2022高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)二輪復(fù)習(xí) 第2講 三角恒等變換與解三角形_第1頁(yè)
2022高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)二輪復(fù)習(xí) 第2講 三角恒等變換與解三角形_第2頁(yè)
2022高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)二輪復(fù)習(xí) 第2講 三角恒等變換與解三角形_第3頁(yè)
2022高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)二輪復(fù)習(xí) 第2講 三角恒等變換與解三角形_第4頁(yè)
2022高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)二輪復(fù)習(xí) 第2講 三角恒等變換與解三角形_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩77頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

上篇

專(zhuān)題一

三角函數(shù)與解三角形

第2講三角恒等變換與解三角形高考定位1.三角函數(shù)的化簡(jiǎn)與求值是高考的命題重點(diǎn),其中關(guān)鍵是運(yùn)用倍角公式、兩角和與差公式進(jìn)行恒等變換,“角”的變換是三角恒等變換的核心;2.正、余弦定理及應(yīng)用是高考的必考內(nèi)容,主要考查邊、角、面積的計(jì)算及有關(guān)的范圍問(wèn)題,常與三角恒等變換交匯融合,解答題常處于第一題位置,注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的考查.真題感悟

考點(diǎn)整合熱點(diǎn)聚焦

分類(lèi)突破專(zhuān)題訓(xùn)練

對(duì)接高考內(nèi)容索引真題感悟

考點(diǎn)整合1D解析法一因?yàn)閠anθ=-2,所以角θ的終邊在第二或第四象限,C法二因?yàn)閠anθ=-2,3.(2021·新高考Ⅰ卷)記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知b2=ac,點(diǎn)D在邊AC上,BDsin∠ABC=asinC. (1)證明:BD=b.證明因?yàn)锽Dsin∠ABC=asinC,所以由正弦定理得,BD·b=ac,又b2=ac,所以BD·b=b2,又b>0,所以BD=b.(2)若AD=2DC,求cos∠ABC.解如圖,∠ADB+∠BDC=π,所以cos∠ADB+cos∠BDC=0.因?yàn)锳D=2DC,4.(2020·北京卷)在△ABC中,a+b=11,再?gòu)臈l件①、條件②這兩個(gè)條件中選擇一個(gè)作為已知,求: (1)a的值;(2)sinC和△ABC的面積.解(從條件①②中任選一個(gè)即可)若選條件①:∵a+b=11,∴b=11-a,(1)在△ABC中,由余弦定理,得解得a=8.∵a+b=11,a=8,∴b=3,若選條件②:又∵a+b=11,∴a=6,b=5.(2)sinC=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB1.三角函數(shù)公式2.正弦定理、余弦定理、三角形面積公式2熱點(diǎn)聚焦

分類(lèi)突破熱點(diǎn)一三角恒等變換CD1.三角恒等變換的基本思路:找差異,化同角(名),化簡(jiǎn)求值.三角變換的關(guān)鍵在于對(duì)兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,二倍角公式,三角恒等變換公式的熟記和靈活應(yīng)用,要善于觀(guān)察各個(gè)角之間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)題目所給條件與恒等變換公式的聯(lián)系.2.求解三角函數(shù)中給值求角的問(wèn)題時(shí),要根據(jù)已知角求這個(gè)角的某種三角函數(shù)值,然后結(jié)合角的取值范圍,求出角的大小.求解時(shí),盡量縮小角的取值范圍,避免產(chǎn)生增解.探究提高BAD對(duì)于B選項(xiàng),cos(α+β)=cos(kπ)=±1,故B錯(cuò)誤;對(duì)于D選項(xiàng),sin2

α+cos2

β=sin2(kπ-β)+cos2

β=sin2

β+cos2

β=1,所以D正確.故選AD.熱點(diǎn)二正弦定理與余弦定理解

選擇條件①.由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,選擇條件②.(注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,那么按第一個(gè)解答計(jì)分.)1.高考的熱點(diǎn)是利用正、余弦定理求三角形的邊、角、面積等基本計(jì)算,或?qū)蓚€(gè)定理與三角恒等變換相結(jié)合解三角形.2.關(guān)于解三角形問(wèn)題,一般要用到三角形的內(nèi)角和定理,正、余弦定理及有關(guān)三角形的性質(zhì),常見(jiàn)的三角變換方法和原則都適用,同時(shí)要注意“三統(tǒng)一”,即“統(tǒng)一角、統(tǒng)一函數(shù)、統(tǒng)一結(jié)構(gòu)”,這是使問(wèn)題獲得解決的突破口.探究提高已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,

