2023大學(xué)遲到檢討書(shū)1000字

第15頁(yè)共15頁(yè)2023大學(xué)遲到檢討書(shū)1000字2023大學(xué)遲到檢討書(shū)1000字〔一〕尊敬的教師：您好！今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。早在我剛踏進(jìn)學(xué)院的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。而今天早上因?yàn)榫X(jué)性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道，教師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到遲到這件事的嚴(yán)重性。我非常深化的檢查自己檢自身的問(wèn)題，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該因?yàn)樨澦t到，這么的沒(méi)有組織紀(jì)律性，影響了教師的正常教學(xué)，破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛，給班級(jí)和學(xué)院造成了不良的影響。對(duì)此，我感到很懊悔很內(nèi)疚，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深化。雖然，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，但是我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度，對(duì)于這次遲到，對(duì)于自己這次這樣沒(méi)有組織紀(jì)律性而且影響了教師的正常教學(xué)，我真的很懊悔很內(nèi)疚，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤?！拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也不是非常的工整，但這正是我急迫想說(shuō)明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到--這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。為了更好的向教師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和教師同學(xué)催促自己改正我的錯(cuò)誤：1、向教師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，防止以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深化的檢討，向教師說(shuō)明我認(rèn)錯(cuò)的決心。2、進(jìn)步紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。調(diào)整好作息時(shí)間，早睡早起，保證不再出現(xiàn)因?yàn)樨澦瘜?dǎo)致遲到。3、進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力改正自己的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的缺陷，不再讓教師操心，更不讓教師絕望。4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己這次所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓教師提出批評(píng)，并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望教師可以給我一次改正的時(shí)機(jī)，并且真心的承受教師的批評(píng)和教導(dǎo)。同時(shí)希望教師在往后的光陰里可以監(jiān)視我，提醒我。我一定不會(huì)再讓教師絕望了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日2023大學(xué)遲到檢討書(shū)1000字〔二〕尊敬的導(dǎo)員：您好！今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表我遲到這種不良行為的深化反省以及再也不遲到的決心。首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深化的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在上早自習(xí)時(shí)遲到了，在班里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而如今，我卻遲到了。我已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)教師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新穎，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。直到如今我才感覺(jué)自己清醒了些。為此我感到非常的慚愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了教師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了教師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，我深化地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，反省尤為深化，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓教師你可以相信學(xué)生我可以真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向教師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和教師同學(xué)催促自己改正我的錯(cuò)誤：1、向教師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，防止以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深化的檢討，向教師說(shuō)明我認(rèn)錯(cuò)的決心。2、進(jìn)步紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向教師請(qǐng)假。3、進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。6、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望教師給我時(shí)機(jī)，可以理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)悟，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深化的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓教師提出批評(píng)，并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故遲到了。希望教師可以給我一次改正的時(shí)機(jī)，并且真心的承受教師的批評(píng)和教導(dǎo)。同時(shí)希望教師在往后的光陰里可以監(jiān)視我，提醒我。我一定不會(huì)再讓教師絕望了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日2023大學(xué)遲到檢討書(shū)1000字〔三〕尊敬的教師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深化認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。這是一次非常深化的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違犯學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深化。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，教師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì)遲到。今天我真的是很深化的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道教師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，教師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有才能對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話，讓教師可以放心，讓教師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯(cuò)誤了，希望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校聲譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違犯了做學(xué)生的原那么。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理睬教師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，假如我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，教師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深化的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，給全班作了壞典范造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深化的反思：1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準(zhǔn)時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因此遲到，也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨(dú)我特殊，說(shuō)明我還是不夠認(rèn)真，把上學(xué)當(dāng)一回事。我感到非常的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克制懶惰，而不是把家遠(yuǎn)，鬧鐘壞了當(dāng)借口。2、這件事也.影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下為能進(jìn)步.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深化檢討自己的錯(cuò)誤.作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望教師能念在我認(rèn)識(shí)深化而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視，幫助我改正缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不在遲到，并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！請(qǐng)教師相信我！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日2023大學(xué)遲到檢討書(shū)1000字〔四〕尊敬的教師：你好！本人于x月x日上午在上x(chóng)x教師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某教師說(shuō)其自己是直白爽快之人，堅(jiān)信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)應(yīng)酬幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯白，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給教師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話，假如按教師說(shuō)的教師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒(méi)有教師的才能，因?yàn)槁?tīng)過(guò)你的課，深知教師實(shí)力和才能。我覺(jué)得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問(wèn)題，假如按教師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的才能有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。個(gè)人覺(jué)得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中可以表達(dá)，可是考試就單考成績(jī)，沒(méi)有成績(jī)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生程度低而回絕再帶研究生，假如把這個(gè)事情結(jié)合起來(lái)，也就是說(shuō)如今的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的根底上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否那么本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭(zhēng)，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的教師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日2023大學(xué)遲到檢討書(shū)1000字〔五〕尊敬教師：你好！這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深化認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)教師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了費(fèi)事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，教師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可