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41/41個人實習(xí)工作計劃集錦15篇
>個人實習(xí)工作方案1
我做為是一名幼師實習(xí)生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團的一名實習(xí)老師。
雖然我剛進入社會,毫無任何閱歷,但是很幸運的跟著一名教學(xué)閱歷豐富的老師,也很開心而興奮成為一名配班老師。
經(jīng)過短短半個多月的實習(xí)工作,我發(fā)覺我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習(xí)不一樣。之前的見習(xí)純屬是幫忙與關(guān)心。而實習(xí)時真正的做為一名幼教老師去認真、細心的去照料小伴侶。剛開學(xué)的那段時間,我簡直是沾床就想睡,嗓子都啞了。
從今,我就知道,幼師,不是和小伴侶玩玩耍那么簡潔的。所以雖然經(jīng)過這短短的半個多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來,制定了這個學(xué)期的個人方案:
一:了解幼兒基本狀況和個人特點。這是首要任務(wù),目的是生疏了解班級的基本狀況,接受指導(dǎo)老師的點拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有了初步了解。另外,在指導(dǎo)老師的關(guān)懷下,生疏班級授課方式、教學(xué)方案后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認后,正式授課。
二:與家進步行良好的溝通。這個是我很匱乏的地方。不知道為什么,看到家長我總是會緊急,講不出話來。雖然老師說讓我大膽去說。我想我是缺乏去說的膽識和說話的技巧。就像之前剛開學(xué)的時候,我們班的劉暢臉上被另一個小伴侶抓去了。有次,*媽問我是哪個小伴侶,我知道是哪個的,他那時候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個吧??墒俏蚁胂氩恍幸赃@么說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,那個小伴侶現(xiàn)在不在這里,被其他老師抱著?!蔽揖椭肋@個事情差不多了。假如我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會變得比較簡潔。從中我就學(xué)到了說話的技巧。
三:培育孩子的習(xí)慣。俗話說:“一個好習(xí)慣會影響人的一生”。我們應(yīng)當(dāng)從孩子平常的生活習(xí)慣做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃飯(由于是托班,很多小孩都不怎么會自己吃飯。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯;學(xué)會“感謝”與“不用謝”等等。
四:教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中,敬重幼兒,營造公正、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作力氣進行強化培育,讓幼兒學(xué)會在玩耍中去探尋問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。
五:留意家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,照實的和他們相互溝通對孩子訓(xùn)練方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的訓(xùn)練孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的伴侶,有困難大家一起解決。當(dāng)問題消逝,第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。
努力方向:
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師,多學(xué)多看多聽多問。
2.認真把莫扎特班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。
3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
做為一名幼師,我們應(yīng)當(dāng)更加去重視和了解每一位小伴侶。以上,是我本學(xué)期的方案及目標(biāo),我確定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
>個人實習(xí)工作方案2
在工作初期階段
盡快生疏應(yīng)聘工作的薪資水平以便更好的向前來面試的人員介紹。了解公司的營業(yè)范圍、制度和規(guī)范;
在經(jīng)理的指導(dǎo)下,明確自己在公司的職責(zé),更好的協(xié)作經(jīng)理的工作;
正式進入工作階段
1、收集、歸類和匯總應(yīng)聘人員資料
2、支配應(yīng)聘人員面試,并說明工作的內(nèi)容和應(yīng)當(dāng)留意事項整理出通過名單呈報經(jīng)理審核
3、面試支配:
4、對通過人員狀況進行跟蹤防止人員流失
5、確認通過人員是否有工作閱歷,假如沒有,支配相應(yīng)的培訓(xùn)
6、探尋和確認培訓(xùn)老師
7、與培訓(xùn)師協(xié)商并確定培訓(xùn)時間
8、通知需要培訓(xùn)的應(yīng)聘人員前來培訓(xùn)
9、培訓(xùn)支配
10、接待培訓(xùn)師,協(xié)作培訓(xùn)工作的開展,并負責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場的相應(yīng)工作
11、培訓(xùn)現(xiàn)場的整理和恢復(fù)
12、培訓(xùn)課程結(jié)束后,對培訓(xùn)后人員進行審核,確認通過審核人員呈報經(jīng)理
在必要狀況下,帶領(lǐng)人員到相應(yīng)的工作場所去工作。并對工作人員狀況進行跟蹤,對工作人員的一些狀況進行處理,如有需要關(guān)懷則賜予相應(yīng)的關(guān)懷。
員工的職責(zé)細分:基于27號到公司面試時看到的狀況,我認為在這樣規(guī)模的公司中,一個人要從事和扮演多種角色的工作。人事部門應(yīng)當(dāng)對每個員工的職責(zé)細分。
宣布傳達方案調(diào)整的改進:依據(jù)公司的狀況了解一些公司的宣布傳達途徑,按我個人的看法,現(xiàn)在公司的“下線式”宣布傳達途徑太過單一,不穩(wěn)定??梢砸罁?jù)公司的現(xiàn)狀做一些宣布傳達方案調(diào)整的改進。
看法征集:在工作相當(dāng)?shù)臅r間后,依據(jù)公司狀況和市場狀況對公司的進展方向和方式提出自己較為成熟的看法和建議。認為正確而不懷疑這些想法能公司進展起到很大的作用,也可為以后公司的上軌做確定的規(guī)劃和預(yù)備。
嘗試培育和建設(shè)公司的文化:公司要進展文化才是根基,盡管公司的規(guī)模不大,但是只要有文化做基石,全部人朝同一目標(biāo)動身,我想不管是公司的規(guī)模還是進展方向都能有較大的改善。
