高考地理二輪復(fù)習學案湘教版（統(tǒng)考版）第12講水循環(huán)

(三)地球上的水研析考情解密高考高考題涉分考點題型難度命題情境設(shè)問特征考情報告2021廣東卷，1720分洋流、區(qū)域地理環(huán)境的特點綜合題中羅斯環(huán)流分布圖的判讀層層遞進、推理判斷[命題分析]近幾年高考題中，水循環(huán)、陸地水體相互關(guān)系、河流水文特征是高考的重要考點。命題中多以區(qū)域河流、湖泊或等值線、景觀分布與剖面圖為素材。設(shè)問具有明顯層層遞進、推理判斷特點。[核心素養(yǎng)]重點考查綜合思維、地理實踐力，對區(qū)域認知和人地協(xié)調(diào)觀也有一定涉及。2020全國卷Ⅰ，7～88分水循環(huán)選擇題中人工島地下淡水分布圖條件分析2019全國卷Ⅰ，37(2)(3)12分陸地水體相互關(guān)系綜合題難里海變遷成因探究2018全國卷Ⅲ，84分水循環(huán)選擇題中湖水更新成因探究2018全國卷Ⅲ，36(1)8分水循環(huán)綜合題中鹵水蒸發(fā)條件分析2017全國卷Ⅰ，6～812分水循環(huán)選擇題中流域氣候與流域的剖面層層遞進、推理判斷2017全國卷Ⅲ，7～912分洋流及其對地理環(huán)境的影響選擇題中、難海水浮游植物分布層層遞進、推理判斷第12講水循環(huán)【最新考綱】水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)，水循環(huán)的地理意義。核心素養(yǎng)解讀知識體系導(dǎo)引1.綜合思維：結(jié)合具體圖文材料，綜合分析河流的水文特征和水系特征，分析人類活動對水循環(huán)和河流水文特征的影響。2．區(qū)域認知：認識不同地區(qū)水循環(huán)的類型，河流水文水系特征的差異。3．地理實踐力：繪制水循環(huán)示意圖，并能解釋有關(guān)自然現(xiàn)象(如古詩詞的有關(guān)描述)?？键c一水循環(huán)圖表填繪·助學助記1.讀“水循環(huán)示意圖”，回答下列問題。(1)在圖中直線上添加箭頭，完成水循環(huán)過程。(2)主要環(huán)節(jié)：①⑧________，②④________，③________，⑤________，⑥________，⑦地下徑流，⑨________。(3)其中表示海陸間循環(huán)的環(huán)節(jié)有________________，海上內(nèi)循環(huán)的環(huán)節(jié)有________，陸地內(nèi)循環(huán)的環(huán)節(jié)有________________。(填序號)(4)人類活動對________(填序號)環(huán)節(jié)影響最大，主要表現(xiàn)：改變時間分配規(guī)律——________________；改變空間分布規(guī)律——________________。2．意義(1)維持全球水量平衡。(2)使地表物質(zhì)得以運動，并塑造________。(3)伴隨著________轉(zhuǎn)化和交換。(4)使水成為潔凈的________資源。深化拓展·精講精練【方法規(guī)律】1．影響水循環(huán)各環(huán)節(jié)的因素分析(1)影響蒸發(fā)的因素(2)影響水汽輸送的因素：風海洋上空的水汽eq\o(→,\s\up7(風帶(信風帶、西風帶)),\s\do5(海陸熱力性質(zhì)差異形成的季風))陸地(3)影響降水的因素(4)影響地表徑流的因素影響因素對地表徑流的影響年降水量決定地表徑流流量大小的最主要因素流域面積(支流數(shù)量)同地表徑流流量呈正相關(guān)植被涵養(yǎng)水源，起到“削峰補枯”的作用地質(zhì)條件(土壤質(zhì)地)河流流經(jīng)喀斯特地貌區(qū)、沙質(zhì)土壤區(qū)，河水易下滲，減少地表徑流的流量蒸發(fā)主要在干旱、半干旱地區(qū)對地表徑流影響大人類活動沿岸取水會導(dǎo)致徑流量減少(5)影響下滲的因素(6)影響地下徑流的因素影響地下徑流的因素可參考影響地表徑流、下滲的因素，并重點考慮喀斯特地貌(巖溶地貌)，因為喀斯特地貌區(qū)地下溶洞、地下河流眾多，儲存有眾多的地下水。