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專題09九上名著閱讀《艾青詩選》(原卷版)專項訓練卷·一計劃用時:15分鐘題量:4題滿分:10分實際用時:測試人:得分:1、(2019·儀征市三中初三月考)下列對于《艾青詩選》的表述,不正確的一項是()(2分)A.發(fā)表《我愛這土地》這首詩時第一次署名“艾青”,這是他的成名作。B.20世紀30年代,艾青的詩歌的主要意象是“土地”和“光明”。C.《艾青詩選》中的詩歌也是自由體詩的代表,表現(xiàn)出簡潔明快的特點,呈現(xiàn)出散文化、口語化的風格,詩中含有大量的設問、呼告、對話、引語等,極大地增強了真切感和表現(xiàn)力。D.繪畫出生的艾青,在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點,詩作具有鮮明的色調,清晰的線條,素描一般的簡練、凝重。2、(2019·湖南初三期中)下列關于《艾青詩選》內容或文學常識的說法中,不正確的一項是()(2分)A.《艾青詩選》中的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神?!段覑圻@土地》中“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面”這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。B.艾青,原名蔣海澄,中國現(xiàn)代詩人。成名作《大堰河——我的保姆》,發(fā)表于1933年,這首詩奠定了他詩歌的基本藝術特征和他在現(xiàn)代文學史上的重要地位。C.20世紀30年代艾青詩歌的主要意象是土地和太陽。他的長詩《向太陽》《火把》為詩人贏得了“太陽與火把”的歌手的稱號。D.1978年,詩人“歸來”后的詩風發(fā)生了很大變化。但“詩中有畫”一直是艾青詩歌的一大特點。3、(2019·嵊州市崇仁鎮(zhèn)中學初三月考)下面對《艾青詩選》內容的表述不正確的一項是()(2分)A.《礁石》中“含著微笑,看著海洋”的礁石,象征著堅韌不拔、高傲自負的人們。B.從“活著就要斗爭,在斗爭中前進”可以體會到詩人對革命的崇高熱情、不懈努力,以及為革命奉獻生命的偉大思想感情。C.“在死亡沒有來臨,把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛,對生命的贊嘆、贊賞,以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。D.“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!边@兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。4、【2019·廣東深圳實驗學校??肌块喿x下面的文字,完成下列小題。大堰河,在她的夢沒有做醒的時候已死了。/她死時,乳幾不在她的旁倒,/她死時,平時打罵她的丈夫也為她流淚,/五個兒子,個個哭得很悲,/她死時,輕輕地呼著地的乳兒的名字。/大堆河,已死了,她死時,乳兒不在她的旁側。大堰河,含淚的去了!/同著四十幾年的人世生活的凌侮,/同著數(shù)不盡的奴的凄苦,/同著四塊錢的棺材和幾束稻草,同著幾尺長方的埋棺材的土地,/同看一手把的紙錢的灰,/大墻河,她含淚的去了。19.上面詩歌節(jié)選自《______》,作者是______。(2分)20.詩中兩次詠嘆“她死時,乳兒不在她的旁側”,這樣寫突出強調了什么感情?(2分)專項訓練卷·二計劃用時:15分鐘題量:3題滿分:10分實際用時:測試人:得分:1、(2019·廣西興寧第一初級中學初三月考)下列關于文學名著《艾青詩選》表述有誤的一項是()(2分)A.艾青原名是蔣正涵,號海澄,是中國現(xiàn)當代文學史上的著名詩人。B.《雪落在中國的土地上》這首詩是艾青的成名作,發(fā)表時第一次使用了“艾青”這一筆名。C.艾青的長詩《向太陽》《火把》,借歌頌太陽、索求火把,表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。D.艾青擅長繪畫,在他的詩歌創(chuàng)作中明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點,如他的短詩《劉草的孩子》就是如此。2、(2019·四川初三月考)在《艾青詩選》中,下列選項正確的一項是()(2分)A.艾青的詩歌創(chuàng)作高峰分為兩個時期,一個是20世紀30年代,一個是1978年以后。30年代,艾青詩歌中的主要意象是“土地”和“光明”,詩風自由;“歸來”后詩句更整齊,詩情更深沉,詩意更警策。B.“大堰河曾做了一個不能對人說的夢”是因為大堰河想讓乳兒在自己溫暖的懷抱中慢慢感受,給孩子一份溫馨和平常的愛。C.《我愛這土地》是詩人的成名作,也是作者第一次使用“艾青”這個筆名創(chuàng)作。因詩中的主要意象是“太陽”和“火把”,所以詩人被稱為“太陽與火把”的歌手。D.20世紀30年代,艾青的詩作總是充滿“土地的憂郁”,多寫國家名族的苦難、悲傷與反抗,具有非常凝重、深厚而又大氣的風格,出現(xiàn)了很多哲理小詩,如《光的贊歌》《魚化石》等。3、【2019·浙江杭州卷】名著閱讀。9.根據(jù)你對艾青詩歌的了解,選出不是評論艾青詩歌的一項是()(2分)A.這是一首長詩,用沉郁的筆調細寫了乳娘兼女傭(“大堰河”)的生活痛哭……我不能不喜歡《大堰河》。——茅盾B.歸真返璞,我愛好他的樸素、平實,愛讀他那用平凡的語言,自由的格式,不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇。——唐弢C.他的詩把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界,帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去……它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草上的露點為圓珠的兒童的夢?!嵳耔ID.在國難當頭的年代,詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量,而詩人那種不斷轉折和強化的抒情方式,當然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的?!獙O光萱10.艾青被稱為“太陽與火把”的歌手,他常用“太陽”的意象,表達對光明、自由、勝利的不懈追求。保爾·柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)、江姐(《紅巖》)、貝多芬(《名人傳》)都能體現(xiàn)這種追求。請選擇一位,結合作品分析。(4分)專項訓練卷·三計劃用時:15分鐘題量:4題滿分:12分實際用時:測試人:得分:1、(2019·江陰市長壽中學初三月考)下列對名著《艾青詩選》有關內容的表述,不正確的一項是()(2分)A.艾青第一次使用“艾青”這一筆名創(chuàng)作的長詩《大堰河——我的保姆》,抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。這首詩是他的成名作。B.