>個人實習(xí)工作方案3
一、個人實習(xí)階段的主要任務(wù)。
1、完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)力氣;
2、加強基礎(chǔ)練習(xí),落實專題訓(xùn)練,努力提高同學(xué)考試成果,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;
3、加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;
二、訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)思想。
結(jié)合《一般中學(xué)校各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)主動落實新課程改革的觀念。培育同學(xué)具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達相互溝通在內(nèi)的多方面的基本力氣,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的力氣,為升二,三,四。五。六。初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。
三、教學(xué)工作。
(一)附科課。
1、教本。
(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,依據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體支配作出相應(yīng)的調(diào)整,進一步完善。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:
a、遵從指導(dǎo)老師的支配,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b、依據(jù)專題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點,引導(dǎo)同學(xué)把握相關(guān)學(xué)問要點,并引導(dǎo)同學(xué)效仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品親熱聯(lián)系起來,進行比較閱讀爭論,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)同學(xué)作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,準(zhǔn)時查漏補缺。
c、提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有方案地引導(dǎo)同學(xué)自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,自奮其力,自力得知;要突出爭論性學(xué)習(xí)的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓舞同學(xué)相互切磋,相互爭辯,切實提高美術(shù)創(chuàng)作力氣。
(3)教材的備課。
在自己備好課的前提下,依據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課力氣。
2、讀本,動手,想象,畫。
依據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應(yīng)連接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織同學(xué)創(chuàng)作與閱讀和爭辯相互溝通。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)同學(xué)的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手力氣,促進同學(xué)對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“爭論性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料,促進同學(xué)對讀本學(xué)習(xí)的興趣。
(二)活動想象教學(xué)。
1、依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。
2、結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)方案,遵從其實習(xí)工作支配,活動練習(xí)分步驟進行達標(biāo)訓(xùn)練,要求同學(xué)慢慢達標(biāo)。
3、提高同學(xué)考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4、調(diào)動同學(xué)參預(yù)作品觀看與點評,提高觀看實效。
5、作品教學(xué)重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導(dǎo)同學(xué)自評自改。
6、鼓舞同學(xué)作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的力氣。
(三)課時進度。
實習(xí)三個月,其中二天見習(xí),二個月二十四天來實習(xí),四天總結(jié)。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師支配。
1、第一天:見習(xí)。
1)白天聽課,聽指導(dǎo)老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課,主要是美術(shù)老師的課,從聽課中吸取各種教學(xué)閱歷和技巧;其次修改完善自己的教案和課件等,練習(xí)試講。
2)關(guān)心指導(dǎo)老師批改同學(xué)作業(yè),下到班級多與同學(xué)相互溝通,生疏班級事務(wù),學(xué)習(xí)班主任工作的開放。
3)做好與實習(xí)學(xué)校及隊員間的溝通相互溝通,開展兩天一次的隊內(nèi)例會,準(zhǔn)時了解各隊員的見習(xí)狀況,相互關(guān)懷。
4)盡量爭取晚上復(fù)習(xí)考研。
2、二個月二十五天:實習(xí)。
1)依據(jù)指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任的支配做好教學(xué)及班主任工作的實習(xí)。爭取白天做好實習(xí)事務(wù),晚上復(fù)習(xí)考研。
2)做好訓(xùn)練調(diào)研,其次課堂活動。
3)開展每周一次的隊內(nèi)例會,相互溝通實習(xí)狀況,發(fā)覺問題,解決問題。
3、最終十天:總結(jié)
督促隊員做好個人實習(xí)工作總結(jié),撰寫訓(xùn)練調(diào)研報告。做好離校各項工作。
>個人實習(xí)工作方案4
