2023年初一語文寒假作業(yè)答案人教版5篇

2023初一語文寒假作業(yè)答案人教版5篇2023年寒假到來，又可以在家里度過一個(gè)開心的假期了，那么同學(xué)們可別忘了要仔細(xì)的完成好寒假作業(yè)哦。下面是為大家收集的關(guān)于2023初一語文寒假作業(yè)答案人教版5篇最新。盼望可以幫忙大家。

2023初一語文寒假作業(yè)答案人教版篇一

練習(xí)一

一.

1.嶙2.翼3.糟4.佇5.怡6.毫7.蹂8.瓣

二.

1.C

2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽

3.如：患難之交布農(nóng)之交車笠之交一面之交

練習(xí)二

一.

1.宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)自失起來充滿在含著豆麥蘊(yùn)藻之香

2.斜射在山腰上突然害了羞微微露出點(diǎn)粉色

3.白鐵無辜鑄佞臣

4.懸泉瀑布飛漱其間清榮峻茂

5.聽取蛙聲一片

6.學(xué)而不思則罔

7.月有陰晴圓缺千里共嬋娟

二.

1.唐代杜甫

2.C

三.

1.農(nóng)村生活農(nóng)夫

2.略

四.向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生氣勃勃，春意盎然

練習(xí)三

一.山珍海味遺臭萬年雜亂無章點(diǎn)石成金弱不禁風(fēng)粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二.勿施于人差之千里五谷不分滿盤皆輸一鳴驚人百年樹人

三.

1.江春入舊年

2.清風(fēng)半夜鳴蟬

3.今夜月明人盡望

4.海納百川

5.盈盈一水間

6.便引詩情到碧霄

四.斗千軍萬馬

五.六出祁山七擒孟獲東和孫權(quán)北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

1.第一件;我讀小學(xué)時(shí)寫了一篇很得意的作文，教師說我是抄的，我委屈地哭了。其次件：我讀大學(xué)時(shí)用幾何作圖法解答求功率問題的考題，教授說我不懂微積分，還說是抄的。第三件：我當(dāng)教授時(shí)疑心學(xué)生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請(qǐng)教同事，尋求解決方法。

2.師疑心學(xué)生的創(chuàng)新力量(或答：教師疑心學(xué)生的作業(yè)。可答：疑心學(xué)生

3.某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4.翻來覆去地看學(xué)生的論文，到圖書館去查資料;向同事請(qǐng)教處理方法

5.從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨取?

練習(xí)四

一.

1.想2.編3.寫

二.

1.隱喻著因年齡的稚嫩，熟悉的淺陋，而簡(jiǎn)單犯的不行避開的錯(cuò)誤，青春路上的小路，是喻指因犯錯(cuò)誤而走的彎路.

2.作為過來人所擁有的生活閱歷;想以此來勸說，避開后來人重蹈覆轍.

3.表現(xiàn)了我奇怪心，求知欲，不屈不撓的精神，及執(zhí)著與堅(jiān)韌.

4.道路是曲折的，前途是光明的，只要執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)韌地奮斗，努力，將來就是美妙的.

5.任何人都具備人類所共有的美妙品質(zhì)，奇怪，求知，執(zhí)著，堅(jiān)韌，并且樂于實(shí)踐，不落后，這是我們值得慶幸的優(yōu)點(diǎn).

6.過來人的攔路癖，無非是想讓后人少犯錯(cuò)誤，少走彎路.但是人性的進(jìn)展卻無視這些，它根據(jù)人的成長規(guī)律循序漸進(jìn)，不會(huì)由于長者的經(jīng)受，而廢除后來人的成長過程，沒有這一過程，就沒有真正的成長，這是規(guī)律，所以，明智的長者，會(huì)吩咐之余，微笑著關(guān)注這一切的發(fā)生與完畢.

