水滸傳讀后感word版

PAGE頁碼14水滸傳讀后感word版20____水滸傳讀后感水滸傳讀后感15篇當(dāng)品嘗完一本著作后，信任你心中會有不少感想，為此須要仔細(xì)地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是我細(xì)心整理的水滸傳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。水滸傳讀后感1讀書重在有感，讀書貴在能記。對楊雄、石秀等人的____出自自己心中，真實。更為珍貴的是能把江湖義氣升華。小時候，我很愛聽別人講《水滸傳》中的故事，昨天，我借來這本書興致勃勃的讀起來。書中講解并描述楊雄的故事那段讓我感受頗深。我特殊痛恨潘巧云，因為她朝三暮四；我很佩服楊雄，因為他看起來顯得窩囊透頂，其實是大丈夫的能屈能伸；我最敬重石秀的仗義，他是個能為摯友兩肋插刀、敢上刀山下火海的梁山英雄英雄。石秀的行為，讓我明白做人應(yīng)當(dāng)以情義為重，“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不行得兼，舍生而取義者也?！笔前?，假如我們見利忘義，那么我們身邊的“情”便都是虛偽的，真情真義就會遠(yuǎn)離我們，就不會有誠信可言。正所謂“千古知音最難覓”。讀了《水滸傳》后，我深深懂得：做人要仗義，更要舍哥們之“小義”而顧國家民族之“大義”。水滸傳讀后感2大家都看過四大名著——《水滸傳》吧！我也看過，里面有一百零八個英雄英雄。《水滸傳》藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代官逼的農(nóng)夫反的悲壯圖片，同時向我們展示了宋代的____文化、民情風(fēng)物等社會景觀，并勝利塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批顯明的梁山英雄形象。這些英雄是氣吞山河的。讀了《水滸傳》我知道我們要做一個劇烈正義的人，也要做一個精神高尚的人，還要做一個殺身成仁、奮不顧身的人。那些不懂真義的人，怎么樣也不會理解為什么要做一個殺身成仁、奮不顧身的人。所以我們要做一個擁有正義、精神高尚、殺身成仁、奮不顧身的人，怎樣也不行以做一個沒有正義的人?！端疂G傳》讓我知道了許多學(xué)問和怎樣做人。怪不得叫四大名著——《水滸傳》啊！水滸傳讀后感3四大聞名人人皆知，我在暑假讀了《水滸傳》，對它記憶頗深。古人也贊許：“山嶺坎坷水渺茫，橫空雁陣兩三行。我以前也看過，不過也是一生半熟，通常是看了這個故事一下又忘了另外一個故事。我對魯智深這個粗中有細(xì)，俠肝義膽的角色記憶猶新，他的原名叫魯達(dá)，因打死了鄭屠，擔(dān)憂官府揖拿，只好上五臺山，剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的狀況下，才剃發(fā)為僧的吧。他長著一副富貴模樣：頭里芝麻羅萬字頂頭巾；腦后兩個____府扭絲金環(huán)；上穿一領(lǐng)鸚歌綠絲戰(zhàn)袍；腰上系著一條文武雙股鴉青；腳上穿著一雙鷹爪皮兩四縫干黃靴，生得面圓耳大，鼻真口方，腮邊一簇胡須。身長八尺，腰闊圍。但是因為他愛喝酒的性格，打了寺中的和尚。長老就把它派到智清禪師那兒，讓他看菜園。在那兒，他倒拔楊柳，結(jié)交了林沖……書中有很多富有傳奇色調(diào)的人物，如尊敬仁義的宋江、威猛率性的武松。這本書歌頌了起義英雄的抗拒精神和正義行動。我看到最終時，宋江等人接受了朝廷的招安，但是被朝中奸臣毒害，導(dǎo)致宋江起義失敗。我把這本書舉薦給了弟弟，希望能讀到好書的人越來越多。水滸傳讀后感4在我成長的歲月里，水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過了很多歡樂的時間?，F(xiàn)在，就讓我來簡潔為你介紹一下這本書吧。書中主要講了梁上泊英雄的故事，如武松打虎，真假黑旋風(fēng)，大破連環(huán)馬等。在這邊書中我最喜愛的是“協(xié)力破青州”。