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文檔簡介

第2023珍愛生命國旗下講話稿范文2023珍愛生命國旗下講話稿范文

敬畏生命,就要充實(shí)人生。每一個(gè)人都要從小樹立遠(yuǎn)大理想,懂得回報(bào)父母、報(bào)答社會,讓自己的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿光輝。下面是小編為大家整理的珍愛生命國旗下講話稿范文,希望對您有所幫助!

珍愛生命國旗下講話稿范文精選篇1

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》

同學(xué)們,明天是11月9日,是“119消防日”。每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā),為增加全民的消防安全意識,使“119”11月9日定為全國消防日。

15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死;我們不會忘記,20__年2月9日,一場大火燒毀了央視新址大樓,一場火災(zāi)就讓國家損失了6—7億人民幣??v觀這些奪走人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。這幾場場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,身處人員密集的校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。

對突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們應(yīng)掌握簡便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。

(1)水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、.沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

(2)油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋

(3)煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

(4)電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

(5)有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。

一旦發(fā)生火災(zāi),面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。尤其注意以下幾點(diǎn)

1、要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方,千萬不要乘坐電梯、盲目跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。

2、在撥打119火警電話時(shí),必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;

3、若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢。

4、當(dāng)外衣著火時(shí),應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識,掌握基本的消防技能。同學(xué)們,生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,珍愛生命,關(guān)注消防,讓我們行動(dòng)起來,將消防安全知識普及進(jìn)行到底!

珍愛生命國旗下講話稿范文精選篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《珍愛生命,謹(jǐn)防溺水》。

水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。

3月24日(星期六)下午3點(diǎn)左右,__小學(xué)二年級學(xué)生__和我校五(1)班__同學(xué)在__母親的帶領(lǐng)下,在__附近河邊采野菜,三人不慎先后落水,__的母親被救起,兩名同學(xué)卻淹死在河里,無一生還。兩個(gè)原本幸福的家庭,因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去,留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!

眼下,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,為杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生,增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識和自護(hù)自救能力,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、嚴(yán)禁私自到水庫、水塘、水坑、河流、溪邊等有水源的地方游泳。

2、即便有父母陪同,在游泳池里游泳,也要注意安全。不要在饑餓、飽脹和疲憊的情況下,下水游泳。

3、上學(xué)、放學(xué)路上絕對不可因?yàn)樘鞜幔潧隹?,到水邊玩耍,更不要下水洗澡。無論是上學(xué)期間還是節(jié)假日切不可一人外出下水,更不要到地理環(huán)境不清楚的地方或不知水情的地方戲水玩耍。不要到設(shè)置有“警示”標(biāo)志的地方玩水、玩耍。

4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不要冒然下水救人,同學(xué)們可迅速就近大聲呼救。

千言萬語匯成一句話:只要我們遠(yuǎn)離水源就可以避免一些不必要的不幸和遺憾。希望同學(xué)們都能珍愛生命、謹(jǐn)防溺水!謝謝大家!

珍愛生命國旗下講話稿范文精選篇3

“快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗”這句出自作家冰心的《談生命》。這是一篇談?wù)撽P(guān)于生命的文章,描繪了生命的一切,它的意義,它的作用,它的美好,以及使用它的方法,作者用詩一般的語言表達(dá)得淋漓盡致。

“我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么”作者把生命比作河流,寫出了它的洶涌澎湃,寫出了它的幽靜。它讓河流的聲音,當(dāng)作生命里的話語。

“然而我不敢說來生,也不敢信來生!”作者把生命比作樹,讓樹那無私奉獻(xiàn)的精神貫穿了生命的靈魂,也寫出了樹對生命的渴望。

生命的重要意義不在于最后的結(jié)果,而是過程,無論成功、失意、輝煌、落魄、絢爛、安靜,都是生命歷程的重要組成部分。生命創(chuàng)造了快樂和痛苦,所以我們要珍惜生命,要珍惜生命的每一次快樂和每一次痛苦

生命本來是一趟沒有意思的旅程,關(guān)鍵是你如何讓它賦予意義……我們在宇宙中,沒有努力,一切都沒有可能。經(jīng)歷的苦痛,永遠(yuǎn)比幸福更好,因?yàn)?,他們能讓我們成長,能夠與迎接更大的困難。

這樣一首生命之詩,贊揚(yáng)了生命的美好,夸贊了生命的歷程。生命,就如這一切。就讓我們靠自己的努力來創(chuàng)造屬于自己的生命!

珍愛生命國旗下講話稿范文精選篇4

我的桌上,擺著一個(gè)花瓶,我很喜歡,那是一個(gè)全黑的大口花瓶,上面的花紋,只不過是兩棵簡單的小草,銀粉所繪的小草在燈光的照射下閃著光芒,很漂亮,這不由讓我聯(lián)想到了學(xué)校中的小草,綠油油的一片……

春來了,生機(jī)又回來了,冬天的冷寂已成了昨天,你現(xiàn)在所見的只不過是一個(gè)生靈的世界,真正的世界,嫩綠的草牙已破土而出了,鮮活鮮活的生命,回來了。淡薄的晨露給它披上了點(diǎn)點(diǎn)露珠,它拼命地允吸著,它要長大!泡沫般的美麗,泡沫般的脆弱!一個(gè)學(xué)生走過碾碎了它的夢想。它不甘,它不服!它要活下來!它不屈于命運(yùn)的左右,它不屈,這就是它活下來的理由!終于,它又直起了身子,又一次,以行動(dòng),證明它,要活下來!

狂暴的風(fēng)雨來了,泛濫的雨水淹沒了它,兇猛的寒風(fēng)壓倒了它,但對命運(yùn)的左右,它還是不屈!兩個(gè)字,不屈!它再度撐起了腰干兒,勇敢地與命運(yùn)相爭,爭的是活下來的希望!

坎坷的生命中,它一直不屈,直到走到了盡頭,它安然地走了,給那些新生的小草,一個(gè)榜樣。

再見那草,才覺得,那不止是一片草,更是一片頑強(qiáng)的心,每個(gè)心里,都有一個(gè)活下來的理由,不屈的理由。

珍愛生命國旗下講話稿范文精選篇5

田在《熱愛生命》中寫道:“樂于生的人才能真正不感到死之苦惱……我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈飽滿”。

我覺得我們應(yīng)當(dāng)是這樣對待生命的,生命對于我們每個(gè)人只有一次,生命是有限的。因此,我們要好好利用生命,將每個(gè)人的生命過得充實(shí)、快樂而有意義。

我們常會聽到許多中年人教導(dǎo)自己的孩子要珍惜青春,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能將生命過得有意義。有些中年人甚至還抱怨自己的生命已過去了一半,自己卻沒有做什么有意義的事情,可生命又無法重新來過,便只好認(rèn)命地渾渾噩噩的度過余生。

其實(shí)我覺得這樣消極地對待生命真是太可惜了。并不是只有干出了大的成就或者每天在家享福的人的生命才叫過得有意義。人生命的意義在于體驗(yàn)“人”的酸甜苦辣的生活。只有嘗遍了各種味道的生活,這樣的生命才是豐富多彩,充滿意義的。

再說人不可能都是成功的,每個(gè)人的生命不可能都

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