部編教材新教案《在烈日和暴雨下》

部編教材格式新教案在烈日和暴下課題備課人

在烈日和暴雨下審核人

課時日期

2課時教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)抓住特征、運(yùn)用準(zhǔn)確生動的語言描繪景物，并通過景物襯托人物形象的寫法；2、體會舊社會勞動人民的痛苦生活和悲慘遭遇3、了解祥子的性格特征重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)抓住特征、運(yùn)用準(zhǔn)確生動的語言描繪景物，并通過景物襯托人物形象的寫法；板書設(shè)

在烈日和暴雨下計

烈日：膽怯膩煩

非常難過象騾馬冷酷社會

悲慘命運(yùn)暴雨：半死半活

拉車掙命象樹葉1

教

學(xué)

過

程第一課一、情境導(dǎo)入同學(xué)們一定記得有一位著名的作家曾把濟(jì)南的冬天描繪得俏麗秀美，如詩如畫。這位作家就是我們非常熟悉的人民藝術(shù)家——老舍的代表作長篇小駱駝祥子被稱為“時代的葬歌”自問世以來，一直深受讀者的喜愛。這節(jié)課我們來共同學(xué)習(xí)從這部小說中節(jié)選的一個片段，題目是——在烈日和暴雨下二、簡介背景《駱駝祥子》是老舍的長篇代表作，創(chuàng)作于1936。作者曾受英國作家狄更斯影響，創(chuàng)作過《老張的哲學(xué)》等等帶有狄更斯式寫作技巧的作品，也寫過一些幽默嬉笑的作品，如《貓城記》等。但老舍從英國回來，面對滿目瘡胰的祖國，作品的格調(diào)開始變得沉重起來駱駝祥子》就是他那個時期的作品。整部小說以祥子買車的三起三落為情節(jié)發(fā)展的中心線索淋漓盡致地表現(xiàn)了舊社會人力車夫的苦難生活藝術(shù)地概括了祥子從充滿希望，到掙扎苦斗，直到精神崩潰，走向墮落的悲慘一生。熱情選擇了祥子原來具有的善良樸實(shí)，熱愛勞動的美好品質(zhì)，憤怒地揭露和聲討把祥子逼進(jìn)墮落深淵的黑暗社會，小說還有力地說明了在舊社會僅憑個人奮斗發(fā)家，只不過是一種幻想。反映了二十年代末三十年代初舊中國個體勞動者的悲慘命運(yùn)。三、檢查預(yù)習(xí)似的（）喝彩（）

相似（）吐露（）嘔吐（）扇動（）喝水（）粘貼（）粘住（）窯洞（）

折扇（）地窖（）四、學(xué)習(xí)課文（一）自主探究用自己喜歡的方式讀課文。1．用簡潔的語言概括文章內(nèi)容。2．分清那些段落主要是寫景的？哪些段落主要是寫人的。3．分析寫景和寫人的段落，進(jìn)而理清文章的結(jié)構(gòu)。（第一部分（1-6）寫六月十五日天氣酷熱，祥子在烈日下拉車所受的煎熬。第二部分（7-16）寫從烈日暴雨的天氣變化過程和祥子在暴雨中拉車的拼命情況和痛苦感受。）（二）自主合作，自主展示2

閱讀第一部分，合作討論以下問題：1．文中抓住哪些描寫對象來表現(xiàn)天氣的酷熱？（柳樹、馬路、便道、牲畜、小販、街上……）2．文中哪些具體的描寫讓你感到“熱”？為什么？柳樹：病了似的便道：塵土……結(jié)成灰沙陣小販：不敢吆喝

馬路：干巴巴、發(fā)著白光牲畜：吐出紅舌頭，鼻孔特別大街上：寂靜……焦躁的丁丁當(dāng)當(dāng)3．這些景物描寫的句子，你最欣賞哪幾處，說說理由。（可以從修辭、用詞等方面來欣賞，如有的用了擬人，有的用了夸張）4．在烈日中的祥子受到了怎樣的煎熬，找出描寫祥子的句子。5．作者是如何描寫祥子當(dāng)時的矛盾心理的膽怯→既不敢出去，又沒事可做→不如爽性出去試試→沒有主意，沒有目的6．分析寫景對刻畫人物的作用。（景物為烘托人物服務(wù)。目的在揭示祥子一類人在惡劣生存環(huán)境中的悲苦命運(yùn)。使讀者了解那個社會的不公平和非人道性質(zhì)第二課一、檢查復(fù)習(xí)二、自主探究，自主合作1．文中抓住哪些描寫對象來表現(xiàn)暴雨即將來臨的？風(fēng)、柳條、烏云、陽光、人們2．文中哪些具體的描寫讓你感到雨大？風(fēng)：利颼有勁柳條：驚疑不定，橫著飛雨點(diǎn)：砸

閃電：掀開……白亮亮的雨：雨星：亂撞雨道：垂落

空中的水：往下倒3．作者是如何描寫祥子當(dāng)時的動作的?不能抬頭，不能邁步，半死不活得往前拽→微微直了直脊背，吐了一口氣→咬上了牙，淌著水，不管高低深淺4．根據(jù)有關(guān)祥子在烈日和暴雨下拉車的表現(xiàn)，分析祥子的性格特征？（勤勞、頑強(qiáng)、好勝。）3

5．瀏覽全文，找出細(xì)節(jié)描寫的句子，并體會其作用？例如三次寫坐車人的表現(xiàn)（明確：作者三次刻畫了坐車人冷酷無情的形象，這是當(dāng)時社會人與人之間的關(guān)系的縮影。由此可見，祥子的悲慘遭遇還來自坐車人的冷酷和賤視，來自人剝削人人壓迫人的社會環(huán)境。）6．文中兩處將人和騾馬相對照，有什么作用？說明人力車夫的生活是騾馬一樣的生活7．在討論自然環(huán)境與社會環(huán)境的基礎(chǔ)上，概括小說的主題。通過對祥子在烈日和暴雨下拉車的痛苦生活的描寫，反映了廣大人力車夫和勞動人民為了生活而