訓(xùn)練實習(xí)是高等師范院校訓(xùn)練、教學(xué)工作的一個重要組成部分,是貫徹黨和國家的訓(xùn)練方針、鞏固高師同學(xué)專業(yè)思想、培育合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié),是一門體現(xiàn)師范生專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課程。為切實搞好本屆訓(xùn)練實習(xí)工作,特制定方案如下:
一、訓(xùn)練實習(xí)的目的
(一)使實習(xí)生受到一次深刻的專業(yè)思想訓(xùn)練,增加同學(xué)從事訓(xùn)練工作的光榮感和責(zé)任感,為培育良好的老師職業(yè)道德品質(zhì)打下基礎(chǔ)。
(二)使實習(xí)生將所學(xué)的專業(yè)學(xué)問、技能和訓(xùn)練學(xué)科學(xué)問,綜合運用于中學(xué)訓(xùn)練、教學(xué)實踐,培育同學(xué)從事中等訓(xùn)練教學(xué)的獨立工作力氣。
(三)使我校高師訓(xùn)練的辦學(xué)思想和實踐受到一次檢驗,確定成果,發(fā)覺問題,以便改進工作。
二、訓(xùn)練實習(xí)的內(nèi)容與要求
(一)教學(xué)實習(xí)
內(nèi)容:包括備課、寫教案、講課、試驗、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、聽課與評課、組織課外學(xué)習(xí)活動等環(huán)節(jié)。
要求:每個實習(xí)生課堂教學(xué)不少于8節(jié)課(原則上指授新教案的課)。上課之前,要進行預(yù)講,教案經(jīng)指導(dǎo)老師批閱批準(zhǔn)、預(yù)講通過后方能上課。課堂教學(xué)認真、嚴謹,課后認真聽取評議看法。每個實習(xí)生參預(yù)評課活動不少于2次。
(二)班主任實習(xí)
內(nèi)容:在原班主任指導(dǎo)下擬定實習(xí)班主任工作方案。調(diào)查了解班級基本狀況,參預(yù)實習(xí)班級的早操、晨會、課外活動等各項工作,運用多種方式(集體訓(xùn)練、個別訓(xùn)練、主題班會、家訪等)對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練,組織班級活動。
要求:了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容,培育做中同學(xué)思想政治工作的力氣。實習(xí)小組要統(tǒng)籌支配,分工合作,每個實習(xí)生都要做一些實際工作,組織一兩次有意義的集體活動。
(三)訓(xùn)練調(diào)查爭論
內(nèi)容:調(diào)查爭論實習(xí)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀、辦學(xué)方向與指導(dǎo)思想、教學(xué)方法和教學(xué)閱歷、優(yōu)秀老師的品質(zhì)作風(fēng)、訓(xùn)練教學(xué)成就,以及同學(xué)的年齡、心理特點、學(xué)問積累、思想狀況、思維力氣等方面的狀況??芍攸c調(diào)查校友的工作學(xué)習(xí)狀況。
要求:每個實習(xí)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展工作并寫出專題調(diào)查報告。調(diào)查可以2—3人合作,共同完成。每個學(xué)院要抓好兩、三個典型材料。
三、訓(xùn)練實習(xí)的指導(dǎo)形式
(一)聯(lián)合指導(dǎo):在揚州城區(qū)的實習(xí)學(xué)校,由各學(xué)院按1:8—10(指導(dǎo)老師與實習(xí)生人數(shù)之比)(體育學(xué)院可按1:12)選派指導(dǎo)老師,與中學(xué)原任課老師一起,共同負責(zé)對實習(xí)生的管理與指導(dǎo)。
(二)托付指導(dǎo):集中支配實習(xí)學(xué)校在外縣、市的,實習(xí)生的教學(xué)及班主任實習(xí)環(huán)節(jié)(含實習(xí)生的思想表現(xiàn)、組織紀(jì)律、生活支配等)全部托付實習(xí)學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師負責(zé)。我校帶隊老師主要負責(zé)集中托付指導(dǎo)的實習(xí)生與實習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)老師之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。自行聯(lián)系實習(xí)的按揚大教(20xx)70號《關(guān)于印發(fā)〈揚州高校關(guān)于同學(xué)自主選擇單位進行畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理規(guī)定(試行)〉的通知》要求執(zhí)行。
不管選擇實行何種指導(dǎo)形式,均須做到分工明確,責(zé)任到人。
四、訓(xùn)練實習(xí)成果的考核與評定
(一)訓(xùn)練實習(xí)的成果依據(jù)實習(xí)生的教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)、調(diào)查爭論以及實習(xí)中的思想表現(xiàn)等方面,進行全面考核評定。
(二)指導(dǎo)老師和班主任分別負責(zé)評定“教學(xué)實習(xí)”、“班主任工作實習(xí)”的成果,在此基礎(chǔ)上,學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合實習(xí)生的“調(diào)查報告”、“工作表現(xiàn)”等狀況評定總成果。
(三)實習(xí)成果分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。優(yōu)秀同學(xué)數(shù)一般把握在實習(xí)生總數(shù)的30%以內(nèi)。
(四)實習(xí)成果的考核、評定要堅持標(biāo)準(zhǔn),從嚴把握,使成果呈正態(tài)分布,防止分數(shù)貶值。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)全校成立訓(xùn)練實習(xí)指導(dǎo)委員會,負責(zé)全校實習(xí)的支配、檢查、督促工作。
(二)各學(xué)院成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)支配、管理本學(xué)院實習(xí)生、指導(dǎo)(帶隊)老師的有關(guān)實習(xí)工作。
(三)各實習(xí)學(xué)校成立指導(dǎo)小組,負責(zé)本校實習(xí)生的具體指導(dǎo)、考核以及實習(xí)生生活的組織管理。
六、經(jīng)費開支
(一)實習(xí)管理費。作為實習(xí)學(xué)校原任課老師、班主任及其他參預(yù)指導(dǎo)工作的有關(guān)人員的酬金等,具體方法由各校自定。本校按每生100元的標(biāo)準(zhǔn)支付。