里面也許的內(nèi)容是孔明和孔亮進(jìn)攻青州，可是在斗爭中孔明被活抓了，孔亮見勢不妙，就去找宋江幫忙，宋江答應(yīng)出手相助，于是人馬會合把青州圍的水泄不通。青州知府特別膽怯 告知了呼延灼，于是呼延灼領(lǐng)了人馬，出城擺開陣勢，但最終還是被活捉了，呼延灼見狀況不妙就加入了梁上泊陣營，這段故事告知了我們只有團(tuán)結(jié)，才能勝利。在這書中我最喜愛的是吳用先生，因為在梁上泊的許多戰(zhàn)域中是靠他的足智多謀才打勝的，他就是個智多星。在將來的歲月里，我也要廣學(xué)學(xué)問做個有用的人。水滸傳讀后感5寒假期間，我看了一本書叫《水滸傳》，看了很久才看完?！端疂G》這一本書，有世界上全部的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如剛好雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是特別好的例子。他們有的粗俗豪放、急躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰慧伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的真英雄、真英雄?！端疂G》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了。機(jī)靈英勇、知錯能改、赤膽忠心、仗義疏財……然而，水滸里有一種更珍貴的精神——講義氣。在水滸里，最珍貴的東西，就是義氣?！端疂G傳》中一百零八英雄為兄弟，哪個不是為摯友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個“義”字，他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹Q生入死，也只為一個“義“字．這些英雄，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，們對摯友也要重情重義。這樣，友情才能許久。讀了這本書不禁為水滸英雄們的'抗拒精神和正義精神而贊美，水滸的英雄們的精神是宏大。水滸傳讀后感6古老的中國，歷史悠久，最出名的乃是四大名著中的《水滸傳》，由于小時候剛起先牙牙學(xué)語，見很多人都在看什么《水滸傳》，于是便走馬觀花地看了起來，很多情節(jié)只是一晃而過，而今，隨著我們年齡的增長，閱讀實力也慢慢地增加了，于是我便捧了本水滸傳興致勃勃地看了起來！這本書乃是施耐庵寫的一本名著，里面講解并描述了一百零八將參與梁山伯之間的燒殺搶掠、勾心斗角以及英雄們的英勇機(jī)靈，把全部的人物外貌以及形象都淋漓盡致地描寫了出來。真不愧是四大名著啊！我最喜愛的人物還是李逵，他長相烏黑粗魯，小名鐵牛，江湖人稱“黑旋風(fēng)”，排梁山英雄其次十二位，上梁山后，李逵思母心切，就回沂州接老母，此時其老母已瞎，翻越越嶺時老母被老虎吃了，李逵怒殺四虎。他對宋江情分最重，對他的話言聽計從，可是當(dāng)知道宋江做了傷天害理的事時卻絕不輕饒，要和他大動干戈，后來卻發(fā)覺是一場誤會！我以后也要做一個孝敬母親、重兄弟情義的人！我愛看水滸傳！水滸傳讀后感7名著，就是讀了讓人通俗易懂，收視率高的長篇歷史小說。不是一本普一般通的書，它們和讀者之間會產(chǎn)生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情?！端疂G傳》記敘了以宋江為首的一百零八位英雄從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終剿滅反賊，卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個個經(jīng)典的故事隱藏著兩個字：忠、義。忠，是指對自己的國家赤膽忠心，對身邊的鄰居鄰居、親人摯友不遺余力。被人稱為“剛好雨”的宋江，在種種威逼利誘之下，仍對國家赤膽忠心，這就是忠的表現(xiàn)?，F(xiàn)代生活中，信任也有很多人能做到忠，而有些人卻沒能夠做到義字。義在字典中說明為正義。