2022年黑龍江省佳木斯市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)

2022年黑龍江省佳木斯市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Criticismandself-criticismisnecessary（）ithelpsustofindandcorrectourmistakes

A.bythatB.atthatC.onthatD.inthat

2.Seldomdidwerealizethatmanyofourhairproblems_____whatweeat（）

A.relyonB.refertoC.resultfromD.respondto

3.Thatfieldagoodcropofpotatoeslastyear（）

A.plantedB.grewC.raisedD.yielded

4.Unfortunately,whenIdroppedin,DoctorLifortheearthquake-strickenareatohelpthevictims,soweonlyhadtimeforafewwords（）

A.justleft

B.hasjustleft

C.isjustleaving

D.wasjustleaving

5.Thegovernmenthasthepricesofmedicinesforthebenefitofthepeople（）

A.broughtdownB.gonedownC.closeddownD.reduceddown

6.Ourcompanycultureismakesussuccessfulincreatingafriendlyworkingenvironment（）

A.whereB.howC.whatD.why

7.Contactthepoliceandtellthemallyouknowabouttheaccident（）

A.thisB.thatC.whatD.which

8.Thealarmo’clockdidn’tringthismorning,you（）itlastnight

A.needtohaveforgottentowind

B.mayhaveforgottenwinding

C.oughttohaveforgottentowind

D.musthaveforgottentowind

9.Weareatyourservice.Don’t（）toturntousifyouhaveanyproblems

A.begB.hesitateC.desireD.seek

10.Herpassionatevoicewasalwaysinfluentialand（）

A.dullB.decisiveC.formalD.hesitant

11.Sheisvery（）tohisuglyappearance

A.sensibleB.sensitiveC.senseD.sentimental

12.Westilllagfarmanyofourcompetitorsinusingmoderntechnology（）

A.toB.behindC.offD.forward

13.Theywerealldelightedatthenews_______TomwontheFirstPrize（）

A.whenB.whichC.whatD.that

14.moretime,shewouldcertainlyhavedoneitmuchbetter（）

A.GivenB.TobegivenC.GivingD.Togive

15.Toagreat,thewayyoulearnatcollegeisdifferentfromthatwhenyouwereinhighschool（）

A.amountB.extentC.reasonD.goal

16.Thereisnoininsistingontheimpossible（）

A.mindB.meaningC.helpD.sense

17.Sheheardaterriblenoise,（）broughtherheartintohermouth

A.itB.thisC.whichD.that

18.Lawschooldoesn’t（）asmanyyearsasmedicalschooldoes

A.takeB.costC.spendD.pay

19.Ifthewoundedsoldierhadbeengivenfirst_____,hewouldnothavedied（）

A.helpB.aidC.careD.attention

20.Themanlosthisjustbecausehissecretarywastenminuteslate（）

A.temperB.moodC.mindD.passion

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

25.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

26.Toeverybody's____,theactorfelloffthestageduringtheeveningperformance.（amuse）

27.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

28.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

四、情景對(duì)話(5題)29.69.____（）

30.12.____（）

31.75.____（）

32.67.____（）

33.M:Lovelyday,isn'tit?

W:Yes,66Andit'ssupposedtogetwarmer.

M:Yes,that'strue.Youknow,though,I'malwaysalittleworriedtoseewintergo.

W:67

M:Well,Iloveskating.Infact,Iusedtoteachskatingforaliving.

W:Oh!Thatsoundsinteresting.68

M:IworkatBankofAmerica.Howaboutyou?

W:69

M:Here?

W:No,I'mfromChicago.I'mjustvisitinghereforthewedding.

M:Oh,Isee.

W:Bytheway,70I'mHelenKeller.

M:Nicetomeetyou.MynameisJohnSmith.

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It'sreallywarm.

C.IguessIshouldintroducemyself.

D.I'montheradiostation.

E.Really

66.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Ifyouwanttoimproveyourpositionandfindabetterjob,itisimportantto_____（）

A.improveyourwritingskills

B.makeadecisiononthebasisofyourowndesire

C.getajobrelatedtoyoureducation

D.understandtheapplicationformofthecompany

35.FromJane’sexperience,thewriterfoundthat_____（）

A.onedoesnotpayenoughattentiontoinformationifonereadsfast

B.one’scomprehensiondropsifonereadstooslowly

C.inordertounderstandbetter,onehastoreadslowly

D.manypeoplereadfastinordertosavetime

36.TheresultofPlateau’sfirstexperimentwasthat_____（）

A.hewentpermanentlyblind

B.hestoppedstaringintothesun

C.hewentblindforamonth

D.hefoundwhathewaslookingfor

37.Thetwoexamplesofwearinghatsaregiveninthelastparagraphtoshow______（）

A.theeffectofcustomsondressingstyle

B.thefunctionofwearingastrawhat

C.thecorrectwayofwearingastrawhat

D.thelonghistoryofsomecustoms

38.OnThursdayafternoonMrs.Clarke,dressedforgoingout,tookherhandbagwithsomemoneyandherkeyinit,pulledthedoorbehindhertolockitandwenttotheover60sClub.ShealwayswentthereonThursday.Itwasaniceoutingforanoldwomanwholivedalone.