《雪落在中國的土地上》一詩,詩人反復詠嘆“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……”悲憫下層人民的困苦,憂傷祖國的命運。C.《黎明的通知》,以“黎明”的口吻,呼喚“詩人啊/你起來吧”,讓所有熱愛生活的人們、所有的“城市和村莊”做好準備,迎接“白日的先驅,光明的使者”的到來。D.艾青的長詩《光的贊歌》借贊頌太陽、索求光明,表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人因此被稱為“太陽與火把”的歌手。2、(2019·四川成都外國語學校初三期中)下面對《艾青詩選》內容的表述不正確的兩項是()()(4分)A.《北方》,寫到“我愛這悲哀的國土/古老的國土”用近乎散文的詩行,傳達出極為深厚的愛國之情。B.從《魚化石》中的“活著就要斗爭,/在斗爭中前進”可以體會到詩人對革命的崇高熱情,以及為革命奉獻生命的偉大情懷。C.在《雪落在中國的土地上》一詩中,詩人反復詠嘆“雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀”,這反映了詩人悲憫下層人民的困苦,憂傷祖國的命運。D.《我愛這土地》中,“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面”這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。E.艾青詩歌創(chuàng)作的另一個高峰是在1978年以后,這一時期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”,多寫國家民族的苦難,憂傷祖國的命運。3、(2019·浙江初三期末)下面對《艾青詩選》內容的表述不正確的一項是()。(2分)A.“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。”這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。B.從“活著就要斗爭,在斗爭中前進”可以體會到詩人對革命的崇高熱情、不懈努力,以及為革命奉獻生命的偉大思想感情。C.“當死亡沒有來臨,把能量發(fā)揮干凈”這兩句詩可以看出詩人對生命的熱愛,對生命的贊嘆、贊賞,以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。D.《礁石》中“含著微笑,看著海洋”的礁石,象征著堅韌不拔、高傲自負的人們。4、(2019·廣西中考真題)閱讀下面的文字,按要求作答?!霸谀愦詈昧嗽罨鹬螅?在你拍去了圍裙上的炭灰之后,/在你嘗到飯已煮熟了之后,/在你把烏黑的醬碗放到烏黑的桌子上之后,/在你補好了兒子們的為山腰荊棘扯破的衣服之后,/在你把小兒被柴刀砍傷了的手包好之后,/在你把夫兒們的村衣上的虱子一顆顆的掐死之后,/在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后,/你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我?!保?)選文出自中國現(xiàn)當代文學史上著名詩人的成名作《大堰河——我的保姆》。(1分)(2)結合以上詩句,簡要談談如何品讀這首詩歌。(3分)專項訓練卷·四計劃用時:12分鐘題量:2題滿分:9分實際用時:測試人:得分:1、(2019·沭陽縣修遠中學初三月考)下列對艾青詩選內容分析錯誤的一項是()。(2分)A.“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。”這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。B.《雪落在中國的土地上》的結尾寫道,“所寫的無力的詩句,能給你些許的溫度嗎?”表達了詩人要向苦難的祖國奉獻一顆赤子之心,希望用自己的詩句溫暖祖國。C.《光的贊歌》是詩人對自己生活和創(chuàng)作的一次總結,同時也是一個新的中國。D.《刈草的孩子》開頭和結尾給全詩籠罩上一層闊大凄美的氣氛,以此來襯托割草孩子形象的高大,作者的情思也盡在其中。2、閱讀下面文字,根據(jù)語境完成后面的題目。初夏(節(jié)選)艾青燕子—輕快的翅翼之矯健的飛翔;愛在速度里沉醉的自由的眷mù①者在江水與晴天的空闊里浮升……高聳的堤岸上龐然的樟樹的遮覆下,斧斤的聲音鏗鏘地敲響了五月最初的日子,那里,在木料與竹簡的狼jí②間,一些人們正在忙碌著修理。(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(2分)①眷mù_________②狼jí__________(2)加點字“矯”讀音正確的一項是(_______)(1分)A.jiǎoB.jiáo(3)朗讀詩的第一小節(jié),應采用的語調是(______)(1分)A.深沉B.激昂C.歡快(4)下面是曉曦《艾青詩選》寫的一段推薦語,請你幫助修改。(3分)艾青,以詩為畫筆,為我們描繪了一幅幅真實的歷史畫卷。20世紀30年代初一個下雪的早上,他在獄中深情寫下《大堰河——我的保姆》,抒發(fā)了對“大堰河”的懷念和感激?!盯佟分?,詩人以鳥自喻,表達了對祖國至死不渝的熱愛。像這樣的杰作還有《向太陽》、《光的贊歌》等。同學們,打開《艾青詩選》吧,②。①處應填入的作品是_____________②請使用議論的表達方式,補寫最后一句話,增強推薦語的感染力。________________________________專項訓練卷·五計劃用時:18分鐘題量:2題滿分:13分實際用時:測試人:得分:1、(2019·甘肅中考真題)閱讀名著片段,回答問題。(2分)它以難遮掩的光芒使生命呼吸使高樹繁枝向它舞蹈使河流帶著狂歌奔向它去當它來時,我聽見冬蜇的蟲蠕轉動于地下群眾在曠場上高聲說話城市從遠方用電力與鋼鐵召喚它詩中的“它”指的是______。本詩蘊含著詩人艾青對______的向往和追求。2、(2019·江蘇淮安六中初三月考)名著閱讀《艾青詩選》,完成各題。12.“你站立在對面的山巔/而且笑得那么明朗/我用力睜開眼睛看你/渴望能捕捉你的形象/多么強烈,多么恍惚,多么莊嚴!”選自《艾青詩選》,詩中的“你”指得是________,本詩蘊含著詩人艾青對________的向往和追求。(2分)13.1978年以后,艾青的詩風發(fā)生了很大的變化,請你選出下面不屬于他這一時期詩歌特點的一項()(2分)A.詩句由原先的長短錯落、不求整齊劃一變得比較整齊。B.詩情由原先的總是充滿“土地的憂郁”變得比較深沉。C.寫法由原先的盡情呼告、肆意排敘變得散文化。D.詩意由原先的凝重、深厚變得比較警策,充滿哲思。14.艾青曾被稱為“太陽與火把”的歌手,請結合《艾青詩選》中的有關詩篇,談談你的理解。(3分)15.艾青的《礁石》一詩的結尾是“含著微笑,看著海洋……”這句話表現(xiàn)了礁石什么樣的精神?它有什么含義?請結合詩歌內容,談談你的理解。(4分)專項訓練卷·六計劃用時:12分鐘題量:2題滿分:11分實際用時:測試人:得分:1、(2019·浙江初三期末)《艾青詩選》閱讀題。(1)《艾青詩選》有著豐富的意象,其中“____________________”凝聚著詩人對祖國母親最深沉的愛,凝聚著詩人對于生于斯、耕作于斯、死于斯的勞動者最深沉的愛,對他們命運的關注與探索;“____________________”表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨以及對黎明、光明、希望的向往與追求。