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第3頁共3頁學校心理健康教育工作總結(jié)標準樣本在全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的過程,學校開展心理健康教育正在引起人們的重視,開展心理健康教育,既是學生自身健康成長的需要,也是社會發(fā)展對人的素質(zhì)要求的需要。要加強學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生堅韌不撥的意志、艱苦奮斗的精神,才能增強青少年適應(yīng)社會生活的適應(yīng)能力。我校在進行心理健康教育的研究與實踐中,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下在有關(guān)專家的幫助下取得了一些成績。下面將我校一學期來開展心理健康教育的情況做一總結(jié)。一、心理健康教育是德育工作的一部分:在開展心理健康教育的工作中,首先我們明確了開展心理健康教育指導思想,將心理健康教育納入了學校德育工作之中。學校關(guān)心學生的心理健康,促進學生全面發(fā)展。二、我校開展心理健康教育工作的具體情況:(一)領(lǐng)導高度重視,心理健康教育工作認識到位,組織落實:1、認識到位:學校領(lǐng)導認識到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是時代教育的需要,是素質(zhì)教育的需要,是不斷提高學校辦學質(zhì)量的需要,是為學生創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境的需要,是為學生終生不斷進步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。2、組織落實:我校心理健康教育工作組織是嚴密的。校長掛帥開展心理健康教育工作,德育處具體負責組織實施,使心理健康教育有了組織上的保證。(二)培養(yǎng)師資,做到心理健康教育人員落實:1、學校從普及入手,重點培養(yǎng)骨干,先后派出多名教師參加心理健康教育繼續(xù)教育培訓。2、設(shè)置心理教師崗位。我校由專職教師擔任心理健康教育教師,使心理健康教育工作從人員上得到保證(三)開展心理健康教育的具體做法:1、開設(shè)心理健康教育課:2、在五年級開展心理健康知識講座:針對五年級學生不同的心理狀況、學習階段中遇到的心理困惑,開展專題心理健康專題講座。3、在教師中開展心理教育知識的普及工作:我校在教師中開展了心理健康教育知識的普及工作。通過這些教育活動使全體教師提高了心理教育的理論,提高了開展心理健康教育的意識和開展心理健康教育的能力。并在工作中加以應(yīng)用,有力地推進了學校的教育教學工作。4、我們利用家長學校對家長開展家庭心理健康教育指導,使學校心理健康教育在家庭中得到延伸。(四)心理健康教育科研工作:總之,我們相信,只要堅持以培養(yǎng)健全人格為目標,以教師為主導,以學生為主體,以科研為先導,心理健康教育將愈發(fā)顯示出強大優(yōu)勢,學生的心靈一定會充滿陽光,學生一定會愉快地學習,快樂地成長。學校心理健康教育工作總結(jié)標準樣本(二)轉(zhuǎn)眼間又是一個新年,每當這個時候,回顧一學期來的工作,翻看著各種記錄,細數(shù)點滴的收獲,總結(jié)無疑成了最幸福的事情,這真是一種無法言說的快樂和幸福。本學期我繼續(xù)擔任我校心理健康教師及三(12)班副班主任,負責學校的心理健康教育、咨詢與宣傳工作,始終堅持“認真做事、踏實做人”的原則,虛心向師傅和其他老師求教,積極配合班主任做好班級管理工作,不斷創(chuàng)新心理健康教育工作形式和內(nèi)容,認真高效地完成領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一、師德方面德高為師,一直以來,我都積極按照國家及學校師德師風要求,對待工作兢兢業(yè)業(yè),不遲到、不早退,從沒有無故請假、缺崗現(xiàn)象,時時嚴格要求自己做好學生的表率。二、業(yè)務(wù)方面1、不斷提高自身素質(zhì)。2、上好每一節(jié)心理課本學期我繼續(xù)承擔了我校
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