2022-2023學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市小學(xué)語文四年級上冊期末高分預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、反義詞

舒服——()

彎曲——()

細(xì)小——()

牢固——()

2、按要求完成詞語。

（1）濕漉漉：________、________、________；（照樣子寫詞語）

（2）________的身體

銀色的________

________的風(fēng)雨。（填上合適的詞語）

3、詞語盤點。（將下列詞語補充完整）

(

)無怨言

重(

)旗鼓

(

)心應(yīng)手

(

)氣大減

不甘寂(

)

手(

)足蹈

(

)致勃勃

不(

)不類

搖頭(

)腦

4、將下列諺語補充完整，并填入合適的語句中。

A．__________，把扇丟。

B．二八月，__________。

C．__________，秋霜早。

D．_______________，雁兒腳上帶霜來。

E．一場秋雨一場寒，______________。F．八月暖，__________，十月還有__________。

（1）到了二月和八月，天氣變化不斷，人們穿的衣服也各不相同，這真是“(

)”??！

（2）秋天到了，每次降雨，氣溫會跟著下降。我們可以用氣象諺語“(

)”來描述這個現(xiàn)象。

（3）氣象諺語“(

)”告訴我們秋天到了，天氣逐漸變涼了，大家都把扇子收起來了。

（4）“(

)”的意思是夏天如果雨水少，那么這年的秋霜就會提前來。

（5）進(jìn)入秋天后，下了好幾場雨，天氣變冷。爸爸不禁感慨道：“真是‘(

)’哪！”

（6）正如俗話所說“(

)”，夏天如果雨水少，那么天就會提前冷，秋霜就會比較早來到。

5、把詞語補充完整，這些詞語一般用來形容哪些人（寫在橫線上），并用詞語各寫一句話。

(

)高遠(yuǎn)：______（有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人）

造句：______。

(

)報國：_______（帶兵打仗的人）

造句：______。

大義(

)：_______（面對危險不退宿）

造句：______。

英勇(

)：_______

造句：______。

視死(

)：_______

造句：______。

鐵面(

)：_______（清官）

造句：______。

(

)執(zhí)法：_______

造句：______。

剛正(

)：_______

造句：______。

6、學(xué)會作者的“法”

課文《觀潮》按照_____順序，描寫了_____、_____和_____人們看到、聽到和感受到的壯觀景象。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

yǐnbì

sōusuǒ

wājué

fànɡqì

qīnɡxié

zhùzhǐ

三、信息匹配8、選詞填空。

突然

居然

果然

竟然

（1）我(

)靠自己的力量爬上了峰頂。

（2）一陣狂風(fēng)吹過，天(

)暗了下來。

（3）這個狠心的爸爸(

)拋棄了自己的兒子。

（4）都說黃山美，暑假一游，(

)名不虛傳呀！四、現(xiàn)代文閱讀9、讀下面的材料，完成練習(xí)。目前全世界二氧化碳日排放量不斷升高，溫室效應(yīng)不斷加強，每天損失可耕地3萬公頃，損失雨林5700公頃，減少動植物100-200種。人類賴以生存的地球生態(tài)系統(tǒng)有60%正處于不斷退化狀態(tài)，支撐能力正在減弱。低碳生活要求通過自己在日常生活中的低碳量排放，比如節(jié)約每滴水、每度電、每糧食，注意廢物回收、資源的再生利用等，減緩溫室效應(yīng)的擴大化。1．上面這兩段話分別告訴我們什么信息？

①_________________________。

②_________________________。

2．針對了解到的信息，我們應(yīng)該如何做呢？請你提出兩條可行的環(huán)保建議吧！

①_________________________。

②________________________。五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來踱去。（用加點詞語造句）

_______________

2．我笨拙的表演，把全場的老師同學(xué)都逗樂了。他們從沒見過這樣窩囊的老虎。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話）

____________

3．你把虎皮和頭罩穿起來。（修改病句）

_________________11、按要求完成句子練習(xí)。

（1）“我又胖又美！”這粒豌豆說，“我胖得要爆裂開來了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________________________

（2）我們靠弘揚中國精神來實現(xiàn)我們的中國夢。（改為設(shè)問句）

________________________________________

（3）假如請你來做科技館的解說員，你會怎樣向游客介紹中國的科技成果呢？請仿照例句，結(jié)合圖中的科技成果來說一說吧！

例：那時沒有電燈