2023年初三下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃安排初中數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃2023(5篇)

2023年初三下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃安排初中數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃2023(5篇)2023年初三下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作規(guī)劃安排初中數(shù)學(xué)備課組工作規(guī)劃2023篇一

仔細(xì)貫徹學(xué)校教科室教育教研規(guī)劃，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平，以“骨干教師”評(píng)比為契機(jī)，推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高。仔細(xì)制定年級(jí)月考規(guī)劃，切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推動(dòng)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高，扎實(shí)有效的開展備課組活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺(tái)階。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試，做到統(tǒng)一命題，統(tǒng)一布置考場(chǎng)與監(jiān)考，統(tǒng)一流水閱卷，統(tǒng)一分析考試狀況;幫助教學(xué)治理處組織好期中、期末考試;畢業(yè)年級(jí)還要按要求幫助德育治理處、教育治理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作。

1.與各個(gè)教研組長(zhǎng)一起，組織好本年級(jí)各學(xué)科的學(xué)生競(jìng)賽及興趣小組活動(dòng);組織好本年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作;幫助教學(xué)治理處、教科室開展其它各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。

2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查，定時(shí)不定時(shí)的抽查教師的教案和作業(yè)批改狀況，期中期末分別檢查全組教師教案，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)，積極主動(dòng)地聽課，聽取反映，比照較突出的問題要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校反映。

3.施行幫扶制度，各班班主任帶頭帶著科任教師定點(diǎn)定向幫扶詳細(xì)學(xué)生，從學(xué)習(xí)，生活，行為多方面幫忙學(xué)生獨(dú)立奮進(jìn)，并爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

4.中職早摸底，選定中職苗子，并響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，加大對(duì)中職的宣傳，將中職招生問題落到實(shí)處。

5.充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，滲透法制教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度，努力提高其法制教學(xué)水平;扎實(shí)實(shí)施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。

6.年級(jí)主任帶頭，全年級(jí)組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量，防止備課與上課不符，監(jiān)視教學(xué)質(zhì)量，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作、溝通展現(xiàn)、小結(jié)質(zhì)疑”這四個(gè)主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，把好45分的關(guān)，向45分鐘要質(zhì)量。

7.按學(xué)月制推動(dòng)教學(xué)，嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量，在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度，讓中考總復(fù)習(xí)的時(shí)間更充分徹底。在上半期的工作中，主要是完成教學(xué)規(guī)劃，但同時(shí)要穿插整體教學(xué)，聯(lián)系以前的學(xué)問，為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后，快速開展總復(fù)習(xí)工作，根據(jù)初中教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，考點(diǎn)來復(fù)習(xí)，抓住不該丟的每一分，讓復(fù)習(xí)取得真成效。

8.嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量，根據(jù)體育課步驟開展實(shí)質(zhì)的工作，讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績(jī)。

2023年初三下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作規(guī)劃安排初中數(shù)學(xué)備課組工作規(guī)劃2023篇二

新學(xué)期伊始，依據(jù)學(xué)校各方面的工作要求與學(xué)校舉辦的會(huì)議精神，特制定本學(xué)期教研組工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校整體安排，以教師課堂教學(xué)為抓手，立足導(dǎo)學(xué)案模式下的“學(xué)生自主進(jìn)展小組”活動(dòng)為為主體的這一主陣地。以“追求教學(xué)，質(zhì)量?jī)?yōu)化”為宗旨，常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)精細(xì)化，全力打造適合的數(shù)學(xué)高效課堂。教研組建立，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力，總結(jié)閱歷，優(yōu)勢(shì)，改良，聚攏全組教師的工作力和力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的根底上煥發(fā)出新的生氣與活力。

二、狀況

共有11位數(shù)學(xué)教師，22個(gè)教學(xué)班。其中一位初中數(shù)學(xué)首席，一名教學(xué)骨干。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，和諧相處。本學(xué)期連續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的精神搞好本職工作。

三、工作及措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，教師不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)本錢“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。教研組校本教研，狠抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、關(guān)注《中考考試大綱》，教研教改信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”全組教師的共識(shí)，更新教師的教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝，日常的教學(xué)工作。準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地填好《教研活動(dòng)記錄》、《備課組活動(dòng)記錄》。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材討論工作，充分發(fā)揮學(xué)科首席、教學(xué)骨干的示范作用，力爭(zhēng)更多的教師成為教學(xué)骨干。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，常規(guī)常抓，常抓常新。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為抓手，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的治理，常常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作狀況。以檢查和抽查方式對(duì)各教師的備課、講課、批改作業(yè)的狀況進(jìn)展了解，使問題在萌芽中得到解決。

4、聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為主體，嚴(yán)格根據(jù)要求應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)，充分利用“學(xué)生自主進(jìn)展小組”活動(dòng)，使學(xué)生參加課堂，學(xué)有所成。提倡教師上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)質(zhì)量。做好導(dǎo)學(xué)案修訂和審核工作。

