名師高中生物必修一-從生物圈到細胞上課

名師高中生物必修一—從生物圈到細胞上課第1頁/共38頁第一章走進細胞每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找

----威爾遜第2頁/共38頁為什么說生命活動離不開細胞?1

地球上的生命系統(tǒng)可以分為哪些層次?2本節(jié)提要第一節(jié)從生物圈到細胞第3頁/共38頁

SARS（SevereAcuteRespiratorySyndrome，嚴重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥，俗稱非典型肺炎）是一種由冠狀病毒引發(fā)的嚴重的傳染病，有較強的傳染性和致死率。2003年春夏之交，非典型性肺炎在我國流行爆發(fā)，部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停產(chǎn)、商場停業(yè)的現(xiàn)象，很多與非典患者共同工作和生活的人被隔離在家。

為什么人們對非典型性肺炎這么恐懼呢?第4頁/共38頁 SARS病毒模式圖SARS病毒的電鏡照片問題探討第5頁/共38頁討論:

1.病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),是怎樣生活和繁殖?2.SARS病毒侵害了人體的哪些細胞？第6頁/共38頁答案：病毒盡管不具有細胞結(jié)構(gòu)，但它可以

寄生在活細胞中,利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖討論一病毒如何生活和繁殖？第7頁/共38頁

上呼吸道細胞，肺部細胞，肺部細胞受損導(dǎo)致患者呼吸困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。討論二SARS病毒侵害了人體的那些細胞？第8頁/共38頁

除病毒之外，其它生物都是由細胞構(gòu)成的，是不是所有的生命活動都離不開細胞呢？?結(jié)論：

病毒的生命活動離不開活細胞，它必須從活細胞中獲取物質(zhì)和能量以維持生命活動。病毒一旦離開活細胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。第9頁/共38頁案例1.草履蟲的運動和分裂草履蟲是由一個細胞構(gòu)成的生物體，稱為單細胞生物第10頁/共38頁除運動和分裂外，草履蟲還能完成哪些生命活動？還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。（如果沒有完整的細胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不可能完成這些生命活動。）（應(yīng)激性：應(yīng)激性是指在新陳代謝的基礎(chǔ)上，生物對外界刺激發(fā)生反應(yīng)的過程。生物體的應(yīng)激性特征能夠使生物體更好地適應(yīng)環(huán)境。）討論1:第11頁/共38頁

草履蟲是一種單細胞的生物，還有哪些生物體的結(jié)構(gòu)與草履蟲相似？？單細胞生物第12頁/共38頁實例2.人的生殖和發(fā)育第13頁/共38頁討論2:（1）與草履蟲相比，人是多細胞的高等生物，人的生命是從什么細胞開始的？（2）在你和父母之間，什么細胞充當了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？胚胎發(fā)育與細胞的生命活動有什么關(guān)系？

人的生殖細胞是精子和卵細胞，精子和卵細胞結(jié)合成為受精卵，受精卵是新生命的開始。

精子和卵細胞充當了遺傳物質(zhì)的橋梁。父親產(chǎn)生的精子和母親產(chǎn)生的卵細胞通過受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中發(fā)育成胚胎，胚胎進一步發(fā)育成胎兒。胚胎發(fā)育通過細胞分裂、分化等過程實現(xiàn)。第14頁/共38頁實例3：縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----反射弧第15頁/共38頁完成一個簡單的縮手反射至少需要哪些細胞的參與？完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、相關(guān)的骨骼肌細胞……反射是指有神經(jīng)系統(tǒng)的動物對刺激作出的反應(yīng)，反射包括在應(yīng)激性的范疇內(nèi)。（反射完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。）討論3:第16頁/共38頁你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細胞參與呢？人的學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多的細胞參與。由細胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細胞，但主要是神經(jīng)細胞的參與。討論3:第17頁/共38頁HIV攻擊人的T細胞HIV模式圖案例4．HIV病毒與艾滋?。ǐ@得性免疫缺陷綜合癥）

據(jù)估計每10秒鐘這個世界上就有1個人因為艾滋病死亡。

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HIV破壞淋巴細胞,導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？胰島細胞受損脊髓中的運動神經(jīng)元大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元胰島素依賴型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓聽覺障礙討論4:第19頁/共38頁生命活動離不開細胞，你還能舉出其他實例來說明嗎？生物體的運動離不開肌細胞興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細胞腺體的分泌離不開相關(guān)的腺細胞討論5:第20頁/共38頁生物生物類型生命活動說明草履蟲、變形蟲等單細胞生物運動和分裂單細胞生物具有生命的特征

