學(xué)校信息化工作總結(jié)范本（三篇）

第13頁共13頁學(xué)校信息化工作總結(jié)范本依托信息化媒介支撐特色化辦學(xué)助推品牌化發(fā)展作為省、市兩級教育信息化試點單位，圍繞“綠色數(shù)字化校園建設(shè)”這個試點主題。我校堅持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、注重實效、融合創(chuàng)新”為原則，以管理體制、機制和隊伍建設(shè)為保障，以學(xué)校絡(luò)及信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以資源、信息交換和應(yīng)用軟件建設(shè)為重點，建立了較為完善的信息化教學(xué)支撐體系，取得了良好的應(yīng)用成效。一、統(tǒng)籌規(guī)劃、構(gòu)建體系是落實教育信息化工作的前提。為確保學(xué)校教育信息化工作順利有效地開展，我校專門成立了由唐曉芳校長任組長，教學(xué)副校長任副組長，其他相關(guān)負責(zé)人和信息技術(shù)專業(yè)人員為成員的信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實際，提出了“一個模型、兩個層面、三個階段”的學(xué)校信息化工作建設(shè)和發(fā)展模式。一個模型即：基于以硬件環(huán)境和絡(luò)為基礎(chǔ)，完成從標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)到資源服務(wù)，再到個性化共享應(yīng)用為主線的學(xué)校信息化建設(shè)結(jié)構(gòu)模型。兩個層面即：做好規(guī)劃和實施兩個層面的工作。按照頂層設(shè)計—制定方案—完成建設(shè)—應(yīng)用反饋這個過程理順管理體制。三個階段即：按照教育信息化發(fā)展過濾，我們將信息化試點工作規(guī)劃為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息資源建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)整合建設(shè)三個發(fā)展階段，按照整體規(guī)劃，分步實施。二、優(yōu)化整合、專項建設(shè)是實施教育信息化工作的基礎(chǔ)。管理和投資決定著信息技術(shù)的先進程度。在頂層設(shè)計的基礎(chǔ)上，學(xué)校通過實施“兩個優(yōu)化、四項建設(shè)”，達到了預(yù)期信息化環(huán)境建設(shè)要求。（一）、實施“兩個優(yōu)化”，確保信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。1、優(yōu)化管理機制，規(guī)范信息化建設(shè)。為了確保學(xué)校信息化支撐體系的良好運轉(zhuǎn)，學(xué)校建立了“行政與技術(shù)兩條線管理”的共管機制。行政方面：從基礎(chǔ)設(shè)施、支持服務(wù)兩個方面制定完善管理辦法；技術(shù)方面。從資源建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用、用戶行為三個方面實現(xiàn)從絡(luò)平臺到信息資源再到用戶的全程監(jiān)管。2、優(yōu)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、促進資源規(guī)范建設(shè)。我校以教育部《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》和《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，制訂了學(xué)?！抖嗝襟w教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求，為信息化共建共享奠定基礎(chǔ)。（二）、實施“四項建設(shè)”，健全信息化支撐平臺。1、班班通教學(xué)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校多方籌集資金，科學(xué)規(guī)劃，進行現(xiàn)代化技術(shù)裝備班班通。學(xué)?，F(xiàn)____個教學(xué)班，均配備集計算機、投影機、幕布、交互式電子白板為一體的交互式教學(xué)觸摸一體機。建成了多媒體綜合教室____個，裝配有投影機、服務(wù)器、教師機、____臺學(xué)生機，____了絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，能滿足常規(guī)信息技術(shù)教學(xué)及電子閱覽室的所需功能。2、絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校拿出____萬____，用于學(xué)校信息化改造和完善學(xué)?，F(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備和資源，已建成的30兆校園，實現(xiàn)了校園與互聯(lián)聯(lián)通。整個校園絡(luò)共有二百個信息點，其中____個信息點到辦公室，____個信息點到教室。