冀教版六年級上冊數(shù)學期末專項復習沖刺卷三：分數(shù)除法A卷

冀教版六年級上冊數(shù)學期末專項復習沖刺卷（三）：分數(shù)除法（A卷兒□□冀教版六年級上冊數(shù)學期末專項復習沖刺卷（三）：分數(shù)除法（A卷）小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧相信你一定是最棒的!一、倒數(shù)的認識（共3題；共9分）1.（1分）（2015?綿陽）m與n互為倒數(shù)，那么，口= ．2.（4分）0沒有倒數(shù)，1的倒數(shù)是它本身。（）3.（4分）3的倒數(shù)是（）。A.3B.2C.D.二、分數(shù)除法的意義（共5題；共24分）4.（6分）小剛騎自行車去他姥姥家，小時行了全程的，他平均每小時行全程的幾分之幾？幾小時可以到他姥姥家？（5分）看圖列式計算。（10分）列方程解答。甲數(shù)是35，甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)是多少？7.（2分）在橫線上填上“>“”<”或“=”?！? □ 9 8.（1分）120的是 ， 千克的是12千克。三、分數(shù)混合運算（共6題；共33分）9.（1分）王紅小時走千米，李立小時走千米． 走得快．（2分）56三口=56X ；□三4=（5分）計算下列各題：（1） 4X0.8X2.5X12.5口（2） 21-□（3）（4）12.（5分）下面各題怎樣簡便就怎樣算．三4□2.5X口X0.4Xd(3)(-□)“三(3-口-□)□13.(15分)直接寫得數(shù)。X3=dX6=d=Xd=□X0.25=q三6=14.(5分)列式計算?！?2的比12個多多少？80的相當于96的幾分之幾？的倒數(shù)的3倍減去的一半，差是多少？（1）（2）16.（6分）服裝廠接到一批訂單，第一車間單獨做需要10天完成，第二車間單獨做需要15天完成，如果兩個車間同時做這批服裝，多少天可以完成？（5分）9月份，某垃圾處理場平均每天收到75t生活垃圾，其中可回收利用的垃圾占．（5分）小芳看一本故事書，第一天看了20頁，第二天又看了25頁，正好看完全書的，這本故事書一共有多少頁？（5分）甲、乙、丙三人合租一輛貨車運送同樣的貨物。從A到B地，甲在全程的處卸貨，乙在行程剛好一半的地方卸貨，只有丙運貨到終點。最后，共付運費440元。如果根據(jù)路程付運費，甲、乙、丙三人各應付運費多少元？（5分）某班有學生56人，抽出男生人數(shù)的與女生人數(shù)的后，還剩43人，這個班有男、女生各多少人？（5分）只列綜合式不計算①一根繩子，第一次剪去全長的口，第二次剪去剩下的，一共剪去全長的幾分之幾？②六（1）班同學為云南魯?shù)闉膮^(qū)孩子獻愛心，第一組捐款380元，第二組捐的是第一組錢數(shù)的，是第三組捐錢數(shù)的，第三組同學捐款多少元？③自從改進了生產(chǎn)技術后，工廠第一個月節(jié)約用煤噸，第一個月比第二個月多節(jié)約了，兩個月一共節(jié)約了多少噸煤？22.（5分）列式計算．（1）一個數(shù)的比4.5的1.6倍少3.6，求這個數(shù)．（2）甲數(shù)的1.5倍與乙數(shù)的5%相等，已知甲數(shù)是3.5，求乙數(shù)是多少．五、精選好題（共1題；共5分）23.（5分）為了籌備畢業(yè)聯(lián)歡活動，六（1）班的同學全部行動起來了。全班的同學布置教室，的同學采購物品，其余的14名同學準備娛樂節(jié)目。全班有多少名同學?參考答案一、倒數(shù)的認識（共3題；共9分）1-1、2-1、3-1、二分數(shù)除法的意義（共5題；共24分）4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1三、分數(shù)混合運算（共6題；共33分）9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、14-2、14-3、四解決問題（共8題；共46分）15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-120-1、21-1、22-1、22-2、五、精選好題（共1題；共5分）23-1、□小學六年級語文復習計劃匯總2020□□2015年的到來預示馬上又要到了畢業(yè)班級的升學考試,為了能夠進入到一個教學水平好的學校,同學們都需要認真復習備考.下面是21教育網(wǎng)小編整理的關于2015小學六年級語文復習計劃匯總,具體內(nèi)容如下所示:一、指導思想1、鞏固漢語拼音；認識3000個常用漢字；有較強的識字寫字能力,掌握識字方法,力求識用結(jié)合；能工整地書寫漢字,并有一定的速度；會用漢語拼音和部首兩種查字典的方法,能根據(jù)讀寫的需要比較熟悉地查字典、詞典.（基礎知識方面）2、閱讀有濃厚興趣,在閱讀教學中,能理解主要內(nèi)容,體會思想感情,注重語言的積累、感悟和運用；學會運用多種閱讀方法,注重基本技能的訓練；能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀有一定速度,邊讀邊思考；背誦十二冊指定背誦的課文,默寫十一、二冊指定的詩詞；學習瀏覽,能根據(jù)需要收集有關信息,課外閱讀總量在400萬字以上.