(2分)(2)下列關于名著的表述正確的一項是(____)。(2分)A.《艾青詩選》的《向太陽》中,傷痕累累卻依然挺立,“含著微笑,看著海洋”的礁石,象征著堅韌不拔、樂觀自信的人們。B.《泰戈爾詩選》收入作者最具代表性的四部詩集,分別是《故事詩》《吉檀迦利》、《新月集》以及《花園集》。C.艾青的《太陽的話》全詩運用擬人的修辭手法,便于運用對話和呼告的方式來抒發(fā)感情,使語氣顯得更親切,更容易與讀者親近。D.《唐詩三百首》中的“凄凄慘慘戚戚”一句體現(xiàn)了作者孤寂悲傷的情緒。2、(2019·興化市板橋初級中學初三月考)(1)________(填人名)畢生致力于詩歌創(chuàng)作,并于1913年榮獲________,成為第一個獲此殊榮的亞洲人。“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”出自他的詩集《________》(鄭振鐸譯本)(3分)(2)下面對《艾青詩選》內容的表述不正確的兩項是()(____)(4分)A.《我愛這土地》一詩中,詩人未用“珠圓玉潤”而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉,使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B.“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”這兩句詩中的“我”指喻體“鳥”,而不是詩人自己。C.《艾青詩選》中的《鏡子》是直言剛烈之士的典型,“平面”展現(xiàn)了鏡子出身普通,“真實”“不隱瞞缺點”“誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己”表現(xiàn)了鏡子的率直與忠誠。D.“趁這夜已快完了,請告訴他們/說他們所等待的就要來了”這一句詩出自《雪落在中國的土地上》。E.《艾青詩選》中的詩歌也是自由體詩的代表,表現(xiàn)出簡潔明快的特點,呈現(xiàn)出散文化、口語化的風格。專項訓練卷·七計劃用時:22分鐘題量:2題滿分:19分實際用時:測試人:得分:1、(2019·江蘇初三月考)閱讀名著《艾青詩選》,回答問題。煤的對話你住在哪里?我住在萬年的深山里我住在萬年的巖石里你的年紀——我的年紀比山的更大比巖石的更大(1)這段文字,出自《艾青詩選》,艾青原名,他在寫這首詩時,第一次使用筆名“艾青”。20世紀30年代,艾青的詩歌總是充滿。這一時期他的詩歌的主要意象是和。詩人因此被稱為的歌手。(3分)(2)詩人為什么以煤作意象?詩人想表達怎樣的情感?(4分)2、(2019·江蘇初三期中)閱讀名著《艾青詩選》,完成下列小題。①為了我的祈愿詩人啊,你起來吧②而且請你告訴他們說他們所等待的已經(jīng)要來③說我已踏著露水而來已借著最后一顆星的照引而來④我從東方來從洶涌著波濤的海上來⑤我將帶光明給世界又將帶溫暖給人類⑥借你正直人的嘴請帶去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人類和遠方的沉浸在苦難里的城市和村莊⑧請他們來歡迎我——白日的先驅,光明的使者(1)以上選段選自《_____________》,作者是________(原名),他第一次使用筆名“艾青”創(chuàng)作了。他歸來后創(chuàng)作的哲理詩,引發(fā)對生命本質的思考。(4分)(2)這兩節(jié)詩歌通過露水、______等意象,說明了“黎明”歷經(jīng)_____________而來的情狀。(2分)(3)“北方是悲哀的/而萬里的黃河/洶涌著渾濁的波濤/給廣大的北方/傾瀉著災難與不幸;/而年代的風霜/刻劃著/廣大的北方的/貧窮與饑餓啊。”(2分)以上文字出自《艾青詩選》中的《》,全詩抒發(fā)了詩人的情感。(4)楊匡漢在《艾青評傳》中說:“對于艾青來說,太陽、火把、詩和他同在!”結合《艾青詩選》,談談你對這句話的理解。(4分)專項訓練卷·八計劃用時:18分鐘題量:3題滿分:15分實際用時:測試人:得分:1、(2019·浙江初三月考)名著導讀(1)艾青,原名______,中國現(xiàn)代詩人。成名作_____。艾青詩歌的中的主要意象_____和_______。(4分)(2)請向你的小伙伴介紹《艾青詩選》中的一個詩,并說出你的介紹緣由。(4分)2、(2019·昆明市官渡區(qū)一中初三月考)請從下列名著中任選一部,說說你從作品中讀出了詩人或人物怎樣的信仰。(3分)《艾青詩選》《紅星照耀中國》《西游記》我選___________從作品中______________________________3、(2019·阜陽市九中初三月考)運用課外閱讀積累的知識,完成后面小題(1)《艾青詩選》的作者是中國____________詩人。他的成名作《____________》,發(fā)表于1933年,這首詩奠定了他詩歌的基本藝術特征和他在現(xiàn)代文學史上的重要地位。(2分)(2)20世紀30年代,艾青詩歌中的主要意象是“__________”和“__________”。(2分)專項訓練卷·九計劃用時:15分鐘題量:3題滿分:12分實際用時:測試人:得分:1、(2019·江蘇初三月考)名著閱讀(1)《艾青詩選》的作者是______,原名___。(2分)(2)艾青的詩的中心意象是_____和_______主題是________。(3分)(3)下面對《艾青詩選》內容的表述不正確的一項是(_____)(2分)A.《礁石》中“含著微笑,看著海洋”的礁石,象征著堅韌不拔、高傲自負的人們。B.從“活著就要斗爭,在斗爭中前進”可以體會到詩人對革命的崇高熱情、不懈努力,以及為革命奉獻生命的偉大思想感情。C.作者在1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表的長詩是《大堰河—我的保姆》。D.“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!边@兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。2、(2019·山東初三月考)名著導讀(2分)《艾青詩選》作者______,成名作《__________》,這首詩奠定了他詩歌的基本藝術特征和他在現(xiàn)代文學史上的重要地位,他被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。3、(2019·江蘇初三期中)下面是《艾青詩選》相關內容的敘述,按要求填空。(1)艾青,原名____(填寫人物姓名),號海澄。1933年第一次用“艾青”的筆名發(fā)表成名作《____》,感情誠摯,詩風清新,轟動詩壇。(2分)(2)解放前,艾青詩歌的主要意象是“____”和“光明”,詩歌表達簡潔明快,富有表現(xiàn)力,像《北方》《向太陽》《火把》等成為了自由體詩的代表作。(1分)專項訓練卷·十計劃用時:22分鐘題量:2題滿分:14分實際用時:測試人:得分:1、(2019·江蘇初三期中)小明同學閱讀《艾青詩選》時,產(chǎn)生了一些困惑。請你閱讀下面兩首詩并幫他解答。(一)當黎明穿上了白衣紫藍的林子與林子之間由青灰的山坡到青灰的山坡,綠的草原,綠的草原,草原上流著——新鮮的乳液似的煙……啊,當黎明穿上了白衣的時候,田野是多么新鮮!看,微黃的燈光,正在電桿上顫栗它的最后的時間??