(二)差旅費。外地實習(xí)生的接送,由師范學(xué)院統(tǒng)一支配車輛,費用實報實銷;揚州城區(qū)的指導(dǎo)老師每人一次性補貼車費10元和誤餐費150元(按一個誤餐費5元標(biāo)準(zhǔn)計30個誤餐費進行計算,不再發(fā)夜餐費);帶隊老師按學(xué)校出差規(guī)定報銷差旅費。
(三)個人聯(lián)系實習(xí)學(xué)校的各項經(jīng)費支出,除實習(xí)管理費外,其他均由各人負擔(dān)。
(四)以上各項費用由師范學(xué)院統(tǒng)一支付。
七、留意事項
(一)各學(xué)院選派的指導(dǎo)、帶隊老師必需是思想作風(fēng)好,工作認真負責(zé),業(yè)務(wù)力氣強的同志。在實習(xí)期間,對實習(xí)生思想與生活應(yīng)予關(guān)懷,對實習(xí)生的實習(xí)狀況要時常檢查了解,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時解決。
(二)實習(xí)期間,各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要深入到到實習(xí)學(xué)校檢查、了解實習(xí)狀況,把握各實習(xí)點的動態(tài)。
(三)各學(xué)院在劃分實習(xí)小組時,要盡可能從實習(xí)生的思想素養(yǎng)、工作力氣、業(yè)務(wù)水平上予以統(tǒng)籌支配。
(四)帶隊老師負責(zé)與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系,20xx年6月23日前與實習(xí)學(xué)校就本屆訓(xùn)練實習(xí)有關(guān)方面進行聯(lián)系、落實;20xx年9月1日隨車將實習(xí)生送赴實習(xí)學(xué)校;中期巡察檢查一次,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,處理實習(xí)中發(fā)生的有關(guān)問題;實習(xí)結(jié)束時,要認真聽取實習(xí)學(xué)校的反映和看法,做好離校的結(jié)束工作。
(五)各有關(guān)學(xué)院和職能部門必需認真加強對訓(xùn)練實習(xí)的管理和指導(dǎo),全體指導(dǎo)、帶隊老師必需認真履行各自的工作職責(zé),全體實習(xí)生必需依據(jù)《訓(xùn)練實習(xí)細則》的各項要求認真實習(xí)。對因責(zé)任心不強、工作馬虎、在教學(xué)和管理上消逝問題的單位和個人學(xué)校將依據(jù)揚大教
(20xx)63號《關(guān)于印發(fā)〈揚州高校教學(xué)事故認定和處理方法(試行)>的通知》中的有關(guān)條款進行責(zé)任追究。
(六)全體實習(xí)生必需模范遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各項實習(xí)紀(jì)律,與中同學(xué)保持正常師生關(guān)系。嚴禁與同學(xué)談戀愛,一經(jīng)發(fā)覺,即停止實習(xí),返校等候處理。各學(xué)院要切實加強這方面的紀(jì)律訓(xùn)練。
(七)實習(xí)結(jié)束后的兩周內(nèi),請各實習(xí)學(xué)校訓(xùn)練處將已評定并蓋好公章的實習(xí)生“成果評定表(一)、(二)”匯總裝袋(封口并加蓋公章)派專人或掛號寄、送揚州市四望亭路180號揚州高校瘦西湖校區(qū)師范學(xué)院陳加榮同志收,郵編225002。八、日程支配
春學(xué)期──
(一)聯(lián)系落實實習(xí)學(xué)校(師范學(xué)院)。
(二)召開訓(xùn)練實習(xí)工作會議;實習(xí)學(xué)校校長會議;編印實習(xí)方案;召開帶隊老師、實習(xí)組同學(xué)大組長會議(師范學(xué)院)。
(三)完成本屆訓(xùn)練實習(xí)的預(yù)備工作(有關(guān)學(xué)院)。
1、劃分實習(xí)小組,確定指導(dǎo)(帶隊)老師名單報師范學(xué)院辦公室;
2、帶隊老師赴實習(xí)學(xué)校送實習(xí)方案并聯(lián)系有關(guān)工作(6月10日~23日);
3、召開本院指導(dǎo)(帶隊)老師會議;指導(dǎo)(帶隊)老師召開實習(xí)組成員會議;
4。實習(xí)生學(xué)習(xí)《訓(xùn)練實習(xí)細則》,預(yù)備實習(xí)所需參考資料、教材、教具、表格和生活用品等。
秋學(xué)期──
(一)各學(xué)院召開實習(xí)動員大會(8月30日前)。
(二)實習(xí)生進入實習(xí)學(xué)校與返校日期:
各專業(yè)實習(xí)生于9月1日進校,10月25日返回(第1周—第8周),具體動身、返校支配詳見附表5、6。
(三)實習(xí)中期由師范學(xué)院統(tǒng)籌支配有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到實習(xí)學(xué)校探望實習(xí)生,檢查實習(xí)工作。有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也可自行支配巡察檢查,但事先應(yīng)與師范學(xué)院聯(lián)系,以便統(tǒng)籌支配。
(四)學(xué)院召開本屆實習(xí)工作的總結(jié)會議及評定實習(xí)成果(實習(xí)生返校后兩周內(nèi)完成);師院分別召開指導(dǎo)(帶隊)老師、實習(xí)生代表座談會,回顧總結(jié)本屆實習(xí)工作。
(五)學(xué)院報送材料:每個專業(yè)書面總結(jié)一份,實習(xí)生優(yōu)秀教案、調(diào)查報告、個人小結(jié)各兩份,實習(xí)生成果表(三種表格)各一份,返校后兩周內(nèi)交師范學(xué)院辦公室。
八、附錄
1、實習(xí)生支配表
2、指導(dǎo)老師名單
3、帶隊老師名單
4、指導(dǎo)、帶隊老師工作留意事項
5、實習(xí)生赴外地實習(xí)學(xué)校車輛支配表
6、實習(xí)生返校車輛支配表
7、實習(xí)生分組名單
>個人實習(xí)工作方案5
今年春季開學(xué)初,天水師范學(xué)院美術(shù)系的xx同學(xué)來到我的畫室,從今成為了我這學(xué)期的同事,指導(dǎo)xx同學(xué)的擔(dān)子也壓在了我的肩上,深感責(zé)任重大,現(xiàn)將指導(dǎo)方案作如下支配:
一、支教的目的和意義
1、通過支教,同學(xué)將進一步熟識訓(xùn)練工作的意義和人民老師的光榮職責(zé),培育寵愛訓(xùn)練事業(yè),寵愛同學(xué)的情感。
2、通過支教,將有關(guān)訓(xùn)練理論與訓(xùn)練教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上老師崗位打下良好基礎(chǔ)。
3、初步了解中學(xué)學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作,了解同學(xué)的特點。
二、支教工作的支配及具體要求
1、支教階段