練習(xí)五

一.1.會(huì)心得意處顯示2.(1).他只要一去總是喝光，商定必醉方休。(2).醉酒賦詩，以消遣自己的心志。3.讀書，喝酒，寫文章.4.B5.(1).一種與世無爭(zhēng)，逍遙瀟灑的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場(chǎng)同流合污(2).采菊東籬下，悠閑見南山。

二.1.(1).集(2).聯(lián)2.(1).半夜不怕鬼敲門(2).英倍君行車3.(1).顧頭不顧尾(2).快馬加鞭4.(1).虎龍龍虎龍虎(2).龍鳳龍鳳龍鳳三.夏夜的星空

夏夜的星空是多么漂亮啊!那些閃耀的星星是那么安靜，安詳，既像一只只光明的眼睛，又像一盞盞銀燈，在看著我，照著我，使我產(chǎn)生很多夢(mèng)想……

白茫茫的銀河，悄悄地躺在湛藍(lán)的天空中.絢爛的星群在銀河里閃動(dòng)，像是很多漂在河上的航標(biāo)燈.

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝，或許那就是天鵝座了;在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子它就是出名的天蝎座了;在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精巧的大提琴;在銀河右邊的那幾顆星，多像一只預(yù)備要起飛的雄鷹;

2023初一語文寒假作業(yè)答案人教版篇二

p1-5頁

1.①詮②憧③裨④危⑤瀏⑥納⑦昧⑧墜

2.

錯(cuò)別字湖熒宣泄

改正糊螢喧卸

3.C4.D5.B

6.例如：一回回送行，一每天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長。

(要求符合語境，句式根本一樣，比方恰當(dāng)。)

7.C

8.A

9.例：“留著、留著”“一只一只”，強(qiáng)調(diào)不停的留、不停的疊這些動(dòng)作，表現(xiàn)詩人的執(zhí)拗勁，由此寄予了詩人對(duì)母親的思念之情。

10.“不灰心”不僅表現(xiàn)了對(duì)母親思念的濃烈，而且表達(dá)了思念必將通過紙船傳遞給母親的執(zhí)著信念;“每天”既讓人感受到疊紙船次數(shù)之多，又表現(xiàn)對(duì)母親思念之長久和濃烈。(意思對(duì)即可)

11.①閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的浸潤活動(dòng)。②閱讀所能帶來的腦力沖擊，大得超乎想象。③閱讀帶來的大歡樂，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。

12.母親對(duì)讀書的癡迷影響了“我”，“我”對(duì)讀書的癡迷影響了女兒;讀書不但充盈了“我”一家三代人的心靈，而且還賜予“我們”內(nèi)心極大的歡樂;讀書讓“我”一家三代人的生命得以浸潤。

13.詞語運(yùn)用生動(dòng)形象、精確到位，如“時(shí)時(shí)”表達(dá)出對(duì)讀書的渴望是一種常態(tài);“饑餓”形象地描繪出對(duì)書的劇烈渴求。“如蟻附膻”“蠶吞桑葉”“蜂兒采蜜”運(yùn)用比方手法，把“我”讀書時(shí)如饑似渴的情態(tài)刻畫得生動(dòng)形象、淋漓盡致。

14.回憶了“我”青少年時(shí)代一次買書的經(jīng)受，表達(dá)了“我”對(duì)書的鐘愛之情，喜愛的書買不到，有一種失落感，就像失去一個(gè)至愛的朋友一樣，所以心中才有一種說不出的痛苦。

15.“我”覺得能通過自己的影響，讓讀書成為女兒生命中的組成局部，成為生存之需求，繼而歡樂其生命，潤澤其生命，這便是“我”最大的`成就。

16.答案略。(可舉例說明閱讀帶給自己的影響，或談某一部文學(xué)作品給自己帶來的啟發(fā)等。)

p15-10頁

1.①瑕②躊③絢④熙⑤錙銖⑥勝⑦qiè⑧tiǎn

2.