矗∫痪湃暌辉露迦沼砂屠璧今R賽的路上(二)手推車在黃河流過的地域在無數(shù)的枯干了的河底手推車以唯一的輪子發(fā)出使陰暗的天穹痙攣的尖音穿過寒冷與靜寂從這一個山腳到那一個山腳徹響著北國人民的悲哀在冰雪凝凍的日子在貧窮的小村與小村之間手推車以單獨的輪子刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡穿過廣闊與荒漠從這一條路到那一條路交織著北國人民的悲哀一九三八年初(選自《艾青詩選》,人民教育出版社,2018年6月第1版。)26.讀完上面兩首小詩,小明很想把它們畫出來,但是在主色調的采用、色彩的搭配方面把握不準。請你就其中一首,給他提一些具體的建議。(3分)27.小明不理解《手推車》中的畫線句為什么要轉行。請你幫他分析詩句轉行的緣由。(4分)28.小明準備對艾青的小詩進行分類閱讀,但他不知道《我愛這土地》應該與以上哪一首詩歌歸為同一類。請你幫幫他,并簡要說說這樣分類的理由。(4分)2、(2019·武邑縣武邑鎮(zhèn)中學初三期中)(3分)《艾青詩選》的作者艾青,原名蔣正涵,號海澄,艾青是他的筆名。艾青詩歌中的主要意象是__________和___________,如《我愛這土地》,“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”直抒胸臆,表現(xiàn)了詩人真摯、熾熱的愛國之心。而《太陽的話》,則傾訴著民族的苦難,歌頌了祖國的戰(zhàn)斗。艾青的詩歌中,也塑造了一系列典型的人物形象,最著名的一首詩,是《______________》,通過對自己乳母的回憶與追思,抒發(fā)了對這個貧苦農(nóng)婦的懷念、感激和贊美之情,從而激發(fā)人民對舊社會廣大勞動婦女悲慘命運的同情,對當時“不公道的世界”的強烈仇恨。專項訓練卷·十一計劃用時:12分鐘題量:2題滿分:9分實際用時:測試人:得分:1、(2019·天津一中初三月考)名著閱讀(1)在橫線上填寫與內容概述相應的篇名(范圍為《艾青詩選》)。(2分)①《_______》:抒發(fā)了詩人對撫養(yǎng)她的保姆深深的摯愛和無盡的懷念,這首詩發(fā)表時一次署名“艾青”,是他的成名作。②《_______》:是詩人“歸來”之后創(chuàng)作的一首哲理詩,引發(fā)了對生命本質的思考——“離開了運動,就沒有生命”。(2)閱讀下面的語段,按要求作答。(3分)“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”《水滸傳》中的李逵,金圣嘆說他是上上人物,寫得真是一片天真爛漫到底。然而,也有人認為,李逵極為可恨,心智體能不全,無視他人生命。對此,你怎么看待?請結合《水滸傳》的相關情節(jié)簡要分析:____________。2、(2019·湖北黃石十四中初三月考)(題文)名著積累閱讀下面的片段,按要求填空。我愛這土地假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……---然后我死了連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……(1)選文的作者是艾青,原名________,號________,曾用筆名莪加、克阿、林壁等,浙江省金華人。中國現(xiàn)代詩人。被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。(2分)(2)請寫出《艾青詩選》中對你影響最深的兩部作品:___,___。(2分)專項訓練卷·十二計劃用時:12分鐘題量:2題滿分:8分實際用時:測試人:得分:1、(2019·奉化市溪口中學初三期中)(4分)某校某班在一節(jié)語文課上開展了“我讀《艾青詩選》”的課堂研討活動,同學們紛紛對自己讀詩的感受發(fā)表了看法。下面是四位同學對書中的四首詩發(fā)表的看法,請你談談這四位同學哪一位說得不對?理由是什么?甲同學:《礁石》一詩賦予礁石以生命,使之人格化,并將其長期受浪迫害卻依然堅強不屈、樂觀自信的精神形象生動地表現(xiàn)出來。乙同學:《魚化石》一詩中“活著就要斗爭,在斗爭中前進”一句,可以讓我們體會到,詩人對革命的崇高熱情,以及無私奉獻的精神。丙同學:《雪落在中國的土地上》一詩通過大雪過后中國大地的純潔美麗,表現(xiàn)了詩人對祖國大地的熱愛以及在戰(zhàn)火紛飛的時代中的革命樂觀主義精神。丁同學:《大堰河——我的保姆》作者通過對自己的乳母的回憶與追思,抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情。說的不對的同學是:理由是2、(2019·廣東欖核二中初三月考)名著閱讀:說到詩歌,艾青是中國當代文學史上富有代表性的詩人,他的詩充滿了對舊社會的痛恨和對黎明、光明、希望的向往和追求。《艾青詩選》也是我們本學期的推薦必讀書籍?,F(xiàn)根據(jù)要求回答下列問題:(1)艾青的成名作是__________________。(1分)(2)艾青詩歌中的意象非常鮮明,具有象征意義。請品讀下面這首詩歌,說說詩人借助了什么意象,這個意象具有怎樣的象征意義。僅只是一個平面/卻又是深不可測/它最愛真實/決不隱瞞缺點它忠于尋找它的人/誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己/或是醉后酡顏/或是鬢如霜雪有人喜歡它/因為自己美/有人躲避它/因為它直率/甚至會有人/恨不得把它打碎這首詩中,詩人借助了______這一意象,它的象征意義是:_____________。(3分)專項訓練卷·十三計劃用時:22分鐘題量:2題滿分:16分實際用時:測試人:得分:1、(2019·河南初三期中)名著閱讀。閱讀《艾青詩選》的相關內容,回答下列問題。(題一和題二任選一題作答)題一:(1)20世紀30年代艾青詩歌的主要意象是和。他的長詩《向太陽》《火把》借歌頌太陽、索求火把,表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人也因此被稱為“太陽”和“”的歌手。這些詩歌也是自由體詩的代表。(3分)(2)“但你是沉默的,連嘆息也沒有,鱗和鰭都完整,卻不能動彈;你絕對的靜止,對外界毫無反應,看不見天和水,聽不見浪花的聲音。”這段詩節(jié)選自艾青的。(1分)題二:閱讀《礁石》回答問題。一個浪,一個浪無休止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海岸(1)詩中的“礁石”象征了什么?(2分)(2)這首詩的主旨是什么?(2分)2、(2018·浙江初三期中)同學們,這學期我們一定認真閱讀了《艾青詩選》,請參與下面兩個活動?;顒右唬何沂窃娫u家從下列詩句中任選一句,作出批注,寫出自己的閱讀感悟。(4分)①世界要是沒有光,等于人沒有眼睛,航海的沒有羅盤,打槍的沒有準星?!唷豆獾馁澑琛发谠谀隳闷鹆私裉斓牡谝活w雞蛋之后,你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我。——艾青《大堰河——我的保姆》活動二:我是鑒詩人根據(jù)你對艾青的了解,判斷哪首是艾青的詩,并說明理由。(4分)①假如我是一朵雪花,翩翩的在半空中瀟灑,我一定認清我的方向,飛揚,飛揚,飛揚。②雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……專項訓練卷·十四計劃用時:15分鐘題量:2題滿分:8分實際用時:測試人:得分:1、(2019·湖北初三期中)閱讀《艾青詩選》選段,完成下列小題。