(完整)小學(xué)六級英語四種時態(tài)總結(jié),文檔

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一、一般現(xiàn)在時

標(biāo)志詞：always(總是)usually(通常)often(經(jīng)常)sometimes(有時)never(從不)every(每一)

行為動詞詞型變化形式

一般現(xiàn)在時動詞只有第三人稱有詞形變化，

其他人稱（第一人稱：I,we；第二人稱：you；第三人稱復(fù)數(shù)：they、myfriends）動詞均用原形當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，一般動詞在一般現(xiàn)在時句子中的變化規(guī)律：

1、多數(shù)在動詞后加splay—playslike—likes,

2、以s，x，sh，ch，o結(jié)尾的動詞加eswash–washescatch–catchesdo–does

3、以輔音字母加y結(jié)尾，把y改i再加esfly—fliesstudy—studies

4、以元音字母加y結(jié)尾，直接加sbuy–buys

5、不規(guī)則變化have—has

一般現(xiàn)在時基本用法

功能

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍色的。

2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點起床。

3.表示客觀現(xiàn)實。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

Theearthisround.

構(gòu)成

1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。

2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。

句型

肯定句：A.be動詞：主語+be+其它成分Heisaworker.

B.行為動詞：主語+動詞(注意人稱變化)+其它成分Welikethelittlecat.

否定句：A.be動詞：主語+be+not+其它成分Theyarenotstudents.

B.行為動詞：主語+助動詞(do/does)+not+動詞原形+其它成分

Wedon’tlikethelittlecat.

一般疑問句：A.be動詞：Am/Is/Are+主語+其它成分

Areyouateacher?Yes,Iam./No,Iamnot.

Aretheystudentsofyourschool.Yestheyare/Notheyaren,t.

B.行為動詞：助動詞(Do/Does)+主語+動詞原形+其它成分

Doyoulikeit?Yes,Ido./No.Idon’t.

Doeshe(she)likeit?Yes,he(she)does./No,he(she)doesn’t.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句

A.be動詞：Howmanystudentsarethereinyourschool?

B.行為動詞：WhatdoyouusuallydoonSunday?

一般現(xiàn)在時動詞be和have的變化形式

1.動詞Be叫連系動詞,用法：第一人稱單數(shù)用am，第三人稱單數(shù)用is，其它人稱用are。

2.動詞have的用法：第三人稱單數(shù)用has以外，其它人稱一律用have。如:

注意事項1.在英國，人們常用havegot代替have，特別在疑問句和否定句中。

2.當(dāng)have如果不表示“有”時，構(gòu)成疑問或否定句時，就借助于助動詞do,does

如：Ihaveanewpen.否：Ihavenotanewpen.(表示有)

Ihavelunchat12o’clock.否：Idon’thavelunchat12o’clock.(表示吃)

二．現(xiàn)在進行時：

標(biāo)志詞：now,look,listen，It’s+時間.

現(xiàn)在進行時:表示正在進行的、發(fā)生的動作

基本結(jié)構(gòu)：

am

beis+動詞ing

are

肯定句：主語+be動詞(am,are,is)+現(xiàn)在分詞（ing）+其他IamwatchingTV.

否定句：主語+be動詞+not+現(xiàn)在分詞（ing）+其他IamnotwatchingTV.

一般疑問句：Be動詞(Am,Are,Is)+主語+現(xiàn)在分詞（ing）+其他

AreyouwatchingTV?Yes,Iam./No,Iamnot.

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句

Whatareyoudoing？

動詞的-ing形式的變化規(guī)律：

1.直接加-ingwatch—watchingclean—cleaning

2.以-y結(jié)尾的動詞，直接加-ingstudy—studyingplay—playing

3.以不發(fā)音的-e結(jié)尾的動詞，先去-e再加-ingmake—makingcome—coming

4.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)動詞，

雙寫末尾字母，再加-ingcut—cutting

三、一般將來時的用法：

表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。

標(biāo)志詞：tomorrow（明天），thedayaftertomorrow（后天），next（下一個），fromnowon（從現(xiàn)在開始），inthefuture（將來），soon（不久）等

結(jié)構(gòu)：(1)be（am,is,are）+goingto+動詞原形(2)will+動詞原形

“begoingto+動詞原形（打算…）”=”will+動詞原形（將，會…）”

I’mgoingtostudytomorrow.Iwillstudytomorrow.