錯(cuò)別字粼篇竣跡

改正嶙翩峻際

3.①我只躲到你的懷里②浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨③寧信度，無自信也④求劍若此，不亦惑乎⑤海日生殘夜次北固山下⑥折戟沉沙鐵未銷杜牧⑦休將白發(fā)唱黃雞浣溪沙

4.C

5.B

6.提示：留意稱呼、內(nèi)容陳述、誠意、口語化等，語句通順。

7.答案例如：樂于探究(勤于思索)誠懇守信(相互包涵)

8.安恩在眾人的逼迫下說出了把牛牽到這里來的理由：讓它跟同類聚聚，散散心。

9.先是疑問，后是猜想，最終不滿、生氣，語氣越來越劇烈。

10.“堅(jiān)決”表現(xiàn)出老太太不為金錢所動(dòng)，珍惜這頭奶牛的真摯情感;“窘迫擔(dān)心”說明老太太很和善，為給別人帶來誤會(huì)感到難為情。

11.安恩對(duì)奶牛，寵愛、敬重、憐惜、愛惜，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛當(dāng)成和自己同類的生命對(duì)待(三個(gè)“我們”)，可以看出安恩的淳樸和慈祥。

12.答案略?？圩∥闹械哪硞€(gè)情節(jié)，感悟“人與動(dòng)物要和諧相處、人要懂得感恩那些對(duì)我們無私奉獻(xiàn)的動(dòng)物、要愛惜和關(guān)懷它們”中的任何一點(diǎn)即可。

13.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：漂亮的童趣;珍貴的童真;呵護(hù)童真(童趣);童真(童趣)等

14.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：①我被一幅兒童畫的題字打動(dòng)。②母親因孩子誤讀廣告牌而捂住他的嘴。③教師帶著孩子們?yōu)榈裣翊┟抟隆?/p>

15.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：“我”誤認(rèn)為貓看著魚是想吃魚，表現(xiàn)出自己對(duì)兒童畫的理解太成人化，“我”為此感到慚愧。

16.不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，意對(duì)即可。參考：一切關(guān)懷孩子成長的人們，要呵護(hù)孩子的童真;對(duì)不諳世事的孩子，人們不能讓他們的盼望擱淺。

p11頁

1.①鐫②銘③鴉④隙⑤攢⑥涉⑦諄諄⑧驀

2.錯(cuò)

2023初一語文寒假作業(yè)答案人教版篇三

1、【歡樂點(diǎn)擊】

1.目深兔腹火語

2.錦上添花畫餅充饑動(dòng)如脫兔精衛(wèi)填海緣木求魚削足適履

3.毛骨毛骨悚然馬首馬首是瞻身先身先士卒喜形喜形于色

2、【現(xiàn)代文閱讀】

1.凱利醫(yī)生幫病人付清了全部的醫(yī)療費(fèi)。

2.好人自有好報(bào)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

3~~4略

【謎語故事】巾

【你知道嗎】

三國演義狂人日記嘗試集

3、【古文閱讀】

1.(1)小時(shí)候聰慧伶俐，長大了不肯定很好。

(2)李元禮和來賓們沒有一個(gè)人不對(duì)他稱奇的。

2.孔融讓梨3.略

4、【詩歌觀賞】

除夕春節(jié)詩

柏綠椒紅事事新，爆竹聲中一歲除，斷送古今惟歲月，昏昏臘酒又迎年。

隔籬燈影賀年人。春風(fēng)送暖人屠蘇。誰知羲仲寅賓日，已是共工缺陷天。

三茅鐘動(dòng)西窗曉，千門萬戶瞳瞳日，桐待鳳鳴心不死，澤因龍起腹難堅(jiān)。

詩鬢無端又一春?？偘研绿覔Q舊符。寒灰自分終消歇，賴有詩兵斗火田。

2023初一語文寒假作業(yè)答案人教版篇四

1-2頁

一、略

二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨

三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對(duì)即可)。

四、1.⑴用出全部力氣，一點(diǎn)兒也不保存。

(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。

2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了很多溫馨。

5.B6.⑴綠的虛心⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的牢靠

7.牢靠虛心寬容博大永恒

8.通過對(duì)四季的綠的描寫，抒發(fā)了對(duì)生活的喜愛和贊美。

3-4頁

一、略

二、B

三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得“殊榮?！?/p>

3.讓他多承受陽光和風(fēng)雨，多汲取養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。

4.如：“但有時(shí)候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但勝利的過程即是等待的過程”;“天生我材必有用”;“盼望總在前頭”等。