Atsixo’clockshecamehome,letherselfinandatoncesmeltcigarettesmoke.Cigarettesmokeinherhouse?How?How?Hadsomeonegotin?Shecheckedthebackdoorandthewindows.Allwerelockedorfastened,asusual.Therewasnosignofforcedentry.

Overacupofteashewaswonderingwhethersomeonehadakeythatfittedherfrontdoor—amasterkeyperhaps.SoshestayedathomethefollowingThursday.Nothinghappened.Wasanyonewatchinghermovements?OntheThursdayafterthatshewentoutatherusualtime,dressedasusual,butshedidn’tgototheclub.Insteadshetookashortcuthomeagain,lettingherselfinthroughhergardenandthebackdoor.Shesettleddowntowait.

Itwasjustafterfouro’clockwhenthefrontdoorbellrang.Mrs.Clarkewasmakingacupofteaatthetime.Thebellrangagain,andthensheheardherletter-boxbeingpushedopen.Withthekettleofboilingwaterinherhand,shemovedquietlytowardthefrontdoor.Alongpieceofwireappearedthroughtheletter-box,andthenahand.Thewireturnedandcaughtaroundtheknobonthedoor-lock.Mrs.Clarkeraisedthekettleandpouredthewateroverthehand.Therewasashoutoutside,andtheskinseemedtodropoffthefingerslikeaglove.Thewirefelltothefloor,thehandwaspulledback,andMrs.Clarkeheardthesoundofrunningfeet

OnThursday,Mrs.Clarkeusually______（）

A.wentonanouting

B.visitedaclub

C.workedataclub

D.wenttoseeafriend

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.D解析：空格后為主謂結(jié)構(gòu)的句子，且成分齊全，由各選擇項(xiàng)觀之，應(yīng)為介詞帶賓語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)，連詞為that，由此判定D項(xiàng)正確。由that引導(dǎo)的介詞賓語(yǔ)只能跟in，but，except，besides等少數(shù)介詞連用，inthat意為"因?yàn)?。

2.CCrelyon：依靠，依賴；referto：提到，涉及；resultfrom：起因于，由于；respondto：回答，對(duì)……做出反應(yīng)。根據(jù)句意可知，選C

3.D那塊地去年種的馬鈴薯豐收了。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dplant:種植，使……生長(zhǎng)，主語(yǔ)通常是人；grow：生長(zhǎng)，一般指作物自身的生長(zhǎng)；raise：抬高，提起，扶起；yield：出產(chǎn)（作物），產(chǎn)生（收益等），主語(yǔ)可以是土地、田地等。根據(jù)句意可知，選D

4.D遺憾的是，當(dāng)我順道過(guò)來(lái)拜訪的時(shí)候，李醫(yī)生正準(zhǔn)備出發(fā)去地震災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)民，所以我們只有說(shuō)幾句話的時(shí)間。

［考點(diǎn)］動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】D根據(jù)句中的dropped和had可知，本句陳述的是過(guò)去發(fā)生的事情。根據(jù)句意可知，我拜訪的時(shí)候，李醫(yī)生正準(zhǔn)備出發(fā)，但還沒(méi)有出發(fā)，所以應(yīng)用過(guò)去將來(lái)時(shí)，表示在過(guò)去看來(lái)將要發(fā)生的事情。leave是位移動(dòng)詞，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞可以用was/were+現(xiàn)在分詞的形式表將來(lái)。故選D

5.A為了人民的利益，政府已經(jīng)降低了藥品價(jià)格。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Abringdown：減少，降低，后跟賓語(yǔ)；godown：（價(jià)格、水平或數(shù)量等）下降，為不及物動(dòng)詞短語(yǔ)；closedown：停業(yè)，關(guān)閉；reduce一般不與down搭配使用。根據(jù)句意和空后的thepricesofmedicines可知，選A

6.C我們的企業(yè)文化使我們成功地創(chuàng)造了一個(gè)友好的工作環(huán)境。

［考點(diǎn)］表語(yǔ)從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是表語(yǔ)從句，從句成分不完整，缺少主語(yǔ)，所以應(yīng)用連接代詞what來(lái)引導(dǎo)。連接副詞where,how,why在名詞性從句中充當(dāng)狀語(yǔ)，不符合題意，因此可以排除選項(xiàng)A、B、D。故選C