2．人類活動對水循環(huán)的影響(1)正向利用①修建水庫，改變地表徑流的季節(jié)分配，減少洪水期徑流量，增加枯水期徑流量；同時水面面積的擴大和下滲量增大使地下水位提高，可加大蒸發(fā)量和降水量。②跨流域調(diào)水，改變地表徑流的空間分布，也可以使蒸發(fā)量增加，大氣中水汽增多，從而增加降水量。③植樹造林、保護濕地資源，起到涵養(yǎng)水源的作用，使下滲增多，減少地表徑流。④城市鋪設(shè)滲水磚，可減少地表徑流，增加下滲，增大地下徑流。⑤實施人工增雨，加大降水量。(2)負向影響①濫伐森林，破壞地表植被，會減少蒸騰，使空氣中水汽減少，降水量減少；降雨時，下滲減少，大量地表徑流匯聚，容易發(fā)生洪澇災(zāi)害。②圍湖造田減少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也減弱了湖泊水體對周圍地區(qū)氣候的調(diào)節(jié)作用。③城市路面硬化，增加地表徑流，減少下滲，減小地下徑流，地面蒸發(fā)量減少，易造成城市內(nèi)澇。④河流上游地區(qū)過度引水灌溉，會導(dǎo)致下游水量減少，甚至出現(xiàn)斷流；對地下水的過量開采和使用，導(dǎo)致地下水位下降，會使有泉水出露的地方出現(xiàn)斷流；綠洲地區(qū)出現(xiàn)生態(tài)惡化和土地荒漠化現(xiàn)象；沿海地區(qū)會引起海水倒灌，出現(xiàn)土地鹽堿化現(xiàn)象?！净顚W巧用】[2022·東北三校模擬]2019年，長春市首個“海綿公園”—勞謙公園建設(shè)完成，整個公園將“海綿城市”的滲、滯、蓄、凈、用、排等功能進行合理布局，雨水通過強大的透水鋪裝、生態(tài)植草溝和雨水花園等下滲，再經(jīng)過地下的過濾裝置過濾，將雨污分開，干凈的水被收集儲存，用于植物的灌溉養(yǎng)護。下圖為水循環(huán)部分環(huán)節(jié)示意圖。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)以下關(guān)于“海綿公園”的敘述，正確的有()①雨水花園可降低雨水地表流速、縮短匯流時間②生態(tài)植草溝可利用溝內(nèi)的植物和土壤截流凈化雨水，具有一定的污染控制功能③滲、滯、蓄、凈、用、排各系統(tǒng)單獨運行，與其他系統(tǒng)沒有銜接④可以緩解城市供水壓力和城市內(nèi)澇A．①②B．②③C．①③D．②④(2)“海綿公園”建設(shè)對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響，正確的是()A．調(diào)節(jié)aB．調(diào)節(jié)cC．增加fD．增加d演練真題·找準考法考法一人類活動對水循環(huán)的影響1．[全國卷Ⅲ，7～9]下圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺，由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過程中，該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù)，隨之河流徑流量發(fā)生了變化，河流徑流的年內(nèi)波動也減緩了。據(jù)此完成(1)～(3)題。(1)森林植被遭破壞后，河流徑流量年內(nèi)波動強烈，是由于()A．