小學(xué)建校50年慶典大會上的講話

第第頁共7頁時刻。在此，我謹代表區(qū)衛(wèi)計局黨組，并以我個人的名義，向大家拜個早年，祝大家新春愉快、萬事如意、身體健康、合。百廿周年校慶院長致辭尊敬的各位校友、陶先生郭院長、陳書記各位同事，下午好！ 正值中國共產(chǎn)黨第十八屆四中全會勝利召開之際，中國社會的改革開放又迎來了新的契機，xx大學(xué)120周年的校慶就格外具有歷史意義。全國第十二次銀杏學(xué)術(shù)研討會歡迎辭全國第十二次銀杏學(xué)術(shù)研討會歡迎辭**縣人民政府XX年*月**日各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們、同志們： 大家好！由中國林學(xué)會銀杏研究會和長汀縣人民政府共同主辦的“全國第十二次銀杏學(xué)術(shù)研究會”今天在這里隆重開幕。附送：小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。 今天，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里，在這個美好的季節(jié)里，我們又迎來了一個快樂的新學(xué)期，我祝華清園實驗小學(xué)的全體老師工作順利，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步！ 當五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因為我們是祖國的希望與未來！ 同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個新的階梯。（班主任工作.banzhuren.n）我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改掉。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。 因此，我們要努力做好以下幾方面：一、做護園使者。愛護校園的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。二、做禮儀天使。說話做事文明禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫?？匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。四、做學(xué)習(xí)小主人。少壯不努力，老大徒傷悲。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。 同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。 謝謝大家!初三班主任致家長的一封信您好！緊張的初三復(fù)習(xí)生活已經(jīng)進入沖刺階段，身為孩子們的同路人我非常理解您此刻的心情。其實，作為與孩子朝夕相伴的老師，我與您的心情是一樣的，每一位家長都盼望自己的孩子成才，同樣，每一位老師也都期盼自己的學(xué)生學(xué)有所成，孩子們能夠快樂的學(xué)習(xí)、健康的成長。但是如果我們想讓孩子考上理想的學(xué)校，在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上能有最大程度的進步，必須采用科學(xué)的方法，引導(dǎo)得法，讓孩子能有信心去戰(zhàn)勝困難、有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，讓孩子能在一種寬松、和諧的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)、體育鍛煉與休息。因此，為了每一個孩子都能擁有幸福的未來，我想和您交流幾點想法，如有不妥之處，請您多多包涵。第一、孩子們在內(nèi)心深處非常需要鼓勵與心理上的安慰，他們起早貪黑，晚上往往還要熬夜到很晚，每一個孩子心理都非常著急，他們也很疲憊，現(xiàn)在他們說得最多的一個字就是 累，這個時候父母的一句輕聲地問候、或者端上一杯熱水都有可能會驅(qū)走孩子的困意、激發(fā)他們的斗志。所以，愛應(yīng)該體現(xiàn)在細微之處，點滴的關(guān)懷也會為孩子帶來無窮的動力。第二、各個學(xué)科經(jīng)常進行階段性的檢測，孩子們面對成績真可謂幾家歡喜幾家愁，做為家長應(yīng)該客觀的面對成績，尤其是不理想的成績，我曾經(jīng)對學(xué)生講：考砸了未必是壞事兒，因為考砸了意味著自己在學(xué)習(xí)過程中有疏漏，出現(xiàn)問題可以加以解決，千萬不能把問題帶到中考，而我們復(fù)習(xí)的目的就是查漏補缺，就是在不斷地查找問題、解決問題中進步、提高。（班主任 .banzhuren.n）所以當您面對孩子的檢測成績時不要劈頭蓋臉嚷一頓、也不要唉聲嘆氣直搖頭，而要告訴孩子應(yīng)該細心的分析試卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成敗得失，只有善于反思的人才會進步。第三、復(fù)習(xí)生活的確很累，導(dǎo)致本來處于青春期的孩子在緊張的復(fù)習(xí)中更加顯得煩躁、愛發(fā)脾氣。面對孩子的煩躁情緒，您更要采取適當?shù)姆椒?，和治水的道理一樣疏比堵要好，如果方法不當反而會產(chǎn)生家庭矛盾，和孩子對立起來，這時候非但達不到我們預(yù)期的效果而且會使孩子關(guān)緊他心靈的大門，不愿和您進行心靈的對話，于是孩子的叛逆心理會越來越強，同時他的心中積壓著很多事情無法向父母傾訴會導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的不專心、不耐心。所以作為家長，您要做孩子的忠實聽眾，和他們進行心靈對話，引導(dǎo)孩子逐漸走出緊張、煩躁、彷徨的困擾。尊敬的家長，孩子的進步是您的快樂，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成長的路上肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題，尤其是當他們面對人生第一次大的考驗的時候，更會焦慮、煩躁、不安，這時候更需要家長的悉心呵護與科學(xué)引導(dǎo)。我認為對話比對抗好，傾聽比嘮叨好。面對孩子應(yīng)該少一些指責(zé)，多一些鼓勵；少一些冷漠，多一些賞。所以您要做孩子的傾聽者、引領(lǐng)者，當他們累了的時候說聲 歇歇吧；當他們無助的時候說聲 有老爸老媽在你別怕 ；當他們進步的時候說聲