5、仔細(xì)開展集體備課課和課題討論活動(dòng)，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。備課組討論作業(yè)種類、批改形式、批改次數(shù)。做好導(dǎo)學(xué)案修訂工作的研討活動(dòng)和收集狀況。

6、連續(xù)開展對(duì)青年教師的“磨課”活動(dòng)，幫忙青年教師快速成長(zhǎng)，提高本組教師的課堂教學(xué)力量。

7、深化數(shù)學(xué)課題討論，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參與各級(jí)的評(píng)比。初二擔(dān)當(dāng)?shù)恼n題準(zhǔn)時(shí)結(jié)題。

8、協(xié)作學(xué)校，抓好20xx年中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。深入初三備課組，抓好常規(guī)教學(xué)，每個(gè)月堅(jiān)持對(duì)初三教師備課、上課、批改作業(yè)的狀況進(jìn)展檢查，以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題。

9、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)校常規(guī)考試的命題、審題工作。準(zhǔn)時(shí)了解各備課組的成績(jī)狀況，做到各備課組的成績(jī)心中有數(shù)。

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初三其次學(xué)期，對(duì)學(xué)生來說他們面臨著人生的第一次重要考試中考。而對(duì)于數(shù)學(xué)這110分的學(xué)科我該如何在短時(shí)間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，是孩子們所關(guān)懷的。我的詳細(xì)工作規(guī)劃如下：

一、扎扎實(shí)實(shí)打好根底。

1、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。初中數(shù)學(xué)根底包括根底學(xué)問和根本技能兩方面?，F(xiàn)中考仍以根底的為主，有些根底題是課本的原型或改造，后面的大題是教材題目的引伸、變形或組合，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以課本為主。尤其課后的讀一讀，想一想，有些中考題就在此根底上延長(zhǎng)的，所以，在做題時(shí)留意方法的歸納和總結(jié)，做到舉一反三。

2、充實(shí)根底，學(xué)會(huì)思索。中考時(shí)根底分許多，所以在應(yīng)用根底學(xué)問時(shí)做到嫻熟、正確、快速。上課要邊聽邊悟，敢于質(zhì)疑。

3、重視根底學(xué)問的理解和方法的學(xué)習(xí)。

根底學(xué)問既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。把握學(xué)問間的聯(lián)系，要做到理清學(xué)問構(gòu)造，形成整體學(xué)問，并能綜合運(yùn)用。例如：中考涉及的動(dòng)點(diǎn)問題，既是方程、不等式與函數(shù)問題的結(jié)合，同時(shí)也涉及到幾何中的相像三角形，比例推導(dǎo)等。還重視數(shù)學(xué)方法的考察。如：配方法、判別式等方法。

二、綜合運(yùn)用學(xué)問，提高自身的各種力量。

初中數(shù)學(xué)根本力量有運(yùn)算力量、思維力量、空間想象力量以及表達(dá)數(shù)學(xué)與生產(chǎn)、生活相關(guān)學(xué)科相聯(lián)系的力量等等。

1、提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解題的力量。要求學(xué)生必需把各章節(jié)的學(xué)問聯(lián)系起來，并能綜合運(yùn)用，做到觸類旁通。目前應(yīng)依據(jù)自身的實(shí)際，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺做好學(xué)問歸納、解題方法地歸納。

2、狠抓重點(diǎn)內(nèi)容，適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型。幾年來，初中的數(shù)學(xué)的方程、函數(shù)、直線型始終是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。方程思想、函數(shù)思想貫穿試卷始終。另外，開放題、探究題、閱讀理解題、方案設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作等問題也是中考的熱點(diǎn)題型，所以應(yīng)重視這方面的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，以便適應(yīng)這類題型。

首先，我們必需了解中考的有關(guān)的政策，避開走彎路，走錯(cuò)路。研讀《中考說明》，看清范圍，討論評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，牢記每一個(gè)得分點(diǎn)。避開解題中消失“跳步”現(xiàn)象。

三、精選習(xí)題。

1、初三下學(xué)期剛開頭，每一周末安排一次綜合練習(xí)。讓學(xué)生開頭接觸中考題型、題量，3月底后就每周一次綜合模擬測(cè)試。

2、每天利用幾分鐘時(shí)間練習(xí)。初一初二時(shí)是作為速度練習(xí)，初三時(shí)用作專題(解方程、方程組、不等式、不等式組、分解因式、代數(shù)式等)練習(xí)，在后段特地訓(xùn)練中考模擬試題中的選擇題、填空題。其特點(diǎn)是題量少，時(shí)間短，反應(yīng)快，對(duì)中考模擬試題中的選擇題、填空題是反復(fù)做。

3、整合習(xí)題，把握重點(diǎn)難點(diǎn)。對(duì)中考題進(jìn)展精選和整合，將重點(diǎn)放在第1―24題之間的根本重點(diǎn)局部。

