民對(duì)生活垃圾分類效果,每位專職工作人員(每天工作8小時(shí))月工資按照4000元(按照28天計(jì)算標(biāo)準(zhǔn))計(jì)算,則每位住戶每月至少需要承擔(dān)的生活垃圾分類費(fèi)是多少?14.在2021年高考體檢中,某校隨機(jī)選取了20名男生,測(cè)得其身高數(shù)據(jù)如下(單位)序號(hào)12345678910身高168167165186178158序號(hào)11121314151617181920身高166178175169172177182169168176由于統(tǒng)計(jì)時(shí)出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致號(hào)的身高數(shù)據(jù)丟失,先用字母表示,但是已知這4個(gè)人的身高都在之間(單位,且這20組身高數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,標(biāo)準(zhǔn)差為(1)為了更好地研究本校男生的身高數(shù)據(jù),決定用這20個(gè)數(shù)據(jù)中在區(qū)間以內(nèi)的數(shù)據(jù),重新計(jì)算其平均數(shù)與方差,據(jù)此估計(jì),高校男生身高的平均值與方差分別為多少(方差保留兩位小數(shù))?(2)使用統(tǒng)計(jì)學(xué)的觀點(diǎn)說(shuō)明,以內(nèi)的數(shù)據(jù)與原數(shù)據(jù)對(duì)比,有什么特點(diǎn)(主要用平均數(shù)與方差進(jìn)行說(shuō)明)?(參考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論