降水更多轉(zhuǎn)化為地下水B．降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流C．降水變率增大D．河道淤積(2)森林植被恢復(fù)后，該山地的()①降水量增加②坡面徑流增加③蒸發(fā)(騰)量增加④地下徑流增加A．①②B．②③C．③④D．①④(3)如果降水最終主要轉(zhuǎn)化為河流徑流，那么森林植被恢復(fù)后，甲、乙兩條河流徑流量發(fā)生的變化是()A．甲增加，乙減少，總量增加B．甲減少，乙增加，總量增加C．甲增加，乙減少，總量減少D．甲減少，乙增加，總量減少[思維流程][我的答案](1)(2)(3)對接核心素養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀分析水循環(huán)與人類活動的關(guān)系，體現(xiàn)了人地協(xié)調(diào)觀。綜合思維分析生物、水等地理要素之間的相互關(guān)系，體現(xiàn)了綜合思維。區(qū)域認知材料明確了山地這樣一個局部區(qū)域。地理實踐力分析水循環(huán)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了地理實踐力。2.[全國卷Ⅰ，1～2]雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設(shè)的淺凹綠地，主要用于匯聚并吸收來自屋頂或地面的雨水，并通過植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補給地下水，也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。下圖示意雨水花園結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)鋪設(shè)樹皮覆蓋層的主要目的是()A．為植物提供養(yǎng)分B．控制雨水滲漏速度C．吸附雨水污染物D．保持土壤水分(2)對下滲雨水凈化起主要作用的填充層是()A．樹皮覆蓋層和種植土層B．種植土層和砂層C．砂層和礫石層D．樹皮覆蓋層和礫石層【讀圖指導(dǎo)】地理景觀圖的判讀要領(lǐng)(?？嫉念悎D像之十二)(1)讀圖：準確判讀景觀圖表示何種地理要素或要說明哪種地理現(xiàn)象。(2)想圖：細心觀察景觀圖中各地理要素的特征和相互關(guān)系，了解其中的地理意義。(3)用圖：根據(jù)景觀圖中信息，提取與設(shè)問相關(guān)的內(nèi)容，聯(lián)系所學知識作答?？挤ǘh(huán)環(huán)節(jié)間的關(guān)系及影響因素3．[2020·天津卷，2]中新天津生態(tài)城是在鹽堿荒灘上建設(shè)起來的一座新城。如圖為四幅能反映生態(tài)城發(fā)展特色的景觀照片。讀圖文材料，回答下題。南堤濱海步道公園緊鄰永定新河，園內(nèi)湖泊對當?shù)厮h(huán)的影響是()A．調(diào)節(jié)地表徑流量 B．減少地下徑流量 C．減少水的下滲量D．減少地表水蒸發(fā)4．[2020·全國卷Ⅰ，7～8]利用大型挖泥船將海底巖石攪碎，并將碎石和泥沙一起吹填造地，成為在海中建設(shè)人工島的主要方式。下圖示意人工島地下淡水分布。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)參照上圖，在造島物質(zhì)滿足水滲透的前提下，人工島形成并保持相對穩(wěn)定的地下淡水區(qū)的條件是()①降水充沛且季節(jié)分配均勻②降水充沛且季節(jié)集中③人工島足夠長④人工島足夠?qū)扐.①③B．①④C．②③D．②④(2)人工島的地下淡水一般不作為日常生產(chǎn)生活水源，主要因為其()A．取水難度大B．開采周期長C．