絡(luò)強大的信息量，開放性、交互性及趣味性已經(jīng)使其成為師生開展教學(xué)、進行交流的平臺和工具。3、站信息平臺建設(shè)。學(xué)校建成高質(zhì)量且受師生歡迎的主頁。頁布局合理，內(nèi)容更新及時，通過絡(luò)進行校內(nèi)通知、新聞發(fā)布、信息交流，實現(xiàn)絡(luò)化管理，為全面實施素質(zhì)教育提供了最優(yōu)化環(huán)境。4、電子書包項目建設(shè)。作為全省“電子書包項目”西安市實驗校，我校積極發(fā)揮這一全新學(xué)生自主學(xué)習(xí)的平臺作用，在做好管理應(yīng)用的同時，并申報了與電子書包項目配套的子課題，圍繞課題目標(biāo)，根據(jù)各學(xué)科特點進行試點和推進，形成了一系列具有示范意義的案例課程，并在全省優(yōu)秀教學(xué)成果評比中獲獎，有效促進了電子書包應(yīng)用水平。三、資源共建、應(yīng)用教學(xué)是實施教育信息化工作的關(guān)鍵。除了完善的信息化設(shè)備，信息化在學(xué)校教育教學(xué)產(chǎn)生效果的關(guān)鍵是軟件和資源建設(shè)。為進一步提升資源共建共享成效，達到信息化資源建設(shè)目標(biāo)，我們不斷完善資源建設(shè)系統(tǒng)，堅持購置資源、平臺建設(shè)和校本開發(fā)三結(jié)合，有效解決學(xué)校信息化工作資源支持、交流、管理等問題。（一）、積極購置資源。學(xué)校結(jié)合自身實際，積極購置有針對性、實用性的軟件，推廣使用省三級發(fā)行推薦的電教教材，購置有課件操作系統(tǒng)、教育軟件資源庫、素材庫等，極大的豐富了學(xué)校信息化軟件裝備。（二）、建立校本資源平臺。針對各類資源庫建設(shè)無法實現(xiàn)跨平臺瀏覽和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的矛盾。本學(xué)期學(xué)校采用軟硬件結(jié)合，投資____余萬元，購置教學(xué)視頻移動錄播系統(tǒng)和教育云管理平臺系統(tǒng)。運用模塊化的b/s架構(gòu)設(shè)計，通過ie瀏覽器實現(xiàn)資源的生產(chǎn)管理、存儲管理、使用管理，進行絡(luò)互動教學(xué)、絡(luò)教研、絡(luò)培訓(xùn)、基礎(chǔ)絡(luò)互動會議等活動，更好的實現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，目前正在進行前期的設(shè)備調(diào)試和軟件用戶身份認證和用戶名分配管理。（三）、自主研發(fā)資源。學(xué)校鼓勵引導(dǎo)教師搜集、整理、開發(fā)和制作教學(xué)課件和素材，并在校內(nèi)共享。先后建立了教學(xué)資源課件庫、視頻庫等自主資源庫，使優(yōu)質(zhì)資源數(shù)字化，易于共享獲取。同時，學(xué)校在全區(qū)率先借助絡(luò)互動教學(xué)平臺，開展大學(xué)區(qū)跨區(qū)域絡(luò)互動課堂教學(xué)，實現(xiàn)了遠程資源、絡(luò)資源和自備資源的全面共享，為實現(xiàn)不同區(qū)域?qū)W生共享名師課堂和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源提供寶貴的教學(xué)實踐經(jīng)驗。四、強化技能、優(yōu)化教學(xué)是實施教育信息化工作的核心。一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化的關(guān)鍵，其應(yīng)用水平是檢驗學(xué)校信息化工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過建立“兩機制”建設(shè)，促進信息化建設(shè)師資隊伍的提升。（一）、建立全員培養(yǎng)長效機制。學(xué)校詳盡的培訓(xùn)計劃，本著“普及兼顧提高，應(yīng)用兼顧開發(fā)”的原則，通過外出學(xué)習(xí)、全員短訊等形式，____教師進行信息技術(shù)應(yīng)用方面的培訓(xùn)，通過不同層次培訓(xùn)，全校教師的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)得到不斷提高。目前，我校____%教師可以運用powerpoint軟件制作幻燈片，運用flash軟件制作課件、個人主頁。信息技術(shù)的運用，成為教師們工作中的自覺行為及教師展現(xiàn)自身素質(zhì)的重要載體。（二）建立優(yōu)化課堂教學(xué)長效機制。優(yōu)化課堂教學(xué)是實施教育信息化建設(shè)的目標(biāo)。我們不斷加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。一是緊密結(jié)合新課程改革，積極開展教育科研，鼓勵支持開展絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，充分運用教育教學(xué)資源中心的資源，在教學(xué)實踐中積極探索，實施技術(shù)和課堂的整合。