7.B聯(lián)系警察，把你知道的關(guān)于這起事故的所有情況都告訴他們。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】B根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，修飾不定代詞all，在從句中作know的賓語(yǔ)。當(dāng)先行詞是all，anything，everything，something，nothing，much，little，none等不定代詞或被這些不定代詞修飾時(shí)，關(guān)系代詞一般要用that，而不用which。this不能引導(dǎo)從句；what不能引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選B

8.D

9.BBbeg：乞求，請(qǐng)求；hesitate：猶豫，躊躇，don’thesitatetodosth.意為毫不猶豫地去做某事；desire：渴望，渴求；seek：尋找，搜索。根據(jù)句意可知，選B

10.B她充滿激情的聲音永遠(yuǎn)具有影響力，且很果斷。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bdull:暗淡的，乏味的，單調(diào)的；decisive:決定性的，堅(jiān)定的，果斷的；formal:正式的；hesitant:猶豫的，遲疑的。根據(jù)句意可知，選B

11.B她對(duì)他丑陋的外表十分敏感。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bsensible：合情理的，切實(shí)可行的，明智的；sensitive：敏感的；sense:（名詞）感官，領(lǐng)悟；sentimental：多愁善感的，感傷的。根據(jù)句意，選B

12.B我們?cè)谶\(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)方面仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Blagbehindsb./sth.為固定搭配，意為落后于某人/某物。故選B

13.D聽(tīng)到湯姆得了一等獎(jiǎng)的消息他們都非常高興。

［考點(diǎn)］同位語(yǔ)從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明前面news的內(nèi)容，且從句不缺成分，所以應(yīng)用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。經(jīng)常后跟同位語(yǔ)從句的名詞除了news外，還有fact,idea,hope,belief,truth,information,question等

14.A如果給她更多的時(shí)間，她肯定會(huì)把這件事做得更好。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作條件狀語(yǔ)。根據(jù)句意并結(jié)合選項(xiàng)可知,she和give是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以空處應(yīng)用過(guò)去分詞形式,表示被動(dòng)意義。故選A

15.B在很大程度上，你在大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和你在高中時(shí)的是不同的。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Btoagreatextent為固定搭配，意為在很大程度上。故選B

16.D堅(jiān)持不可能的事情沒(méi)有意義。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】DThereisnosenseindoingsth.為常用句型，表示做某事沒(méi)有意義。故選D

17.C她聽(tīng)到了一聲可怕的聲響，這讓她的心提到了嗓子眼。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)后面為非限制性定語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞只能用which，指代前面整個(gè)句子的內(nèi)容。故選C

18.AA句意：法學(xué)院沒(méi)有醫(yī)學(xué)院就讀的時(shí)間長(zhǎng)。詞義辨析。take,cost,spend,pay均可作花費(fèi)解，但用法不盡相同。cost,pay多指花費(fèi)金錢；spend主語(yǔ)必須是人；take多指花費(fèi)時(shí)間。故本題選A

19.BB句意：如果那個(gè)受傷的士兵得到急救,他也許就不會(huì)死。詞語(yǔ)搭配題。firstaid是固定搭配,意思是急救

20.A這位男士勃然大怒，僅僅是因?yàn)樗拿貢t到了十分鐘。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Atemper:脾氣，loseone’stemper為固定短語(yǔ)，意為勃然大怒，發(fā)脾氣；mood:心情，情緒；mind：思維，想法；passion:情感，激情。根據(jù)句意和搭配可知，選A

21.GK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.excitedexcited題干的大意是：激動(dòng)的人群沖進(jìn)了市長(zhǎng)辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來(lái)修飾人

25.improvementimprovement句意：你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞improve的名詞形式improvement來(lái)作其賓語(yǔ)，意為改進(jìn)，提高

26.amusementamusement題意：使每個(gè)人都忍俊不禁的是，那個(gè)演員在晚上表演時(shí)從舞臺(tái)上跌落了下來(lái)。此處應(yīng)填amuse的名詞形式amusement,toone'samusement為固定搭配，意為令人發(fā)笑的是

27.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

28.enlargeenlarge題意：閱讀英語(yǔ)小說(shuō)能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

29.E

30.A根據(jù)下面W的回答可知，M應(yīng)該在問(wèn)她在哪里買的衣服。故選A

31.E

32.E

33.B

34.A［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】A根據(jù)文章第二段的描述及最后一句…yourwritingskillsmayplayanimportantpartinobtainingthejobyoudesire.可知，要想獲得自己夢(mèng)想的職位，寫作技巧起著很重要的作用。故選A

35.B［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】B根據(jù)文章最后一段第一句Shefoundthatwhenyoureadslowly,…andyourcomprehensiondrops.可知，如果閱讀速度太慢，理解的程度就會(huì)降低，所以應(yīng)選B項(xiàng)，此處作者借Jane表達(dá)自己的觀點(diǎn)

36.CC事實(shí)細(xì)節(jié)題。從文章第二段第二句Hewas