2023職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

第16頁共16頁2023職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)2023職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)〔一〕根據(jù)今年職業(yè)培訓(xùn)工作的一些情況，我校對2023年度技能培訓(xùn)工作的情況進展了全面檢查，并進展了認真總結(jié)，現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下：一、堅持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向一年來，xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)怼钡霓k學(xué)方針，“以效勞為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，嚴格要求，標準管理，以教學(xué)為中心，以技能培訓(xùn)為重點，為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會上享有一定的聲譽。二、加大了教學(xué)投入，強化了硬件建立為了擴大辦學(xué)規(guī)模，進步培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校開拓了可包容xxx人的培訓(xùn)基地，標準教室x間，有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學(xué)生宿舍xx間，住宿條件寬闊舒適。有標準的電氣化實訓(xùn)場地和鉗工實習場，實習、實訓(xùn)場所均有平安操作規(guī)程要求。三、本年度技能培訓(xùn)情況我校根據(jù)社會市場和用工要求，共招生xx人，安排就業(yè)xx人。在培訓(xùn)過程中，我所認真執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)大綱的要求，培訓(xùn)內(nèi)容完成后，及時組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定，鑒定合格后，按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)才能過硬”的人才，標準了學(xué)校管理，比擬好的抓了教學(xué)質(zhì)量的進步，認真抓了對學(xué)生的教育和管理。在標準管理方面，我們重點做了兩項工作。一是建立了完好合理的管理機構(gòu)，在校長負責制的根底上，成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。按照國家要求，學(xué)校制訂了施行性教學(xué)方案和教學(xué)大綱，選用了主管部門指定的教材，裝備了實力較強的老師隊伍，比擬好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，特別是在技能培訓(xùn)方面，我們進一步完善了實習設(shè)施、設(shè)備建立，并注重了對學(xué)生操作才能的訓(xùn)練，力求使學(xué)生到達“畢業(yè)就能上崗，上崗就能頂好崗”的標準。我校在學(xué)生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，學(xué)生如何做人做事。在管理方面，我們堅持了“高標準、嚴要求”的原那么，培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令，遵章守紀，不怕艱辛，雷厲風行”的作風。五、誠信機制建立情況在招生工作中，學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置，精心設(shè)計招生簡章，認真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進展招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費標準三公開。六、校務(wù)公開情況學(xué)校設(shè)立了公開欄，第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財務(wù)、后勤等負責人姓名及職務(wù)；第二欄公開了我校收費答應(yīng)證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章，并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費等情況；第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜把戲品種。七、收費及財務(wù)管理情況學(xué)校建立了財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度，并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學(xué)生進展收費，并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費標準，學(xué)校收取的費用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校的各項工作獲得了較好的成效，但也存在很多問題，比方教學(xué)硬件建立方面還不太完善，個別專業(yè)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進步。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。2023職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)〔二〕在近一年時間內(nèi)，我們集中學(xué)習了職業(yè)教育教學(xué)理論，專業(yè)技術(shù)理論與操作技能，理解了焊接專業(yè)在的開展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的開展對職業(yè)教育的需求和要求；學(xué)習了如何在教學(xué)過程中進展教學(xué)科研與研究，以進步老師個人專業(yè)才能為切入點，來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)才能，不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競爭力。現(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一、精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，進步培訓(xùn)實際效果xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?？