①荒漠的原野/凍結在十二月的寒風里,村莊呀,山坡呀,河岸呀/頹垣與荒冢呀/都披上了土色的憂郁……孤單的行人/上身俯前/用手遮住了臉頰,在風沙里/困苦地呼吸/一步一步地/掙扎著前進……②我看見/我們的祖先/帶領了羊群/吹著笳笛/沉浸在這大漠的黃昏里我們踏著的/古老的松軟的黃土層里/埋有我們祖先的骸骨啊,這土地是他們所開墾/幾千年了/他們曾在這里/和帶給他們以打擊的自然相搏斗,他們?yōu)楸Pl(wèi)土地/從不曾屈辱過一次37.第①節(jié)詩寫出了“北方”______________的社會現(xiàn)實,第②節(jié)詩表現(xiàn)了中華民族具有________________的精神品質。(2分)38.在前后兩節(jié)的反差中,表達了作者哪些情感?(2分)2、(2019·天津初三期末)閱讀選自《艾青詩選》的詩句及《水滸傳》的文段,填寫與之對應的詩文題目或人物姓名。(4分)詩文題目/人物姓名詩句/文段《(1)》假如我是一只鳥,/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:/這被暴風雨所打擊著的土地,/…為什么我的眼里常含淚水?/因為我對這土地愛得深沉……《(2)》呈給你泥黑的溫柔的臉顏,/呈給你養(yǎng)育了我的乳房,/呈給你的兒子們,我的兄弟們,/呈給大地上一切的,/我的大堰河般的保姆和她們的兒子,/呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河?!端疂G傳》(3)走了一程,酒力發(fā)作,熱起來了,一只手提著哨棒,一只手把胸膛敞開,踉踉蹌蹌,奔過亂樹林來。見一塊光滑的大青石,把哨棒靠在一邊,躺下來想睡一覺,忽然起了一陣狂風。那一陣風過了,只聽見亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來?!端疂G傳》在山神廟里剛坐下,沒喝上幾口酒,便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。(4)從門縫中朝外一看,只見火焰沖天,草料場燃起了大火。他提了花槍,正待開門去救火,卻聽得有人說話……(1)__________(2)____________(3)______________(4)____________專項訓練卷·十五計劃用時:18分鐘題量:2題滿分:10分實際用時:測試人:得分:1、(2019·內蒙古中考模擬)名著閱讀(1)填空(2分)美國記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?!蔽闹械摹按筮w移”是指________?!八莻€大個子,像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百,但仍很健康。他不知疲倦。他對有錢人的仇視,不計較個人財物——除了馬匹,他喜歡馬。據(jù)說,如果他還在二百里外的地方,地主士紳都要聞風逃跑,哪怕有南京軍隊重兵駐守的地方也是如此,因為他以行軍神出鬼沒著稱。”這個人物是________。(2)下列選項是與《艾青詩選》相關的內容,請選出正確的一項(____)(2分)A.艾青是中國現(xiàn)代文學史上的著名詩人,他在20世紀30年代所寫的詩歌中主要意象是“土地”和“黎明”。B.他的長詩《火把》《像太陽》,借歌頌太陽,索求火把,表達了驅除黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望。C.詩人善于通過印象、感覺的捕捉:表達濃烈的情思,形式上傾向樸素、自然,不拘泥外形的束縛,把新詩推向一個新階段?!侗狈健肥撬某擅鳌.艾青擅長繪畫,他的詩歌創(chuàng)作中明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點。他的情思通過鮮明的色調,清晰的線條,素描一般簡練、凝重地得以體現(xiàn)。2、(2019·句容市二中初三月考)名著閱讀。(1)下列對《艾青詩選》的相關知識表述不正確的一項是(____)(2分)A.《礁石》中“含著微笑,看著海洋”的礁石,象征著堅韌不拔、高傲自負的人們。B.從“活著就要斗爭,在斗爭中前進”可以體會到詩人對革命的崇高熱情、不懈努力,以及為革命奉獻生命的偉大思想感情。C.從“在死亡沒有來臨,把能量發(fā)揮干凈”兩句中可以看出詩人對生命的熱愛,對生命的贊嘆、贊賞,以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。D.“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!边@兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。(2)閱讀《水滸傳》選段,回答問題。當晚林沖仰天長嘆道:“不想我今日被高俅那賊陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇時乖!”過了一夜,次日天明起來,討些飯食吃了,打拴了那包裹,撇在房中。跨了腰刀,提了樸刀,又和小嘍啰下山過渡,投東山路上來。①文中說“流落到此”指流落到哪里?(2分)_____________________。②林沖和小嘍啰下山投東山路的目的是什么?結果怎樣?(2分)_____________________。專項訓練卷·十六計劃用時:18分鐘題量:2題滿分:11分實際用時:測試人:得分:1、(2019·天津初三期末)《艾青詩選》匯集了艾青先生從青年到晚年的近五十首詩歌,相信你一定認真閱讀了。請根據(jù)你的閱讀積累完成下面小題。43.根據(jù)以下提示詩句寫出具體詩作名稱。(4分)作品詩句《(1)》雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……《(2)》從塞外吹來的/沙漠風,/已卷去北方的生命的綠色《(3)》趁這夜已快完了,請告訴他們/說他們所等待的就要來了《(4)》今天/我聽見/太陽對我說/“向我來/從今天/你應該快樂些呵……”44.下列詩句節(jié)選自長詩《大堰河——我的保姆》,請結合具體詩句簡析詩中抒發(fā)了作者怎樣的情懷?(2分)大堰河,今天,你的乳兒是在獄里,/寫著一首呈給你的贊美詩,/呈給你黃土下紫色的靈魂,/呈給你擁抱過我的直伸著的手,/呈給你吻過我的唇,/呈給你泥黑的溫柔的臉顏,/呈給你養(yǎng)育了我的乳房,/呈給你的兒子們,我的兄弟們,/呈給大地上一切的,/我的大堰河般的保姆和她們的兒子,/呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河。/大堰河,/我是吃了你的奶而長大了的/你的兒子,/我敬你/愛你!2、(2019·四川初三期中)名著閱讀。(1)艾青于1910年陰歷2月17日生于浙江金華的一個地主家庭。由于家里不喜歡這個“克父母”的嬰兒,就托付給乳母——_________收養(yǎng),然而這個婦女卻十分疼愛他。(1分)(2)“咳,就在如此寒冷的今夜/無數(shù)的/我們的年老的母親,/都蜷伏在不是自己的家里,/就像異邦人/不知明天的車輪/要滾上怎樣的路程?──而且/中國的路/是如此的崎嶇,是如此的泥濘呀?!背鲎园唷禵___________》。