中國(guó)成人英語(yǔ)線(xiàn)上化趨勢(shì)明顯個(gè)性化教學(xué)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑的關(guān)鍵

中國(guó)成人英語(yǔ)線(xiàn)上化趨勢(shì)明顯，個(gè)性化教學(xué)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑的關(guān)鍵

成人線(xiàn)上英語(yǔ)教育是指以互聯(lián)網(wǎng)為載體，通過(guò)PC端或移動(dòng)客戶(hù)端進(jìn)行的英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)行為，與傳統(tǒng)線(xiàn)下英語(yǔ)教育一致，涵蓋文字形態(tài)、發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、閱讀、寫(xiě)作等內(nèi)容，培養(yǎng)成人的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言基本技能和語(yǔ)言運(yùn)用能力。

隨著我國(guó)市場(chǎng)不斷開(kāi)放，更多領(lǐng)域國(guó)際合作的深入與拓展，英語(yǔ)溝通場(chǎng)景變得更加普遍、頻繁，使得更多人意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)人職業(yè)發(fā)展和提升的重要途徑。

與在校學(xué)生相比，職場(chǎng)人士的英語(yǔ)再學(xué)習(xí)面臨眾多困難，主要表現(xiàn)在時(shí)間安排，精力投入等方面是成人英語(yǔ)再學(xué)習(xí)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題。但隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”建設(shè)的不斷深入，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合，成人線(xiàn)上英語(yǔ)的推出，解決了成人用戶(hù)在英語(yǔ)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的場(chǎng)景、時(shí)間限制。

2012-2019年中國(guó)成人線(xiàn)上語(yǔ)言市場(chǎng)規(guī)模復(fù)合增長(zhǎng)率21.78%，2019年我國(guó)線(xiàn)上成人語(yǔ)言市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到了502.8億元，高速增長(zhǎng)的成人線(xiàn)上語(yǔ)言市場(chǎng)規(guī)模，反映出我國(guó)職場(chǎng)就業(yè)人員對(duì)于再學(xué)習(xí)以及多語(yǔ)言需求呈現(xiàn)出持續(xù)增長(zhǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。2012-2019年中國(guó)成人線(xiàn)上語(yǔ)言市場(chǎng)規(guī)模走勢(shì)圖

英語(yǔ)交流、寫(xiě)作的應(yīng)用在職場(chǎng)中使用頻率近些年有明顯提升，尤其在一、二線(xiàn)城市外商企業(yè)陸續(xù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，為擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍和客戶(hù)容量，國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)已經(jīng)開(kāi)采的多邊合作業(yè)務(wù)，促使英語(yǔ)使用需求明顯上升。2019年中國(guó)成人線(xiàn)上英語(yǔ)市場(chǎng)規(guī)模430.4億元，同比增長(zhǎng)13.08%，占成人線(xiàn)上語(yǔ)言市場(chǎng)規(guī)模整體比重的85.6%。2012-2019年成人在線(xiàn)英語(yǔ)市場(chǎng)規(guī)模走勢(shì)

根據(jù)發(fā)布的《2020-2026年中國(guó)成人線(xiàn)上英語(yǔ)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及前景戰(zhàn)略分析報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：目前，成人線(xiàn)上英語(yǔ)培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)的場(chǎng)景限制，同時(shí)課程教學(xué)不受時(shí)間限制，為職場(chǎng)人士提供了更加自由的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，伴隨著英語(yǔ)使用頻率的不斷攀升，國(guó)內(nèi)職場(chǎng)人士對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求快速提升，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年國(guó)內(nèi)成人線(xiàn)上英語(yǔ)用戶(hù)數(shù)量快速增長(zhǎng)，從2012年的1051萬(wàn)人增長(zhǎng)到了2019年的3460萬(wàn)人。2012-2019年中國(guó)成人線(xiàn)上英語(yǔ)用戶(hù)數(shù)量

