北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊2搭積木同步練習(xí)

北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊7.2搭積木同步練習(xí)□□北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊7.2搭積木同步練習(xí)姓名: 班級: 成績: 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、按要求回答。（共8題；共10分）1.（1分）連線。（1分）計算10+5=17+2=13+6=14-3=19-9=15-2=18-6=13-2=10+6=10+4=11+7=15-5=3.（1分）連線4.（2分）看圖寫算式（1）10+3= 13- = （2）12+ = 16 = 5.（2分）（1）5個5個的數(shù)，一共有 組。（2）3只一隊，一共有 隊。6.（1分）完成下面分解與合成 ； 。7.（1分）弟弟要準(zhǔn)備18只千紙鶴，已經(jīng)做好了8只，還要做幾只？8.（1分）我有10元錢，妹妹有6元，我們兩個一共多少錢？要買一個15元的玩具，我們兩個的錢夠嗎？參考答案一、按要求回答。（共8題；共10分）1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、□小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊同步的練習(xí)試卷□□小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊同步的練習(xí)試卷一、填空.(每空1分，共23分)□1、若用+200元表示小麗存入銀行200元，則-150元表示小麗()。2、 一個圓柱的底面半徑是3cm，高是4cm,它的側(cè)面積是()cm2,體積是()cm3?！?、 的倒數(shù)是();()和14互為倒數(shù)。4、 在3.7，+2.6，-5，0，，-，-12%中，正數(shù)有()，負(fù)數(shù)有()。5、 O里填上或=-8O-1-O-0O--0.5O0.5q6、 邊長分米的正方形的周長是()分米，面積是()平方分米。7、 2.8立方米=()立方分米6000毫升=()立方分米3060立方厘米=()立方分米5平方米40平方分米=()平方米6.把一個底面直徑是2分米，高是3分米的圓柱體削成一個最大的圓錐體，削去()立方分米。8、一個盛滿水的圓錐體容器高9厘米，如果將水全部倒入與它等底等高的圓柱體容器中，則水高()厘米。二、選擇正確答案的序號填在括號里.(每題2分，共10分)1、.求圓柱形木桶內(nèi)盛多少升水，就是求水桶的()A、側(cè)面積B、表面積C、體積D、容積口等底等高的圓柱、正方體、長方體的體積相比較。()A、正方體體積大B、長方體體積大C、圓柱體體積大D、體積一樣大按規(guī)律填數(shù)：1，-3，5，-7，()。A、9，-11B、9，11C、-9，11一個圓錐的體積是36dm3，它的底面積是18dm2，它的高是口()dm。A、23B、2C、6D、18下面各數(shù)中，最大的數(shù)是()A、-9B、-200C、2.9D、0一個圓柱和一個圓錐的高相等，底面半徑的比1:2，則他們體積的比是()A、1:3B、3:1C:3:4三、 判斷下面各題，對的打，錯的打。(每題1分，共6分)1、1.在0和-5之間只有4個負(fù)數(shù)。()一個圓錐的底面半徑擴(kuò)大3倍，高不變，它的體積就擴(kuò)大9倍()小明媽媽的存折上，支出或存入一欄中，顯示2800表示存入2800元，顯示-2500表示支出2500元。()圓錐的高是圓柱的高的3倍，他們的體積一定相等。()做圓柱形通風(fēng)管需要多少鐵皮是求這個圓柱的、側(cè)面積。()上下兩個底面相等的物體一定是圓柱體。()四、 計算.(共19分)1、直接寫得數(shù)(10分)673=3515=2--37=1+2%=78710=523=4375%=78487=16+5615=1299+9912=2、解方程(9分)X-27X=114X18=152340%X-14=712五、解決問題.(25分)。一臺壓路機(jī)的前輪是圓柱形，輪寬2m,直徑1.2m。前輪轉(zhuǎn)動一周，壓路的面積是多少平方米?一個圓柱形的汽油桶，底面半徑是2分米，高是5分米，做這個桶至少要用多少平方分米的鐵皮?在建筑工地上有一個近似于圓錐形狀的沙堆，測得底面直徑4米，高1.5米。每立方米沙大約重1.7噸，這堆沙約重多少噸?(得數(shù)保留整噸數(shù))一圓錐形沙堆，底面積是28.26，高是2.5m。用這堆在10m寬的公路上鋪2cm厚的路面，能鋪多少米？根據(jù)以下幾個城市某天的天氣預(yù)報回答問題。北京：-6°C――5°C上海：13°CT8°C天津：-5°C——1°Cp吉林：-18°C——9°C太原：-9°C——2°C石家莊：-7°C——4°C這一天天津的最低氣溫是()，最高氣溫是()。最低氣溫最低的城市是()，最高氣溫最高的城市是()。將這幾個城市的最高氣溫和最低氣溫分別按從低到高的順序排列起來。(用連)［一年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題］一年級數(shù)學(xué)下冊元角分課后訓(xùn)練題□□同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學(xué)的知識點(diǎn)呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題，接下來就為大家整理了一年級下冊數(shù)學(xué)元角分課后訓(xùn)練題，希望大家學(xué)習(xí)愉快!□5分+5分=()角5分+3分=()分5分+8分=()分9分-4分=()分8角-3角=()角1元-3角=()角6角+2角=()角13角-9角=()角4角+9角=()角5角+2角=()角18角-7角=()角10角-9角=()角6角+7角=()角9角+8角=()角5角+5角=()元1角-7分=()分1角-3分=()分1元-6角=()角2元+10元=()元7元-5元=()元17元-7元=()元13元+7元=()元6元-2元=()元29元-20元=()元10元-2元=()元2元+10元=()元20元-10元=元1元-9角=()角1角-9分=()分1元-8角=()角9分+5分=()角()分6分+5分=()角()分5分+7分=()角分9分+5分=()角()分6分+7分=()角()分8角+4角=()元()角7角+9角=()元()角2角+9角=()元()角4角+7角=()元()角4角+9角=()元()角4元+8角=()元()角1角5分-4分=()角()分1元4角+6角=()角=()元2元2角-2角=()元以上就是為大家整理的一年級下冊數(shù)學(xué)元角分課后訓(xùn)練題，大家還滿意嗎?希望對大家有所幫助!□□□□【幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題】幼兒園大班班主任個

