2023年元宵節(jié)活動總結(jié)600字元宵節(jié)活動總結(jié)(5篇)

2023年元宵節(jié)活動總結(jié)600字元宵節(jié)活動總結(jié)(5篇)元宵節(jié)活動總結(jié)600字元宵節(jié)活動總結(jié)篇一

依據(jù)威海市文明辦、威海市教育局《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織未成年人參與“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，現(xiàn)將有關(guān)活動通知如下：

一、活動目的。豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、連續(xù)傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

二、活動內(nèi)容。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要做好三項工作。

1、創(chuàng)編“節(jié)日小報”。以中小學(xué)生為重點，引導(dǎo)他們學(xué)習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

2、參與中華經(jīng)典誦讀。積極引導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)日時間多讀書、讀好書，爭創(chuàng)“書香家庭”和“讀書小名士”，開闊學(xué)生視界，豐富學(xué)問儲藏，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

3、開展公益活動，組織發(fā)動未成年人參加社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生，環(huán)境愛護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活學(xué)問，營造喜慶祥和節(jié)日氣氛。

三、活動要求。

1、要把組織未成年人參與“我們的節(jié)日”的主題活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入假期總體安排，仔細抓好工作落實。

2、各校要將“我們的節(jié)日”主題活動狀況形成500字左右的文字材料，于20xx年2月22日前以b發(fā)送到根底教育科9096。

xx教育局

二○xx年一月二十一日

元宵節(jié)活動總結(jié)600字元宵節(jié)活動總結(jié)篇二

春節(jié)、元宵節(jié)期間，我公司立足為家人居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，組織全部家人以及公司領(lǐng)導(dǎo)，積極開展活動，豐富員工精神文化生活，給廣闊家人帶來了一個暖和、平安、和諧與歡樂的春節(jié)。

我公司從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭，負責活動總體組織籌劃，相關(guān)成員負責分管領(lǐng)域，責任到人，層層落實。二是搞好公司文藝匯演籌劃工作。抓好公司文藝隊的排練。三是設(shè)置評獎委員會，對于參加競賽和演出的員工頒發(fā)小獎品。

公司充分發(fā)發(fā)動工積極參加活動，做到喧鬧一片、紅火一片、幸福一片。

一是公司迎春趣味運動會。我公司在公司舉辦了公司迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味競賽工程，進一步增加了公司員工之間的感情，加強了員工之間團結(jié)，更好地陶冶情操，促進身心安康，以強健體魄，為公司和諧進展制造了良好的氣氛。

二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動，為豐富節(jié)日期間公司文化活動，營造歡快喜慶、祥和文明的節(jié)日氣氛，我公司組織了公司員工開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動，員工載歌載舞迎接新年的到來。此次活動形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨唱、詩朗讀以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣嚴寒，大家還是激情四射，為寒冬中的公司帶來了不少暖和。

三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋競賽和寫春聯(lián)兩局部。象棋競賽共有16名參賽者參與，。競賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，競賽共設(shè)前四名作為嘉獎。我公司組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動，為眾多熱衷于書法的員工供應(yīng)了一次展現(xiàn)自我才華的時機和平臺，表達了年節(jié)大家同樂的喜慶。

元宵節(jié)活動總結(jié)600字元宵節(jié)活動總結(jié)篇三

本次活動在全部教師的盡心預(yù)備下已經(jīng)完畢，整個活動帶給大家的是歡樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習俗，增長了幼兒的學(xué)問面。

開頭的秧歌舞是為了活潑氣氛，調(diào)動家長，但沒考慮到來的家長大局部是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很抱負，在以后的活動中，要把活動規(guī)章講清晰，以便活動的順當進展。

班級活動流程安排的比擬有秩序，家長與幼兒能積極參與活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的歡樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參與活動的家長比擬少

元宵節(jié)完畢了，留給大家是歡快和幸福，歡快是幼兒快樂的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和缺乏，收獲我們會保存加以利用，缺乏我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。

