中班秋季班務(wù)計劃（6篇）

Word第第頁中班秋季班務(wù)計劃（6篇）中班秋季班務(wù)打算1

一、班況分析

通過小班一年的學(xué)習(xí)，小伴侶在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步。大部分小伴侶已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但幼兒園也看到存在的一些問題，小伴侶對數(shù)學(xué)的感受力較弱、小伴侶的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期幼兒園將在培育小伴侶喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細(xì)規(guī)范小伴侶的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育小伴侶的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。

二、保教工作

依據(jù)園務(wù)工作打算，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范小伴侶的一日活動常規(guī)，增添小伴侶體質(zhì)，做好品德教育工作，進展小伴侶智力，培育正確的美感。促進小伴侶身心健康進展。

保育工作

1、敬重、關(guān)愛每個小伴侶，了解每個小伴侶的心理需要和心情、情感的改變，準(zhǔn)時實行措施關(guān)心小伴侶。

2、堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛(wèi)生、干凈、有序，培育小伴侶良好擺放物品的習(xí)慣。

3、玩、用具定期消毒；與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。

4、關(guān)注小伴侶的飲食和生活衛(wèi)生，培育小伴侶良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證小伴侶的身心健康進展。

教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期連續(xù)加強小伴侶日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培育小伴侶良好的行為習(xí)慣。

2、幼兒園依據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班小伴侶實際狀況，制定本學(xué)期教育教學(xué)打算；以整合課程為主，再依據(jù)學(xué)期打算仔細(xì)制定月、周、日打算，細(xì)心設(shè)計各種活動，并在詳細(xì)實施中實行多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新奇、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進行各種活動。

3、注意教育行為的觀看，從觀看中了解小伴侶的進展?fàn)顩r，利用最切合小伴侶進展的手段來影響小伴侶，使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學(xué)，把我園的特色教育呈現(xiàn)出來。

5、邀請家長參加和指導(dǎo)幼兒園的教育活動，到達(dá)家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解幼兒園的教育方式，理解幼兒園的教育觀念，使家長更加主動、主動地協(xié)作幼兒園的工作。

7、利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到幼兒園的教育教學(xué)中，并將幼兒園的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、平安工作

幼兒園始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視小伴侶一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證小伴侶一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃⒓訌娦“閭H的平安意識、關(guān)心小伴侶把握一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。對上鋪小伴侶要加強管理，扶上扶下。幼兒園要讓小伴侶在平安的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同商量自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、仔細(xì)制訂好月、周、日打算。嚴(yán)格按打算開展各項活動。小伴侶一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好。

3、仔細(xì)催促填寫小伴侶請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、依據(jù)中班詳細(xì)狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準(zhǔn)時向家長宣揚有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長準(zhǔn)時了解小伴侶在園狀況。

2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送小伴侶的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，準(zhǔn)時溝通小伴侶的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參與開放日活動。查找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑到達(dá)家園教育同步。

總之，我班三位老師將連續(xù)努力、團結(jié)全都、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成果！

中班秋季班務(wù)打算2

一、班級狀況分析：

這學(xué)期我們班新來了12個孩子，其中47個孩子，22個女生，25個男生，3個孩子3歲以下。經(jīng)過一年的幼兒園生活，大多數(shù)孩子的自理力量有了很大的提高，漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，認(rèn)知力量也有所進展。但由于導(dǎo)師環(huán)境的影響，尤其是常年與祖輩生活在一起的孩子，動手力量差，社交力量差?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作閱歷后，圍繞我們園區(qū)的《保教工作實施打算》《中班教研工作方案》和我們班的詳細(xì)特點，我們班三位老師共同協(xié)商，制定了如下方案：

二、班級工作的重點：

1、美化新教室，豐富家庭聯(lián)系欄內(nèi)容，設(shè)立具有本班特色的活動區(qū)，——藝術(shù)角。

2、加強晨練訓(xùn)練，增加運動器材，提高晨練質(zhì)量。

3、提高孩子的自理力量，尤其是自助力量：清潔餐具、洗碗、折疊和整理蓋子。

4、加強對孩子良好道德行為習(xí)慣的培育，培育孩子喜愛家庭、喜愛集體、喜愛祖國的感情，懂得遵守規(guī)章，初步形成社會公德意識，做“五小”公民。

5、10月份做好“家長開放活動”