（閱讀方面）3、把自己的見聞、感受和想象寫出來,做到內(nèi)容具體,感情真實,文從字順,書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號,養(yǎng)成留心觀察,認真思考,勤于動筆,認真修改自己作文的良好習慣.（習作方面）4、有日?？谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學會傾聽、表達與交流,體現(xiàn)文明態(tài)度和語言修養(yǎng).（口語交際方面）5、能主動進行探究性學習,在實踐中學習、運用語文.（綜合性學習方面）二、復習要求本學期是小學學習的最后階段,教材版本新,教學時間緊（本學期只有十九周）,因而,總復習要體現(xiàn)省時高效的特點,一方面要扎扎實實地抓好平時的教學工作爭取做到“堂堂清,課課清”；另一方面要以教材為本,以學生為本,本著“突出重點,簡化頭緒”的指導思想,有的放矢地作好知識的歸類、整理工作,減輕師生負擔,提高復習效率.主要做到以下三點:1、找準薄弱.復習過程一方面是對所學知識進行歸納整理,使知識更加有連貫性,系統(tǒng)性和規(guī)律性,另一方面也是讓學生進行自我調(diào)整,查漏補缺.所以,我們教師在復習之前要了解學生掌握知識的情況,既要找到學生普遍存在的不足,又要發(fā)現(xiàn)個別的不足,針對這些情況精心設計教學程序,合理安排復習時間,這樣的復習才更有針對性,更有效.如,可以設計一個表格來進行調(diào)查,了解學生各個知識點的薄弱環(huán)節(jié),把它作為復習重點,與教材重難點結(jié)合起來復習,既避免了撒網(wǎng)式的題海戰(zhàn)術,又提高了復習效率.2、善于歸類.通過六年的學習,學生在基礎知識、閱讀方法、習作方法等方面已經(jīng)有了一定的積累,復習階段,教師要善于引導學生對積累進行歸類整理,提煉方法,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡體系.呈現(xiàn)給學生的練習要有代表性,內(nèi)容要“精”,形式要“全”,方法要“活”,切實做到做一題,學一法,會一類,通一片,以獲取“省時高效”的復習效果.3、注重運用.知識的積累最終是為了運用,因此,復習中要創(chuàng)設各種語言情境和生活情境,引導學生在原有知識積累的基礎上最大程度地去運用,真正體現(xiàn)學以致用.三、復習時間四、復習內(nèi)容及策略第一部分:基礎知識（復習時間:兩周）一、漢語拼音（復習時間:兩天）1、復習建議（1）漢語拼音基本內(nèi)容的學習在低年級就已完成,到高年級時有回生現(xiàn)象,因此有必要對漢語拼音的基本內(nèi)容進行復習.熟記《漢語拼音字母表》,并復習一些主要的拼寫規(guī)則.（2）根據(jù)本方言的特點,把握學習漢語拼音的重點和難點.如聲母中平、翹舌之分；韻母中前、后鼻音之分；讀準輕聲音和兒化音等.（3）辨別多音字的讀音是復習中應注意的一個問題.多音字一般都是多義字,所以要先看它用在什么樣的語言環(huán)境中,再確定它的讀音.如:“這種方便面很便宜.”這句話中的兩個“便”的讀音不同,意思也不同.2、復習要點能背誦并默寫《漢語拼音字母表》；能準確拼讀音節(jié)（讀準翹舌音、后鼻音、輕聲音和兒化音等）,正確書寫聲母、韻母和音節(jié).3、.主要題型按《漢語拼音字母表》的順序排列字母順序；填寫相應的大小寫字母；看拼音寫詞語（限11、12冊詞語）；看拼音寫出句子；給帶點的字選擇正確的讀音；給帶點字選擇聲母或韻母等.（典型題例略）二、字詞（復習時間:四天）1、復習要點（1）養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔,有較強的識字能力；（2）鞏固掌握本冊所學過的漢字,（認識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫）,要求會讀、會寫、會組詞；（3）學會在語境中理解詞語、辯析詞語、運用詞語；（4）能分類積累一定數(shù)量的成語；（5）熟練掌握音序、部首兩種查字法等.2、主要題型(1)看拼音寫詞語；給帶點字選擇正確的讀音；用音序和部首查字法選擇正確的字義；改正錯別字；照樣子寫詞語(abab、aabb)；□根據(jù)意思寫詞語；把詞語補充完整,并解釋所填字的意思；詞語搭配；用詞造句；按要求寫成語.3、知識歸類及典型題例改錯別字方面:將自己本學期以來寫過的錯別字找出來,匯成錯別字庫,全班有計劃有針對性地的改錯練習；詞語積累方面:(以成語的積累為主)分類整理積累的成語:從內(nèi)容上:歷史故事類；寓言故事類；描寫自然景物的；形容色彩繁多的；表示時間過得快的；表示速度快的；表示心情的；描寫外貌的；形容學習刻苦的；形容注意力集中的；描寫友情的；描寫春、夏秋冬四季的……從形式上:aabb式的；abab式的；含反義詞的成語；含近義詞的成語；帶有動物名稱的成語；帶有數(shù)字的成語……□從感情色彩上:分清成語的褒貶色彩.