近年來(lái)，各大教育公司開(kāi)始建立AI實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)中心，不斷加大教育科技投入。利用AI技術(shù)與自身課程相結(jié)合。智能語(yǔ)音技術(shù)在在線(xiàn)英語(yǔ)教育主要應(yīng)用于英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)和測(cè)評(píng)，其將用戶(hù)的英語(yǔ)發(fā)音與其數(shù)據(jù)庫(kù)中標(biāo)準(zhǔn)原句發(fā)音進(jìn)行頻譜分析并打分，幫助用戶(hù)評(píng)價(jià)英語(yǔ)口語(yǔ)的流利度、準(zhǔn)確度，協(xié)助糾正英語(yǔ)發(fā)音。在線(xiàn)英語(yǔ)教育部分技術(shù)類(lèi)型技術(shù)類(lèi)型應(yīng)用范圍語(yǔ)音識(shí)別外語(yǔ)口語(yǔ)評(píng)測(cè)，糾正發(fā)音圖像識(shí)別AR教學(xué)，搜題答疑直播技術(shù)大班課，1V1直播課程云服務(wù)、大數(shù)據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)信息的收集與存儲(chǔ)人工智能分析學(xué)員薄弱點(diǎn)，定制化學(xué)習(xí)

目前，中國(guó)成人在線(xiàn)英語(yǔ)教育的市場(chǎng)集中度相對(duì)較高，已經(jīng)有一些中等偏大的企業(yè)初步顯現(xiàn)，比如滬江、51talk、新東方在線(xiàn)、tutorabc等，大都以成人英語(yǔ)教育起家，至現(xiàn)階段多具有市場(chǎng)認(rèn)知度高、用戶(hù)量大、注重教學(xué)教研的投入與產(chǎn)出等特點(diǎn)，在教育本質(zhì)方面持續(xù)深耕；而在線(xiàn)成人英語(yǔ)教育市場(chǎng)長(zhǎng)尾企業(yè)明顯，他們主要是互聯(lián)網(wǎng)巨頭延長(zhǎng)至成人英語(yǔ)教育的產(chǎn)品戰(zhàn)線(xiàn)、主打出國(guó)留學(xué)考試類(lèi)的相關(guān)企業(yè)以及不斷深耕成人英語(yǔ)各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的新興創(chuàng)業(yè)公司，為市場(chǎng)注入新的活力。中國(guó)成人線(xiàn)上英語(yǔ)教育市場(chǎng)商業(yè)模式及策略-主要特點(diǎn)主要商業(yè)模式代表企業(yè)工具類(lèi)用戶(hù)基數(shù)龐大但付費(fèi)轉(zhuǎn)化率低企業(yè)多以廣告收費(fèi)為主，會(huì)員等服務(wù)形式的新模式開(kāi)始出現(xiàn)；會(huì)員收費(fèi)：針對(duì)企業(yè)和個(gè)人服務(wù)，個(gè)人用戶(hù)，分為基礎(chǔ)付費(fèi)版和增值服務(wù)版，按月收費(fèi)百詞斬、扇貝單詞、開(kāi)心詞場(chǎng)有道詞典、金山詞霸英語(yǔ)流利說(shuō)、英語(yǔ)趣配音課程類(lèi)直播課：可實(shí)時(shí)互動(dòng)、答疑，場(chǎng)景屬性強(qiáng)；錄播課：知識(shí)體系化強(qiáng)，后期可編輯、復(fù)制性強(qiáng)商業(yè)模式主要為B2C、B2B企業(yè)培訓(xùn)與綜合平臺(tái)；盈利主要以課程收費(fèi)為主，廣告及其增值服務(wù)收費(fèi)為輔51talk、tutorabc新東方在線(xiàn)、滬江網(wǎng)校學(xué)習(xí)社區(qū)類(lèi)版塊多樣、品類(lèi)豐富，社交屬性強(qiáng)，利于溝通交流向課程平臺(tái)引流為主，可進(jìn)行二次商機(jī)挖掘愛(ài)語(yǔ)吧、大家論壇、大耳朵英語(yǔ)

我國(guó)成人線(xiàn)上英語(yǔ)市場(chǎng)已經(jīng)成為語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)重要組成部分，靈活的教學(xué)環(huán)境以及智能化技術(shù)支持，促使我國(guó)成人線(xiàn)上英語(yǔ)具有個(gè)性化特征，市場(chǎng)規(guī)模表現(xiàn)出強(qiáng)勁的增長(zhǎng)趨勢(shì)，個(gè)性化教學(xué)特征突出。

但個(gè)性化教育的實(shí)現(xiàn)必須依靠技術(shù)的進(jìn)步，以大數(shù)據(jù)和人工智能為首的技術(shù)在成人線(xiàn)上英語(yǔ)領(lǐng)域