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一、仔細(xì)學(xué)習(xí)《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》。

《年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級(jí)組長(zhǎng)的工作內(nèi)容及對(duì)其的要求，其中指出了年級(jí)組長(zhǎng)的工作職責(zé)，因此，要做好年級(jí)組長(zhǎng)的工作就必需要領(lǐng)悟《職責(zé)》的精神。

二、履行好自己的職責(zé)。

1、加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生課堂的考勤，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次。

2、每周對(duì)本年級(jí)學(xué)生的校牌、儀表進(jìn)展檢查一次，并告示與其班主任、催促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)辦理佩戴、整理儀表。

3、每周對(duì)內(nèi)宿生的日用品進(jìn)展檢查一次，并通知其班主任催促其準(zhǔn)時(shí)購(gòu)置備齊。

4、每四周對(duì)班主任的《工作手冊(cè)》檢查一次，檢查的.主要工程：家校聯(lián)系狀況、個(gè)別學(xué)生的教育狀況等，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處。

5、幫助政教處，每周對(duì)本年級(jí)各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)核算，并準(zhǔn)時(shí)交政教處。

6、幫助本年級(jí)班主任，對(duì)后進(jìn)生的不良行為進(jìn)展制止和批判教育。

三、做好記錄。

對(duì)于自己所進(jìn)展的年級(jí)工作準(zhǔn)時(shí)整理資料，做好記錄，以備本年級(jí)班主任查閱出入，也是對(duì)自己所作的事留下痕跡，以待作今后借鑒之用。

四、開展與初三年級(jí)相關(guān)的活動(dòng)。

初三年級(jí)接近畢業(yè)，他們的活動(dòng)主要是與升學(xué)與出社會(huì)相關(guān)，許多學(xué)生免不了消失惘然狀態(tài)，為此，準(zhǔn)備對(duì)此類學(xué)生多召開小型會(huì)議及相關(guān)的活動(dòng)。

五、盡量與本年級(jí)各位班主任的進(jìn)展良性溝通。

年級(jí)組長(zhǎng)工作的順當(dāng)開展離不開班主任的積極有效協(xié)作，因此，在本學(xué)期中，得虛心主動(dòng)聯(lián)系，有狀況準(zhǔn)時(shí)向各班主任反應(yīng)和通知。

六、協(xié)作學(xué)校各職能部門，搞好對(duì)初三年級(jí)學(xué)生工作的進(jìn)展。

本學(xué)期是初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)學(xué)期，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順當(dāng)通過中考，并期取好的中考成績(jī)，為了完成此任務(wù)，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí)，一隨時(shí)保持與政教處、校長(zhǎng)溝通的順暢，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神準(zhǔn)時(shí)下達(dá)至各班主任，三是將班主任的意見向上反映，四準(zhǔn)時(shí)處理班主任、科任教師送來的問題學(xué)生。

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1、仔細(xì)積極參加學(xué)科教研，聽從教研組的統(tǒng)一安排，遵守好教研紀(jì)律，仔細(xì)思索領(lǐng)悟教研時(shí)其他教師的觀點(diǎn)方法，學(xué)習(xí)好教研的教學(xué)安排，更要做好自己的工作。

2、仔細(xì)備課:備教材，備教法，備學(xué)法，備思想。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向。

3、關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)心情，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整調(diào)動(dòng)課堂學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生們?cè)陂_心的氣氛中仔細(xì)學(xué)習(xí)。

4、上課精講精練，把時(shí)間多留給學(xué)生，把思索還給學(xué)生，留意學(xué)生聽講的心情，力爭(zhēng)讓學(xué)生在課堂上能集中精力，在每堂課都發(fā)揮最高的效率。

5、作業(yè):按要求布置，全批全改。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺，針對(duì)作業(yè)中的普遍問題準(zhǔn)時(shí)加以整改訂正，準(zhǔn)時(shí)教育催促個(gè)別作業(yè)不仔細(xì)的學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮其應(yīng)有的潛力。

6、注意優(yōu)生培育和學(xué)困生的輔導(dǎo)。優(yōu)生多注意其細(xì)節(jié)與過程，指導(dǎo)他們自主的學(xué)習(xí)，合理利用好業(yè)余時(shí)間，要在保證學(xué)好根底學(xué)問，做好固定作業(yè)的前提下進(jìn)展力量的拓寬訓(xùn)練;針對(duì)學(xué)困生的特點(diǎn)，多從思想上關(guān)注，激發(fā)其向上的動(dòng)力，培育其興趣，樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，力爭(zhēng)轉(zhuǎn)變其學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)力量。

7、做好各次考試的分析，找準(zhǔn)與其他班級(jí)的差異，查找教與學(xué)中存在的缺乏，加以準(zhǔn)時(shí)訂正與彌補(bǔ)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法方向，并落實(shí)在日常工作教學(xué)中。

8、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的應(yīng)試力量。

以