古往今來，有多少位英雄英雄，殺身成仁，舍己為人。他們?yōu)榱藞猿终x，為了真理至死不屈，這是因為有劇烈的正義感指引著他們，為了哪些事值得去死，為了哪些人值得用生命去努力，去奮斗。一個人可以不信神，但絕不能不信任“神圣”。當(dāng)前，我們青少年兒童的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，駕馭科學(xué)學(xué)問，將來把祖國建設(shè)得旺盛昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護(hù)去堅持這份神圣！水滸傳讀后感8近些日子，我又讀了《水滸傳》?？晌艺J(rèn)為《水滸傳》這個書名有點不太合適，于是我便給它取名《英雄傳》，因為書里面有很多英雄豪杰。在我7歲的那年讀時，發(fā)覺這個書不好看，因為書里面講的都是打打殺殺，那個時候的我不喜愛打殺。但我很喜愛書里的宋江，他結(jié)拜了很多天下英雄做摯友，而且還鎮(zhèn)靜冷靜，做事堅決。不為一點小事斤斤計較，求賢若渴。時隔幾年，我明白了，他們是大英雄。九歲這年，我又讀了一次，這一次，我比上一回懂得了更多。從打虎的武松那里，我學(xué)到了為民除害的精神。從少年習(xí)武的九紋龍史進(jìn)那里，我學(xué)到了“少壯不努力，老大徒傷悲?！睆乃谓抢?，我明白了做事要冷靜，不行妄下結(jié)論。當(dāng)我現(xiàn)在再讀這本書時，懂得就太多了，明白了做人要有英雄氣概，不行貪心。還要英勇堅韌，不行以輕意退縮。雖說現(xiàn)讀，我的感覺是這樣，但不知道我20歲……40歲……50歲時我的感受是怎么樣的……老師點評：你能采納縱向思維從7歲起先寫起，思索自己不同年齡讀書的感受，感受在不斷加深，更體現(xiàn)了你成長。水滸傳讀后感9這一章是說“病關(guān)索”楊雄與“舍命三郎”石秀的故事。引出這個故事的人是戴宗，而戴宗的出現(xiàn)是他奉命來找尋久不歸梁山的公孫勝。公孫勝不回梁山的緣由只有公孫勝知道。戴宗奉命找尋公孫勝，最終是沒有找到，但他做了三件事。第一件是這樣，在途中，戴宗被一個人認(rèn)了出來，這人是“錦豹子”楊林。楊林是個綠林中人，在江湖上亂，結(jié)識了公孫勝，公孫勝便給他指了一條活路，講了很多梁山故事，要他投靠梁山。今日遇到戴宗，便認(rèn)了出來，楊林就這樣隨了心愿。通過楊林，戴宗又相識了飲馬川的三個匪首，“鐵面孔目”裴宣、“火眼狻猊”鄧飛和“玉幡竿”孟康。戴宗又失時機(jī)的為梁山做了____，為這三人入伙梁山做了鋪墊。這是其次件。戴宗、楊林離開飲馬川，到薊州城去找公孫勝，沒有找著公孫勝，卻見到了一場路見不平，拔刀相助的故事。“病關(guān)索”楊雄是薊州兩院押獄，是戴宗的同行，所不同的是他還是個行刑的劊子手。楊雄剛行完刑，得了很多彩頭，遇著當(dāng)?shù)匾话浴疤邭⒀颉睆埍?，正帶著一伙人擋住他，要劫財物。這時，一個賣柴的大漢，打跑了張保這伙人，為楊雄解了圍。水滸傳讀后感10暑假里，我讀了《水滸傳》，我的心靈始終被那一百零八個英雄的行俠仗義和打抱不平所震撼。《水滸傳》是中國四大名著之一，全書描寫了北宋末年以宋江為首的108位英雄在深山起義，由盛轉(zhuǎn)衰，曲終人亡的故事。書中有忠義兩全的宋江，性格剛烈的武松，見義勇為的魯智深,還有足智多謀的吳用，他們在我眼里都是忠義的化身。我也很觀賞李逵，但李逵他頗有些拗，遇事不分青紅皂白，動不動就發(fā)火，總是和人打架，給宋江等人無事生非，但是他身上有股情愿為兄弟兩肋插刀的精神，情愿為自己的兄弟豁出性命，就是這種精神使我大為感動。書中我更觀賞的是吳用，足智多謀，他曾為晁蓋獻(xiàn)計，智取生辰綱，用藥酒麻醉了青面獸楊凌，奇妙地奪取了____大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶，用計劫了法場，救了宋江、戴宗。我要向吳用學(xué)習(xí)，做一個聰慧的人。讀了這本書，使我特別欽佩梁山英雄，也使我懂了許多道理，這真是一本百看不厭的好書。