2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市小學(xué)語文五年級上冊期末自我評估提分卷_第1頁
2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市小學(xué)語文五年級上冊期末自我評估提分卷_第2頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、文學(xué)常識。

(1)《憶讀書》的作者是________,原名________,她的代表詩集是《________》、《________》,通訊集是《________》。

(2)《三國演義》是________體長篇小說,作者是________(朝代)的________。《水滸傳》的作者是________(朝代)的________。這兩部小說與________(朝代)________寫的《________》和________(朝代)________寫的《________》并稱“四大名著”。

(3)《聊齋志異》是________小說集,是________代________著。

(4)《茶花女遺事》現(xiàn)在翻譯為《________》,是________(國別)________著。

(5)默寫出《滿江紅》中你最喜歡的一句:________。

2、課文綜合回顧。

《牛郎織女(一)》是由________(人名)整理的。課文是按事情發(fā)展的順序?qū)懙?,按這個順序,下列句子可排序為:________。

①經(jīng)過長談,織女同意結(jié)婚。

②老牛開口道破天機(jī)。

③牛郎借拿走紗衣留下織女,兩人相見互訴衷腸。

④他們回到牛郎的草屋。

⑤牛郎翻山穿林來到湖邊見到仙女。

3、寫出下列詞語的反義詞或近義詞。

反義詞:精彩—()

嚴(yán)厲—()

自豪—()

贊賞—()

近義詞:鼓舞—()

警告—()

興奮—()

節(jié)省—()

4、看拼音,寫詞語。

gūjì

gōngdiàn

huīhuáng

jìngjiè

(

)

(

)

(

)

(

)

hóngwěi

chuántǒng

xiāohuǐ

fèngmìng

(

)

(

)

(

)

(

)

5、看拼音,寫詞語。

fǔchōng

chìdào

jiéshù

(

)

(

)

(

)

shǒudiàntǒng

huǒjiàn

(

)

(

)

6、結(jié)合語境,看拼音寫字詞。

雖然我不dǒngde(

)欣賞花,但卻很喜歡guìhuā(

)。今年只要不來臺風(fēng),我們家就可以收幾大luó(

)桂花,母親會送一些給毛家老pópo(

)。桂花不僅可以加在cháyè(

)里泡水,還可以做gāobǐng(

)。二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。

jīngqiǎo

pèihé

shēnduàn

gūdú

yōurán

fēnfù

àimù

guìhuā

三、信息匹配8、用“√”畫出下列加點字的正確讀音。

紅暈(yūnyùn)

嫉妒(jíjì)

寺廟(sìshì)

河畔(pànbàn)

木樁(zuāngzhuāng)

漲潮(zhǎngzhàng)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段,回答問題。王母娘娘派了好些天兵天降到人間察訪,察訪了好久,才知道織女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她親自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住織女往外走??椗哪泻⒁娔抢咸排瓪鉀_沖地拉著媽媽走,就跑過來拉住媽媽的衣裳。王母娘娘狠狠一推,孩子倒在地上,她就帶著織女一齊飛起來??椗睦锖迾O了,望著兩個可愛的兒女,一時說不出話來,只喊了一句:“快去找爸爸!”1.寫出下列詞語的近義詞。

察訪——________

可巧——________

2.從________、________這兩個詞中表現(xiàn)出王母娘娘要帶走織女的決心。

3.對文中畫線句子理解正確的一項是(

)A.體現(xiàn)王母的冷酷無情。B.體現(xiàn)小男孩的勇敢。C.點明小男孩的力氣小。4.下面對王母的說法錯誤的一項是(

)A.王母,冷酷無情。B.王母同情牛郎和織女,因此每年七月七讓他們見一面。C.設(shè)置王母這個人物,是為了反襯牛郎織女的反抗精神。5.你喜歡王母娘娘嗎?為什么?

__________________五、語言表達(dá)10、根據(jù)詞語的不同意思寫句子。

(1)異常

①不同于尋常:_______________________

②非常;特別:_______________________

(2)生氣

①因不合心意而不愉快:____________________

②生命力;活力:_________________________11、按要求寫句子。

1.在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。(改變詞序,使句意不變)

________________________________________________________

2.這不是很偉大的奇觀么?(改為陳述句)

________________________________________________________

3.太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。(縮寫句子)

________________________________________________________

4.《海上的日出》的作者是巴金寫的。(用修改符號修改病句)六、書面表達(dá)12、表達(dá)與交流

從以下兩個任務(wù)中任選一個進(jìn)行習(xí)作。

【任務(wù)一】

每個人都有自己的心愛之物,或許它并不起眼,但對你來說卻意義非凡。你的心愛之物是什么?它為什么會成為你的心愛之物?你與它之間又有什么有意思的

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