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......................第部
積與用共40分)一(5小,分。加字音全確一是)、桑(shn)驪(l)木(ī瞬息(shú)、幽(ō)訕笑sh?。┒趜hǔ)撣(ǎ)、蟬(du)盔甲kuī)花(ǔ丑陋()、恢(hu)燈芯xn簪zn收斂liǎ)3.選天正的項()藍的霧云的走院,那鳥們已處
在些樹間的竹,默著爸的兒了的候好心永
著來、彌、彌、彌、彌
低垂低垂
吃覓覓吃
渴向渴向4.下對文容析誤一是)《百園到味屋作通回童趣,達對建育度的滿最出寫手是比《爸花兒了主記了我的長驗同也我塑了一可可的親象《兩》運了征的法并有抒臆《小》一童,作是麥安生.下語中沒語的項()①活計機時的們現(xiàn)“開腦會字”,有字是得就是不”②著腦入功的益大讓多在盤上字速也飛了來③打、不寫,成當電一患了怪病。越越的擔,樣去導書能的化出一只看會的新文”、①②B、③C③D、④1
你樣待腦戲請簡談自的解(分)根課,寫下名篇句的缺分(分在夜洛,白到笛吹“楊”曲,禁嘆“,”《山雜》使了人手的句:,。馬上逢紙,。(參逢京》,月相。王《里》默李的峨山歌》,。,。第部閱讀鑒(分)三閱下文文完題。①溪方永世耕仲生年未識具忽求。父焉借近之即詩句并為名其以父、族意傳鄉(xiāng)才觀。是物詩就其理有觀。人之稍賓其,以幣之。利然,扳永謁邑,使。②聞也。道,先還,舅見,二矣令作,能前之。又年還揚,到家焉曰泯眾矣”1.用/為二斷。6分2
2.解下加線字(9分)①隸②自為名③其理有觀④泯然人⑤不能前之⑥傳一秀觀3.寫文的個假。3分通,義4.翻下句。()人之稍賓其。3分()利然。2分()扳永謁邑,使。3分)5.文有個點了永能退原因(分)三字:6.文哪句寫了永父貪而得,悲嘆愚無之?7.下對章理,正的項()(分)A.本以仲的例明的資后成才關(guān)。B.本以仲的例明后的習教育天成的要件C.本以仲的例明家環(huán)的壞,決一人否才關(guān)。D.本針了時重人培的會病。四閱下一文,成8-12題①必碧的畦光的井,大皂樹紫的椹,不說蟬樹里吟肥的蜂在花輕的天忽從間竄云霄去。單周的短泥根帶有限趣。油在里唱蟋們在里琴④開磚,時遇蜈,有蝥倘用指住的梁便會的聲從竅出陣霧⑤首藤木藤絡,蓮蓮一的實,首有腫根⑥于常拔起,連斷拔來也因弄了墻,從沒見一像樣。如不刺還以到盆,小瑚攢的小球又又,味比椹好遠?8.這文細、象描了草中景物描菜、葚突它的;描皂樹木的實何烏根突它的;描蟬油、蟀突它的;寫蜂叫子突它的;使者到草確是彩斕生勃。4分)9.下對段字析正的項()(分)A.這文的敘序從物植,局部整。B.這文的心是“是圍短的泥根帶就無趣。它文還起了前后作。C.這文繪繪,形味為們繪了麗彩百園突了的麗樂趣D.在段字描的物,首帶傳故的味10、字漓致描百園動景,有用?4分)答]__________________________________________________________________________。五閱下的說完題。做客()天青的歲日放后青并沒像常樣上就柴奶說,今她以砍。3
()青在頭的塊石上一微風緩過,柔撫著的發(fā)的臉()10歲青是奶手大。青生來久爸媽就出工幾來青只媽通幾電。次話很暫媽總在話頭哭爸總搶電,說青,長貴過的候和媽家你說,掛了話但過一又年爸媽誰沒回。()不為么今青特想爸媽。青,是爸媽來陪過日好。是爸媽什都回呢(此,青在頭,前一又座的。層疊高起。奶過山的頭就爸媽打的方如自現(xiàn)用喊爸媽媽不聽呢青站起,把罩嘴,著了聲爸,媽很青青聽對山傳自的音爸,媽青有高了趕又了聲山上傳了一陣音()爸媽!爸媽,們來!青使全力喊起。青見自己聲不在谷回,聲著聲一連一,直傳看見地???,層疊山快變了爸媽臉爸媽說青青。爸媽,們年回看。青聲就了來她了()爸媽!在眼的候青突然見后來一喊。扭頭不知么候里幾伙全站了己后這伙和青樣也好年見到己父了他說青,們起吧頓,谷“爸、媽的喚一,齊悠。()子,停停嗎正大喊起勁時,聲來位眼的叔青青識個眼的叔今在校青看這叔和師在話后叔還老一到室了調(diào),致問些學父不家結(jié)果班學舉手()是視的者眼叔自介說,才們喊吸了。能你把愿帶你的爸媽()真嗎怎幫青和伴一圍了去叔指攝機,可用把們說話下,后電上放你的爸媽遠就能見。()太了我錄我錄孩們先后往頭拱()叔說你別,個個。們個對鏡說句話說時想爸媽就面,最對們的。()?
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