(1分)(3)“但你是沉默的,連嘆息也沒有,鱗和鰭都完整,卻不能動彈;你絕對的靜止,對外界毫無反應,看不見天和水,聽不見浪花的聲音?!边@段詩節(jié)選自艾青的《_______》。(1分)(4)下面對《艾青詩選》內容的表述不正確的一項是(____)(2分)A、《礁石》中“含著微笑,看著海洋”的礁石,象征著堅韌不拔、高傲自負的人們。B、從“活著就要斗爭,在斗爭中前進”可以體會到詩人對革命的崇高熱情、不懈努力,以及為革命奉獻生命的偉大思想感情。C、“在死亡沒有來臨,把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛,對生命的贊嘆、贊賞,以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。D、“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!边@兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。專項訓練卷·十七計劃用時:12分鐘題量:1題滿分:10分實際用時:測試人:得分:1、(2019·江蘇初三期中)名著閱讀。(1)結合《艾青詩選》中相關詩句所描寫的“意象”找到對應的詩題,完成填空。(4分)①也有堤柳的嫩綠,也有秋日的橙紅A.《啟明星》②柔可繞指而加以歪曲,草木無言而橫加斧刀B.《盆景》③每一個浪都在它腳下,被打成碎沫、散開C.《彩色的詩》④被最初的晨光照射,投身在光明的行列D.《礁石》①─________②─________③─________④─__________(2)對艾青詩歌表述不正確的一項是(____)(2分)A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河的深深的摯愛和無盡的懷念。B.《黎明的通知》以詩人的口吻呼喚人們,讓所有熱愛生活的人們,所有的“城市和村莊”做好準備,迎接“白日的先驅,光明的使者”的到來。C.《復活的土地》這首詩中,詩人期待我們的民族能夠重新奮起,充滿戰(zhàn)斗的決心。D.《燒荒》寫于1958年,艾青被墾荒軍人高漲的生產(chǎn)熱情所感動,在詩中贊揚了人們的熱情,抒發(fā)了對未來的希望。(3)下面是選自《火把·演說》一詩的一段文字,請結合上下文,發(fā)揮你的想像,把詩文補充完整。(2分)這是電的照耀,這是火的煽動__________________,這是一種太沉重的捶擊每一下都捶在我們的心上(4)“像窗外的飛鳥/像天上的流云像河邊的蝴蝶/既狡猾而美麗”是艾青詩歌《希望》中的詩句,請賞析這兩句詩:(2分)__________。專項訓練卷·十八計劃用時:15分鐘題量:2題滿分:8分實際用時:測試人:得分:1、(2019·四川成都外國語學校初三開學考試)名著閱讀。牛漢曾這樣評價艾青:“在中國新詩發(fā)展的歷史當中,艾青是個大形象”。聶華苓也說:“艾青的詩,好在那雄渾的力量,直截了當?shù)恼Z言,強烈鮮明的意象”。(1)我們所學的《我愛這土地》就選自《艾青詩選》。對《我愛這土地》的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵╛____)(2分)假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明?---然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。A.詩人未用'珠圓玉潤'之類詞語而用'嘶啞'來形容鳥兒鳴唱的歌喉,使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B.關于'土地''河流''風''黎明'的一組詩句,抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。C.“然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!边@兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。D.“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”這兩句詩中的“我”,指喻體“鳥”而不是指詩人自己。(2)閱讀《樹》,回答問題。?(2分)一棵樹/彼此孤離地兀立著/風與空氣/告訴著它們的距離/但是在泥土的覆蓋下/它們的根伸長著/在看不見的深處/它們把根須糾纏在一起?下列關于上面的詩歌的理解與分析,說法錯誤的一項是(__________)A.“樹”象征著那些在抗日戰(zhàn)爭時期不屈于敵人的威逼利誘,頑強抗爭,緊密團結在一起的革命者們。他們正如詩中的“樹”——雖“彼此孤離地兀立著”,但“?在看不見的深處?/?它們把根須糾纏在一起”。B.這首詩熱情贊美了革命者的剛正不屈,堅強勇敢,團結互助,心系祖國的革命精神,鼓舞著人們肩負起解救國家的重任。?C.寫法上,這首詩還運用了比喻的手法,寫地面上樹的間隔,地面下根的糾纏,這更體現(xiàn)了革命者們在敵人的威脅下不出賣同伴,他們的心緊密相連。?D.本詩的動詞生動地表現(xiàn)出革命者的神態(tài)與行為,如“兀立”“伸長”“糾纏”等詞語。2、(2019·四川初三期中)《艾青詩選》是近代詩人艾青的詩歌選集,他的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。(1)1978

年以后,艾青的詩風發(fā)生了很大的變化,下面不屬于他這一時期詩歌特點的一項是()(2分)A.詩句由原先的長短錯落,不求整齊劃一變得比較整齊。B.詩情由原先的總是充滿“土地的憂郁”變得比較深沉。C.寫法由原先的盡情的呼告、肆意的排敘變得口語化、散文化。D.詩意由原先的凝重、深厚變得比較警策,充滿哲思。(2)對下面詩句賞析理解錯誤的一項是(____)(2分)我愛這土地艾青假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……A.開始兩句“假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱”,詩人運用比喻和擬人的修辭方法,借用鳥“嘶啞”的歌聲抒發(fā)對土地真誠、執(zhí)著的熱愛之情。B.詩句中運用三個“這……”的排比句式,用“暴風雨”“悲憤的河流”“激怒的風”“林間的無比溫柔的黎明”告訴我們:作者深愛著的土地,雖然布滿痛苦、涌動悲憤,但是更具有中華民族不屈不撓的反抗精神和對未來必勝的堅定信念。C.第二節(jié)詩人由借鳥抒情轉入直抒胸臆:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”,太深沉太強烈的土地之愛,已使詩人難以訴諸語言,只能凝成晶瑩的淚水,緊跟的沉重的省略號,涌動著潛流地火般的激情,叩擊讀者心房,激起讀者共鳴。D.第二節(jié)運用反問的修辭方法,強烈的表達詩人在國土淪喪、民族危亡的緊急關頭,向祖國捧出一顆赤子之心,呈現(xiàn)一腔愛國之情!專項訓練卷·十九計劃用時:22分鐘題量:2題滿分:13分實際用時:測試人:得分:1、(2018·浙江師范大學婺州外國語學校初三月考)名著閱讀《艾青詩選》49.品味畫線句子共同的表達效果。(3分)《刈草的孩子》夕陽把草原燃成通紅了。/刈草的孩子無聲地刈草,/低著頭,彎曲著身子,忙亂著手,/從這一邊慢慢地移到那一邊……草已遮沒他小小的身子了——/在草叢里我們只看見:/一只盛草的竹簍,幾堆草,/和在夕陽里閃著金光的鐮刀……《艾青詩選》50.