二是深入課堂，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展多種形式的教育教學(xué)活動。學(xué)校____教師上好公開課、示范課和研討課，同時舉辦教育資源進課堂教學(xué)實踐交流活動。充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用教學(xué)觀摩交流活動，開展課堂教學(xué)評價，利用典型課堂案例進行教學(xué)交流、研討與反思等。五、成效引領(lǐng)、成果推廣是實施教育信息化工作的動力。學(xué)校優(yōu)質(zhì)的管理保障體系、先進的教育信息化設(shè)備、豐富的信息化資源，催生了學(xué)校信息化工作的豐碩成果。（一）、支撐特色辦學(xué)成效顯著。信息化建設(shè)已融入學(xué)校教育教學(xué)管理、檔案管理、學(xué)籍管理、財務(wù)管理的個個領(lǐng)域，有效引領(lǐng)著學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展，特色化辦學(xué)成果顯著。學(xué)校先后榮獲中國青少年素質(zhì)教育實踐基地、____省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、____省科研興校明星學(xué)校、____省課題研究先進單位、____省特長生綜合素質(zhì)教育基地、西安市校本研修基地學(xué)校等殊榮。（二）、師生信息素養(yǎng)顯著提高。____年以來，____位教師課堂____和課件獲國家級、省級獎勵，____篇信息化相關(guān)論文獲獎。____名教師榮獲____省教學(xué)能手稱號，居全省之首。____名教師分獲“西部六省”信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂應(yīng)用大賽一等獎，____位教師獲西安市小課題研究優(yōu)秀獎，他們的研修博客在全市展示。王亮老師獲全市電子白板應(yīng)用大賽一等獎。楊運--____老師獲西安市美術(shù)教師基本功比賽一等獎第一名。美術(shù)組、信息組____學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，____名學(xué)生獲獎，獲獎人數(shù)和等次居灞橋區(qū)第一，處全市前列。下一階段，我們將繼續(xù)按照原定工作思路，重點做好以下三方面工作。一是整合和建設(shè)各類信息系統(tǒng)，構(gòu)建信息化基礎(chǔ)服務(wù)平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享與業(yè)務(wù)整合。二是進一步完善教學(xué)資源庫和師生信息庫建設(shè)，實現(xiàn)信息系統(tǒng)應(yīng)用和教育教學(xué)的深度融合。三是創(chuàng)新信息化管理模式，按照以人為本，注重應(yīng)用實效的指導(dǎo)思想，深化建設(shè)和應(yīng)用管理。從而引領(lǐng)學(xué)校信息化教育模式和管理方式轉(zhuǎn)變，全力助推學(xué)校品牌化發(fā)展。學(xué)校信息化工作總結(jié)范本（二）漢中師范附屬小學(xué)____年教育信息化工作總結(jié)____年的教育信息化工作，計劃周密，落實到位，進展順利。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一定的成績?，F(xiàn)就一年來的主要工作總結(jié)匯報如下：1、加大了經(jīng)費投入，改善了應(yīng)用環(huán)境。學(xué)?？朔鞣N困難，多方籌措資金，投資____萬元在階梯教室建成了標(biāo)準(zhǔn)的校園數(shù)字影院；投資____萬元在逸夫樓新建了先進的云課堂絡(luò)教室；為音樂教室和絡(luò)教室添置了觸摸式一體機；投資____萬元為新建綜合樓進行了綜合布線，為三年級教室新裝了艾博德交互式電子白板，博雅樓____了高清絡(luò)數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)；投資____萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯(lián)想一體機電腦。這些設(shè)備設(shè)施的投入和使用，極大地改善了我校的教育信息化應(yīng)用環(huán)境。2、注重了設(shè)備管理，加強了維護保養(yǎng)。我們堅持定期對絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、服務(wù)器、交換機、無線路由器等設(shè)備進行了檢測、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。我們還定期邀請市防雷中心對學(xué)校的總配電、分配電、絡(luò)教室和絡(luò)中心進行了全面的防雷電裝置檢測，確保了學(xué)校所有用電設(shè)備的安全運行。3、強化了白板應(yīng)用，促進了深度融合。我們____全體教師更新觀念、加強學(xué)習(xí)，做好了鴻合、smart和艾博德交互式電子白板的應(yīng)用和研究，充分利用電子白板等新媒體、新技術(shù)，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。