（begoingto著重于事先考慮好will未事先考慮好）----一般不用考慮

肯定句：主語+be(am,are,is)goingto+動詞原形.

主語+will+動詞原形

否定句：主語+be(am,are,is)notgoingto+動詞原形.

主語+won’t+動詞原形.

一般疑問句：Be(Am,Are,Is)+主語+goingto+動詞原形?

Will+主語+動詞原形?

特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句？

注意：will常簡略為'll，并與主語連寫在一起，如：I'll，he'll，it'll，we'll，you'll，they'll。

四、一般過去時

標(biāo)志詞：yesterday(昨天),last(上一個),thismorning（今天早上），ago(以前),

before(在…之前),in2002(在2002年)等

用法：表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。

也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作

動詞過去式變化規(guī)則：

1．一般在動詞末尾加-ed如：watch-watched,cook-cooked

2．結(jié)尾是e加d如：taste-tasted

3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

5．不規(guī)則動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave…

句型：

1、Be動詞在一般過去時中的變化：

⑴am和is變?yōu)閣as。否定（wasnot=wasn’t）

⑵are變?yōu)閣ere。否定（werenot=weren’t）

否定句：在was或were后加not

一般疑問句：把was或were調(diào)到句首。

2、行為動詞在一般過去時中的變化

否定句：didn’t+動詞原形如：Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑問句：在句首加Did，句子中的動詞過去式變回原形如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑問句：（1）疑問詞+did+主語+動詞原形？如:WhatdidJimdoyesterday?

（2）疑問詞當(dāng)主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Whowenttohomeyesterday?

附錄：小學(xué)常用不規(guī)則動詞過去式

一、不規(guī)則動詞的過去式的構(gòu)成

1．把動詞原形中的i改為a，變成過去式。如：

begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam

2．把重讀開音節(jié)中的i改為o，變成過去式。如：

drive—drove，ride—rode，write—wrote

3．改動詞原形中的aw／ow為ew，變成過去式。如：

draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（動詞show除外，show—showed）

4．動詞原形中的e改為o，變成過去式。如：

get—got，forget—forgot

5．動詞原形中的ee改為e，變成過去式。如：

feed—fed，meet—met

6．動詞原形中的eep改為ept，變成過去式。如：

keep—kept，sleep—slept，sweep—swept

7．動詞原形中的eak改為oke，變成過去式。如：

break—broke，speak—spoke

8．動詞原形中的ell改為old，變成過去式。如：

sell—sold，tell—told

9．動詞原形中的an改為oo，變成過去式。如：

stand—stood，understand—understood

10．以ought和aught結(jié)尾，且讀音是〔:t〕的過去式。如：bring—brought，buy—bought，think—thought，catch—caught，teach—taught