5.落入平凡，獲不了“殊榮”，成不了種子。

6.人要信任自己，勝利需要等待。付出了，并非全部的事情都立竿見影，急躁最為重要。要承受必要的磨煉。不要半途而廢。

5-6頁

一、C

二、1.興致勃勃2.恫嚇3.遠(yuǎn)眺4.抱憾5.心有余悸

三、D四、略

五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》2.A3.A4.愛新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)皇帝、撈錢。

7-8頁

一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;

2.“招牌”是商店的標(biāo)志，這里用“招牌”比方云是天氣變化的標(biāo)志，這個(gè)比方精確，形象地說明白看云和識(shí)天氣的親密關(guān)系。

3.姿勢(shì)萬千⑤

4.是該段文字的中心對(duì)1234句總結(jié)

5.陰森烏云密布變化無常說明云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將消失什么樣的天氣

6.1‖234‖

57.總——分——總

9-10頁

一、C二、B三、A

四、1.有意造作來掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。

2.出租車司機(jī)出租汽車3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤，還不時(shí)照顧著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕松地、舒緩地踱了過去，不見一點(diǎn)水花濺起來。那車子駛離水洼，也沒有馬上加速，卻見那小司機(jī)一手把了方向盤，一手扶著車窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過臉來，望了望后面的行人，留下一個(gè)含著些歉意的微笑;雖然并沒有濺染任何一個(gè)行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過水洼那片刻間，可能驚擾了行人——其中也包括著我和我的友人——而致歉似的

5.4;12;3

6.踱是慢步走，這里形容司機(jī)車速放得很慢。用“踱”形象生動(dòng)地寫出小司機(jī)行車時(shí)不損害、驚擾行人的文明行為，顯示了“的士”的風(fēng)度。

8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下

11-12頁

一、D二、略三、C四、要信守承諾，要富有責(zé)任感(意對(duì)即可)

六、1.不重視，不留意;老是這樣下去。

2.農(nóng)藥的危害：破壞生態(tài)鏈;農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物，必定對(duì)人和動(dòng)物的安康帶來危害。

3.“綠色”在這里指不含農(nóng)藥，沒有危害，環(huán)保的。

4.綠色和平組織等。

13-14頁

一、D二、D三、⑴反復(fù)、擬人⑵擬人、排比⑶比方、排比⑷比方、擬人

四、D

五.1.(1)我的家人我的事業(yè)(2)以仔細(xì)的態(tài)度

2.由于它在選擇中保存了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她擔(dān)心和難受，深深自責(zé)。(意對(duì)即可)

3.她對(duì)丈夫和女兒的愛超過了對(duì)自己生命的愛。

4.這個(gè)嬉戲使明白，生命中的種種至愛在她心中的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她的想象，對(duì)她來說是那么重要，是無法放棄的，必需要好好珍惜。

15-16頁

一、D二、C三、A四、A五、1.háishùsùzhuó2.B

3.不好。這句話是通過寫花只開放了短短的一天，來說明方丈最終曉悟了一個(gè)做人的大道理;在文中起到襯托的作用，也起到了承上啟下的作用。

4.花朵在文中有象征的顏色，即代表浪子的悔改之心，也暗含著一個(gè)真心向善的念頭。5.不是錯(cuò)誤，是一一顆冰冷的、不愿原諒不愿信任的心

17-18

頁一、B二、C三、改為：遠(yuǎn)望青山，峰巒起伏，峻嶺綿延。

四、江春入舊年;待到重陽日;曲徑通幽處;夕陽西下，斷腸人在天際;日月之行，若出其中;星漢絢爛，若出其里;無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。

