2023-2024學(xué)年云南省麗江市初中語文七年級下冊期末高分預(yù)測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．粗獷(guǎng)

高邈(miǎo)

烘托(hōng)B．黃暈(yūn)

菜畦(qí)

凄冷(qī)C．貯蓄(chǔ)

抖擻(sǒu)

倫敦(dūn)D．澄清(chéng)

肌膚(jī)

靜謐(nì)2、下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．奠基

絞肉

秩序

鞠躬盡悴B．選聘

謠言

伴侶

鋒芒畢露C．深霄

澎湃

碗碟

深惡痛絕D．抱歉

碩果

薪金

婦儒皆知3、下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A．莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是當(dāng)之無愧的。B．再度奪得澳網(wǎng)冠軍，李娜在中國成了家喻戶曉的人物。C．奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。D．他忘乎所以地盯著學(xué)校的大門，眼睛一動(dòng)不動(dòng)。4、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種憎水玻璃，為戴眼鏡的人解除了苦惱。B．校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。C．只有對老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚。D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

（1）____，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）

（2）故園東望路漫漫，____。（岑參《逢入京使》）

（3）________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）

（4）民歌《木蘭詩》中說明戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是：____，___。

（5）愛國，是詩歌常見的主題。請你默寫出以愛國為主題的古詩名句（連續(xù)的兩句）：___。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成小題。【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄖ芏仡U《愛蓮說》）【乙】周敦頤，字茂叔，道州營道人，以舅龍圖閣學(xué)士鄭向，任為分寧①主簿。有獄久不決，敦頤至，一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也?！辈渴拐咚]之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之，逵，酷悍②吏也，眾莫敢爭，敦頤獨(dú)與之辨，不聽，乃委手版③歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也?！卞游?，囚得免。移郴之桂陽令，治績尤著。徙如④南昌，南昌人皆曰：“是能辨分寧獄者，吾屬得所訴矣?！备患掖笮?、黠吏惡少，惴惴⑤焉不獨(dú)以得罪于令為憂，而又以污穢善政為恥。部使者趙抃惑于譖⑥口，臨之甚威，敦頤處之超然，通判虔州，抃守虔，熟視其所為，乃大悟，執(zhí)其手曰：“吾幾失君矣，今而后乃知周茂叔也?！保ㄟx自《宋史·周敦頤傳》）

注：①分寧：地名，在今江西修水。②酷悍：殘酷兇悍。③手版：即笏板，是古代臣下上殿面君時(shí)的工具。④如：到。⑤惴惴：發(fā)愁又害怕的樣子。⑥譖（zèn）：誣陷。

1．下列選項(xiàng)各有兩組短語，每組加點(diǎn)字意思都相同的一項(xiàng)是（）A．香遠(yuǎn)益清/多多益善

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染/敦頤處之超然B．濯清漣而不妖/妖言惑眾

一訊立辨/敦頤獨(dú)與之辨C．出淤泥而不染/纖塵不染

熟視其所為/但手熟爾D．中通外直/水泄不通

世人甚愛牡丹/臨之甚威2．翻譯文中四處劃線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步解釋，有誤的一項(xiàng)是（）A．菊之愛，陶后鮮有聞。

翻譯：對于菊花的愛好，在陶淵明以后就很少聽說了。

理解：菊花象征著隱逸避世者的人格追求，潔身自好卻無補(bǔ)于事，作者對這種人生取向表達(dá)了批評的態(tài)度。B．牡丹之愛，宜乎眾矣！

翻譯：對于牡丹的愛好，當(dāng)然人很多了！

理解：牡丹是富貴的象征，人人趨奉，作者借此反襯自己追求蓮花般君子品格與眾不同。C．如此尚可仕乎！殺人以媚人，吾不為也。

翻譯：像這樣還能做官嗎！用殺人的做法來取悅上級，我不做。

理解：周敦頤為了一個(gè)法不當(dāng)死的百姓的性命，極力與王逵爭執(zhí)，最終避免了一樁冤案。D．富家大姓、黠吏惡少，惴惴焉不獨(dú)以得罪于令為憂，而又以污穢善政為恥。