11．以ould結(jié)尾且讀音為〔ud〕的情態(tài)動詞過去式。如：

can—could，shall—should，will—would

12．把動詞原形中的o改為a，變成過去式。如：

come—came，become—became

13．在動詞原形后加d或t變成過去式，并且發(fā)生音變。如：

hear〔hi〕—heard〔h:d〕，say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕

14．動詞的過去式與動詞原形一樣。如：

let—let，must—must，put—put，read—read〔red〕

二．不規(guī)則動詞表

原形過去式中文釋義

amwas是（表示存在、狀態(tài)等）

arewere是（表示存在、狀態(tài)等）

becomebecame成為；變成

beginbegan開始

breakbroke打破

bringbrought拿來；取來；帶來

buildbuilt構(gòu)筑；建造；建筑

buybought購買；買

cancould可以；能；可能；會

catchcaught趕上（車船等）；捕獲

comecame來；來到

cutcut切；割；削；剪

do/doesdid做；干；行動

drawdrew畫

drinkdrank喝；飲

drivedrove開車；駕駛

eatate吃

feelfelt感到；覺得

findfound尋找；查找

flyflew飛行

forgetforgot忘記；忘卻

getgot變得

givegave給；授予

gowent去

have/hashad得（病）；患（病）；有；吃；飲hearheard聽見；聽說

hidehid隱藏

iswas是（表示存在、狀態(tài)等）

keepkept保持；使保持某種狀態(tài)

knowknew知道；了解

leaveleft離去；出發(fā)

letlet允許；讓

loselost失去；喪失

makemade使；促使；迫使；做；制作

maymight可能；可以

meanmeant表示……的意思；作……的解釋meetmet遇見；相逢

putput放；擺；裝

readread/e/讀；閱讀

riderode騎

ringrang（鈴）響

riserose上升

runran跑；奔跑

saysaid說；講

seesaw看見

sendsent發(fā)送；寄；派；遣

setset放,置

showshowed出示；給……看

shutshut關(guān)上（門、蓋、窗戶等）

singsang唱；唱歌

sitsat坐

sleepslept睡；睡覺

speakspoke說；說話

swimswam游泳

taketook搭乘；花費（時間）；拿走；帶到

teachtaught教；講授

telltold告訴；講述

thinkthought想；思考

willwould將要

winwon贏；獲勝

writewrote書寫

小學(xué)英語語法（詞性）總結(jié)

一、形容詞、副詞的比較級和最高級的用法：

當(dāng)兩種物體之間相互比較時，我們要用形容詞或副詞的比較級；當(dāng)相互比較的物體是三個或三個以上時，用形容詞或副詞的最高級。

比較級

二者比較，標(biāo)志詞：than

最高級

三者以上比較，標(biāo)志詞：the

形容詞、副詞的比較級和最高級的變化規(guī)律：

1.單音節(jié)形容詞或副詞后面直接加-er或-esttall—taller—tallestfast—faster—fastest

2.以-e結(jié)尾的單音節(jié)形容詞或副詞直接加-r或-stlarge—larger—largestnice—nicer—nicest

3.以-y結(jié)尾的形容詞或副詞，改-y為-i再加-er或-est

busy—busier—busiestearly—earlier—earliest

4.形容詞或副詞是重讀閉音節(jié)時，雙寫最后的輔音字母，再加-er或-esthot—hotter—hottest

5.多音節(jié)形容詞或副詞前面直接加more或mostbeautiful—morebeautiful—mostbeautiful

6.以ly結(jié)尾的副詞一般加more或mostslowly—moreslowly—mostslowly

7.不規(guī)則變化good(well)-better-bestbad(badly)-worse-worstlittle-less-leastfar-farther-furthermany（much）-more–most

形容詞、副詞的比較級和最高級用法：

比較級：

1、形容詞：物體A+am/are/is+形容詞比較級+than+物體B

Iamtallerthanyou.Thispictureismorebeautifulthanthatone.

2、副詞：物體A+行為動詞+副詞比較級+than+物體B.

Hestudiesbetterthanme.

最高級：

1、形容詞：物體A+am/are/is+the+形容詞最高級+比較范圍（of+人/物，in+地方）.

Iamthetallestintheclass.ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.

2、副詞：物體A+行為動詞+副詞最高級+比較范圍（of+人/物，in+地方）.

Cheetahsrunfastestintheworld.Hestudiesbestofus.

表示兩者對比相同：主語+謂語+as+形容詞/副詞原形+as+從句

Thisboxisasbigasmine.Thiscoatisnotso/ascheapasthatone.

IstudyEnglishashardasmybrother.

英語比較級和最高級練習(xí)

（一）1.Apigis__thanadog.