偨Y(jié)了前____的培訓(xùn)經(jīng)歷，并根據(jù)本次學(xué)員的詳細情況，制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合，焊接根本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)理論相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)方案。從方案中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計培訓(xùn)課程，精選培訓(xùn)內(nèi)容，開發(fā)培訓(xùn)資，重在老師實際教育教學(xué)才能的提升。二、進一步更新教育理念通過講座的形式使我們理解了我國職業(yè)教育開展與指導(dǎo)思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現(xiàn)代教育理論、國外教育理論開展與改革，以及就如何結(jié)合教學(xué)實際進展專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨到的、科學(xué)的指導(dǎo)，使我們的教育教學(xué)理念進一步得到了更新，真的是受益非淺。三、理解和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術(shù)多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝，他們精彩的講座，為我們翻開了專業(yè)開展的觀察窗，使我們這些已經(jīng)習慣了“只顧埋頭拉車，不管抬頭看路”的基層老師可以站在專業(yè)開展的高層臺階上來理解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路，幫助我們總結(jié)經(jīng)歷、看清目的，認清自身才能與專業(yè)開展的差距，以便為自己、為學(xué)校的生存和開展制定出個人才能進步目的和實現(xiàn)目的的方案，腳踏實地的、一步一個腳印的去實現(xiàn)。各學(xué)校的教學(xué)背景和開展程度不同，受訓(xùn)老師的專業(yè)知識程度和教學(xué)才能參差不齊，培訓(xùn)難度確實比擬大。學(xué)校在完成國家教育部下達的培訓(xùn)方案的前提下，力爭最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型老師的實際需要，使受訓(xùn)老師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲，學(xué)有所用。因此，在專業(yè)知識的培訓(xùn)教學(xué)中，授課老師們采取靈敏多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把枯燥、抽象的根本理論講解得生動、形象。特別是如何運用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專業(yè)根底知識來分析^p焊接中的現(xiàn)象和問題，授課老師們起到了穿針引線的作用，使復(fù)雜問題簡單化，老師講得精煉，我們學(xué)得明晰、明白。四、明確焊接專業(yè)的教學(xué)方向在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習了企業(yè)文化，理解企業(yè)的現(xiàn)狀和開展，體驗了企業(yè)管理。通過這些方面的學(xué)習使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要開展，就要與企業(yè)嚴密結(jié)合，加強校企結(jié)合，做到資共享，校企雙贏。我們深化地認識到：作為職業(yè)老師，學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實的展現(xiàn)工廠的消費環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的才能。既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能，更要教學(xué)生如何做人，教學(xué)生腳踏實地做事，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術(shù)程度，但是需要更多的有學(xué)習才能的一線操作者，需要他們可以根據(jù)技術(shù)的不斷開展和設(shè)備的更新?lián)Q代，自覺地學(xué)習，以適應(yīng)企業(yè)開展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問題。為了到達這樣的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學(xué)進展改革，學(xué)習和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。五、孜孜不倦地汲取知識，“累”并快樂著一年的培訓(xùn)，重新又習慣了每天的早起，習慣奔波于宿舍、課堂、食堂的三點一線，習慣了同學(xué)之間的互相幫助，習慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每天的感覺都是幸福而充實的。我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻仍然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身參與著、考慮著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著。2023職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)〔三〕為進步我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)才能。2023年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，以“市場需求”為導(dǎo)向，結(jié)合詳細實際，重點培訓(xùn)電腦制版專業(yè)，培訓(xùn)獲得了良好的成效?，F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。一、加大宣傳工作力度為了加強對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的宣傳力度，讓農(nóng)民可以充分認識到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動等手段，通過播送、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作，大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進經(jīng)歷、優(yōu)秀典型夯實效果，鼓勵、發(fā)動農(nóng)村勞動參加培訓(xùn)，營造良好的社會氣氛，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。