理解意象“太陽”的含義。(3分)《向太陽》(節(jié)選)今天/太陽的炫目的光芒/把我們從絕望的睡眠里刺醒了/也從那遮掩著無限痛苦的迷霧里/刺醒了我們的城市和村莊/也從那隱蔽著無邊憂郁的煙霧里/刺醒了我們的田野,河流和山巒《艾青詩選》51.體味詩人在此詩句中的情感。(3分)《雪落在中國的土地上》四次詠嘆:雪落在中國的土地上,/寒冷在封鎖著中國呀……《艾青詩選》2、(2019·浙江初三期末)回顧《艾青詩選》,選取詩歌中你最有感觸的一個意象,聯(lián)系相關詩句,寫出其中蘊含的思想文化內涵。(4分)專項訓練卷·二十計劃用時:12分鐘題量:2題滿分:8分實際用時:測試人:得分:1、(2019·如皋市白蒲鎮(zhèn)初級中學初三月考)朗讀詩歌要注意停連和重音。讀《艾青詩選》“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”,你認為哪些詞語應該重讀,并說出理由。(3分)2、(2019·浙江初三期中)閱讀下面詩歌,完成題目。一個浪,一個浪無休止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海洋……(1)這首詩選自《艾青詩選》,詩名為《_______》。(1分)(2)這首詩將參選“我最喜愛的一首詩”活動,請結合藝術手法、主旨等闡明你推薦的理由。(4分)專項訓練卷·二十一計劃用時:12分鐘題量:1題滿分:9分實際用時:測試人:得分:1、(2018·天臺縣赤城中學初三月考)閱讀《艾青詩選——黎明的通知》節(jié)選,回答問題。黎明的通知艾青①為了我的祈愿/詩人啊,你起來吧②而且請你告訴他們/說他們所等待的已經(jīng)要來③說我已踏著露水而來/已借著最后一顆星的照引而來④我從東方來/從洶涌著波濤的海上來⑤我將帶光明給世界/又將帶溫暖給人類⑥借你正直人的嘴/請帶去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人類/和遠方的沉浸在苦難里的城市和村莊⑧請他們來歡迎我——/白日的先驅,光明的使者注釋:本詩寫于1942年初,正是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期。56.借助聯(lián)想和想象來理解③④兩節(jié)的意境并填空。(3分)這兩節(jié)詩歌通過______、______等意象,說明了“黎明”歷經(jīng)_____________而來的情狀。57.根據(jù)你對艾青詩歌的認識,以下詩歌不是艾青創(chuàng)作的是()(2分)A.雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀B.從塞外吹來的/沙漠風/已卷去北方的生命的綠色C.但你是沉默的/連嘆息也沒有/鱗和鰭都完整/卻不能動彈D.跳舞著的流水呀/在你途中的泥沙/要求你的歌聲/你的流動呢58.楊匡漢在《艾青評傳》中說:“對于艾青來說,太陽、火把、詩和他同在!”結合《艾青詩選》,談談你對這句話的理解。(4分)專項訓練卷·二十二計劃用時:16分鐘題量:1題滿分:13分實際用時:測試人:得分:1、(2019·江蘇初三月考)閱讀下面的現(xiàn)代詩,完成小題。初夏(節(jié)選)艾青燕子——輕快的翅翼之矯()健的飛翔;愛在速度里沉醉的自由的眷慕者在江水與晴天的空闊里浮升……——它的破爛了的輪子,高聳的堤()岸上páng()然的樟樹的遮覆下,久久地停止了轉運。斧斤的聲音鏗qiāng()地敲響了五月最初的日子,那里,在木料與竹簡的狼藉間,一些人們正在忙碌著修理那呆然僵立在江邊的暗褐的水車,已從去年冬季起59.給詩歌中加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)(1)矯(_____)?。?)堤(_____)岸(3)páng(_____)然(4)鏗qiāng(_____)60.朗讀詩的第一小節(jié),應采用的語調是()(2分)A.深沉 B.激昂 C.歡快 D.緩慢61.請你結合對“斧斤的聲音”這一意象的理解,完成對詩人王家新先生的電話采訪。(3分)你:王家新先生,您好。我是某校九年級學生某某,____________________________。王家新:你的理解很正確。正如我在《艾青詩選》序言中說:艾青的詩,是和中國這片土地上的苦難、希望和歷史記憶連接在一起的。62.下面是曉曦為《艾青詩選》寫的一段推薦語,請你幫助修改。艾青,以詩為畫筆,合著時代的節(jié)拍,為我們描繪了一幅幅動人而又真實的歷史畫卷。20世紀30年代初下雪的一個早上,他在獄中以懺悔、感激的筆調寫下了《大堰河——我的保姆》,寫出了養(yǎng)育他長大的“大堰河”悲苦、善良的一生,抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦的懷念和感激之情?!段覑圻@土地》中,詩人以鳥自喻,用飽含激情的詩句傳達出鳥兒對土地的癡情,同時也表達出自己愿為祖國奉獻一切的赤子之心。像這樣的杰作還有《光的贊歌》《假如生活欺騙了你》《向太陽》等等。同學們,打開《艾青詩選》吧,。(1)畫線句子表述有誤,請修改。(2分)(2)推薦語中,有一處文學常識錯誤,請指出。(2分)(3)請使用議論的表達方式,補寫最后一句話,增強推薦語的感染力。(2分)專項訓練卷·二十三計劃用時:20分鐘題量:2題滿分:10分實際用時:測試人:得分:1、(2019·江蘇初三期中)本學期學習了詩歌單元以后,同學對詩歌的閱讀和寫作都產(chǎn)生了濃厚的興趣。請你跟我們一起完成下面的學習任務。63.下面兩首短詩都出自《艾青詩選》,請選擇你喜歡的一首,就你喜歡之處寫幾句賞析。(3分)64.請你選取你喜歡的意象寫一首題為《秋》的小詩,表達你對秋天的獨特感受。要求:①詩中意象不少于一個,②詩作不少于四行。(3分)2、(2019·吉林省實驗初三月考)閱讀《啟明星》,回答問題。屬于你的是光明與黑暗的交替黑夜逃遁白日追蹤而至的時刻期待著太陽上升被最初的晨光照射投身在光明的行列直到誰也不再看見你群星已經(jīng)隱退你依然站在那兒一九五六年八月(1)本詩的作者是艾青,請你再舉出《艾青詩選》中的一首詩歌,寫出篇名。(1分)(2)結合詩歌說說艾青以啟明星自喻,寄托了怎樣的情感?(3分)專項訓練卷·二十四計劃用時:15分鐘題量:2題滿分:8分實際用時:測試人:得分:1、(2019·廣西北師大平果附屬學校初三月考)閱讀下面的詩歌,按要求作答。請你忠實于時間的詩人請他們準備歡迎,請所有的人準備歡迎帶給人類以慰安的消息當雄雞最后一次鳴叫的時候我就到來請他們用虔誠的眼睛凝視天邊趁這夜已快完了,請告訴他們我將給所有期待我的以最慈惠的光輝說他們所等待的就要來了(1)上面文字選自《艾青詩選》中的_______________________。(1分)(2)上面詩歌中的主要意象是____________;艾青詩歌的總體特點是___________。(2分)2、(2019·江蘇初三月考)名著閱讀⑴根據(jù)你對艾青詩歌的了解,選出不是評論艾青詩歌的一項()(2分)A.這是一首長詩,用沉郁的筆調細寫了乳娘兼女傭(“大堰河”)的生活痛苦……我不能不喜歡《大堰河》?!┒蹷.