水質(zhì)較差D．儲量較少5．[全國卷Ⅲ，8]貝加爾湖(如圖)是世界上最深的湖泊，監(jiān)測表明湖水深度還在加大。貝加爾湖湖底沉積物巨厚，可達8千米。據(jù)此完成下題。貝加爾湖湖水更新緩慢的主要原因是()A．湖面蒸發(fā)弱B．湖泊面積大C．湖水鹽度低D．湖水深度大考點二陸地水體的相互關(guān)系圖表填繪·助學助記1.讀下圖，回答下列問題。(1)由圖1可知，水體之間存在相互補給關(guān)系的是河流水與湖泊水、________水與________水、湖泊水與地下水之間。(2)圖2中左圖表示________(豐水/枯水)期河流水與地下水的補給關(guān)系，此時________水補給________水。(3)圖2中右圖表示________(豐水/枯水)期河流水與地下水的補給關(guān)系，此時________水補給________水。(4)各水位的相互補給狀況取決于________高低和流量大小的動態(tài)變化。2．河流的特征(1)水文特征包括：流量、________、汛期、冰期、流速、水位等。(2)水系特征包括：流程、流向、流域面積、水系形狀、河網(wǎng)密度、落差等。3．河流水的主要補給類型河流因其流經(jīng)地區(qū)的氣候、地形等條件存在差異，其補給類型和特點亦存在差異，具體比較如下：補給類型補給季節(jié)主要影響因素我國主要分布地區(qū)徑流量的季節(jié)變化雨水補給____季節(jié)降水量的多少、季節(jié)變化和年際變化普遍，尤以東部季風區(qū)最為典型季節(jié)性積雪融水補給____季____高低、積雪多少、地形狀況____地區(qū)永久性積雪和冰川融水補給主要在____季太陽輻射；____變化；積雪和冰川儲量西北和青藏高原地區(qū)湖泊水補給全年湖泊水位與河流水位的____關(guān)系普遍地下水補給全年地下水位與河流水位的____關(guān)系普遍深化拓展·精講精練【方法規(guī)律】1．河流流量曲線圖的判讀(常考的類圖像之十三)(1)讀橫軸，看時間與徑流曲線的對應(yīng)狀況橫軸指示了徑流變化對應(yīng)的月份，從中可以看出河流徑流變化的時間分布特點。圖中徑流最高值出現(xiàn)在8月份，冬季的幾個月份徑流小。(2)讀豎軸，看流量的數(shù)值大小豎軸上標明的流量數(shù)值大小可以反映河流的流量大小。圖中的最大流量在220立方米每秒左右，說明該河流量較小。(3)讀曲線，看徑流的變化特點從徑流曲線的高低起伏變化可以看出其豐水期和枯水期的長短分布狀況。圖中河流的豐水期從6月份持續(xù)到9月份。(4)看組合，分析河流的水文特征該河的徑流變化基本上與氣溫的變化一致，且流量較小，說明該河以冰雪融水補給為主，徑流的季節(jié)變化大，年際變化較小。2．河流補給類型的判斷方法(1)大氣降水為河流的最主要補給形式，根據(jù)不同氣候區(qū)降水的季節(jié)差異，河流的徑流季節(jié)變化存在以下三種形式：①全年徑流量較為穩(wěn)定：熱帶雨林氣候區(qū)和溫帶海洋性氣候區(qū)。②夏季為汛期，冬季為枯水期：(熱帶、亞熱帶和溫帶)季風氣候區(qū)和熱帶草原氣候區(qū)。③冬季為汛期，夏季為枯水期：地中海氣候區(qū)。(2)冰川融水補給的多少主要受氣溫高低的影響，徑流高峰出現(xiàn)在夏季；以冰川融水補給為主的河流(河段)的徑流量季節(jié)變化較大而年際變化較小?！净顚W巧用】[2022·長春質(zhì)檢]下圖為“我國新疆某河流連續(xù)兩日的流量變化圖”。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)該河主要補給形式是()A．大氣降水B．冰川積雪融水C．季節(jié)性積雪融水D．地下水(2)關(guān)于該河特征的敘述正確的是()A．有明顯冬汛B．流量大C．無明顯汛期D．