6、依據(jù)家長和孩子的'需求，添加優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如與乘坐公交車的孩子家長保持電話聯(lián)系，添加小藥箱等。

三、日常工作

1、提前做好孩子入園的一切預(yù)備，清掃、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)域，了解新狀況，讓老同學(xué)入園。

2、讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)固已經(jīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，培育自我服務(wù)力量。

3、具體填寫班級日志，做好運輸、服藥、尿褲、平安事故記錄。

4、每周五三位老師一起開班會，分析本周工作狀況，調(diào)整完善工作方法和流程。

四、環(huán)境制造

1、家庭聯(lián)系欄：除了月度目標(biāo)，周打算，家教小學(xué)問等。英語欄目也是依據(jù)教學(xué)需要設(shè)置的。結(jié)合園區(qū)特點，增加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄目。

2、活動區(qū)：設(shè)置雙語區(qū)、玩具區(qū)、運動區(qū)、玩偶之家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)。美術(shù)區(qū)是班級的特色活動區(qū)，包括折紙、瓦工、省略版畫、彩色水墨畫、蠟筆。運動區(qū)將增加自制羽毛球和飛盤。利用父母的資源收集素材，每月進行替換或添加。

3、教室布置：更換原有的，讓孩子參加環(huán)境美化，到達(dá)班級特色，空中擺件使用孩子的照片，表達(dá)以孩子為本的教育目標(biāo)，同時讓孩子有一種暖和感和歸屬感。

五、教育和教學(xué)

(1)健康領(lǐng)域

1、加強孩子良好的健康習(xí)慣。而道德行為習(xí)慣的連續(xù)

2、培育孩子的自助力量：擦桌子，洗碗，鋪床。

3、加強兒童平安教育，懂得遠(yuǎn)離生活中擔(dān)心全的地方，積累“留意平安”的生活閱歷。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動：打嬉戲、玩球、踢羽毛球，培育主動參加體育活動的愛好。

5、練習(xí)投擲、滾動和平衡。

(2)語言領(lǐng)域

1、能集中留意力，耐煩聽別人談話，不急著說話，不打斷。

2、情愿與同齡人溝通，能夠在集體中暢所欲言。

3、漸漸學(xué)會理解圖片所代表的大事挨次。

4、學(xué)會用簡潔的反義詞表達(dá)相反的意思。

5、學(xué)一冊《現(xiàn)代英語》培育學(xué)習(xí)英語的愛好。

(3)科學(xué)領(lǐng)域

1、試著從不同的角度觀看物體，并用語言描述。

2、得到

3、遵守大人提出的規(guī)章，引導(dǎo)孩子學(xué)會自控。

4、引導(dǎo)孩子了解四周的社會機構(gòu)，激發(fā)孩子喜愛家鄉(xiāng)、喜愛家鄉(xiāng)人的感情。

(5)藝術(shù)領(lǐng)域

1、學(xué)會與音樂同步，依據(jù)歌詞表演歌曲。

2、主動參加音樂嬉戲，體驗活動帶來的歡樂。

3、學(xué)習(xí)漏印、實物印圖、吹圖等技法，體驗各種藝術(shù)活動帶來的快感。

4、鼓舞孩子感知線條的改變，并依據(jù)其改變進行大膽聯(lián)想。

六、父母的工作

1、依據(jù)狀況可以主動準(zhǔn)時與家長溝通、聯(lián)系，溝通教育閱歷。

2、做好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣揚家庭教育的科學(xué)學(xué)問和指導(dǎo)方法，爭取家長對班級工作的支持與協(xié)作。

3、對個別孩子進行有打算、有目的的家訪。

4、定期召開家長會，與家長面對面溝通。

5、邀請家長參與開放日活動，讓家長直觀了解幼兒園的教育方式，了解老師的工作狀況，增添與老師的情感聯(lián)系。

七、措施

1、主動參加園區(qū)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻理解《綱要》精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