A.muchheavy

B.moreheavier

CmuchheavierD.moreheavy

2.－－Whichis__seasoninBeijing?

－－Ithinkit’sspring.

A.good

B.well

C.best

D.thebest

3.Thecityisbecoming______.

A.morebeautifulandmore

B.morebeautifulandbeautiful

C.moreandmorebeautiful

D.morebeautifulandbeautifuler

4.WhichdoesAlicelike_____,ChineseorArt?

A.well

B.best

C.better

D.much

5.TheChangjiangRiverisoneof____intheworld.

A.thelongestriver

B.longestrivers

C.thelongestrivers

D.longerrivers

6.LiMingspeaksChinese_____betterthanme.

A.very

B.more

C.alotof

D.much

7.Thereare____boysinClassTwothaninClassFour.

A.more

B.many

C.most

D.best

8.Whohas_____orangesnow,Jim,LilyorLucy?

A.much

B.biggest

C.better

D.themost

9.Motheris_____inmyfamily.

A.busy

B.busier

C.thebusiest

D.more

10.Nooneis_____Lucyintheclass.

A.sotallestas

B.astalleras

C.sohighas

D.astallas

（二）寫出下列形容詞與副詞的比較級與最高級形式：

long___________wide_____________fat_________

heavy__________slow_____________few_________

brightly______-_____bably____________far_________

quickly___________happy_____-______unhappy________

(三)用所給詞的正確形式填空：

1.Ofthetwogirls,IfindLucythe_______(clever).

2.Gold(黃金)is______(little)usefulthaniron(鐵).

3.Mysisteristwoyears_______(old)thanI.

4.John’sparentshavefourdaughters,andsheisthe_____(young)child.

5.The_____(cheap)bagsarethenotusuallythebestones.

6.Theshortoneisbyfar_______expensiveofthefive.

7.Theboyisnotso______(interesting)ashisbrother.

8.Dicksings_____(well),shesings______(well)thanJohn,butMarysings______(well)inherclass.

9.Shewillbemuch______(happy)inhermewhouse.

10.Thisdressis______that.(twice,as…as…,expensive)

參考答案：

（一）CDCCCDADCD

（二）longerlongestwiderwidest

fatterfattestheavierheaviest

slowerslowestfewerfewest

morebrightly,mostbrightlyworse,worst

further,furthestmorequickly,mostquickly

happierhappiestunhappierunhappiest

（三）cleverless

Olderyoungest

Cheapestthemost

Interestingwell,better,thebest

Happiertwiceasexpensiveas

二、情態(tài)動詞

情態(tài)動詞的定義：情態(tài)動詞有詞義，但它不能單獨作謂語，它必須和其他動詞一起構(gòu)成謂語。

情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，后加動詞原形。

can能夠，會may可以shall將，要should應(yīng)該must必須

have（has）to不得不hadbetter最好

情態(tài)動詞的用法：

情態(tài)動詞肯定句否定句

can主語+can+動詞原形主語+can+not+動詞原形

may主語+may+動詞原形主語+may+not+動詞原形

shall主語+shall+動詞原形主語+shall+not+動詞原形

should主語+should+動詞原形主語+should+not+動詞原形

must主語+must+動詞原形主語+must+not+動詞原形have（has）to主語+have（has）to+動詞原形主語+don’t（doesn’t）+

have（has）to+動詞原形hadbetter主語+hadbetter+動詞原形主語+hadbetter+not+動詞原形

情態(tài)動詞疑問句肯定回答否定回答canCan+主語+動詞原形?Yes,～can.No,～can’t.

mayMay+主語+動詞原形?Yes,～may./Sure.No,～maynot.

shallShall+主語+動詞原形?Yes,please./Allright.No,let’snot.

shouldShould+主語+動詞原形?Yes,～should.No,～shouldn’t.

mustMust+主語+動詞原形?Yes,～must.No,～needn’t.