水滸傳讀后感11劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“書籍是全世界的養(yǎng)分品”也成了莎士比亞一句家喻戶曉的名句。讀書，就像每天吃飯一樣重要，那么，我現(xiàn)在給你舉薦一本好書吧！我讀過的書并不少，但是對于元末明初作家施耐庵所描寫的一部關(guān)于官迫民的小說《水滸傳》尤其觀賞。這是一部章回小說，寫的是以宋江為主的一百零八為英雄英雄奮力反抗官____人民的一場運動，雖然最終以失敗告終。文中著力描寫了林沖，武松，魯智深等角色，作者寫了三十六天罡，七十二地煞，寫了一百零八特性格顯明的人物，我感覺比《蕩寇志》好看多了。很喜愛文中性格顯明的人物，看著簡潔粗暴的魯智深，正直的武松以及活躍的時遷……其中我最喜愛的人物是武松，從故事中可以看出來他是一個英勇，正直，愛憎分明，敢作敢當(dāng)，有恩必報的人。在文中還有許多像武松一樣品質(zhì)的人，他們的優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)。讀了《水滸傳》，我懂得了許多做人的道理，比如像宋江一樣助人為樂講義氣，還要學(xué)習(xí)梁上英雄們懲惡揚善的精神。怎么樣？聽完了我的介紹，你是不是很想了解這本書呢？水滸傳讀后感12“千古幽扁一旦開，天罡地煞出泉臺。自來無事多生事，本為禳災(zāi)卻惹災(zāi)。社稷從今云擾擾，兵戈到處鬧垓垓。高俅奸佞雖堪恨，洪信從今釀禍胎。”這是中國古典名著之一——《水滸傳》的開篇詞?！端疂G傳》寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八位英雄，在梁山泊殺富濟(jì)貧的豪舉。一百零八將中的有些人物家喻戶曉，比如忍氣吞聲的豹子頭林沖、機(jī)靈的智多星吳用、疾惡如仇的花和尚魯智深、有勇有謀的行者武松等?，F(xiàn)代人們還以“梁山泊的軍師——吳（無）用”來形容那些沒有實力的人。我最喜愛的人物是豹子頭林沖，他被奸臣高俅設(shè)計陷害，主要事務(wù)有“誤闖白虎堂”、“風(fēng)雪山神廟”、“火燒草料場”、“雪夜上梁山”。林沖是三十六天罡中的天雄星下凡，我對他的經(jīng)驗非常憐憫，在看書時我經(jīng)常氣得捶胸頓足，為他憤憤不平。但是因為林沖很有教養(yǎng)，所以他會限制自己的怒火。《水滸傳》的作者是施耐庵，就是他譜寫了這第一部章回體長篇小說，這本書不僅揭露了統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，還到處充斥英雄英雄的豪情壯志。希望有更多的讀者閱讀這本書。水滸傳讀后感13在暑假里，我又看了一本必讀書，那本書就是《水滸傳》?！端疂G傳》是世界四大名著之一。這里面一共有四十四篇篇章，一共寫了一百零八位英雄，也就是梁山伯的頭領(lǐng)。每一個篇章里面都會講到幾位勇士加入宋江的隊伍之中。著每一個故事中都說了幾位勇士的本事，外號和故事。這本《水滸傳》寫了許多的，讓人們感受到活靈活現(xiàn)，栩栩如生的英雄氣概。其中，原來和宋江他們有仇的，都會在松江的勸告下變成松江的隊伍中去。梁山伯的英雄們替天行道，給人們留下了非常深刻的印象，讓人看了身臨其境。《水滸傳》這本書是依據(jù)農(nóng)夫的生活而變更的聞名小說。明確的寫了人民對生活的不滿，概括了人們不一樣的心情?！端疂G傳》這本書讓我明白了許多道理，讓我用樂觀去面對。我信任，只要努力才會有收獲，肯定要為國家獻(xiàn)出一份力氣。水滸傳讀后感14看了《水滸傳》，一百零八個活靈活現(xiàn)的英雄英雄讓我印象深刻?！端疂G傳》是一部以描寫古代農(nóng)夫起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農(nóng)夫起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱忱地歌頌了起義英雄的抗拒斗爭和他們的社會志向，也詳細(xì)揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史緣由。讀了《水滸傳》，我發(fā)覺這些英雄英雄都有一個共同點——他們都富有正義感。古往今來有多少英雄