中學(xué)教育科研工作總結(jié)_第1頁
中學(xué)教育科研工作總結(jié)_第2頁
中學(xué)教育科研工作總結(jié)_第3頁
中學(xué)教育科研工作總結(jié)_第4頁
中學(xué)教育科研工作總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁中學(xué)教育科研工作總結(jié)中學(xué)教育科研工作總結(jié)5

本學(xué)期根據(jù)縣教育規(guī)劃辦的要求和__四中20__年學(xué)校工作計劃,結(jié)合學(xué)校實際,抓好課題討論的過程管理,主動學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的討論閱歷,創(chuàng)新學(xué)校教育科研活動,充分發(fā)揮“教育科研推動學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展”的作用,圓滿地完成了開學(xué)初制定的教育科研計劃。

一、重點工作

(一)積極開展課題討論工作

1.組織召開了劉麗波、董延良主持的國家社會科學(xué)基金“十三五”規(guī)劃教育學(xué)一般課題的子課題BCA160055-2022025《信息技術(shù)支持背景下的雙師課堂實踐討論》討論工作會議。董延良撰寫了《學(xué)校生信息素養(yǎng)調(diào)查問卷統(tǒng)計分析報告》、《信息技術(shù)支持背景下鄉(xiāng)村老師專業(yè)進(jìn)展討論的統(tǒng)計分析報告》、《同學(xué)校外學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析報告》、《中同學(xué)信息素養(yǎng)調(diào)查問卷統(tǒng)計分析報告》;劉麗波校長撰寫了討論論文《語文課堂“雙師教學(xué)”的實踐探究》,李秀娟老師撰寫了討論論文《微課給學(xué)校語文教學(xué)帶來的福音》,張寶玉老師撰寫了討論論文《在學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中有效利用信息技術(shù)》,撰寫討論論文的老師還有張芳芳、鄧盼、母丹等老師;劉紅茵、榮令忠、張芳芳、母丹等老師根據(jù)課題組的要求設(shè)計了這個課題的討論課;張明還參與了總課題組的課件評比。其中有6項成果在省教科院舉辦的課題學(xué)術(shù)溝通會議上獲得優(yōu)秀成果獎。

2.抓好科研課題的過程管理,指導(dǎo)檢查學(xué)校部吳洪波、李曉艷、趙曉紅、張芳芳、湯麗紅、鄧盼主持的6個子課題的討論工作材料(趙清福主持的中國教育學(xué)會1608110041B《信息技術(shù)與教學(xué)融合》的課題)。在4月25號,總課題討論中期檢查中討論過程材料和階段報告全部通過,張芳芳和李曉艷在課題中期檢查匯報會上作了典型發(fā)言;參加討論的老師參與了“3+1模式”課題培訓(xùn)51人,老師常常登錄“走進(jìn)教育科研”網(wǎng)學(xué)習(xí)教育科研理論,并集中檢測上交答卷48份;向總課題組推舉36項優(yōu)秀科研成果(階段性討論報告、討論論文等);向總課題組推舉課題討論優(yōu)秀老師有鄧盼、李秀娟、張芳芳、李翠梅、張麗麗、李曉艷、張寶玉、趙曉紅、鄧紅杰、周玲玲、吳洪波、湯麗紅等22人。

3.整理中學(xué)部魏校長和郭淑英的課題匯報材料。

(二)積極參與課題開題論證會議

1.組織孔令琴等試驗老師于4月24號,參與大慶市教育科研所舉辦的市級重點課題20__DZKT030《基于核心素養(yǎng)的中學(xué)語文品質(zhì)閱讀策略討論》的開題報告活動。