支教生到支教學(xué)校后先見習(xí)3天,生疏支教班級同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)懷批改作業(yè)。依據(jù)教學(xué)進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請支教學(xué)校指導(dǎo)老師一起進行試講。生疏支教班級的同學(xué)狀況,協(xié)作班主任的工作,為支教做好必要的預(yù)備。
2、教學(xué)工作支教:
教學(xué)支教的目的是使支教同學(xué)在教學(xué)實踐中了解教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本??浦Ы躺罁?jù)有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)支教任務(wù)。必需做到:首先應(yīng)認真聽取原任課老師賜予教學(xué)方面的看法,在此基礎(chǔ)上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教老師批閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課老師的看法,查陋補缺,改進教學(xué)方法,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。時常下班輔導(dǎo)、答疑。支教生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。支教結(jié)束前,每位支教生必需細心預(yù)備一次匯報課。
3、撰寫工作日志與教研記錄:
要求在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,深入到到了解基礎(chǔ)訓(xùn)練教學(xué)現(xiàn)狀和訓(xùn)練改革的進展趨勢,為從事訓(xùn)練教學(xué)爭論打下基礎(chǔ)。
4、思想升華:
讓支教同學(xué)明白,我們在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的東西往往在工作中要加以創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變才能適應(yīng)現(xiàn)在的訓(xùn)練模式。
三、認真加強自身業(yè)務(wù)培訓(xùn)和力氣的培育
用業(yè)余時間主動培育自身的專業(yè)水平,多動腦筋,發(fā)散自己的思維,只有這樣才能培育出思維開闊的同學(xué),也只有自身的專業(yè)水平提高了同學(xué)才會佩服你,信任你,因此、提高自身的專業(yè)素養(yǎng),肯動腦筋、有一個肯舉一反三的思維力氣是作為一名美術(shù)老師必備的條件。只有這樣才會有締造才會有締造。
支教的最終3天為小結(jié)時間,支教生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議,做好教學(xué)和班主任工作的移交,請支教學(xué)校組織任課老師和班主任評定支教生的成果,填好鑒定表。
實習(xí)生活是艱苦的,在這期間我們相互學(xué)習(xí),也希望你能盡早把握教學(xué)方法,成為訓(xùn)練行列的佼佼者。
>個人實習(xí)工作方案6
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在我工作中的支持和關(guān)懷,讓我能夠融入到公司的團隊建設(shè)之中,希望能夠和大家一起締造一個良好的工作氛圍和工作環(huán)境。
新的一年已經(jīng)開頭,客服部也將會面臨一些全新的環(huán)境與考驗,依據(jù)這幾天我對公司的了解狀況,做出以下工作方案:
1、終端培訓(xùn)
在客服的工作范圍之內(nèi)制定完善的、合理的終端培訓(xùn)方案并認真有效地完成培訓(xùn)。
2、收集小票信息
重視小票基本信息的收集,應(yīng)盡可能的完善填寫,特別是一些重要項目,必需規(guī)范填寫。
3、建檔
利用統(tǒng)一的專業(yè)的管理軟件分類建立客戶檔案。
4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
分析,比較客戶消費信息,準(zhǔn)時反饋到相關(guān)部門,并附加初級建設(shè)性看法。
5、客情維系
探尋、締造機會選擇實行多種形式與不同類型的客戶加強溝通,比如:顧客滿意度調(diào)查、節(jié)日期間的互動,基本的顏色搭配建議,高級的私人形像顧問等等。準(zhǔn)時把握客戶需求盡最大努力滿足客戶需求,為客戶供應(yīng)高附加值的服務(wù),提高顧客滿意度,進展提升與客戶的關(guān)系。
6、客訴處理
依據(jù)客戶反饋投訴的信息,準(zhǔn)時做出反映。以客戶為中心,改善處理流程、操作程序。
由于對服裝業(yè)的客服工作是首次參預(yù),在進入公司短短的5天時間中所做的工作并不是很多,但也發(fā)覺了自己的很多不足,我會努力,爭取把客服工作做得更好。
在工作中,我也遇到了一些問題和困難:
1、對工作中一些具體要求不是很清楚,導(dǎo)致自己的工作不知道怎樣才可以順當(dāng)?shù)拈_展,擔(dān)憂自己在做無用功,鋪張公司資源;
2、人事方面也不是很清楚,這樣會耽擱到部份同事的寶貴時間;
3、需要一臺電話,希望可以配一臺,便利與同事之間的溝通相互溝通;
由于自己在服飾客服方面,閱歷上有很多的欠缺和不足,也為了把客服工作高效率地做好,因此,希望公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事在以上問題方面賜予確定的建議和關(guān)懷,使客服的工作能夠得到很好的連接。
感謝!
>個人實習(xí)工作方案7
時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間我們即將面臨幼兒園的實習(xí)生活,告辭校內(nèi)生活,在實習(xí)生活中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,把優(yōu)點呈現(xiàn)出來,努力把自身的缺點改正!幼兒老師的這個職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負著責(zé)任也是特殊重要的!做為一名合格的幼兒老師必需具備愛心,關(guān)懷,責(zé)任心。做為一名實習(xí)生我們要明確我們的實習(xí)目的,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,自覺培育良好的職業(yè)道德,對工作認真負責(zé),一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和平安管理措施。聽從領(lǐng)導(dǎo),敬重師傅,加強組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,力爭全勤,寵愛勞動,對工作主動主動,做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)*怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)聽從實習(xí)單位的支配。力爭把實習(xí)工作做到完善,嚴格要求自己,做一名合格的實習(xí)生!