Yes,～do(does).No,～don’t(doesn’t).

have（has）toDo(does)+主語+

haveto+動詞原形?

hadbetter／／／

三、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

1．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives

5．不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,

policewoman-policewomen,mouse-mice,child-children,foot-feet,

tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式有如下變化，如下表：

技巧歸納

改f(e)為ve加s口訣

（1）樹葉半數(shù)自己黃妻子拿刀去割糧架后竄出一只狼就像小偷逃命忙

（2）常用不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)形式foot-feet腳man-men男人woman-women女人tooth-teeth牙m(xù)ouse-mice老鼠goose-geese鵝child-children

小孩

(3)單復(fù)數(shù)同形fish魚li里jin斤yuan元mu畝sheep羊

deer小鹿Chinese中國人Japanese日本人means手段

單復(fù)名詞同形：中國人日本人都愛綿羊鹿和魚.

高頻考點manwoman作定詞修飾復(fù)數(shù)時需變?yōu)閺?fù)數(shù)形式

twomendoctors兩位男醫(yī)生manywomenleaders很多女領(lǐng)導(dǎo)

(4)只有復(fù)數(shù)形式，沒有單數(shù)形式

trousers褲子clothes衣服shorts短褲goods商品glasses眼鏡shoes鞋（5）常用不可數(shù)名詞

advice建議baggage行李bread面包rain雨steel鋼gold金sand沙grass草glass玻璃oil油paper紙butter黃油salt鹽beauty漂亮change零錢information信息smokewater水homework作業(yè)cloth布food食品money錢tea茶snow雪wealth財富furniture家具cotton棉花rice大米fruit水果milk牛奶

四、介詞口訣：

介詞的用法

早、午、晚要用in，at黎明、午夜、點與分。

年、月、年月、季節(jié)、周，陽光、燈、影、衣、冒in。

將來時態(tài)in...以后，小處at大處in。

有形with無形by，語言、單位、材料in。

特征、方面與方式，心情成語慣用in。

介詞at和to表方向，攻擊、位置、惡、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，

收音、農(nóng)場、值日on，關(guān)于、基礎(chǔ)、靠、著論。

著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準(zhǔn)。

特定時日和“一……就”，on后常接動名詞。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

步行、驢、馬、玩笑on，cab，carriage則用in。

at山腳、門口、在當(dāng)前，速、溫、日落、價、核心。

工具、和、同隨with，具有、獨立、就、原因。

就……來說賓譯主，對、有、方狀、表細分。

海、陸、空、車、偶、被by，單數(shù)、人類knowtoman。

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

接年、月、季、星期、周，介詞省略已習(xí)慣。

over、under正上下，above、below則不然，

若與數(shù)量詞連用，混合使用亦無關(guān)?！?/p>

beyond超出、無、不能，against靠著，對與反。

besides，except分內(nèi)外，among之內(nèi)along沿。

同類比較except，加for異類記心間。

原狀becauseof,、owingto、dueto表語形容詞

under后接修、建中，of、from物、化分。

before、after表一點,ago、later表一段。

before能接完成時，ago過去極有限。

since以來during間，since時態(tài)多變換。

與之相比beside，除了lastbutone。

復(fù)不定for、找、價、原，對、給、段、去、為、作、贊。

快到、對、向towards，工、學(xué)、軍、城、北、上、南。

butfor否定用虛擬，復(fù)合介詞待后言。

ing型由于鑒，除了除外與包合。

之后、關(guān)于、在......方面，有關(guān)介詞須記全。

in內(nèi)to外表位置，山、水、國界to在前。

五、代詞的用法.

主格Iyouhesheitwethey

賓格meyouhimheritusthem形容詞性物主代詞myyourhisheritsourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsourstheirs

反身代詞myself

yourself/

yourselves

himselfherselfitselfourselvesthemselves

賓格：一般放在動詞,介詞（for、to、of…）后.

形容詞性物主代詞：修飾名詞,放在名詞前.