2、在班級三位老師緊密協(xié)作的同時，要明確職責(zé)，保質(zhì)保量完成日常工作。

3、依據(jù)班級自身特點，設(shè)立活動區(qū)域，添加活動材料，組長家長開頭做玩具。

4、主動參與培訓(xùn)活動，做好家長開放日。

5、設(shè)立“小藥箱”，與乘車兒童的家長保持聯(lián)系。

6、每周分析一次班內(nèi)狀況，調(diào)整改良工作方法，具體填寫班級日志。

中班秋季班務(wù)打算3

一、班況分析：

1、本班幼兒人數(shù)由原來的56人增加到58人，其中：男孩27人，女孩31人。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已能較好地遵守班級常規(guī)；禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所穩(wěn)固；生活自理力量、口語表達(dá)力量、動手操作力量及學(xué)習(xí)主動性有所提高。但全班幼兒在各方面進展的差異還較明顯，如：部分幼兒與同伴不能友好相處，經(jīng)常發(fā)生糾紛；部分幼兒在園活動主動性、主動性較差；個別幼兒體質(zhì)差，常感冒等。

2、家長狀況：

我班家長特別重視孩子的各方面進展?fàn)顩r，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)覺，家長基本能與班級協(xié)作教育教學(xué)工作，主動參加幼兒園的各項活動，特殊是家長委員，更是犧牲了一些時間。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著工作，孩子由爺爺奶奶帶，常常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

3、班級老師：

這學(xué)期我們升到中班，毛老師擔(dān)當(dāng)本班的繪畫、音樂、語言、社會活動；我任數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、體能活動。唐老師任保育工作。

二、總目標(biāo)：

本學(xué)期將仔細(xì)貫徹《綱要》精神，依據(jù)中班幼兒的年齡特點，豐富幼兒園一日生活內(nèi)容，豐富和完善各區(qū)角；合理支配幼兒一日生活，培育幼兒與同伴友愛相處、做事仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣；提高中下水平幼兒學(xué)習(xí)的主動性和自信念；對體質(zhì)較弱的幼兒賜予更多的關(guān)懷。堅持正面教育為主，建立良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系；培育幼兒良好的獨特品質(zhì)，合作技能和健康競爭意識；依據(jù)幼兒的個別差異引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進一步提高。

三、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面。

1、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程。擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以準(zhǔn)時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的活動。

2、堅持每周周六做好教案，做好讀書筆記、并與有閱歷的老師相互溝通、推舉。

3、每周三位老師總結(jié)班上消失的狀況，并做好工作記錄，對工作中的問題準(zhǔn)時溝通并共同解決。

4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料。

5、愛惜并保管好班級財物，節(jié)省水電。

6、班上老師要保持樂觀向上的心情，穿著得體，蹲下來以微笑對待每個孩子，留意自己的言行舉止，為幼兒樹立典范。

7、三位老師取長補短，相互學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)閱歷，不斷提高自身素養(yǎng)。

四、幼兒力量培育的重點。

〔一〕注意幼兒傾聽習(xí)慣的培育。傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。擅長傾聽是一個人不行缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完好地聽取所要的信息，而且會給人留下仔細(xì)、踏實、敬重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培育絕非小事。我們將實行以下方案：

1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機。多開展談話活動和嬉戲，老師制造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

2、供應(yīng)傾聽機會。給幼兒播放幻燈片，讓孩子學(xué)會清靜地看、聽。

〔二〕提高幼兒的合作意識和交往力量。通過交換玩具，共享食物、合作嬉戲，共同完成一件事情，建立伴侶欄等方式促進幼兒的交往，留意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠敬重嬉戲規(guī)章。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小伴侶談天，開頭懂得輪番和共享，并有一位特別要好的伴侶。

〔三〕、提高幼兒平安意識力量的培育。我們要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護技能。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。讓幼兒明白什么東西是擔(dān)心全的，什么地方是擔(dān)心全，我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

五、完成打算的措施：

1、仔細(xì)制定和實施教學(xué)打算，組織好幼兒的一日活動。

2、重視個別教育，晨間活動時間對個別幼兒進行輔導(dǎo)、關(guān)心。

3、逐步擴大幼兒的活動范圍，鼓舞幼兒多觀看、探究、溝通、商量，老師要擅長發(fā)覺和利用幼兒感愛好的事物和想要探究的問題，愛護和培育幼兒的奇怪???心和探究欲。

4、開設(shè)區(qū)角活動，不斷更換和豐富內(nèi)容，給幼兒更多的自由時間，提高幼兒的自主性、性。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，盡量讓幼兒主動參加，激發(fā)他們的操作欲望，在活動區(qū)增加活動材料的投放，并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料，敬重幼兒在愛好、需要和學(xué)習(xí)力量等方面的差異。