快畢業(yè)了,我立即就要開頭為期半年的實習(xí)生活,實習(xí)對于我來說是特殊重要的、不行待慢。學(xué)校對我們這次實習(xí)提出了很多要求,我要嚴格依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對實習(xí)提出來的要求認真的去完成任務(wù)。
要求:
一、實習(xí)的目的要明確,在實習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實自己把握不扎實的專業(yè)學(xué)問、實習(xí)也是對自己考驗的一個好機會。
二、確定要遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和平安管理措施,由于照看的對象是幼兒,所以在工作上不能有一點的疏忽,就會對幼兒帶來損害,聽從管理。
三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、聽從領(lǐng)導(dǎo)、敬重老師、堅持文明用語,遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。
五、在工作中不任憑打電話、不談戀愛。
六、穿著樸實大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。
七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生沖突、必需以實習(xí)為主。
八、聽從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作支配和調(diào)動,把工作需要放在首位,不計較個人的得失和工作酬勞。
九、在實習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要主動主動、盡全力去做好。
對本次實習(xí)要有主動性,要邊干過學(xué);保持好老師形象,要留意總結(jié)、留意積累、留意反思。
發(fā)揮特長,主動協(xié)作帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問,為今后工作做好預(yù)備。
依據(jù)學(xué)校要求,抱有4心來實習(xí):虛心、有心、急躁、細心。不遲到,不早退;嚴于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地生疏全班幼兒的姓名,生疏幼兒園環(huán)境。
具體實習(xí)方案如下:
一、重視師德修養(yǎng)
作為幼兒老師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠于幼兒訓(xùn)練事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒老師做人的基礎(chǔ),也是從事幼兒訓(xùn)練職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)懷和寵愛每一位幼兒,公正敬重每一位幼兒,敬重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己的努力滿足孩子進展的需求,樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),認真學(xué)習(xí)老師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表,在日常生活中時刻提示自己,規(guī)范自己的言行舉止,加強自身修養(yǎng),為孩子做榜樣。
二、關(guān)懷集體、關(guān)懷他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的力氣。為自己樹立正確的人生觀、訓(xùn)練觀、質(zhì)量觀和道德觀。
三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)
1、在課堂設(shè)計與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有閱歷老師的訓(xùn)練教學(xué)閱歷,認真設(shè)計活動內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題主動與老師探討,每次課堂教學(xué)后,認真反思,爭取更多的進步。
2、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué),每周記錄訓(xùn)練教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀看、記錄力氣。
4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己在學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。
5、不斷豐富以家長的溝通、相互溝通的閱歷,有效的開展訓(xùn)練教學(xué)工作。
>個人實習(xí)工作方案8
為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增加責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分熟識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的宋、李兩位同事的熱心關(guān)懷下,我逐步熟識本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分熟識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了以下年度工作方案:
一、生疏公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作
作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸,使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。下半年的工作是一年當(dāng)中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我認為正確而不懷疑是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的依據(jù)實際狀況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并依據(jù)市場變化準(zhǔn)時調(diào)整我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到化!
二、制訂
做房地產(chǎn)市場中介是需要依據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,由于它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的依據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方始終補充新的能量。工業(yè)學(xué)問、營銷學(xué)問、部門管理等相關(guān)廠房的學(xué)問都是我要把握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強自己思想建設(shè),增加全局意識、增加責(zé)任感、增加服務(wù)意識、增加團隊意識
主動主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的力氣減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
>個人實習(xí)工作方案9
一、xx實習(xí)的目的和意義
1、鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的熟識,獲得有關(guān)中等學(xué)校xx、xx工作的充分與全面熬煉,培育xx和xx上的獨立工作以及與人合作的力氣。
2、在中學(xué)xx、xx工作的時間中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),熟識人民老師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民xx事業(yè)的思想。
3、通過實習(xí),全面檢查我們的xx技能和專業(yè)學(xué)問的把握程度,準(zhǔn)時發(fā)覺問題,選擇實行改進措施,以促進我們的xx力氣。
二、xx實習(xí)時間支配
我們的xx實習(xí)時間為八周,自20xx年9月20日至xx月14日。我們把時間分為四個階段:
1、預(yù)備階段(6月下旬至9月20日)
(1)隊長把實習(xí)方案、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學(xué)訓(xùn)練處,打電話過去江門新會陳瑞祺中學(xué)確定該校對我們的要求、該校的教材版本,以及我們可能會教的班級、所用的多媒體設(shè)備等等。
(2)隊員們在暑假期間學(xué)習(xí)備課,練好基本師范技能。
(3)由帶隊老師和實習(xí)隊長到江門新會陳瑞祺中學(xué)落實xx實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議,落實個人的實習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。
(4)由主管財務(wù)、交通的副隊長做好財務(wù)和交通支配。
(5)初定9月18日動身。
2、見習(xí)階段(9月20日至9月26日)