（3）詞語運用方面:詞語復習的重點是理解和運用,對常用詞語和課文中的重點詞語,應采用各種形式讓學生進行運用.典型題例:1在語境中理解、辨析詞語:用含有“激”字的詞語填空,所填詞語不能重復:升旗儀上,我們?nèi)熒鷳阎ǎ┑男那槌鹆藝?在慷慨（）的國歌聲中,我們心潮澎湃,豪情（）,國歌（□□□六年級語文下冊復習計劃□□六年級語文下冊復習計劃一、指導思想:□以教學大綱、教材和新《課程標準》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學生目前存在的問題,作出系統(tǒng)性的復習,同時要面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的復習,使好、中、差不同層次的學生都得到提高。二、復習內(nèi)容1、漢語拼音（兩課時復習,一課時練習）要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復習讀拼音,寫詞語和句子。讀拼音,寫詞語、句子的關鍵,是拼讀后,要先想出語義,然后正確地寫出有關的漢字。2、漢字（一課時復習,兩課時練習）"認識所學的帶讀字,掌握生字,讀準字音,認清字形,理解字義,并能正確地書寫。3、詞語（積累分散在早讀課中,或平時,復習指導兩課時,練習兩課時）要求學生能正確地理解所學詞語的意思,而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞匯,部分能靈活運用。4、句子（復習兩課時,練習兩課時）一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式:陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。認識句子中所運用的修辭手法--比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當?shù)剡\用比喻,把話寫得生動一點。認識復句。要求能用關聯(lián)詞語造句,在句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。要能正確地修改病句。病句的類型主要是:用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時,要安排修改一段話的練習（標點字、詞、句等）。擴句和縮句。擴句,是在句子中添加恰當?shù)脑~語,使句子表達的意思更加清楚?？s句,是把句子中附加成分刪去,使句子簡潔明了。在復習的時候,要講清要求和方法。能按要求改寫句子。5、標點符號（兩課時復習,兩課時練習）能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號,還要求說出其作用。6、閱讀（復習結(jié)合練習進行,安排五課時）能借助詞典,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章,能抓住要點,了解基本的說明方法。既要提示學生弄清作者的本意,又要尊重學生自己的獨特體驗。背誦。主要是上冊和下冊課本中要求背誦的課文,一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫,只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。7、寫作。（復習結(jié)合練筆,共六課時）三、復習方式1、按照課本編排的順序,逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習,最重要的是要善于引導學生進行比較,明確每單元課文的類型,而且要找出每篇課文在表達上的特點。2、讀寫結(jié)合復習。就是把有關的課文或課外的文章進行歸類,讓學生進行比較性的閱讀,找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關的文章,就讓學生寫相應的作文。3、分類性復習從大的方面分,可以分為:基礎知識、閱讀、寫作等三部分?；A知識部分,就按上面提到五個方面。閱讀部分的分類方法很多,可以從文章的內(nèi)容來分,也可以從文章的表達方式上分。作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的、形式來分。四、復習原則1、 突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。2、 講練結(jié)合。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當?shù)奶崾?、歸納。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。五、復習進度第一輪:復習內(nèi)容:六年級語文教材上冊、下冊復習要求:掌握生字詞，多音字、形近字，能按要求寫出反義詞、近義詞;體會重點詞、句、段的含義;聯(lián)系上下文理解字、詞的意思;理解古詩詞、文言文的大意，體會作者的思想感情。