人、動物、植物等多細胞生物生殖和發(fā)育多細胞生物的生命活動是從一個細胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的縮手反射反射等神經(jīng)活動需要多種細胞的參與免疫免疫作為機體對人侵病原微生物的一種防御反應(yīng)，需要淋巴細胞的參與艾滋病毒非細胞結(jié)構(gòu)的生物侵入人體的淋巴細胞病毒在活細胞中繁殖第21頁/共38頁

四個實例是從不同的角度來說明生物的生命活動都離不開細胞這一基本事實。

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的。單個細胞的生物，靠單個細胞就能完成各種生命活動，多個細胞的生物，它們依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動。小結(jié)：第22頁/共38頁二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次第23頁/共38頁以龜為例：1、細胞2、組織3、器官4、系統(tǒng)5、個體8、生物圈

7、生態(tài)系統(tǒng)

6、種群和群落第24頁/共38頁生物圈個體器官細胞種群和群落生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)組織

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)功能相同的細胞聯(lián)合在一起不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起

生物群落和它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細胞生物由一個細胞構(gòu)成生物體。

在特定的時間，在一定的區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體組成一個群體。所有的種群組成一個群落

由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。第25頁/共38頁第26頁/共38頁1、如果把圖中的龜換成人，圖中其他各層次的組成會不會發(fā)生變化？如果換成一棵松樹，一只草履蟲又會怎樣？1人：一樣3

草履蟲：細胞(個體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈2

一棵松樹：缺少了系統(tǒng)這一層次課后練習(xí)第27頁/共38頁2、在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最微?。醋罨镜模哟问悄囊粋€？說明你的理由。其他層次都是建立在這一層次上的生物體內(nèi)的細胞還具有一定的獨立性能獨立完成一系列的生命活動某些生物體還是由單細胞構(gòu)成的細胞課后練習(xí)第28頁/共38頁3、一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請說明理由。一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)。

不是生命系統(tǒng)。因為生命系統(tǒng)能完成一系列的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成的。課后練習(xí)第29頁/共38頁二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生物體人龜松樹草履蟲結(jié)構(gòu)層次9986不同的生物具有不同的具體的生命系統(tǒng)，越高等的生物其生命系統(tǒng)越復(fù)雜，而低等生物則比較簡單。描述：說明：生命系統(tǒng)的復(fù)雜性和多樣性第30頁/共38頁下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述錯誤的是(

)A．引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體均無細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細胞無關(guān)B．綠藻、變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細胞生物，只靠一個細胞就可以完成攝食、運動、分裂、應(yīng)激性等多種生命活動C．縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種分化的細胞密切合作D．一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)或細胞參與下完成例1第31頁/共38頁【思路點撥】本題主要考查細胞與生命活動的關(guān)系，解答本題應(yīng)注意以下幾點：①病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細胞中才能完成生命活動。②單細胞生物的一個細胞可以完成各項生命活動。③多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，才能完成一系列復(fù)雜的生命活動?！緡L試解答】

________A第32頁/共38頁【互動探究】

(1)B項四種生物均能獨立完成生命活動，它們在結(jié)構(gòu)上有哪些相同點？(2)完成縮手反射和膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？涉及到哪幾種細胞？【提示】

(1)都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。(2)反射弧。神經(jīng)細胞和肌肉細胞等。第33頁/共38頁1．系統(tǒng)與生命系統(tǒng)的比較(1)系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體。(2)生命系統(tǒng)是指能進行各項生命活動，在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，在功能上相互配合而形成的整體。二者的關(guān)系：要點二對生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)層次的闡釋第34頁/共38頁2．生命系統(tǒng)的各結(jié)構(gòu)層次從小到大的關(guān)系(如圖)第35頁/共38頁特別提醒(1)單細胞生物由單個細胞直接構(gòu)成個體，不具有組織、器官、系統(tǒng)這三個結(jié)構(gòu)層次。(2)植物沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。(3)病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，但病毒在宿主細胞中能繁殖，產(chǎn)生與親代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒屬于生物。(4)一個分子或原子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)。第36