(1)到達學(xué)校后分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本狀況,請優(yōu)秀老師介紹xx、xx的好閱歷,了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。
(2)9月20日早上,隊員跟隨原班主任、組長到班與同學(xué)見面,并從即日起參預(yù)班級活動,了解同學(xué)思想、學(xué)習(xí)狀況,在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作方案。
(3)聽原科任老師的課,參預(yù)科組教研活動。
(4)在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。
(5)預(yù)備班會內(nèi)容。
3、實習(xí)階段(9月27日至xx月07日)
(1)上好試教課,同組實習(xí)生可相互聽課,做好聽課記錄,開好評議會,認真總結(jié)閱歷,做好相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)懷。
(2)連續(xù)認真?zhèn)湔n,寫教案,預(yù)講,做好課前預(yù)備工作。
(3)準(zhǔn)時批改作業(yè),了解xx效果,加強個別同學(xué)的輔導(dǎo)。
(4)做好班主任日常工作,按方案開展各項活動。
(5)國慶假期開展調(diào)查爭論和xx科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作預(yù)備。
4、總結(jié)階段(xx月08日至xx月14日)
(1)每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。
(2)隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)n}報告,調(diào)查報告等材料,寫好實習(xí)隊工作總結(jié),回校后三天內(nèi)將實習(xí)隊的總結(jié)以及推舉兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務(wù)處老師xx科。
>個人實習(xí)工作方案10
教改初期,雖遇到了許多坎坷,遇到了許多實際困難,但全身心的投入其中,卻也嘗到了教改的樂趣。
雖說也經(jīng)受了幾輪的教改試驗,學(xué)習(xí)了很多先進的理念。但是在實際課堂中并沒有把課堂“完全”交給同學(xué)??偸歉杏X同學(xué)年齡小,各方面的力氣還未養(yǎng)成,自主學(xué)習(xí)的方法還未把握,所以每節(jié)課老是感覺要講的問題、重點沒有交代清楚,一講再講,越俎代庖。一節(jié)課下來把自己講的口干舌燥、筋疲力盡,可是收到的效果卻差強人意。課堂氣氛顯得“風(fēng)平浪靜”,有時甚至如同“一潭死水”。
新的一輪教改又開頭了,“先學(xué)后導(dǎo)”應(yīng)當(dāng)說是對傳統(tǒng)課堂“先教后學(xué)”的一個歷史性改革與突破,使同學(xué)的問題、疑難、沖突暴露、呈現(xiàn)。使課堂不再神圣化,而走向了人性化。在新的教學(xué)模式下,同學(xué)通過自主學(xué)習(xí)、生成問題——小組爭辯、解決問題——呈現(xiàn)相互溝通、歸納問題。課堂中同學(xué)自己嘗試實踐、依靠自己的勞動,主動思索、大膽探究、發(fā)覺學(xué)問、解決問題。同學(xué)在小組中爭辯相互溝通,然后匯報各自的爭論成果和發(fā)覺的問題,在這樣的一種學(xué)習(xí)氛圍中,同學(xué)真正成為了學(xué)習(xí)的主人。這種學(xué)習(xí)方式,既有個體的獨立鉆研,也有群體的爭辯切磋,在不斷的相互溝通碰撞中,讓同學(xué)不斷地體驗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。
試想一個人去做一件自己不情愿的事情和去做一件自己特別想做的事情的效率會有多大的差別,而且事情的成功率也會有所不同。當(dāng)老師走下講臺,走進同學(xué),以精練實效的“導(dǎo)”為指引,將參預(yù)體驗、探究、操作、思索的權(quán)利還給同學(xué)那課堂將是同學(xué)體驗學(xué)問形成過程、獵取學(xué)問、形成技能獲得成功體驗從而和諧進展的過程。
真是退一步海闊天空。放手,才能更精彩!從前我對孩子們的“不信任”束縛了他們力氣的進展,限制了他們思維的空間。在一個多月的實踐過程中深深體會到“凡同學(xué)能夠探究出來的,絕不代替;凡同學(xué)能夠獨立發(fā)覺的決不示意;讓同學(xué)從生活中學(xué)習(xí),從思索中學(xué)習(xí),從相互溝通合作中學(xué)習(xí);盡可能多給一點思索的時間,多給一點活動的空間,多給一些表現(xiàn)自己的機會,讓同學(xué)多一點締造的信念,多一點成功的體驗。
>個人實習(xí)工作方案11
一、實習(xí)目的和意義
前去實習(xí),當(dāng)然要知道自己去實習(xí)的目的和意義了,我將去*****有限公司實習(xí),崗位是市場營銷,通過實習(xí)使同學(xué)深入到到理解和把握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后同學(xué)很快走向社會,適應(yīng)社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí),達到如下目的;
1、較全面、深入到到地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,生疏現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能,使同學(xué)對所學(xué)專業(yè)有更為全面的熟識。
2、關(guān)懷同學(xué)進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問。通過實踐環(huán)節(jié),檢查同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的理解程度、把握程度和實際應(yīng)用力氣。
3、有針對性地熬煉同學(xué)觀看問題、分析問題和解決問題的力氣,促進同學(xué)將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,培育他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng),為今后較順當(dāng)?shù)刈呱瞎ぷ鲘徫淮蛳麓_定的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
同學(xué)通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)學(xué)問相關(guān)的部門進行,內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查爭論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容:
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料,了解實習(xí)單位的組織機構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。
2、參預(yù)實習(xí)單位的工作過程。
3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查爭論、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足,并提出合理化改進看法。
>個人實習(xí)工作方案12
寫實習(xí)個人工作方案時,我的內(nèi)心布滿了感慨。由于財寶只會降落在有方案,有目標(biāo),有預(yù)備的人身上!在此我簡潔的制訂了實習(xí)階段工作方案,以便使自己在以后工作中有更大的進步和成果。
一、首先盡快融入企業(yè)。
任何一個人到新的企業(yè),新的崗位,新的環(huán)境都有一個適應(yīng),磨合的過程,我既然來到這個企業(yè),首先要虛心求教,了解狀況,生疏業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點,我應(yīng)盡快去適應(yīng),盡快融入這個集體。
二、必需生疏自己的產(chǎn)品及工藝流程。
生疏產(chǎn)品的原材料,產(chǎn)品的特點,生疏自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念,這樣與客戶溝通相互溝通時能對答如流。
三、加強學(xué)習(xí)和充電。
學(xué)習(xí),對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,由于它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的依據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方始終補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍,也可以買些營銷方面的雜志來充實自己,專業(yè)學(xué)問、綜合力氣、都是我要把握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
四、建立猛烈的自信念和責(zé)任感。
業(yè)務(wù)員要認為正確而不懷疑自己的力氣,認為正確而不懷疑自己能把一切事情做好,沒有信念,就沒法放開膽子去闖去做,連自己都怯懦,無信念的話,那我還能做好什么呢?所以我確定要樹立信念,鼓起士氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險,沒有攻不破的堡壘,同時還應(yīng)有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)起自己的本職工作,干錯了,不要緊,加以總結(jié)。
