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六年級上冊語文伯牙絕弦-教學(xué)課件【希沃白板初階培訓(xùn)結(jié)營大作業(yè)】25、伯牙絕弦自由朗讀課文要求:1、讀準字音2、注意停頓恰當
伯牙絕弦
伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復(fù)鼓。解題伯牙絕弦:絕,斷絕。伯牙因為子期死了,就把琴摔碎,再也不彈琴了。比喻知己喪亡后,棄絕某種專長愛好,表示悼念?!安澜^弦”是什么意思?知音:理解自己心意,有共同語言的人文章還在哪里提到了伯牙絕弦?這里的絕弦意味著什么,向世人宣告了什么?它意味著終身不再彈琴,向世人宣告了徹底地放棄彈琴。故事背景
這是一個發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期的故事,主人公是俞伯牙和鐘子期,當時俞伯牙是朝廷中人,而鐘子期不過是個鄉(xiāng)下樵夫。兩人生活環(huán)境迥然不同,卻僅僅因為一首琴曲而相知相交。音樂才子俞伯牙喜歡彈一曲《高山流水》,卻沒有人能夠聽懂,他在高山上撫琴。終于有一天,有一個砍柴的樵夫經(jīng)過,聽懂了他的《高山流水》,這個人就是鐘子期。俞伯牙的知音是鐘子期,他們約好兩年后見面,可是兩年后鐘子期卻沒有露面。俞伯牙多方打聽才知道,原來鐘子期已經(jīng)病死了,不可能再赴他的約定,俞伯牙悲痛欲絕,他知道子期是唯一能夠聽懂他音樂的人,如今子期已死,再不會有人聽懂他的音樂了,于是他在子期的墳頭摔了他心愛的琴,也表示他對知音的敬重和珍惜。這就是那段伯牙摔琴謝知音的故事,伯牙痛心疾首懷念子期,人們用此感嘆知音難覓。學(xué)習(xí)文言文的方法1、反復(fù)誦讀加揣摩;2、聯(lián)系上下文,參看書下的注釋,借助工具書。學(xué)習(xí)古文不能生搬硬套,要學(xué)會用自己的話讀懂課文的意思注意:伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”擅長伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”善于伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”太好了伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”妙極了補充:真棒??!了不起!真厲害!善哉:表示贊嘆翻譯課文結(jié)合課文下的注釋,翻譯課文。大家兩人一組互相翻譯給對方聽,找出你不理解的詞語或句子。翻譯課文請同學(xué)來翻譯課文,一人翻譯一句,先把句子朗讀一遍,然后解釋句中重點詞語的意思,最后翻譯整個句子。伯牙善鼓琴,鐘子期善聽?!吧啤保瞄L,善于。伯牙擅長彈琴,鐘子期善于欣賞。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”“善哉”,太好了?!岸攵搿保?。“兮”,啊?!叭簟保孟?。伯牙彈琴的時候,心里想到高山,鐘子期(聽了)說:“太好了!簡直就像高大的泰山?。 辈拦那?,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山?!敝驹诹魉?,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“洋洋”,廣大。伯牙心里想到流水,鐘子期說:“妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河!”伯牙所念,鐘子期必得之?!八睢?,所想到的?!暗谩?,懂得。不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準確地道出他的心意。志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓?!爸^”,覺得?!爸簟?,理解自己心意、有共同語言的人?!捌魄佟?,把琴摔碎?!皬?fù)”,再,重新。子期死后,伯牙覺得世界上再也找不到知音了,于是,他把琴摔碎,終身不再彈琴了。反復(fù)朗讀,思考問題文中哪些地方可以體現(xiàn)鐘子期是伯牙的知音?伯牙絕弦
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。
伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙是一個技藝高超的音樂家,生活中會缺少別人對他的贊美嗎?別人對他的贊美是怎樣的呢??表面的膚淺的為什么偏偏視鐘子期為知音呢?因為其他人聽不懂,而鐘子期能聽懂他的琴聲,最能明白伯牙內(nèi)心深處的聲音。如果你是伯牙,當聽不到鐘子期的贊美時,你的心情會怎樣?失望寂寞憂慮渴望后來,當你終于遇到了鐘子期,你的心情會怎樣?快樂激動充滿希望欣慰
伯牙絕弦
伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音
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