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文檔簡介
沉與浮完成后想一想，
你的手有什么感覺？準備
這兩次手提磚塊用力的大小一樣嗎？
(可以聯(lián)系浮力的特征說說你的理由)
猜想
請將磚塊完全浸沒在水里，慢慢的在水里往上提磚塊。不碰桶壁不觸桶底溫馨提示
這兩次手提磚塊用力的大小一樣嗎？
(請回顧實驗再說說你的理由)
思考上部中部下部觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？
實驗計劃1、橡皮筋穩(wěn)定后測量。
2、磚塊不碰桶壁、桶底。
3、磚塊完全浸沒在水里。
4、分工：提磚塊，做記號,撕、
剪、貼紙條，觀察、監(jiān)督。注意事項
在水中依次完成上、中、下三個深淺不同位置的測量，不提出水面并分別做好記號，然后完成其他步驟。小提示1.這些柱形分別表示的是什么？2.相互比較柱形的長度,你發(fā)現(xiàn)了什么？邊做邊想入水前提磚塊用的力觀察比較入水后不同位置提磚塊用的力｝物體在水中受到水對它向上托的力叫做水的浮力。
回味課堂
關于沉與浮的知識，還記得你當初是怎么想的，現(xiàn)在呢？在水面浮著和在水中下沉的物體，都受到水的浮力。
同一物體沉入水
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