有斷流現(xiàn)象演練真題·找準考法考法一河、湖之間的補給關(guān)系1．[全國卷]下圖示意某流域水系分布(a)和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線(b)。讀下圖，完成(1)～(2)題。(1)此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的()A．①地B．②地C．③地D．④地(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲、乙水文站之間()A．河道淤積B．河谷變寬C．湖泊分流D．湖水補給量減小[思維流程]第1步由圖名“該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線”，可知該圖為“河流流量過程曲線圖”。第2步由圖中甲、乙兩水文站觀測到的河流流量曲線特征，可確定兩水文站在湖泊的上、下游位置及湖泊的調(diào)節(jié)作用。第3步從題圖中獲取信息[我的答案](1)(2)對接核心素養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀人類利用自然改造自然，趨利避害造福人類。綜合思維結(jié)合水文站位置分析河流水文站洪峰變化。地理實踐力運用河流水文特征和徑流變化規(guī)律分析洪峰變化?？挤ǘa給類型對湖泊鹽度影響2．[2020·天津卷，18(3)]讀圖文材料，回答問題。伊朗是“絲綢之路經(jīng)濟帶”與“21世紀海上絲綢之路”的交匯點。近年來，中伊兩國合作領(lǐng)域日益廣泛。甲湖和乙湖所在地區(qū)氣候干旱，蒸發(fā)量大。兩湖都是內(nèi)流湖，且湖面海拔相近，但甲湖為淡水湖，乙湖為鹽湖。分析甲湖為淡水湖，乙湖為鹽湖的原因。(6分)考法三分析陸地水體綜合3．[2019·海南卷，16～17]錫林河是流經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)東部的一條內(nèi)流河。流域內(nèi)多年平均降水量約為300毫米，降水集中在6～8月，4月存在春汛，但伏汛不明顯。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)錫林河春汛最主要的補給水源是()A．地下水B．大氣降水C．冰川融水D．冰雪融水(2)錫林河伏汛不明顯的主要原因是夏季()A．凍土融化，下滲量大B．生活用水量大C．植被繁茂，蒸騰量大D．生產(chǎn)用水量大4．[2020·山東卷，9～10]奧赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴爾干半島，是沿斷層形成的典型構(gòu)造湖，由巖性為石灰?guī)r的加利契察山相隔(如圖)。奧赫里德湖面積348km2，湖面海拔695m，平均深度m，湖水透明度m，是歐洲透明度最高的湖泊，漁產(chǎn)不甚豐富；普雷斯帕湖面積275km2，湖面海拔853m，平均深度m，湖水透明度～m，透明度湖心最大、近岸較小，漁產(chǎn)頗豐。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)奧赫里德湖湖水的主要補給來源是()A．雨水B．河流水C．地下水D．冰雪融水(2)導(dǎo)致兩湖漁產(chǎn)差異的主要因素是()A．水溫B．水深C．水量D．水質(zhì)常考類主觀題增分策略四河流特征類河流特征類題目一般有三種類型：一是描述某條河流的水文特征或水系特征；二是分析某條河流水文特征的成因(側(cè)重于氣候因素)或水系特征與地形的關(guān)系；三是比較兩條河流水文或水系特征的差異。但無論是哪一種類型，一定要區(qū)分水文特征和水系特征，然后再針對具體水文(水系)特征進行描述?！镜漕}感悟】[天津卷，節(jié)選]讀圖，回答問題。