二、加強培訓(xùn)管理，進步培訓(xùn)質(zhì)量在培訓(xùn)過程中，我們堅持自愿選擇，定向培養(yǎng)，分類指導(dǎo)，整體推進，全面進步的原那么。做到課程設(shè)置科學(xué)化，實訓(xùn)技能專業(yè)化，學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)輔導(dǎo)老師嚴格組織，周密安排，認真設(shè)計專業(yè)學(xué)方案，精心編寫教案，潛心組織課堂教學(xué)，耐心指導(dǎo)理論操作，強化技能訓(xùn)練，嚴格考核，全面進步培訓(xùn)質(zhì)量。始終堅持“實際、實用、實效”原那么，以市場為導(dǎo)向，充分調(diào)研，對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深化調(diào)查分析^p，進而確定了培訓(xùn)目的，制定了培訓(xùn)方案，實在增強了培訓(xùn)的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上，堅持以專業(yè)知識為根底，專業(yè)技能為重點，進步操作才能為目的，對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原那么，分類指導(dǎo)、多層次推進、全面進步、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓(xùn)形式上，堅持方式服從需要的原那么，要靈敏多樣，力求做到“四個結(jié)合”，即集中輔導(dǎo)與分散實訓(xùn)結(jié)合。不管采取哪種形式，都必須保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果，完成培訓(xùn)方案，保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。三、廣開路徑，拓寬就業(yè)渠道搞好就業(yè)跟蹤效勞是培訓(xùn)成效的有利保證，在實際操作過程中，中心結(jié)合實際不斷充實完善，每個月都進展就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息效勞是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)效勞，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學(xué)員要求，逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化，對于局部有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員，我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關(guān)效勞和指導(dǎo)。四、存在的問題在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作中，我們積累了許多好的經(jīng)歷的經(jīng)歷和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，學(xué)校規(guī)模需擴大；轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動性大，大量跟蹤效勞比擬困難；局部農(nóng)民的思想認識缺乏，有待進一步深化。五、下一步打算在2023年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當前培訓(xùn)的大好機遇，不斷整合資，集思廣進，探究培訓(xùn)的新路子、新方法，講務(wù)實效，進步發(fā)證率和就業(yè)率，擴大宣傳力度，增強農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力，把農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實，努力創(chuàng)始我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新場面2023職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)〔四〕學(xué)校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行相關(guān)辦學(xué)條例，以進步教學(xué)質(zhì)量為理念，大力開展教學(xué)研究活動?；貞涍^去一年，我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教育質(zhì)量明顯進步，詳細職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。一、辦學(xué)規(guī)模服裝培訓(xùn)比上年又有新的開展，共開設(shè)5門專業(yè)，服裝設(shè)計班；紅幫裁縫班；樣板設(shè)計專業(yè)；下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班；高速電動車班。合計招生人數(shù)xxx名；培訓(xùn)失業(yè)、失地人員合計xxxx余名。由于開設(shè)專業(yè)比擬齊全，適應(yīng)了各類人員學(xué)習服裝專業(yè)知識的需要。二、教育科研面向企業(yè)本校依托高等服裝院校，結(jié)合服裝企業(yè)，使服裝教學(xué)與消費趨于同步。加強專業(yè)建立：引進教材，聘請專家，邀請專家來校講課，開設(shè)高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍：進步教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定才能經(jīng)歷的老師，本校老師大學(xué)資質(zhì)，有新思路的年輕老師與理論經(jīng)歷豐富的老老師，也有著名的服裝教授，服裝設(shè)計師，高級技師，雖然教學(xué)風格不盡一樣，但擅長保持輕松的教學(xué)氣氛，努力調(diào)動學(xué)生積極性，許多老師都擔任過本市著名服裝企業(yè)設(shè)計師與打板師理論經(jīng)歷豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校研討，理解企業(yè)需要使教學(xué)與企業(yè)接軌，立足課堂，走出校外為學(xué)生省去許多實習期。三、堅持培訓(xùn)貼近理論，開展校企掛鉤校企掛鉤一直都比擬重視，而我校開展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實際，進步老師的理論教育程度。我們掛鉤企業(yè)，不是消費設(shè)備先進，產(chǎn)品比擬單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少，技術(shù)科、質(zhì)監(jiān)科人員裝備多，技術(shù)力量相對雄厚，符合我們的特色教育和學(xué)員理論。