學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)的文檔，希望對(duì)你能有幫助。中學(xué)、小學(xué)、幼兒園各部門全體教師克服各種困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的精神，在創(chuàng)強(qiáng)工作中，做到查漏補(bǔ)缺，上下齊心，通力合作，有條不紊的做著大量“創(chuàng)強(qiáng)”工作。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，今年11月末，我校幼兒園接受了省督導(dǎo)組的評(píng)估檢查，圓滿通過初步檢查驗(yàn)收，現(xiàn)將這段工作的情況總結(jié)如下：一、創(chuàng)強(qiáng)主要工作（一）思想建設(shè)學(xué)校組織召開了“創(chuàng)強(qiáng)”工作會(huì)議，傳達(dá)區(qū)文件精神，讓全體教師明確基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)工作的重要性。全面發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，進(jìn)行多種形式宣傳創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的目的意義，營造濃厚的創(chuàng)強(qiáng)氛圍。使各部門在“創(chuàng)強(qiáng)”工作中凝成一條心，扭成一股勁，群策群力，共識(shí)互動(dòng)，確保了各項(xiàng)工作按時(shí)完成。（二）組織建設(shè)為了貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)，我校成立了以逄旭校長為組長，王貴平副校長為副組長，其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了有關(guān)工作會(huì)議，并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分解指標(biāo)，落實(shí)到人。各負(fù)責(zé)人對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，找出差距，逐條加以落實(shí)。（三）學(xué)校建設(shè)1、學(xué)校多方努力，爭取資金，改建教學(xué)樓的衛(wèi)生間，使其符合“創(chuàng)強(qiáng)”的標(biāo)準(zhǔn)。2、翻建校園圍墻，排除安全隱患。2、維修損毀的攝像監(jiān)控設(shè)施，保證校園各個(gè)部位都有監(jiān)控，不留死角，24小時(shí)各監(jiān)控點(diǎn)正常運(yùn)行。3、改善校園環(huán)境。為了以全新的面貌迎接省督導(dǎo)組的檢查，學(xué)校安排全體師生進(jìn)行了大掃除，清掃衛(wèi)生，不留死角。組織學(xué)生打掃了各教室、專業(yè)教室；教師利用休息日出勤加班，打掃了各辦公室，使校園環(huán)境煥然一新。（四）部室建設(shè)1、體質(zhì)測試室：中小學(xué)分別設(shè)置了體制測試室，制定了制度，安放了基本的'測試器材。2、綜合實(shí)踐室：掛牌，整理干凈，安排了相關(guān)老師進(jìn)行管理。3、心理咨詢室：學(xué)校盡力配備了一些設(shè)施，初步滿足了開展心理教學(xué)活動(dòng)的需要。4、普通教室：中小學(xué)36個(gè)教室都配備了多媒體設(shè)備，保證了教學(xué)現(xiàn)代化的需要。（五）檔案建設(shè)近三年來學(xué)校檔案：初中部分信息化建設(shè)、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、辦學(xué)條件五類共51盒。按照要求，做好資料檔案的有序歸總，做到完整、規(guī)范、統(tǒng)一，同時(shí)做到不錯(cuò)、不漏、不瞞、不假。（六）展板制作，宣傳畫冊(cè)。教學(xué)樓前展示窗內(nèi)，各部設(shè)計(jì)制作了大型展板，展示了學(xué)校開展創(chuàng)強(qiáng)工作以來各部門認(rèn)真迎檢的工作情況，以及涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師風(fēng)采。并制作了精美的宣傳畫冊(cè)，圖文并茂的介紹了學(xué)校建設(shè)的成果。（七）匯報(bào)材料。根據(jù)各部門自評(píng)情況，撰寫自查報(bào)告。報(bào)告詳實(shí)具體的列出了我校中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園的自評(píng)數(shù)據(jù)，一目了然地顯示出距離教育強(qiáng)區(qū)的差距。針對(duì)不足之處，制定了整改的措施和方案。二、創(chuàng)強(qiáng)不足之處（一）初中部和小學(xué)部1、缺少建立科技活動(dòng)室的條件。人員及設(shè)施均不足。2、沒有學(xué)生自建的跨學(xué)科的班級(jí)學(xué)習(xí)型主題網(wǎng)頁。3、電子圖書沒有配備。4、沒有組織學(xué)生參加過區(qū)級(jí)以上的信息技術(shù)比賽活動(dòng)。5、地理教室裝備不足，沒有條件建成數(shù)字化地理教室。6、語音教室設(shè)備不足。7、沒有專用的多媒體錄播室。8、小學(xué)部教師存在嚴(yán)重結(jié)構(gòu)性缺編。任教教師57人，35歲以下教師僅有2人。（二）幼兒園1、衛(wèi)生間地面有臺(tái)階，尊位有臺(tái)階，小便池有臺(tái)階，沒有坐便，存在安全隱患。2、飲水機(jī)不符合標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)使用白鋼保溫桶，冷熱水。3、室內(nèi)攀爬活動(dòng)室應(yīng)該建到室外，缺少創(chuàng)意型、鄉(xiāng)土特設(shè)濃厚的綜合活動(dòng)室。4、獨(dú)立建園時(shí)間短，積累材料少。5、保教人員不足，只能達(dá)到一教一保。6、缺少浴室，消毒室，缺少幼兒儲(chǔ)物柜。三、今后努力的方向通過存在的不足，使我們明確了以后的工作方向。1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范管理制度，德育工作實(shí)現(xiàn)“三位一體”，教學(xué)工作常抓不懈，評(píng)價(jià)體系科學(xué)有效，后勤和安全工作穩(wěn)步落實(shí)。2、加強(qiáng)體育特色校的辦學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所成。3、改善辦學(xué)條件，希冀上級(jí)主管部門繼續(xù)加大投入，實(shí)現(xiàn)我?；A(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化滿分的目標(biāo)。