總之,要成為一名精彩的業(yè)務(wù)員,需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑,要不斷提高自己的觀看力和實踐力氣,不斷提升自己的綜合實力,增加客戶對你的信任感和認同感,與客戶建立很融洽的關(guān)系,擅長與客戶溝通。
以上,是我實習(xí)階段工作方案,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和關(guān)懷。以后工作我會更加努力、認真負責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù),也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務(wù)開展工作。
>個人實習(xí)工作方案13
訓(xùn)練實習(xí)是老師訓(xùn)練培育方案的重要組成部分,是老師訓(xùn)練貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們同學(xué)專業(yè)思想、對我們進行訓(xùn)練教學(xué)技能訓(xùn)練、培育合格老師的一個重要措施。為了規(guī)范本次訓(xùn)練實習(xí)活動,確保訓(xùn)練實習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際狀況及要求,特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)方案:
一、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度,認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師相互溝通溝通,建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級同學(xué)狀況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習(xí)工作后,認真批改每一位同學(xué)的作業(yè),按時給同學(xué)講解.
6、認真完成自己的實習(xí)任務(wù),如:
(1)完成聽課記錄,點評;
(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;
(3)認真寫好教學(xué)教案。
(4)在實習(xí)學(xué)校做一些訓(xùn)練調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師相互溝通心得體會,建交
交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
二、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度,認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的'教學(xué)方案.
3、留意觀看自己所跟的班級同學(xué)狀況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對同學(xué)來教好自己的每一節(jié)課.
4、虛心向科任老師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改.
5、認真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最終總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).
三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)
1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略了并有所體會實習(xí)學(xué)校的訓(xùn)練理念,見識科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練治理,感受實習(xí)學(xué)校訓(xùn)練的教學(xué)特色.
2在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的訓(xùn)練閱歷.
3在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級同學(xué)能和自己一起成長、一起進步.
4在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的***相處,提高自己的人際交往力氣.
5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富閱歷的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高訓(xùn)練教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。
>個人實習(xí)工作方案14
在新的一年里,我對自己的工作狀況方案如下:
一、學(xué)習(xí)外貿(mào)學(xué)問、產(chǎn)品學(xué)問
對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說,我的外貿(mào)學(xué)問還有待于加強,需要在往后的工作中進一步積累。此外,剛剛接觸XX這個行業(yè),對產(chǎn)品的認知我?guī)缀跏且黄瞻?。因此,學(xué)習(xí)是我新年方案中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種主動的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個人觀念里,態(tài)度準(zhǔn)備成敗,希望自己的努力會得到大家的確定。
二、學(xué)習(xí)繕制單據(jù)
在生疏整套外貿(mào)流程理論學(xué)問之余,熬煉自己的實際操作力氣。由于此前一年多的工作閱歷都只是局限于業(yè)務(wù)方面,重點在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸,都是我面臨的新的工作。由此,我也體會到自己以前把握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整?,F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起,對我來說是一個不行多得的學(xué)習(xí)機會。
三、接觸客戶
如有機會接觸公司業(yè)務(wù),我希望能盡快生疏自己跟的每一個客戶,總結(jié)并分析他們的新特點,以一顆熱忱的心為客戶服務(wù),為公司創(chuàng)利!
四、主動開拓新業(yè)務(wù)
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司探尋目標(biāo)客戶。準(zhǔn)時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息,并持之以恒地跟蹤,認為正確而不懷疑恒久的付出總會有確定的成效。
五、做好展會預(yù)備工作
關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期預(yù)備工作。在展會結(jié)束后,關(guān)心參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù),以此鞏固展會成果。
另有幾條小小的建議:
1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會時常與客戶進行電話溝通。
為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件,申請一個Skype帳號,并向客戶主動推舉這一網(wǎng)上準(zhǔn)時溝通工具。其通話質(zhì)量與手機差不多,還可節(jié)省雙方的國際長途電話費用。
2、部門內(nèi)部多開展一些活動,在活動中增加整個團隊的分散力。
3、對新人多開設(shè)外貿(mào)學(xué)問及業(yè)務(wù)學(xué)問的內(nèi)部培訓(xùn)課程。
最終,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。認為正確而不懷疑在這個優(yōu)秀的團隊中,我將受益不少。同時,我也期盼自身的不斷完善能為公司的進展貢獻一份力氣!
>個人實習(xí)工作方案15
班級基本狀況:
本班共有同學(xué)61名,男生29名,女生32名。其中有4名同學(xué)本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班同學(xué)人數(shù)全班級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,同學(xué)對各種活動主動性高。班上有特長的同學(xué)也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有特地的特長生。家長對孩子都留意全面進展,很多同學(xué)對自己的將來有確定的預(yù)備,但也有一部分同學(xué)照舊缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提示與督促。班上的班干部
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