提倡老師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，消費工藝單的要求，打好完好的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零間隔。學(xué)校定期邀請服裝企業(yè)技術(shù)骨干來校指導(dǎo)授課，理解企業(yè)需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)員的色彩效果圖，1：1的工業(yè)樣板，消費工藝單等與企業(yè)相一致，克制以往理論動手才能差的弊端。四、培訓(xùn)工作要堅持誠信，效勞工作要點滴做起培訓(xùn)本身是一項技術(shù)效勞工作，參加培訓(xùn)的學(xué)員，急需要求學(xué)到一技之長的技術(shù)，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地，對學(xué)校、對老師要求比擬高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓(xùn)中心，開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓(xùn)，共開班xx余班次，培訓(xùn)xxxx余人。下崗再就業(yè)人員習慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長期來固定作業(yè)，如今要重新培訓(xùn)，自尋崗位，任人挑選，心里非常不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動，過慣悠悠自得的田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應(yīng)該理解。所以，我們反負責培訓(xùn)的工作人員思想統(tǒng)一到誠信效勞上來，我們開設(shè)了三個報名處，都安裝了空調(diào)和飲水機。挑選最優(yōu)秀、最耐心的老師負責培訓(xùn)教育。老師堅持不放松，不斷進步自身實際知識和工作才能。教學(xué)內(nèi)容有章可循，教學(xué)方案和培訓(xùn)內(nèi)容及時修改不斷補充，嚴格按學(xué)習和管理程序辦事。五、教學(xué)成就本校致力與兩方面人才培養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設(shè)計、打樣人員，教學(xué)更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術(shù)部門，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。培養(yǎng)有一定開拓程度的服裝設(shè)計人員，如開設(shè)女裝設(shè)計中心、時裝廠，這些人員能起到一定的引導(dǎo)市場潮流作用，本校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率到達98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學(xué)員進入企業(yè)白領(lǐng)階層，10%人員開設(shè)了自己的服裝設(shè)計中心、服裝加工點及時裝廠。六、完善嚴格的管理學(xué)校的各項制度嚴謹齊全，從政教處、教務(wù)處、生輔處、班主任到各任課老師對學(xué)生嚴格要求認真教學(xué)，學(xué)生會、班委配合學(xué)校共同促進進步，去年學(xué)校在原有根底上參照各大服裝院校結(jié)合本校實際，制訂了學(xué)生守那么，老師崗位職責，學(xué)員考核制度，學(xué)校防火、防盜平安制度，住宿生衛(wèi)生、平安管理制度。老師的待遇也作相應(yīng)的進步，老師都有三保，責任明確、獎懲清楚，調(diào)動了教職員工的積極性，促進了學(xué)校的管理，進步了教育質(zhì)量。七、存在問題培訓(xùn)部學(xué)生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異，對教育與管理造成一定難度，個別學(xué)生學(xué)習目的不清，學(xué)習毅力不夠，有中途輟學(xué)現(xiàn)象，特別是晚間學(xué)習的學(xué)生，由于夜間學(xué)習時間短，相應(yīng)學(xué)期增強，個別學(xué)生堅持不到學(xué)期完畢。學(xué)校針對這類學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)課程調(diào)整，開設(shè)晚間速成班，特出重點、強化訓(xùn)練、減少輟學(xué)。加強住宿生管理，住宿學(xué)生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象，應(yīng)增強防盜設(shè)施與平安教育。在新一年里，我們要發(fā)揚成績，積極相應(yīng)相關(guān)指示，加強學(xué)生的平安教育，共創(chuàng)文明建立。2023職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)〔五〕我校創(chuàng)辦以來，學(xué)校一直堅持以適應(yīng)社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準那么，通過全體教職工的辛勤勞動，獲得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。一、加強和完善了學(xué)校的標準化管理，健全各項管理制度1.著重加強了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守那么，到各崗位責任制；從聘請老師規(guī)那么，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，平安保衛(wèi)制度等等，同時詳細落實到每個老師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。2.完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深化現(xiàn)場效勞。從學(xué)員的實際情況入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運轉(zhuǎn)到位。3.保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。二、進步教育質(zhì)量，加強特色培訓(xùn)1、我們在辦學(xué)初始，就認識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽，必需要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機應(yīng)用人才，從而獲得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。2、聘請正規(guī)大中專學(xué)校