翻譯：那些富豪大族、狡黠的衙門小吏和惡少都惶恐不安，不僅僅擔(dān)憂被縣令判為有罪，而且又以玷污清廉的政治為恥辱。

理解：周敦頤的到任，令百姓稱頌，令不法分子擔(dān)憂，使得一縣法度公正，政事清明。3．【甲】文稱蓮為“花之君子”，請閱讀【乙】文，簡要概括周敦頤是用怎樣的實(shí)際行動(dòng)追求君子品格的。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成下列小題。回憶魯迅先生（節(jié)選）蕭紅魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。魯迅先生不大注意人的衣裳，他說：“誰穿什么衣裳我看不見的……”魯迅先生生的病，剛好了一點(diǎn)，他坐在躺椅上，抽著煙，那天我穿著新奇的大紅的上衣，很寬的袖子。魯迅先生說：“這天氣悶熱起來，這就是梅雨天?！彼阉b在象牙煙嘴上的香煙，又用手裝得緊一點(diǎn)兒，往下又說了別的。許先生忙著家務(wù)，跑來跑去，也沒有對我的衣裳加以鑒賞。于是我說：“周先生，我的衣裳漂亮不漂亮？”魯迅先生從上往下看了一眼：“不大漂亮?！边^了一會兒又接著說：“你的裙子配的顏色不對，并不是紅上衣不好看，各種顏色都是好看的，紅上衣要配紅裙子，不然就是黑裙子，咖啡色的就不行了；這兩種顏色放在一起很渾濁……你沒看到外國人在街上走的嗎？絕沒有下邊穿一件綠裙子，上邊穿一件紫上衣，也沒有穿一件紅裙子而后穿一件白上衣的……”魯迅先生就在躺椅上看著我：“你這裙子是咖啡色的，還帶格子，顏色渾濁得很，所以把紅色衣裳也弄得不漂亮了。”“……人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳；腳長的女人一定要穿黑鞋子，腳短就一定要穿白鞋子；方格子的衣裳胖人不能穿，但比橫格子的還好；橫格子的，胖人穿上，就把胖子更往兩邊裂著，更橫寬了，胖子要穿豎條子的，豎的把人顯得長，橫的把人顯得寬……”那天魯迅先生很有興致，把我一雙短筒靴子也略略批評一下，說我的短靴是軍人穿的因?yàn)檠プ拥那昂蠖加幸粭l線織的拉手，這拉手據(jù)魯迅先生說是放在褲子下邊的……我說：“周先生，為什么那靴子我穿了多久了而不告訴我，怎么現(xiàn)在才想起來呢？現(xiàn)在我不是不穿了嗎？我穿的這不是另外的鞋嗎？“你不穿我才說的，你穿的時(shí)候，我一說你該不穿了?！蹦翘煜挛缫耙粋€(gè)筵會去，我要許先生給我找一點(diǎn)布條或綢條束一束頭發(fā)。許先生拿了來米色的綠色的還有桃紅色的。經(jīng)我和許先生共同選定的是米色的。為著取美，把那桃紅色的，許先生舉起來放在我的頭發(fā)上，并且許先生很開心地說著：“好看吧！多漂亮！”我也非常得意，很規(guī)矩又頑皮地在等著魯迅先生往這邊看我們。魯迅先生這一看，臉是嚴(yán)肅的，他的眼皮往下一放，向著我們這邊看著：“不要那樣妝飾她……”許先生有點(diǎn)窘了。我也安靜下來。魯迅先生在北平教書時(shí)，從不發(fā)脾氣，但常常好用這種眼光看人，許先生常跟我講，她在女師大讀書時(shí)，周先生在課堂上，一生氣就用眼睛往下一掠，看著他們，這種眼光是魯迅先生在記范愛農(nóng)先生的文字曾自己述說過，而誰曾接觸過這種眼光，就會感到一個(gè)時(shí)代的全智者的催逼。我開始問：“周先生怎么也曉得女人穿衣裳的這些事情呢？”“看過書的，關(guān)于美學(xué)的?！笆裁磿r(shí)候看的……”“大概是在日本讀書的時(shí)候……”“買的書嗎？”“不一定是買的，也許是從什么地方抓到就看的……”“看了有趣味嗎？”“隨便看看……”“周先生看這書做什么？”“……”沒有回答——好像很難以答。許先生在旁說：“周先生什么書都看的。”1．作者在選文中回憶了魯迅先生的哪幾件事情？

2．結(jié)合具體內(nèi)容，分析魯迅先生的性格特點(diǎn)。

3．“魯迅先生在北平教書時(shí)，從不發(fā)脾氣，但常常好用這種眼光看人，許先生常跟我講，她在女師大讀書時(shí)，周先生在課堂上，一生氣就用眼睛往下一掠，看著他們，這種眼光是魯迅先生在記范愛農(nóng)先生的文字曾自己述說過，而誰曾接觸過這種眼光，就會感到一個(gè)時(shí)代的全智者的催逼?！边@段文字在文中有什么作用？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，完成下面小題。木蘭詩（節(jié)選）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。1．對上述節(jié)選部分有關(guān)句子的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭”表現(xiàn)了木蘭從軍前準(zhǔn)備工作井然有序。B．“但聞黃河流水鳴濺濺”、“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句詩以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。C．“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”從