名詞性物主代詞：代表名詞,后不跟名詞.

反身代詞及其一般用法

反身代詞表示動作回到其執(zhí)行者本身用以加強語氣。

反身代詞的分類

1．第一人稱單數(shù)：myself我自己復(fù)數(shù)：ourselves我們自己2．第二人稱單數(shù)：yourself你自己復(fù)數(shù)：yourselves你們自己3．第三人稱單數(shù)：himself他自己herself她自己itself它自己

復(fù)數(shù)：themselves他們自己、她們自己、它們自己

反身代詞在句子中的用法

1．作表語She'snotherselftoday.她今天跟平常真是判若兩人。

2．作賓語Pleasehelpyourselftosomefish.請隨便吃點魚。

3．作介賓IlearnedEnglishbymyself.我自學(xué)英語。

4．作同位語Hecandothathimself.他自己能做那件事。

Therebe有，表示存在。

Thereis+單數(shù)、不可數(shù)名詞Thereare+復(fù)數(shù)

“Therebe”句型結(jié)構(gòu)：

肯定句：“Therebe+主語（某人/某物）+某地Thereisaboyintheroom.

否定句：“Therebe+not(any)+主語+某地Therearen'tanybooksonthedesk.

一般疑問句：“Be（is、are）there+(any)+主語+某地

“Yes，thereis/are.”“No,thereisn't/aren't.”

It+be

談?wù)撎鞖狻癐t'sgoingtorain.”說到時間“It'stimetogotoschool.”

距離遠近“It'sfartogetthere.”情況程度“It'shardtolearn.”

六、連詞的用法

一、并列連詞：

1.and連接單詞MybrotherandIstudyinthesameschool.

連接短語Ourknowledgemaycomefromthebooksandfrompractice.

連接句子Wearesingingandtheyaredancing.

2.but但是/而是Ihaveapenbutnopencil.

or或者Willyougotherebybusoronfoot?

3.nothingbut除了，只有Ididnothingbutwatchit.

4.or表示否則Hurryuporyouwillbelate.

5.for表示因為Heisgoodatmathforhestudiesharderthanothers.

6.still表示后句概念由前句轉(zhuǎn)折而來

Theweatherisverycold,stillweneedn’twearmoreclothes.

7.notonly…butalso不僅…而且可并列主、謂、賓、表及句子

主語并列時，謂語要就近一致NotonlyhebutalsoIamateacher.

8.aswellas以及，同樣并列單詞、短語、句子。

并列主語時，動詞要隨前面的主語變化Heworksaswellashecan

9.either…or既…又…，或…或…并列主、謂、賓、表及狀語Eithercomeinorgoout.

10.neither…nor既不…也不并列主、謂、賓、表、狀語，

并列主語時，謂語就近一致NeitheryounorhespeaksFrench.

12.both…and和，既…也并列主、謂、賓及表語Icanplaybothfootballandbasketball.

13.nor也不，引導(dǎo)句子要倒裝HecannotspeakEnglish,norcanI.

Youlikeapples,sodoI.

二、從屬連詞：

1.after表示“時間”，在…之后

AfterIfinishedtheschool,Ibecameaworkerinthefactory.

2.although/though表示讓步，“盡管”Althoughsheisyoung,sheknowsalot.

3.as表示時間，“當(dāng)…時”，方式“象…”，原因，“由于、因為”讓步，“盡管、雖然”

Asitwaslate,wemustgonow.

4.asif/asthough表方式，“似乎、好像”

Hetoldissuchastoryasthoughhehadbeentherebefore.

5.aslongas/solongas表條件，“只要”AslongasIamfree,I’llgotohelpyou.

6.assoonas表時間，“一…就…”IwillphoneyouassoonasIcomeback.

7.because表原因，“因為”IhavetostayinbedbecauseIamill.

8.before表時間，“在…之前“Youshouldthinkmorebeforeyoudoit.

9.evenif/eventhough表讓步，“即使”Youshould