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2023內(nèi)蒙古青春領(lǐng)航線上會(huì)觀后感

2023內(nèi)蒙古青春領(lǐng)航線上共享會(huì)觀后感1

什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái),真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng),肩負(fù)著建立國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

古人云:人無(wú)禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)當(dāng)講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧,其次節(jié)體育課,我們跑完步,來(lái)到花園休息,眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立即擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)當(dāng)知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱??吹竭@些我心里很難受,作為一名小學(xué)生,不僅要仔細(xì)搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會(huì)送出一縷春光,暖和整個(gè)校園;悄悄地一站,“請(qǐng)你先行”,能迎來(lái)一份安全與和諧;靜靜地彎下腰撿起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”,讓友情的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否認(rèn)的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)當(dāng)奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣概向著學(xué)問(wèn)的天空飛行。由于唯有學(xué)問(wèn),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉醉在書的海洋中,把時(shí)間換為學(xué)問(wèn);也可以像“韋編三絕”的”故事一樣將書本變?yōu)閷W(xué)問(wèn)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的富強(qiáng)富強(qiáng)奉獻(xiàn)力氣。

假如只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)當(dāng)“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)懷”。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

2023內(nèi)蒙古青春領(lǐng)航線上共享會(huì)觀后感2

我自小與眾不同,好靜而不好動(dòng),在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)工整并準(zhǔn)時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后特別喜愛(ài)讀書,一有書就愛(ài)不釋手,有時(shí)會(huì)因看書而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文學(xué)問(wèn),我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象,故小小年紀(jì)便已博覽群書。開(kāi)闊了我的視野,同時(shí)也提高了我的寫作水平。

通過(guò)閱讀,我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?!爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向教師問(wèn)聲好,那是我對(duì)教師的禮貌;放學(xué)回到家,我向父母打聲招呼,那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上表達(dá)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。

我在校勞動(dòng)積極,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),我都能夠精彩地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆忙奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué),我總是樂(lè)于伸出救濟(jì)的小手。

“樂(lè)于助人,真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是表達(dá)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地,我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到教師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得教師最初把任務(wù)交給我后,我立刻組織同學(xué),合理排版,合理分工,在最短的時(shí)間里,一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?,F(xiàn)在,黑板報(bào)成了我呈現(xiàn)才華的園地。

我參與過(guò)很過(guò)活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今,家中榮譽(yù)證書數(shù)不勝數(shù),讓每一位到家的客人都贊揚(yáng)不已,都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想:好孩子還應(yīng)當(dāng)幫忙父母做些力所能及的家務(wù)活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對(duì)待親人,我以禮相待;對(duì)待鄰居,我主動(dòng)問(wèn)好;對(duì)待同學(xué)、朋友,我與人為善;對(duì)待教師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大

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