學(xué)校要求各科任課教師積極探索和總結(jié)交互式電子白板教學(xué)的應(yīng)用模式，不斷促進教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。4、完善了應(yīng)用平臺，用好了新興媒體。一年來，我們將校園新媒體應(yīng)用平臺____、微博、博客、群、成果上傳、校本新資源庫、校園監(jiān)控系統(tǒng)、優(yōu)秀課例錄播系統(tǒng)等有機整合，充實完善，努力為全校師生提供了豐富的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)資源，以及管理、展示和交流的平臺。5、加強了站建設(shè)，保證了信息公開。我們充分發(fā)揮學(xué)校站的宣傳、交流、學(xué)習(xí)和反饋作用，開發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過學(xué)校站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時發(fā)布學(xué)校的各項活動和最新動態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時公開。6、搞好了課題研究，取得了豐碩成果。質(zhì)量要提高，教研要先行。學(xué)校以課題研究為抓手，促進了教師教科研能力的不斷提高。學(xué)校繼續(xù)做好了《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》、《‘少教多學(xué)’與高效課堂研究》和《信息化環(huán)境下小學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂的研究與實踐》三大課題，均取得了階段性成果，并正在按計劃穩(wěn)步推進。其中《基于新媒體下小學(xué)數(shù)學(xué)啟思探究開放式教學(xué)模式的研究》，在《構(gòu)建區(qū)域教育信息化生態(tài)環(huán)境的研究與實踐》子課題結(jié)題評審中榮獲優(yōu)秀獎。7、做好了全員培訓(xùn)，提高了應(yīng)用水平。學(xué)校經(jīng)常對全校教師進行不同層次和全方位的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。比如：對新進教師和外校前來交流的老師進行校園培訓(xùn)，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境；對學(xué)科教師進行電子白板專題培訓(xùn)，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進行深度技術(shù)培訓(xùn)，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平。8、錄制了學(xué)校專題片，制作了課題資源。為了展示學(xué)校師生風(fēng)采，宣傳我校的育人成果，我們和漢中電視臺聯(lián)合錄制了題為《百年跨越精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專題片，該片受到了包括來校交流考察的____元朗商會小學(xué)教師和各界人士的高度評價。學(xué)校由電教中心負責(zé)，還為市課題組制作了____名片之《一--____兩岸》和《____十景》等重要資源。9、落實了相關(guān)活動，錄制了優(yōu)秀課例。我校的教育信息化活動周周有安排，月月有亮點。我們重點____好了每學(xué)期的數(shù)字電影周、名師教學(xué)示范觀摩課、新進教師匯報課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車進校園、理工學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)和實習(xí)等教育信息化相關(guān)的活動。精心錄制上報了____位老師的省級參評課例，____位老師的國家級參評課例，____位老師的教學(xué)名師和教學(xué)能手的優(yōu)秀課堂____。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監(jiān)控錄像工作。10、參加了各級賽事，參評了各類成果。做好了各級各類信息化應(yīng)用大賽的____、推薦、參評和報送工作。重點抓好了____年全國第____屆電子白板暨互動教學(xué)課例大賽。我們錄制上報的____節(jié)交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)課例全部獲獎，獲獎率達____%。其中，數(shù)學(xué)課《有多少點子》（乘法的直觀模型）獲一等獎；五年級語文《課鯨》獲一等獎；四年級數(shù)學(xué)課《正負數(shù)》獲一等獎；一年級數(shù)學(xué)課《上下》獲二等獎；五年級數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》獲二等獎；一年級語文《自選商場》獲三等獎。在剛剛揭曉的第____屆smart杯互動課例大賽中，我校又獲一個一等獎，兩個二等獎和三個三等獎，獲獎率再達____%。