人工作計劃范文幼兒園大班班主任個人工作□□一個悠閑快樂又短暫的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟悉的幼稚園中。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期剛開學(xué)，幼稚園的領(lǐng)導(dǎo)賦予我為大班的班主任工作。作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個班形成堅強(qiáng)的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計劃。班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《XX指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧的發(fā)展。一、指導(dǎo)思想1、幼兒發(fā)展目標(biāo)本人一來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項能夠順利的開展每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。經(jīng)過中班一學(xué)年的教育，幼兒對音樂，語言，數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌，復(fù)述簡單的故事等等；在藝術(shù)方方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編，學(xué)會用歌聲的速度，力度及變化表達(dá)感情。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學(xué)會初步的構(gòu)圖技能，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤，學(xué)會用剪，折，粘等方法進(jìn)行制作；在健康方面：懂得了許多健康知識，喜歡參加體育活動，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進(jìn)步，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高。但是也存在一些問題：（1常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重，自控能力較差，對自己物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。（2）大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。很多幼兒缺乏自信。2、創(chuàng)造性的發(fā)展經(jīng)過一學(xué)期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。如在創(chuàng)造性活動中從獨(dú)自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計出獨(dú)創(chuàng)的生活情節(jié)。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術(shù)活動上，如歌唱、舞蹈、繪畫都有一定的創(chuàng)造性。3、社會性的發(fā)展幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通。有一定的辨別是非能力，能簡單的評價自己和別人的行為。但新生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。有幾個幼兒較孤僻，不大喜歡參與集體活動；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn)。二、工作目標(biāo)1、 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新XX，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗(yàn)，計劃組織好幼兒的一日活動。2、 從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。本學(xué)期我班以“XX”為子課題進(jìn)行研究，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。3、 加強(qiáng)幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。4、 積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。5、 有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長。三、 保健工作1、 加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和能力。2、 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3、 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。4、 嘗試開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務(wù)意識。5、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、 定期在《xx》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。四、教育工作1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。2、結(jié)合我園各項教育活動，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能力。5、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。6、能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動；觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。7、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。8、保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。9、結(jié)合園務(wù)工作計劃，有條理地完成各項任務(wù)。同時結(jié)合本班特點(diǎn)，以班級為主，開展各類小主題，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個案等。10、繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動的有關(guān)課件，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動性與有效性。11、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強(qiáng)、勇敢、孜孜不倦的探索精神。五、家長工作實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動，形成良好的家園共育氛圍。2、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。3、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情才能達(dá)成共識，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。4、晨間接待與放學(xué)時，經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系，做到家園了解。六、安全工作1、堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育，（每兩周進(jìn)行一次安全教育活動）。同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。2、注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理，如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友一一顏佳明教師就會給予特別照顧，并教育小朋友關(guān)心他，幫助他。3、教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護(hù)能力。七、班主任工作基本要點(diǎn)1、 安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實(shí)踐活動?；顒又耙?/p>