.(1)求A;解

選擇條件①.整理得,b2+c2-a2=-bc,選擇條件②.熱點(diǎn)三以平面幾何圖形為背景的解三角形(1)求AB的長(zhǎng);又∠BAD=60°,所以∠ADB=75°,(2)若∠BAD+∠BCD=180°,BC=1,求四邊形ABCD的面積.解由∠BAD+∠BCD=180°,可知∠BCD=120°,設(shè)CD=x,在△BCD中,由余弦定理得BD2=BC2+CD2-2BC·CD·cos∠BCD,則7=1+x2-2x·cos120°,化簡(jiǎn)x2+x-6=0,解得x=2或x=-3(舍).1.平面幾何中解三角形問(wèn)題的求解思路.(1)把所提供的平面圖形拆分成若干個(gè)三角形,然后在各個(gè)三角形內(nèi)利用正弦、余弦定理求解.(2)尋找各個(gè)三角形之間的聯(lián)系,交叉使用公共條件,求出結(jié)果.2.解題過(guò)程中,要用到平面幾何中的一些知識(shí)點(diǎn),如相似三角形的邊角關(guān)系、平行四邊形的一些性質(zhì),要把這些性質(zhì)與正弦、余弦定理有機(jī)結(jié)合,才能順利解決問(wèn)題.探究提高(2)求四邊形OACB面積的最大值.熱點(diǎn)四與解三角形相關(guān)的交匯問(wèn)題(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期及f(x)的最大值;解

由已知得a=(-sinx,cosx),因?yàn)閍2=b2+c2-2bccosA,所以12=b2+c2-bc,所以b2+c2=bc+12≥2bc,1.該題求解的關(guān)鍵是利用向量的知識(shí)將條件“脫去向量外衣”,轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.2.與解三角形有關(guān)的交匯問(wèn)題的關(guān)注點(diǎn)(1)根據(jù)條件恰當(dāng)選擇正弦、余弦定理完成邊角互化.(2)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理、面積公式等,靈活運(yùn)用三角恒等變換公式.探究提高【訓(xùn)練4】

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.已知2a-b=2c·cosB. (1)求角C的大??;解因?yàn)?a-b=2c·cosB,利用正弦定理,得2sinA-sinB=2sinC·cosB,①又sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC,代入①式,得2sinBcosC-sinB=0,解如圖所示,專(zhuān)題訓(xùn)練

對(duì)接高考3鞏固提升解析法一由余弦定理得AC2=AB2+BC2-2AB·BCcosB,得BC2+2BC-15=0,解得BC=3或BC=-5(舍去).故選D.DA3.(2021·南京調(diào)研)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.若2bcosC≤2a-c,則角B的取值范圍是(

)A4.(2021·海南模擬)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.若asinA+2csinC=2bsinCcosA,則角A的最大值為(

)A解析因?yàn)閍sinA+2csinC=2bsinCcosA,由正弦定理可得,a2+2c2=2bccosA,①由余弦定理得,a2=b2+c2-2bccosA,②①+②得2a2=b2-c2,5.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且A,B,C成等差數(shù)列,a+c=2,則b的取值范圍是(

)A解析在△ABC中,由A,B,C成等差數(shù)列,得2B=A+C.∴1≤4-3ac<4,即1≤b2<4,解得1≤b<2.6.(多選)(2021·重慶調(diào)研)已知銳角△ABC中,A>B>C,則下列說(shuō)法正確的是(

)AB故選AB.二、填空題解析在△ABD中,∴在△FCB中,由余弦定理得解

在△ABC中,B=π-(A+C),所以sinB=sin(A+C).選擇②,選擇③,11.(2021·新高考Ⅱ卷)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,b=a+1,c=a+2. (1)若2sinC=3sinA,求△ABC的面積;解因?yàn)?sinC=3sinA,所以2c=3a,又因?yàn)閏=a+2,所以2(a+2)=3a,則a=4,b=a+1=5,c=a+2=6,(2)是否存在正整數(shù)a,使得△ABC為鈍角三角形?若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.解顯然c>b>a,若△ABC為鈍角三角形,則C為鈍角,故由余弦定理可得故解得0<a<3.又由三角形三邊關(guān)系可得a+a+1>a+2,可得a>1,故1<a<3.又a為正整數(shù),故a=2.能力突破12.(多選)(2021·湖北十一校一聯(lián))在數(shù)學(xué)史上,為了三角計(jì)算的簡(jiǎn)便并且更加追求計(jì)算的精確性,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)下列兩種三角函數(shù):定義1-cosθ為角θ的正矢,記作versinθ;定義1-sinθ為角θ的余矢,記作coversθ.則下列命題中正確的是(

)BD所以函數(shù)f(x)的最大值為4,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;(1)求A的值;解

在△ABC中,由余弦定理得b2+c2-bc=3.在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,S是△ABC的面積,若

(填條件序號(hào)),(1)求角C的大??;∴a(b-a)=(b+c)(b-c),即a2+b2-c2=ab,(2)點(diǎn)D在CA的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且A為CD的中點(diǎn),線(xiàn)段BD的長(zhǎng)度為2,求△ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論