2023班主任工作精短匯報(bào)總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
2023班主任工作精短匯報(bào)總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
2023班主任工作精短匯報(bào)總結(jié)(2篇)_第3頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2023班主任工作精短匯報(bào)總結(jié)一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)____教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。三、班級(jí)基本情況:本班是一個(gè)由60名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。開(kāi)學(xué)后的第二天,利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。2023班主任工作精短匯報(bào)總結(jié)(二)記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。幾年以來(lái),我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。一、開(kāi)學(xué)三步曲在新學(xué)期開(kāi)始的第一天,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):1、展示自我,就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,談新學(xué)期新的打算,步入初二后的愿望和目標(biāo),主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話,要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。2、競(jìng)爭(zhēng)班干部。隨著年齡的增長(zhǎng),每個(gè)人的能力將隨之提高,每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),挑戰(zhàn)意識(shí),領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí),更重要的是主人翁意識(shí)。3、開(kāi)總結(jié)班會(huì)。師生共談初一一年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作,一年來(lái)的工作方針,再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見(jiàn)。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,共同進(jìn)步。二、狠抓習(xí)慣1、從早讀開(kāi)始。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書(shū)進(jìn)行早讀,這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,并隨時(shí)做好記錄。具體的時(shí)間安排是:____分之前讀當(dāng)天的史地生,之后再讀語(yǔ)文或者英語(yǔ)。打掃衛(wèi)生的值日生必須在____分之前打掃完,否則將罰干值日。2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,評(píng)出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性。3、規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做,兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。4、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說(shuō)話,下位,兩個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,確保自習(xí)的質(zhì)量。5、堅(jiān)持寫(xiě)日記。日記,是我和學(xué)生交流的主要渠道。寫(xiě)日記我要求學(xué)生每周寫(xiě)三篇日記,有一篇是寫(xiě)給老師的心里話,每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改。這樣,即可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道,同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說(shuō)心里話的地方,感情也就有了歸屬了。班里的很多事情我都是從日記里知道的。這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了,這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng),我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他們學(xué)會(huì)了管理,另一方面班主任得以解脫,基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。三、創(chuàng)和諧班級(jí)1、在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng):忠心給祖國(guó);愛(ài)心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動(dòng),如:主題班會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)競(jìng)賽,小組競(jìng)爭(zhēng),辯論會(huì),籃球賽等等,這些活動(dòng),都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級(jí)帶來(lái)了活力,還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開(kāi)了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)。第一次是在第一次月考后的一個(gè)星期六上午,所有的家長(zhǎng)都到齊了,我在總結(jié)了月考成績(jī)后,針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初三,家長(zhǎng)們受益匪淺。第二次是在期中考試以后,這次家長(zhǎng)會(huì)我采用了一個(gè)特殊的方式。因?yàn)樵谶@之前我讓每個(gè)學(xué)生給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信,一方面匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)分析自己的得與失,另一方面和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話,進(jìn)行心靈的溝通。然后讓學(xué)生把這封信親自交給自己的家長(zhǎng),并讓家長(zhǎng)再給自己寫(xiě)一封信。沒(méi)想到這種方式收到了意想不到的效果,有很多的家長(zhǎng)寫(xiě)的信情真意切,真實(shí)感人,有的給孩子介紹學(xué)習(xí)方法,有的和孩子暢談人生,有的和孩子化解矛盾,有的和孩子訴說(shuō)自己的良苦用心……真是可憐天下父母心啊。在那次家長(zhǎng)會(huì)上,我讀了幾篇有代表性的來(lái)信,每當(dāng)讀到感人之處,很多家長(zhǎng)都為之動(dòng)容,有的還流下了眼淚,我覺(jué)得那一次開(kāi)得很成功也很難忘。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母,使他們真的走近了,使他們真的溝通了。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了,家里

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