5、關(guān)心幼兒把握與同伴友好相處的方法，培育仔細(xì)做事的好習(xí)慣。

6、針對節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級主題開展各項活動。為每個幼兒能在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己制造的機會，發(fā)揮特長，增添他們的自信念。

7、班級兩位老師常常聯(lián)系班務(wù)工作，溝通教育對策；不斷學(xué)習(xí)幼教理論和〈新綱要〉，更新觀念。

8、與配班老師連續(xù)做好幼兒“成長檔案”。

9、與保健醫(yī)生、保育員和家長多聯(lián)系，對體質(zhì)弱的幼兒賜予更多的關(guān)懷。

10、家長工作：

1〕召開家長會。對個別幼兒進行家訪工作。

2〕做好家園聯(lián)系工作。利用家園聯(lián)系欄，每周向家長公布教育教學(xué)打算，并定期向家長介紹科學(xué)育兒的學(xué)問閱歷。

3〕有目的地與幼兒家長交談，互換育兒閱歷。

4〕提示家長準(zhǔn)時為幼兒換洗棉被。

以上是本學(xué)期我班的打算，在實施過程中可能有一些改變。

中班秋季班務(wù)打算4

一、班級分析。

本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了肯定的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲等常規(guī)，他們愿意參與幼兒園的各項活動，各方面力量都有較大的進步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)章意識較差，自主學(xué)習(xí)力量較弱，個別幼兒還有肥胖體征。針對這些狀況，本學(xué)期我們要加強引導(dǎo)，注意培育，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中，有效滲透相關(guān)教育，盼望通過這學(xué)期的努力，讓孩子們在各方面都能有肯定的進步。

二、保教措施。

保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為老師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，照看好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，詳細(xì)是。

〔一〕健康方面。

1、關(guān)心幼兒穩(wěn)固正確的盥洗習(xí)慣，堅持節(jié)省用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅持早晚刷牙。

2、開心、清靜地就餐，穩(wěn)固良好的就餐習(xí)慣，堅持不挑食、不偏食、不掉飯。

3、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避開與家人失散。

4、熟悉一些日常生活中覺的平安標(biāo)志，知道應(yīng)當(dāng)留意的平安常識。

5、能隨音樂節(jié)奏做簡潔的徒手操和輕器械操。

6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作。

〔二〕社會領(lǐng)域。

1、樂于參與集體活動，為自己升入中班感到驕傲，結(jié)合本班實際狀況開展升班教育。

2、學(xué)習(xí)共享與老師、同伴共處的歡樂，能主動關(guān)心遇到困難的同伴。

3、學(xué)會整理自己使用的物品，會保管，知道愛惜公物。

4、了解、參加一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。

三、教育教學(xué)。

〔一〕本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性進展課程》其重點是：

1、依據(jù)本班幼兒的實際水平和愛好，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有打算地引導(dǎo)幼兒主動參加，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓舞他們動手操作，學(xué)會發(fā)覺問題和解決問題。

2、敬重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動賜予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的空間，并依據(jù)幼兒活動的需要，愛好及教育要求隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的嬉戲時間，空間和活動材料。

3、供應(yīng)幼兒為集體服務(wù)的機會，鼓舞幼兒參與班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿意感，增添責(zé)任感。

4、幼兒的平安工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些平安學(xué)問和技能。

5、探究以體育為特色的教育活動。

四、家長工作。

1、仔細(xì)辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，，使家長準(zhǔn)時了解本班的教學(xué)動態(tài)。

2、仔細(xì)開好班級家長會，利用家長會向家長宣揚本學(xué)期將要開展的一些主要活動內(nèi)容，發(fā)揮家長的主動性、主動性，協(xié)作和班搞好班級工作。

3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、溝通。

4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長準(zhǔn)時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。

五、其他。

中三班三位老師要以飽滿的熱忱投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快歡樂樂地成長，完成幼兒老師應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六、詳細(xì)工作支配。

九月：

1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。

2、平安工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝老師節(jié)系列活動。

4、召開各年齡班家長會。

十月：

1、工會組織開展教職工國慶慶?；顒?。

2、成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

4、對家進步行半日活動開放。

十一月：

1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

2、召開家長委員會。

3、做好兒童取暖工作。

十二月：

1、對各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進行檢查。

2、開展家長問卷調(diào)查活動。

3、兒童迎新年活動。

元月：

1、年終總結(jié)及考核工作。

2、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作。

3、檔案資料的收集整理工作。

中班秋季班務(wù)打算5

悠然的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氣氛中開頭了。通過上學(xué)期一年小班的教育和培育，我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了中班的學(xué)習(xí)生活，各個方面都得到了進展，每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