據(jù)圖1、圖2中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。請答出三項。(9分)[自主嘗試][閱卷現(xiàn)場]判一判評一評樣卷一得分：3分失分原因：對區(qū)域地理環(huán)境特征分析不準，導(dǎo)致對河流的水文特征判斷失誤。樣卷二得分：3分失分原因：對河流的水文特征、水系特征區(qū)分不清，導(dǎo)致回答內(nèi)容出現(xiàn)偏差。[評分標準]流量的季節(jié)變化較小；水位季節(jié)變化較??；含沙量較??；流速較緩；汛期較長。(答出其中三點即可，每點3分)【答題規(guī)范】[思維流程]角度一河流水文或水系特征的描述，其思維流程為：角度二河流水文或水系特征的成因分析，其思維流程為：角度三兩河流水文或水系特征的差異比較，其思維流程為：[答題術(shù)語]思考方向滿分術(shù)語水文特征流量流量大(小)；流量季節(jié)變化大(小)水位水位高(低)；水位季節(jié)變化大(小)汛期汛期長(短)，早(晚)；汛期出現(xiàn)在夏季(或其他季節(jié))含沙量含沙量大(小)結(jié)冰期有(無)結(jié)冰期，結(jié)冰期長(短)；有(無)凌汛現(xiàn)象流速(水力)流速快(慢)；水力(能)資源豐富水系特征長度多大江大河；河流短小等流域面積流域面積大(小)支流支流多(少)彎曲度河道彎曲(平直)水系形狀扇形水系，向心狀水系，放射狀水系，樹枝狀水系落差落差大(小)【學以致用】1．西遼河流域位于內(nèi)蒙古高原東南邊緣向松遼平原過渡的地帶，流域面積約13萬km2，平均年降水量為375mm，是典型的農(nóng)牧交錯區(qū)。該地區(qū)人均糧食占有量超過1000千克，是我國人均糧食占有量的倍，糧食商品率達到60%，是我國重要的商品糧生產(chǎn)基地。隨著人口的增長、長期掠奪式和高強度的開發(fā)，其環(huán)境問題日益嚴重。讀西遼河流域示意圖，回答問題。簡述西遼河的水文特征。(6分)[思維流程][我的答案]2．[2020·江蘇單科，27(2)～(3)]閱讀材料，回答下列問題。(6分)材料一尼日爾河源于富塔賈隆高原，注入幾內(nèi)亞灣，全長約4200km，流域面積210萬km2，在塞古—迪雷間的盆地形成大型內(nèi)陸三角洲，在幾內(nèi)亞灣發(fā)育了巨型河口三角洲。材料二下圖為“尼日爾河流域及降水分布示意圖”，下表為“尼日爾河部分水文站年徑流量與年輸沙量統(tǒng)計表”。表水文站馬西納迪雷尼亞美洛科賈奧尼查年徑流量(km3)41302773182年輸沙量(萬噸)17710035012905800(1)說明尼日爾河流經(jīng)內(nèi)陸三角洲前后徑流量和輸沙量發(fā)生的變化，并分析其原因。(4分)(2)概述尼日爾河迪雷—洛科賈河段水文特征的變化。(2分)第12講水循環(huán)考點一圖表填繪·助學助記1．(1)(2)蒸發(fā)降水水汽輸送地表徑流下滲蒸騰(3)①③④⑤⑥⑦①②④⑧⑨(4)⑤修建水庫跨流域調(diào)水2．(2)地表形態(tài)(3)能量(4)可再生深化拓展·精講精練活學巧用解析：第(1)題，依據(jù)材料中“海綿公園”的解釋可知：雨水花園可降低雨水地表流速、延長匯流時間；生態(tài)植草溝可利用溝內(nèi)的植物和土壤截流凈化雨水，具有一定的污染控制功能；滲、滯、蓄、凈、用、排等各系統(tǒng)相互影響，相互作用，可以緩解城市供水壓力和城市內(nèi)澇。故D項正確。第(2)題，由材料可知，“海綿公園”主要作用體現(xiàn)在當下大雨時，公園里的蓄水裝置收納、滯留積水，把雨水匯集到深埋地下的管道內(nèi)，經(jīng)過凈化后，遇到干旱需要用水時，用于植物的灌溉養(yǎng)護等。因此“海綿公園”可調(diào)節(jié)地表徑流，將雨水收集、儲存于地下。