五、略六、1.第一句。2.比方和擬人。生動(dòng)地寫出了小河圍繞梨園的樣子。

3.雪白、芳香、純真。4.象征著孩子們純真無邪的心靈。5.略

19-20頁

一、C二、C三、依次是：笑面虎、鐵公雞、井底蛙、喪家犬、地頭蛇、替罪羊、老黃牛、千里馬四、B五、1.A2.傘用傘堵住破窗3.把姑娘的傘弄破了大漢幫忙她用傘把破窗堵住

4.由于大漢“哄騙”盲人是善意的，他怕盲人夫婦知道實(shí)情后內(nèi)心擔(dān)心;而乘客們也理解大漢的用意，故而善意地笑了。5.堵住洞傳遞暖意6.人與人之間友愛互助的關(guān)系。(意義相近即可)

21-22頁

一、略二、132546四、B

五、1.強(qiáng)調(diào)了“我們”家很窮，突出了父親誠懇、和善、正直與無私的品質(zhì)。2.父親正在考慮是否將汽車給凱特立克，他正在進(jìn)展思想斗爭(zhēng)。

3.汽車被開走了，父親只得到一盒雪茄。4.父親打電話給凱特立克的時(shí)候是“我”家最富的時(shí)刻，由于“我”家雖然是城里沒有汽車的人家，但父親還是把彩車給了有十幾輛汽車的凱特立克。這表現(xiàn)了父親誠懇、和善、正直與無私的品質(zhì)與骨氣。5.父親具有誠懇、和善、正直與無私的品質(zhì)。

23-24頁

一、A二、略五、1.急躁、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)。2.不忍心拒絕其次個(gè)郵遞員的熱切要求，但他的工作表現(xiàn)又沒給留下什么好印象，甚至他世俗的處世方式讓有些反感，所以感到很困難。3.由于前兩個(gè)郵遞員是著力刻畫的人物;文章通過對(duì)他們之間的比照描寫，來表達(dá)對(duì)不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度和世故的處世方式的委婉批判的主題。(表達(dá)對(duì)急躁的工作態(tài)度和純真的處世態(tài)度的贊美也可)第三個(gè)郵遞員與這一主題無關(guān)，在文中只起引發(fā)寫作動(dòng)機(jī)的作用。

4.肖像描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫。(必需談出所選語句在塑造人物方面所起的作用)

25-26頁

一、B二、D三、略四、行動(dòng)重于語言五、D六、C

七、1.宇宙飛行衣規(guī)律2.內(nèi)里兩層和最終三層所用的材料和作用是根本一樣，都是用尼龍纖維材料，用以阻擋微隕石。這樣設(shè)計(jì)是為了在防止微隕石攻擊方面能做到萬無一失。3.①保證宇航員在沒有大氣的空間里身體不受損害。②愛護(hù)宇航員不受輻射的損害。③盡可能愛護(hù)宇航員不受隕石的攻擊4.將穿上宇宙飛行衣的感覺寫得更加形象、詳細(xì)，使沒有穿過宇宙飛行衣的讀者也能體會(huì)到穿上宇宙飛行衣的感覺。5.“至少”對(duì)“有”起限定作用，說明可能多于十四層，表達(dá)了說明語言的精確性。

27-28頁

一、C二、A三、D四、只要符合例句句式，且有深刻內(nèi)涵即可。

六、1.椎--錐2.景--3.心--辛4.濟(jì)--寄5.辯--辨

29-30頁

一、B二、1234三、1.神態(tài)描寫2.動(dòng)作描寫3.心理描寫4.語言描寫

四、1.不一樣。第②段中的“累”