成績只能代表過去，成績?nèi)〉靡惨獨w功于各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績的同時，我們也在查找問題和反思不足：一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化，急需加大投入升級換代；二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數(shù)職，經(jīng)常加班加點，工作任務(wù)繁重，不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展??我們將認真總經(jīng)驗，深刻反思不足，虛心聽取各方意見，積極更新教育觀念，切實改進工作思路，嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，努力改善教育信息化辦學(xué)條件，不斷提升教育信息化辦學(xué)水平，為把我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗。____年____月____日學(xué)校信息化工作總結(jié)范本（三）____-____學(xué)年度下學(xué)期本學(xué)期學(xué)校認真貫徹上級的工作精神，從務(wù)實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認同度。同時認真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光____信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結(jié)，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。1、落實各項制度。完善信息化工作制度，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進。2、加強考核力度。學(xué)校運用考核機制推進多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用，在學(xué)校開展的各級各類公開課中，媒體使用成為考核內(nèi)容之一，多媒體輔助教學(xué)的使用率極高，教師使用電子教案、絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高，多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手，教師使用多媒體進行輔助教學(xué)得到長足進步。3、提高培訓(xùn)實效。通過多層次的培訓(xùn)活動，提高學(xué)校教育信息化工作中教師、學(xué)生的運用能力。學(xué)校落實對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，上學(xué)習(xí)、查詢信息、收集資料、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一。信息小組落實了每月一次對班級信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn)，使得每一個管理員都能熟練地使用班級多媒體設(shè)備，協(xié)助老師上課。4、積極拓展課外活動。鼓勵教師和學(xué)生積極參與上微博活動。6、信息化工作反思。老教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識不強，技術(shù)水平也不高，還需加強對老教師們的培訓(xùn)。硬件投入建設(shè)仍然不夠。新教師電腦擁有率不高，多媒體投影系統(tǒng)故障較多，很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求。軟件（資源庫）建設(shè)剛開始起步。學(xué)校頁資源庫上的課件、專題站數(shù)量較少且沒有集中管理。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長的人才，在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù)。這些問題都有待于在今后的工作中不斷改進。第五篇：學(xué)校信息化工作培訓(xùn)總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃（____-____學(xué)年第一學(xué)期）本學(xué)期開學(xué)年來，我們在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以實施開展素質(zhì)教育為目標(biāo)，加快推進學(xué)校教育教學(xué)的信息化、現(xiàn)代化，努力提高全體教師的信息化運用水平，全面提高教育教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，已經(jīng)取得了一定的成績。為了積極發(fā)揚成績，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，努力開拓，現(xiàn)將教師信