第二輪:復習內(nèi)容:字、詞、句、標點復習要求:辨析形近字并組詞,掌握多音字,對詞語進行邏輯歸類;結(jié)合語境理解字、詞;掌握常見句型,能進行句式變換;會修改病句;會用常用標點符號。復習得難點:能對詞語進行邏輯歸類;結(jié)合語境理解字、詞;會修改簡單的病句。第三輪:復習內(nèi)容:閱讀、作文復習要求:把握文章的主要內(nèi)容,體會文章的思想感,初步領悟作者的表達之情;并能從閱讀的內(nèi)容想開去,大膽發(fā)表自已的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實,有一定的條理;能寫書信及其他常見的應用文。復習重難點:把握文章的主要內(nèi)容,體會思想感情,初步領悟表達方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會;能寫簡單的記實作文和想象作文書信及常見的應用文。第四輪:復習內(nèi)容:綜合練習。復習重難點:綜合運用,補缺補漏。湘教版六年級上冊數(shù)學期末專項復習沖刺卷（五）：圓□□湘教版六年級上冊數(shù)學期末專項復習沖刺卷（五）：圓姓名: 班級: 成績: 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、圓的認識（共5題；共16分）1.（2分）下列說法正確的是（）。A.優(yōu)質(zhì)小麥的發(fā)芽率達到了106%B.所有的半徑都相等C.兩個分數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)D.圓周率與圓的大小無關2.（2分）圓的周長是直徑（）A.3.14倍B.n倍C.3.1416倍3.（2分）在下面物體中，表面是圓形的物體是（）A.硬幣B.數(shù)學課本C.方木條4.（8分）半徑是2厘米的圓，周長和面積相等。5.（2分）下圖（）中的兩個圓組成的圖形有無數(shù)條對稱軸。A.B.C.D.二、圓周長、面積公式推導（共4題；共6分）6.（3分）看圖填空。（1）大圓的半徑是 cm,直徑是 cm；小圓的半徑是 cm,直徑是 cm；（2）整個圖形的周長是 ；面積是 。（1分）在一個直徑為8厘米的圓中畫一個最大的正方形，這個正方形的面積是 平方厘米。（1分）在一個圓內(nèi)畫一個最大的正方形，圓的面積是正方形的 倍.9.（1分）如圖所示，已知正方形ABCD的邊長為8厘米。兀=3.14。□（1） 圓0的面積是 平方厘米。□（2）正方形AEHO的面積是 平方厘米。（3）三角形區(qū)域①HGO的面積是 平方厘米。□（4）根據(jù)對稱性可知，半圓區(qū)域⑤的面積是 平方厘米?！酰?）根據(jù)對稱性可知，扇形區(qū)域④的面積是 平方厘米?！酰?）區(qū)域②的面積是 平方厘米?！酰?）區(qū)域③的面積是 平方厘米?！酰?） 圓0與正方形ABCD的面積比是 。□三、圓有關的操作題（共4題；共26分）10.（1分）如圖，平面直角坐標系中有四個點，它們的橫縱坐標均為整數(shù)．若在此平面直角坐標系內(nèi)移動點A，使得這四個點構成的四邊形是軸對稱圖形，并且點A的橫坐標仍是整數(shù)，則移動后點A的坐標為 .11.（10分）如圖每個小正方形的邊長表示1厘米，請按要求畫圖形.（I）把圖①按2：1的比放大.（II）把圖①繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90度.（III）在A點南偏東45°方向畫一個直徑4厘米的圓．12.（10分）根據(jù)對稱軸畫出給定圖形的軸對稱圖形．13.（5分）以0為圓心，畫出周長是6.28厘米的圓：（標明圓心、半徑）．四、圓有關的計算題（共12題；共36分）14.（1分）20千克黃豆可以磨80千克豆腐，黃豆與豆腐的比是 ，比值是 。（1分）一個圓的直徑是10厘米，半徑是 厘米，周長是 厘米，面積是 平方厘米。（1分）一個等腰梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，一條腰是5厘米，圍成這個等腰梯形需要 厘米長的鐵絲．17.（1分）下圖中，大正方形的面積是16平方厘米，陰影部分的面積是整個大正方形面積的 ，空白部分的面積是 平方厘米。（1分）一個半圓的周長是128.5厘米，它的面積是 平方厘米。（6分）在一個長8分米、寬4分米的長方形紙片上，剪下一個最大的半圓，剩余紙片的面積是多少？20.（2分）一個圓形花圃，半徑4.2米，周長是（）A.8.4米B.26.376米C.31米D.48.67米21.（2分）一個半圓，半徑是r,它的周長是（）A.nF4B.nrC.nr+2rD.2nr+2r22.（2分）如圖，圓的半徑是1厘米，陰影部分的周長是（）厘米。A.3.14B.6.28C.11.28D.14.2823.（2分）有大、小兩個圓，大圓半徑是5厘米，小圓半徑是4厘米，小圓面積是大圓面積的（）。A.B.C.24.（15分）求下圖陰影部分的面積。□（1） （2） （3） （4）25.（2分）從一張半徑為3dm的圓形紙上減去一個圓心角為60°的扇形，剩余部分的面積是（）dm2?！魽.B.9nC.D.n五、圓有關的應用（共6題；共33分）26.（1分）環(huán)寬的面積一定 外圓的面積。（5分）如圖，用兩個完全相同的正方形拼成