圖中a為地表徑流，c為將雨水暫時儲存于地下；f為水汽輸送，d為大氣降水。故A項正確。答案：(1)D(2)A演練真題·找準考法1．[思維流程](1)減少(2)減少(3)傾斜(4)增加(5)恢復(fù)(6)增加(7)增多(8)減少(9)增加答案：(1)B(2)C(3)D2．解析：第(1)題，本題考查人類活動對水循環(huán)的影響。在種植土層上部鋪設(shè)樹皮覆蓋層，能減少土壤水分的蒸發(fā)，因此起到保持土壤水分的作用，D項正確。第(2)題，從圖中可以看出組成種植土層和砂層的顆粒物質(zhì)較小，雨水下滲需要的時間較長，因此對下滲雨水凈化作用較強。B項正確。答案：(1)D(2)B3．解析：本題主要考查水循環(huán)的過程，以及綜合思維、區(qū)域認知等地理核心素養(yǎng)。根據(jù)題干信息，南堤濱海步道公園緊鄰永定新河，園內(nèi)湖泊是永定新河水系的重要組成部分，汛期能蓄洪，枯水期能補給河流，A對。園內(nèi)湖泊大量蓄水可向地下滲透，增加地下徑流量，B、C錯；園內(nèi)湖水不斷蒸發(fā)，增加了地表水蒸發(fā)總量，D錯。答案：A4．解析：第(1)題，人工島的地下淡水以降水補給為主，降水多、下滲的雨水較多時，咸/淡水界線會向海岸線方向擴展，降水少、下滲的雨水少時，咸/淡水界線會向人工島中部收縮，因而降水充沛且季節(jié)分配均勻時，地下淡水區(qū)相對穩(wěn)定，①對、②錯。人工島狹長時，大氣降水會很快通過地面流入海洋，地下淡水補給少，地下儲存的淡水較少，地下淡水區(qū)小，保持相對穩(wěn)定的難度大；人工島足夠?qū)?，降水到達地表后下滲的面積較廣，地表徑流的下滲量多，地下淡水補給較多，地下淡水區(qū)較大，能形成相對穩(wěn)定的地下淡水區(qū)，③錯、④對。故選B。第(2)題，一般情況下，人工島面積較小，降水后滲透到地下的水量有限，因而地下淡水儲量較少，無法作為日常生產(chǎn)生活水源，D正確。人工島主要由碎石和泥沙填造而成，地下淡水多為潛水，埋藏深度小，易開采，取水難度較小，A錯誤；人工島地下淡水儲量較少，因而開采利用周期不長，B錯誤；人工島上人口少，生產(chǎn)生活污染少，地下淡水水質(zhì)較好，C錯誤。答案：(1)B(2)D5．解析：由題干信息可知，貝加爾湖是世界上最深的湖泊，水量巨大，再加上該地區(qū)降水稀少，水循環(huán)不活躍，因此湖水更新緩慢。故選D。答案：D考點二圖表填繪·助學助記1．(1)河流地下(2)豐水河流地下(3)枯水地下河流(4)水位2．(1)含沙量3．多雨春氣溫東北夏氣溫高低高低深化拓展·精講精練活學巧用解析：第(1)題，圖中河流位于我國新疆，流量較小，有明顯的晝夜變化，可判斷出該河流量受氣溫的日變化影響明顯，故補給形式為冰川積雪融水。第(2)題，結(jié)合上題答案，圖中河流流量小，以冰川積雪融水補給為主，可推測該河流在冬季由于氣溫低，會出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。答案：(1)B(2)D演練真題·找準考法1．[思維流程](1)上(2)下(3)甲(4)早于(5)大于答案：(1)D(2)C2．解析：結(jié)合水循環(huán)的知識，從蒸發(fā)、降水、徑流、下滲等環(huán)節(jié)分析湖泊鹽分的收支狀況即可。讀圖可知，甲湖有多條河流匯入，入湖水量較大，且甲湖水位高于乙湖水位，甲湖湖水注入乙湖時會將部分鹽分帶入乙湖，從而使甲湖鹽度降低，成為淡水湖；乙湖只有河流注入，而無河流流出，且乙湖的海拔和緯度較低，氣溫較高，蒸發(fā)強烈，從而使湖水所含的鹽分增加，成為鹽湖。答案：甲湖有多條河流匯入，豐水期水位升高；甲湖湖水順河道流向乙湖，帶走鹽分，乙湖只有河流匯入，但無河流流出；湖水蒸發(fā)強烈，使鹽分積累。3．解析：第(1)題，地下水是常年補給且最穩(wěn)定的補給形式，所以春汛補給水源不是地下水，故