一、班況分析

本學(xué)期我班如今共有幼兒40名，其中有男孩28名、女孩12名。分為兩個班級每個班級20名幼兒。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達(dá)力量較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。

二、保教工作

每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

三、教育教學(xué)工作

在這一學(xué)期我預(yù)備培育幼兒動手操作力量，語言表達(dá)力量，美術(shù)觀賞力量，建立起本班的特色！通過上一學(xué)期的熟悉我發(fā)覺我們班的孩子已經(jīng)對這些很感愛好。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季出游運動會”。我們將早作預(yù)備，主動開展訓(xùn)練活動。這樣即能增添幼兒體質(zhì)，又在運動會中取得好的成果。

四、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

五、班級管理

1、仔細(xì)制訂好月、周、日打算

2、每星期定期檢查自己的工作，總結(jié)上個星期的工作狀況，共同商量自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。

六、家長工作

1、依據(jù)本班詳細(xì)狀況，準(zhǔn)時向家長宣揚有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長準(zhǔn)時了解幼兒在園狀況。

2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮與家長溝通的作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時與家長溝通。

總之，我班兩位老師將連續(xù)努力、團結(jié)全都、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成果！

各月工作支配

九月份：

1、老生入托，開展平安、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合老師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。

6、落實晨檢制度。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置〔環(huán)境中表達(dá)主題〕。

3、培育良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

4、訓(xùn)練幼兒早操，預(yù)備幼兒早操檢查評比。

5、訓(xùn)練幼兒運動會競賽項目。

十一月份：

1、為“秋季家園運動會”做好各項預(yù)備工作。

2、連續(xù)完善班級環(huán)境布置

2、開展幼兒故事競賽，提高幼兒的語言表達(dá)力量。

3、家長開放日。

4、連續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，預(yù)備環(huán)境布置檢查

5、本班級老師利用自己特長開展互幫互助活動，溝通教學(xué)閱歷。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2、展現(xiàn)本班特色成果。

3、幼兒身心進展評估。

4、學(xué)期末家長會。

中班秋季班務(wù)打算6

伴隨著九月的到來，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氣氛中開頭了。本學(xué)期為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要。敬重幼兒身心進展的需要、特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進體智得美全面進展。

班級狀況分析：

本學(xué)期我班有幼兒59名，其中男生31名，女生28名，班上大部分幼兒活潑大方，擅長與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新奇事物有深厚的愛好，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，活動自主性較強。但部分幼兒生活自理力量較弱，存在膽子小，不擅長表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開學(xué)，幼兒的活動常規(guī)還需加強。

家長方面：多數(shù)家長較協(xié)作班級工作，情愿參與班級的各種活動，每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視。其次，升入中班家長普遍關(guān)懷孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。家長對主題整合課程不清晰，對整合性、探究性的活動熟悉不夠，對現(xiàn)代幼教理念熟悉較淺。

老師方面：本班老師待人和氣，合作性強，三位老師是閱歷型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽，力爭對每個幼兒的特點有較深的了解，擅長對個別幼兒進行有針對性的教育，

一、保教工作保育工作

1、老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，

2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，

3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

不錯的4、教給幼兒一些自我服務(wù)力量和自我愛護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注意幼兒的個別差異，對力量弱的幼兒賜予特別關(guān)心.

二、教育教學(xué)工作

4歲以后，兒童心理進展消失較大的飛躍。4—5歲兒童心理進展的質(zhì)變，主要在于熟悉活動的詳細(xì)形象性和行為的有意性明顯地開頭進展。他們對四周環(huán)境有著劇烈的奇怪???心，他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出深厚的愛好。喜愛向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜愛與同伴共同操作和探究，并進行互相協(xié)商和溝通以滿意奇怪???心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的敏捷性和認(rèn)知閱歷上強于3—4歲兒童，但在掌握力量和認(rèn)知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此，老師要很好地把握這些特點，進行有針對性的教育。

1、老師樹立正確的教育觀念，仔細(xì)思索所教學(xué)科的教育活動價值，連續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，主動參與各