(他的詩)把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界,帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去……它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草上的露點為圓珠的兒童的夢?!嵳耔IC.歸真返璞,我愛好他的樸素、平實,愛讀他那用平凡的語言,自由的格式,不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇?!茝|D.在國難當頭的年代,詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量,而詩人那種不斷轉折和強化的抒情方式,當然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的——孫光萱⑵下面是小杰同學分享的一段《艾青詩選》閱讀感悟,請你幫他把話說完。(3分)我最喜歡《艾青詩選》中的一首短詩《刈草的孩子》——夕陽把草原燃成通紅了。刈草的孩子無聲地刈草,低著頭,彎曲著身子,忙亂著手,從這一邊慢慢地移到那一邊……草已遮沒他小小的身子了——在草叢里我們只看見:一只盛草的竹簍,幾堆草,和在夕陽里閃著金光的鐮刀……這首詩充分體現(xiàn)了艾青詩歌作品“詩中有畫”的特點。我們都知道,繪畫是要考慮色彩搭配、點線面結合和意境氛圍營造的,而這首詩就很好地體現(xiàn)了這一點。大家看:專項訓練卷·二十五計劃用時:20分鐘題量:2題滿分:16分實際用時:測試人:得分:1、(2019·安徽初三期中)閱讀名著《艾青詩選》,完成下面的題目。(1)20世紀30年代艾青詩歌的主要意象是_______和______。他的長詩《向太陽》《火把》借歌頌太陽、索求火把,表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望,詩人也因此被稱為“_______與_______”的歌手。(4分)(2)文段(4分)一個浪,一個浪無休止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海岸這首《礁石》運用了、和對偶的修辭手法,用“礁石”象征了__________________________,熱情歌頌了面對厄運,仍然堅強不屈的樂觀精神與豁達的胸襟。2、(2019·惠東縣稔山鎮(zhèn)二中初三月考)閱讀《艾青詩選﹒礁石》,回答問題:一個浪,一個浪無休止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海岸69.詩中的“礁石”象征了什么?(2分)70.詩運用了哪些修辭手法?(2分)71.全詩采用了_______的藝術手法,通過對自然景物的描寫歌詠,寄寓了深沉的生活哲理內涵。詩歌形象__________、_________,洋溢著一種________________情緒。(4分)專項訓練卷·二十六計劃用時:16分鐘題量:2題滿分:9分實際用時:測試人:得分:1、(2018·湖北初三期中)下列詩歌節(jié)選自《艾青詩選》,讀后請回答。(1)呈給大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他們的兒子/呈給愛我如愛他自己的兒子般的大堰河(2)中國的痛苦與災難/像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀/雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀(3)一個海員說/他喜歡的是起錨所激起的/那一片潔白的浪花……/一個海員說/最使他高興的是拋錨所發(fā)出的/那一陣鐵鏈的喧嘩……/一個盼望出發(fā)/一個盼望到達72.這三節(jié)詩,能夠反映艾青詩歌創(chuàng)作的不同情感。請你簡要談談。(3分)73.以材料三為例,說說應該帶著怎樣的感情朗誦這首詩歌?(2分)74.下列表述不正確的一項是()(2分)A.20世紀30年代,艾青這一時期的詩歌具有凝、深厚的風格,主要意象是“太陽”和“光明”。B.艾青的詩歌創(chuàng)作明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點。C.母愛和童真是泰戈爾詩歌的重要主題,宗教和哲學是其詩歌的核心主題。D.《唐詩三百首》按照詩歌體裁的不同,分為古詩、樂府、絕句、律詩。2、(2019·深圳龍城初級中學初三開學考試)《艾青詩選》中,詩人的代表作有__________________、____________________。(請寫出兩首詩的名字)(2分)專項訓練卷·二十七計劃用時:22分鐘題量:2題滿分:14分實際用時:測試人:得分:1、(2019·山東初三期中)名著《艾青詩選》閱讀,完成下列小題。(甲)我愛這土地艾青假如我是一只鳥我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……(乙)雪落在中國的土地上(節(jié)選)艾青透過雪夜的草原,那些被烽火所嚙啃著的地域,無數(shù)的,土地的墾植者,失去了他們所飼養(yǎng)的家畜,失去了他們肥沃的田地,擁擠在,生活的絕望的污巷里;饑饉的大地,朝向陰暗的天,伸出乞援的,顫抖著的兩臂。中國的苦痛與災難,像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀!雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀……75.“土地”是艾青詩歌中的主要意象。有人說,20世紀30年代,艾青詩歌總是充滿著“土地的憂郁”。請從(甲)(乙)中任選其一,結合具體詞句,談談你對這一特點的理解。(3分)76.詩歌與散文不同,詩句要分行書寫。請結合乙詩,談談現(xiàn)代詩歌“分行”的表達效果。(3分)77.賞析(甲)詩劃線句子強烈的抒情藝術。(4分)2、(2019·江蘇省泰興市濟川中學初三月考)下列關于文學名著《艾青詩選》內容及常識的表述,不完全正確的兩項()()(4分)A.《雪落在中國的土地上》詩人善于通過印象、感覺來表達濃烈的情思,形式上傾向樸素、自然,不拘泥外形的束縛,把新詩推向一個新階段。B.《向太陽》開頭一句“夕陽把草原燃成通紅了”,結尾一句“和在夕陽里閃著金光的鐮刀”,給全詩籠罩上一層闊大、凄美的氣氛。C.艾青詩歌創(chuàng)作的另一個高峰是在1978年以后,《魚化石》《光的贊歌》就寫在這一時期。D.“憂郁”是滲透了詩人艾青的靈魂,一方面與他的經(jīng)歷有關,另一方面與時代有關,這種憂郁體現(xiàn)了他消極的一面。E.“太陽”是詩人不同心境下的不同形象,如《馬賽》抒發(fā)了詩人的憤慨之情,《太陽的話》,卻表達了詩人渴望國人改變現(xiàn)狀、迎接太陽的急切心情。專項訓練卷·二十八計劃用時:15分鐘題量:2題滿分:11分實際用時:測試人:得分:1、(2019·寧波市東錢湖中學初三月考)閱讀下面的詩歌,完成下面題目。樹一棵樹,一棵樹彼此孤離地兀立著風與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長著在看不見的深處它們把根須糾纏在一起(注)本詩寫于抗日戰(zhàn)爭最艱苦的階段。(1)關于這首詩和理解和分析,不正確的一項是(____)(2分)A.這是一首托物抒情詩,詩歌以點帶面,小中見大,在冷靜的客觀描述中寄寓了豐

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