2.細(xì)心籌備課題論證會議。20__年4月25日上午9點,在__縣進(jìn)修學(xué)校四樓會議室,__縣第四中學(xué)根據(jù)中國教育學(xué)會“十三五”教育規(guī)劃重點課題“班主任核心素養(yǎng)及培育的實證討論”總課題組的要求,隆重進(jìn)行了科研課題《基于核心素養(yǎng)的中學(xué)校班主任技能提升策略討論》開題論證會議。參會人員有:有課題指導(dǎo)專家5人,黑龍江省教育科學(xué)討論院討論員、原省基礎(chǔ)教育討論所趙清福所長,__縣老師進(jìn)修學(xué)校校長、中學(xué)高級老師汪洋,大慶市大同區(qū)教育科學(xué)討論所所長、中學(xué)高級老師任秀鵬,原__縣教育科學(xué)討論所副所長、中學(xué)高級老師柏林,__縣教育科學(xué)討論所討論員、中學(xué)高級老師李玉蘭;還有課題組成員10人;以及兄弟學(xué)校的科研骨干老師代表等約60人出席了報告會。開題會由__縣教育科研所所長曹麗娟主持。

依據(jù)專家組的指導(dǎo)建議,課題主持人也是承受單位的校長劉麗波對開題論證會進(jìn)行簡要的歸納總結(jié)并表態(tài),并作了保障性講話。還要求課題組仔細(xì)吸取、領(lǐng)悟?qū)<业目捶ê徒ㄗh,進(jìn)一步修訂、優(yōu)化討論方案,加強課題的針對性、有用性和可操作性,仔細(xì)扎實按預(yù)定步驟做好課題討論,實時總結(jié)梳理,實時運用于教育教學(xué)之中。

(三)積極組織老師申報課題

20__年4月23號,學(xué)校部馬麗申報了黑龍江省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題《黑龍江省促進(jìn)教育公正的現(xiàn)狀及對策討論》子課題《“小升初”擇?,F(xiàn)狀與義務(wù)教育進(jìn)展的均衡性討論》,并被總課題組獲準(zhǔn)批準(zhǔn)立項。中學(xué)部張明積極申報中國人生科學(xué)學(xué)會十三五課題的子課題《中學(xué)生優(yōu)秀心理素養(yǎng)的討論》。

(四)組織了中國陶行知討論會的成果征集活動

本學(xué)期征集陶行知討論會的優(yōu)秀成果有馬麗、李翠梅、孔祥紅、孫書奇等老師共計11份。

(五)通過學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教育科研閱歷,提高老師教育科研水平,積極打造一流的科研團(tuán)隊。

本學(xué)期外出到大慶、牡丹江、揚州參與教育科研培訓(xùn)6人次,參加課題組學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)到66人次;通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)快速提高了我校老師的教育科研水平;在今年全縣教育科研骨干評比中,我校推舉骨干老師36人,人數(shù)全縣最多。說明我校的科研隊伍已成規(guī)模,充分發(fā)揮了教育科研推動學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展的作用。

二、其他工作

(一)負(fù)責(zé)學(xué)校微信平臺的運行與管理,編輯報道各部門的工作,加大了對我校工作的宣揚力度。

(二)扶貧工作,每周走訪貧困戶一次。

(三)預(yù)備4月12號縣工會對我校“陽光創(chuàng)新工作室”的檢查。

(四)迎接縣科研所曹麗娟所長5月11號對我??蒲泄ぷ鞯臋z查,檢查了在研7個國家級課題和1個市級課題的過程材料,深入學(xué)校部張麗麗和中學(xué)部榮令忠的班級調(diào)研課題討論課,并對我??蒲泄ぷ鞯拈_展予以了高度的評價。

(五)組織中學(xué)校老師和同學(xué)參與“4.23世界讀書日”征文競賽。中學(xué)和學(xué)校部分別推舉3名同學(xué)和1名老師的優(yōu)秀文學(xué)作品。

(六)3月18日積極預(yù)備申報省教學(xué)成果的材料(兩項)。五月份下發(fā)上學(xué)期2個國家級課題和1個省重大招標(biāo)課題的50個結(jié)題證書和27份課題成果證書。

(七)整理了均衡進(jìn)展學(xué)校教育科研材料。

三、下步工作思路

1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論