在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際，為弘揚民族文化，增進幼兒對傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓全園幼兒、家長和教師歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化魅力，豐富學(xué)問，開闊視野，啟迪才智，xx幼兒園于20xx年2月25日舉辦了這次“歡高興喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習俗。瞧，xx那喧鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、外形奇怪的“小鳥燈”、光榮奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料細心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈，外形各異、應(yīng)有盡有。

這次的活動既增進了親子之間的感情溝通，進展了孩子動手動腦的力量；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的熟悉，感受元宵節(jié)的歡快、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，更激發(fā)了幼兒的民族驕傲感及喜愛民族文化的情感。

“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真喧鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓。”教師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺非常新穎，好在平常有玩泥工的閱歷，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧！他們把手仔細地洗潔凈后，在教師的指導(dǎo)下，立即興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個迷人的湯圓，期盼著期盼著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

猜燈謎是元宵節(jié)特有的嬉戲形式，它融合學(xué)問性、趣味性于一身?？矗x親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進展著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商議著，還有的拿起電話找救兵，完全沉醉在節(jié)日的氣氛中。活動中，拿到了獎品的孩子，吃著自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道好極了！”……

本次活動增進了家長和孩子間的溝通，拉近了家園之間的距離。“歡高興喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的歡樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

在這美妙的節(jié)日里，我們更祝福幼兒園大家庭就像元宵一樣團團聚圓、和和美美、甜甜美蜜！

元宵節(jié)活動總結(jié)600字元宵節(jié)活動總結(jié)篇四

[活動時間]xx年xx月xx日上午10點

[活動地點]大三班教室

[活動主持]xxx

[活動對象]全體幼兒

[活動目的]

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

[活動預(yù)備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。工作總結(jié)

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動場地。

元宵佳節(jié)是歡樂的日子，更是喧鬧歡躍的日子，xx月xx號我們xxxx幼兒園里喜氣洋洋，喧鬧非凡。由于我們團聚在一起進行“歡樂迎元宵”的活動。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特別的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

教師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室處處布滿著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量供應(yīng)給孩子動手、動腦及語言表達的時機，讓孩子們無時無刻地體會到歡樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也學(xué)到了不少本事。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。信任以后的活動將會越辦越好。

本次元宵節(jié)xxxx園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，表達了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的游xxxx小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，由于全園那么多的孩子、那么多的家長，一起參加，場面特別壯麗，讓住在xxxx小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的歡樂。另外本次的活動規(guī)劃具體，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井然有序進展活動。

這次的活動離不開全園教師的共同努力，活動前各班教師能帶著幼兒一次次的熟識游鑫園小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動各班家進步行收集，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活教師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得教師考慮的很具體。

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長，讓每位教師都有規(guī)劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要聽從指揮者的指揮，聽從安排，正由于教師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家協(xié)作的默契，取得了勝利。

任何活動都不行能完善，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱忱太高，參加的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有缺乏，但很快樂，整個幼兒園處處布滿著歡樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所賜予的熱忱支持與贊揚。

我們也感受到：教育培育孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親切合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的時機。供應(yīng)給孩子參加、感受的時機，讓孩子們無時無刻地體會到歡樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?，以親子聯(lián)歡的形式進展，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感溝通，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新奇的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，信任以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)活動總結(jié)600字元宵節(jié)活動總結(jié)篇五

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最歡樂的節(jié)日。在新的一年剛開頭之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的開心，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美妙情感。

“好看的花燈”。(跟活動方案有所調(diào)整)寒假期間，我園布置家長和孩子共同制作花燈，2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出，同時將預(yù)備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈，教師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚，氣氛特別活潑。下午家長來接的時候，很多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的歡樂。

2月9日各班開展元宵節(jié)主題活動

1.小班：知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品元宵。

2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新熟悉、新閱歷。

喧鬧的龍燈

2月9日上午10點，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊來園進展了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比擬大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們得意的笑臉，他們舞得更帶勁了，最終他們還和每個班的孩子合影留念。

“甜甜的元宵”。小、中、大班組的教師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時鼓舞幼兒自己動手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大